楊波名師工作室個(gè)人總結(jié)microsoftword文檔在名師的團(tuán)隊(duì)中生長(zhǎng)——2013年陸清華名師工作室個(gè)人工作總結(jié)南川區(qū)道南小學(xué)校楊波不知不覺中，加入陸清華名師工作室已經(jīng)有一年了。一年來在主持人陸清華老師的帶領(lǐng)下，與團(tuán)隊(duì)的朋友們一起，參與著各種學(xué)習(xí)與研討，不斷地鍛煉著自己，感覺到視野得到了開闊，素質(zhì)得到了提升，既認(rèn)識(shí)到了差距，也找到了發(fā)展的方向，在這個(gè)名師的團(tuán)隊(duì)中，我聆聽到自己生長(zhǎng)的聲音。一、學(xué)習(xí)一一讓內(nèi)涵更豐滿。曾經(jīng)有些懈怠和懶散，總覺得好像自己什么都會(huì)一點(diǎn)，似乎已經(jīng)足夠教育教學(xué)了。然而，當(dāng)真正融合于在這樣的團(tuán)隊(duì)里，見識(shí)著主持人的博大精深，各位室友的獨(dú)樹一幟，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。在這樣的團(tuán)隊(duì)，逼著你不斷的去學(xué)習(xí)，作為語文老師，首要的是專業(yè)素養(yǎng)，是對(duì)文化和文學(xué)的認(rèn)識(shí)，是對(duì)語言的理解和感悟，我把以前束之高閣的名家名著、唐詩宋詞又?jǐn)[在了案前，再次感受語文的魅力。其次是教學(xué)素養(yǎng)，主持人給我們每個(gè)室友都征訂中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專委會(huì)的會(huì)刊《小學(xué)語文》，這成了我每期必讀的刊物，在那里點(diǎn)擊專家前沿的語文教學(xué)觀點(diǎn)，探索著老師們以語文課堂教學(xué)為主的案例研究，傾聽著他們來自于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和收獲。二、研討一一讓專業(yè)更精髓主持人帶領(lǐng)我們參加了各種層級(jí)的研討。在巴蜀小學(xué)，去參加觀摩研討“律動(dòng)課堂”，在于重慶一線學(xué)校的經(jīng)典課堂所傳遞的先進(jìn)理念的交流碰撞下，感受著律動(dòng)課堂所帶來的生命活力;在萬盛經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們參加了重慶市小學(xué)語文教研會(huì)，通過對(duì)課堂的觀摩，聆聽專家的講座，讓我對(duì)小學(xué)語文教學(xué)有了更深的理解和感悟;在西南大學(xué)，我多次參加了西師版教材的編寫研討會(huì)，與西師版小學(xué)語文教材編寫組的全體同仁一起認(rèn)真解讀著課程標(biāo)準(zhǔn)，字斟句酌地研究撰寫修改著教材，五易其稿;在教科所，與工作室的全體成員一起研討清新語文的內(nèi)涵與外延，探索清新語文的教學(xué)框架與策略。在學(xué)校，與廣大老師一起研究“小學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成與課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的策略與路徑，探討“學(xué)導(dǎo)交融自主發(fā)展”的課堂教學(xué)模式在實(shí)踐中的問題。這樣的研究，不但拓寬了視野，同時(shí)在思維的碰撞中，在理論的交流中，讓我進(jìn)一步地對(duì)語文，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)理論，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐等都有了更深的認(rèn)識(shí)，感覺自己的專業(yè)化水平正在不斷的提升。我撰寫的《小學(xué)校園文化建設(shè)研究的策略》獲得了區(qū)優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。三、實(shí)踐——讓理論更扎實(shí)理論只有在實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)，也只有實(shí)踐才能讓理論更扎實(shí)。在加強(qiáng)研究的同時(shí)，我扎根于課堂，將理論和思考落實(shí)在實(shí)踐中。一年來，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任和五六年級(jí)的語文教學(xué)工作，在課堂教學(xué)中，我不斷實(shí)踐“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文，清清爽爽學(xué)語用”的理念，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與語言實(shí)踐能力，取得了較好的效果。同時(shí)我繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成與課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究”，編制學(xué)生課外閱讀推薦書目，大力開展課外閱讀活動(dòng)，在保證閱讀書籍、閱讀時(shí)間的前提下，創(chuàng)設(shè)閱讀大環(huán)境，學(xué)生閱讀筆記展示、閱讀大王評(píng)選、辦閱讀小報(bào)、每日經(jīng)典文段展示等。讓學(xué)生沐浴在濃郁的文化氛圍，張開想象的翅膀，在閱讀的殿堂翱翔。在對(duì)命題的實(shí)踐研究中，我與陸清華、羅曉敏共同完成的命題獲得了重慶市命題設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。四、幫帶一一讓思想更寬闊我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學(xué)年我還與積極肯干的郭學(xué)會(huì)老師結(jié)成對(duì)子，每次聽課或聽講座回來，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給她看，我與郭老師共同備課，在聽完她的課之后，主動(dòng)找她談自己對(duì)課的看法，對(duì)如何改進(jìn)提出自己中肯的意見，共同探討。這樣做使我和郭老師的收獲都很大，我們?cè)诠餐岣?。我們以“落?shí)語言運(yùn)用”為核心設(shè)計(jì)的《天鵝的故事》在課堂，參加了區(qū)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，得了良好的成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可;我的示范課《空城計(jì)》課堂也給老師們帶來了新鮮的理念。在學(xué)校的各種業(yè)務(wù)講座中，我將自己對(duì)教育教學(xué)的理解與老師們交流溝通，把握的教育思想不斷的傳遞。尤其是在全區(qū)的中小學(xué)教師全員暑期集中培訓(xùn)中，我擔(dān)任的課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的授課任務(wù)，我綜合各位專家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，深入淺出，向老師們傳遞著新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、要求和重點(diǎn)，使全區(qū)語文老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深的認(rèn)識(shí)。名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采?！皳P(yáng)帆起航，路就在前方在教學(xué)改革的今天，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，成為一名合格的工作室成員。下面是贈(zèng)送的幾篇網(wǎng)絡(luò)勵(lì)志文章需要的便宜可以好好閱讀下，不需要的朋友可以下載后編輯刪除~~謝謝~~出路出路，走出去才有路“出路出路，走出去才有路。"這是我媽常說的一句話，每當(dāng)我面臨困難及有畏難情緒的時(shí)候，我媽就用這句話來鼓勵(lì)我。很多人有一樣的困惑和吐槽，比如在自己的小家鄉(xiāng)多么壓抑，感覺自己的一生不甘心這樣度過，自己的工作多么不滿意，不知道該離開還是拔地而起去反擊。你問我，我也不知道你應(yīng)該怎么選擇，人生都是自己的，誰也無法代替你做怎樣的選擇。有一個(gè)和我熟識(shí)的快遞員，我之前與他合作了三年。最開始合作的時(shí)候，他負(fù)責(zé)收件和送件，我搬家的時(shí)候，他幫我安排過兩次公司的面包車，有時(shí)候他送件會(huì)順路把我塞在他的三蹦子里當(dāng)貨物送回我家。他時(shí)常跟我提起在老家農(nóng)村種地的生活，以及進(jìn)城之前父母的擔(dān)憂及村里人為他描繪的可怕的城里人的世界。那時(shí)候的他，工資不高、工作辛苦、老婆懷孕、孩子馬上就要出生了，住在北京很郊區(qū)的地方。一定有很多人想說：“這還在北京混個(gè)什么勁兒啊?”但他每天都樂呵呵的，就算把快遞送錯(cuò)了也樂呵呵的。某天，他突然遞給我一堆其他公司的快遞單跟我說：“我開了家快遞公司，你看得上我就用我家的吧。”我有點(diǎn)驚愕，有一種“哎呦喂，張老板好，今天還能三蹦子順我嗎”的感慨。之后我卻很少見他來，我以為是他孩子出生了休假去了。再然后，我就只能見到單子見不到他了。某天，我問起他們公司的快遞員，小伙子說老板去上海了，在上海開了家新公司。我很杞人憂天地問他：“那上海的市場(chǎng)不激烈嗎，新快遞怎么駐足啊?”小伙子嘿嘿一笑說：“我們老板肯定有辦法唄?他都過去好幾個(gè)月了，據(jù)說干得很不錯(cuò)呢?”“那老婆孩子呢，孩子不是剛生還很小嗎，”“過去了，一起去上海了?”那個(gè)瞬間，我回頭看了一眼辦公室里坐著的各種愁眉苦臉的同事，并且舉起手機(jī)黑屏幕照了一下我自己的臉，一股“人生已經(jīng)如此的艱難，有些事情就不要拆穿”的氣息冉冉升起。并不是說都跳槽出去開公司才厲害，在公司瞪著眼睛看屏幕就是沒發(fā)展，我是想說，只有勇氣才能讓自己作出改變。我們每個(gè)人都覺得自己越活越內(nèi)向，越來越自閉，越長(zhǎng)大越孤單，以至于滋生了“換個(gè)新環(huán)境，我這種性格估計(jì)也不會(huì)跟其他人相處融洽，所以還是待著忍忍湊合過算了”的思想感情。與其說自己自閉，其實(shí)就是懶，不想突破自己好不容易建立起來的安全區(qū)域。于是大家都活在了對(duì)別人的羨慕嫉妒恨與吐槽抱怨生活不得志中，搞得剛畢業(yè)的學(xué)生都活得跟30歲一樣?！毒芙^平庸》里有一句話:很多時(shí)候我們?yōu)槭裁醇刀蕜e人的成功,正是因?yàn)橹雷龀梢患虏蝗菀子植辉敢馊プ?，然后又?duì)自己的懶惰和無能產(chǎn)生憤怒，只能靠嫉妒和詆毀來平衡。其實(shí)走出去不一定非要走到什么地方去，而是更強(qiáng)調(diào)改變自己不滿意的現(xiàn)狀。有人問我那你常說要堅(jiān)持，天天跑出去怎么堅(jiān)持，其實(shí)要堅(jiān)持的是一種信仰，而不是一個(gè)地方，如果你覺得一個(gè)地方讓你活得特別難受，工作得特別憋屈，除了吐槽和壓抑沒別的想法，那就要考慮走出去。就像歌詞里說的：“夢(mèng)想失敗了，那就換一個(gè)夢(mèng)想?！辈荒苷f外面都是大好前程，但肯定你會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，有新的機(jī)會(huì)，甚至改頭換面重新做人。很多人覺得在一個(gè)公司做不下去了，需要思考下是不是自己能力有問題。職場(chǎng)上的合適不合適，有很多可能性和干擾因素，不僅僅是能力的事，誰說他在這里干不好，去別的地方也不行呢，想想，真的是這樣，職場(chǎng)上總能見到在一個(gè)地方呆不下去而在另一個(gè)地方就如魚得水的人。有時(shí)候走出去不僅僅是找到新機(jī)會(huì)，更重要的是找到合適自己的位置，樹立起人生新的自信與歡樂。別在同一個(gè)地方折磨自己太久，別跟自己長(zhǎng)時(shí)間過不去。出路出路，走出去了都是路。說給昨天的今天的明天的我們自己如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳，一半的風(fēng)力飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。如果有來生，要做一只飛鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳?！?？《說給自己聽》我們都已走過了昨天。如果，我們都希望有這樣一個(gè)如果，能夠讓一切重新來過，回到最初，拋棄悲傷，丟掉包袱，去完成在心中蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)想，帶上年少時(shí)不羈的血性，獨(dú)自一人乘坐火車去遙遠(yuǎn)陌生的地方遇見另一個(gè)自己。如果還有如果，一切是否還會(huì)走到現(xiàn)在的地步，37度的體溫，身上的每一個(gè)的疤痕都是昨天的一個(gè)的一個(gè)故事?？粗娪?、電視或小說里某些情節(jié)和片段，我也幻想著拋棄現(xiàn)在的工作，義無返顧的背起行囊去遠(yuǎn)方。昨天，我真的這樣想過，直到現(xiàn)在，這樣的幻想不止一次的出現(xiàn)在腦海里，可是最終還是只在心中去了遠(yuǎn)方。誰年輕的時(shí)候沒有迷茫過，最終我們也沒有缺胳膊少腿，就算帶來了滿身的傷痕，那又能怎樣，就算是無理取鬧，也要跟自己說句你是對(duì)的。這就是我們大致相似卻又不相同的昨天。昨天，那場(chǎng)沒有看完的電影，沒有聽完的歌曲，沒有寫完的日志，沒有來一場(chǎng)說走就走的旅行…這些，都已風(fēng)塵仆仆的定格在了我們的昨天。今天，還在依舊鮮活的閃亮登場(chǎng)。人生沒有如果，也無法重來，人生就是每天都在上映著沒有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一個(gè)無悔的我們的明天。哪怕明天，我知道會(huì)有悲傷，我也要積極面對(duì)。有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，是我們根本別無選擇的選擇。明天，明天近在咫尺，也遠(yuǎn)在天涯。因?yàn)槿松錆M了變數(shù)，所以，于世人而言，明天永遠(yuǎn)是謎，是未知。時(shí)光從來都不會(huì)為任何人停留，不管今天你是春風(fēng)得意，還是懷才不遇;不管今天你是一帆風(fēng)順，還是舉步維艱;不管今天你是逍遙自在，還是身受束縛;不關(guān)今天你是富甲一方，還是一無所有，明天，已在路上，正向我們走來。頹廢者，會(huì)讓幸福悄然遠(yuǎn)走;墮落者，會(huì)讓美好戛然止步。成敗不過一步之遙，同樣的際遇，不一樣的面對(duì)和處置，最后會(huì)有不一樣的明天和結(jié)局。千里之行始于足下，明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決于你今天的選擇和行動(dòng)。你若盛開，清風(fēng)自來。你若付出，必有收獲。生活茶，品過才知甘苦;人生路，走過才知深淺，明天的一切都有待于我們的鋪陳。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能換來明天的饋贈(zèng)。親愛的朋友們，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失敗，人一定要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，努力做事，從容做人，寵辱不驚。“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。面對(duì)生活，不言棄，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利;走過今天的風(fēng)雨，也許就能迎來明天的晴朗;走過今天的挫敗，也許就能迎來明天的輝煌。人生里喜憂參半，生命中得失并存?？v然風(fēng)沙肆虐，白楊依然選擇挺立;縱然瞬間一現(xiàn)，曇花依然選擇綻放?！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花”，為了明天，別在享福中丟了追求，別在落難時(shí)丟了自尊，別在迷茫中丟了自信。明天是一片待墾的荒原，努力者會(huì)讓它生機(jī)勃勃、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時(shí)間隧道，若要明天會(huì)更好，今天的我們就必須全力以赴。哪怕自己只是塵埃里的一朵小花，也請(qǐng)選擇做最美的綻放。不管身在何處，我們，都要把最美的詩篇寫在今天留在明天，把瀟灑的身影印在世界拉長(zhǎng)在地平線。這就是我想說給昨天的、今天的和明天的我自己的話，而且我也希望我的朋友們可以和我一起分享。然后我們一起卯足了勁兒，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天~我們風(fēng)雨兼程、我們寒暑無休，我們且行且堅(jiān)定且努力且珍惜~冰心在她的散文中說過“今生如果美好，我又何求來世，今生若不美好，我又何求來生?！蓖甑奈依鲜潜恢啬休p女的爸爸嚴(yán)厲的指責(zé)和打罵，連住在我家的鄰居看到我被打罵都看不下去，還有，就是我爸爸寵著我的弟弟，很冷淡的對(duì)待我。到了成年了，父母下崗了，父親沒有工作，母親偷渡到法國，給在法國的中國家庭當(dāng)保姆，本來是條件好了點(diǎn)，不幸又降臨到我身上。我因?yàn)閼賽墼颍揖谷化偭?。送到了精神病醫(yī)院住了1個(gè)半月的院。面對(duì)人生我絕望了，不知道未來的路如何行走，看著路人的嫌棄眼光，和無意中說的“神經(jīng)病”三個(gè)字，我死的心都有了。天天在家吃了睡，睡了吃。有天我一個(gè)親戚叫我去外地打工，我父親叫我去了，結(jié)果，我又出了問題了。我神經(jīng)病發(fā)作，從摩托車上摔下來，又送到醫(yī)院去，住了半個(gè)月的院，又從外地拖回了家中。第二次病發(fā)了，我又在神經(jīng)病院住了1個(gè)半月的醫(yī)院。出院后，我就在想自己人生的路應(yīng)該怎么走了，我依然參加了成人高考，考取了英文系，讀了2年的英文，過了四，六級(jí)。母親給的錢，自己讀的書。那年我畢業(yè)才24歲，有了大專文憑了，自己找了份工作。有工作了談戀愛應(yīng)該可以吧。于是，我每談戀愛都告訴他我有病的事，不是嚇的手機(jī)關(guān)機(jī)，就是嚇的人失蹤，沒人蹤影。偶爾，有個(gè)對(duì)你的好的吧，自己又看不±o一下都30了，工作換了N個(gè)，男朋友也談了N個(gè)，有次在保險(xiǎn)公司上班，碰到個(gè)單身的客戶，和他在一起后，懷孕結(jié)婚了，本以為挺幸福的。誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，我結(jié)婚當(dāng)天發(fā)瘋了，在婚宴上，他臉面丟盡了，把小孩打掉了，和我離