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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年05月12日-4696)1:不屬于社會公益勞動項目的是()。
單項選擇題
A、打掃校內(nèi)
B、植樹造林
C、擁軍優(yōu)屬
D、幫老助殘
2:課程結(jié)構(gòu)的編制即()。
單項選擇題
A、課程方案
B、課時安排
C、課程設(shè)計
D、課程改革
3:訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
多項選擇題
A、用途集中
B、結(jié)構(gòu)集中
C、方法集中
D、形態(tài)集中
E、集體集中
4:義務(wù)教育的學(xué)制,通常有()。
多項選擇題
A、“六三”學(xué)制
B、“五四”學(xué)制
C、“九年一貫制”
D、“四二”學(xué)制
E、“六年制”
5:社會主義的教育是沒有階級性的教育。()
單項選擇題
A、對
B、錯
6:對學(xué)校教育來說,課外活動()。
單項選擇題
A、與課堂教學(xué)相協(xié)作,是課堂教學(xué)以外對同學(xué)身心施加多種影響的正規(guī)教育活動
B、是同學(xué)自愿參與的,因此要替代課堂教學(xué)
C、并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動
D、是課堂之外的,不行能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持全都
7:在教育活動中,同學(xué)和老師是最基本的要素。()
推斷題
對
錯
8:適用于介紹具有非時間性聯(lián)系的事理學(xué)問的是()。
單項選擇題
A、橫向敘述
B、縱向敘述
C、交叉敘述
D、描述性敘述
9:提倡對同學(xué)進行和諧的全面進展的教育的教育家是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、亞里士多德
D、柏拉圖
10:“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某老師把同學(xué)回答的分12個饅頭的計算板書出來:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現(xiàn)了()。
單項選擇題
A、鞏固性原則
B、直觀性原則
C、理論聯(lián)系實際原則
D、因材施教原則
11:老師是教育者,老師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。()
推斷題
對
錯
12:我國封建社會后期教育的主要內(nèi)容是()。
單項選擇題
A、六藝
B、八股文
C、自然科學(xué)
D、四書、五經(jīng)
13:將一個詳細(xì)單位或一個同學(xué)作為討論對象,對它的若干現(xiàn)象、特征和過程作全面深化,甚至長時問的調(diào)查討論,以把握它的本質(zhì)或變化規(guī)律的討論方法是[]
多項選擇題
A、調(diào)查法
B、試驗法
C、訪談法
D、個案法
14:我國《老師法》對老師的身份定位是()。
單項選擇題
A、自由職業(yè)者
B、國家公務(wù)員
C、國家雇員
D、專業(yè)人員
15:啟發(fā)的首要問題是調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的()。
單項選擇題
A、制造性
B、交往性
C、多樣性
D、主動性
16:學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
單項選擇題
A、強制性、普及性和統(tǒng)一性
B、科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性
C、普及性、基礎(chǔ)性和進展性
D、科學(xué)性、基礎(chǔ)性和進展性
17:標(biāo)準(zhǔn)化考試要求效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度在()以上,考試才算有效。
單項選擇題
A、0.45
B、0.5
C、1.0
D、1.45
18:在有關(guān)人的身心進展動力這個問題的熟悉上持外鑠論的人物是[]
多項選擇題
A、洛克
B、孟子
C、莊子
D、斯賓塞
19:把實物、教具呈現(xiàn)給同學(xué)觀看,或通過示范性的試驗來說明和印證要求同學(xué)把握學(xué)問的一種方法稱()。
單項選擇題
A、講授法
B、試驗法
C、參觀法
D、演示法
20:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、可接受原則
21:教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、領(lǐng)悟?qū)W問
B、鞏固學(xué)問
C、運用學(xué)問
D、檢查學(xué)問
22:依據(jù)老師在傾聽同學(xué)語言時是否參加其中,把課堂傾聽分為()。
多項選擇題
A、語言性傾聽
B、非語言性傾聽
C、介人性傾聽
D、非介入性傾聽
E、反思性傾聽
23:教育是個體進展的物質(zhì)前提。()
推斷題
對
錯
24:在中國,最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是()。
單項選擇題
A、《對教育方針的看法》
B、《新教育大綱》
C、《教學(xué)與進展》
D、《民本主義與教育》
25:主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。
單項選擇題
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
26:個體同一方面的進展速度,在不同的年齡階段變化是不平衡的。()
推斷題
對
錯
27:教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、組織教學(xué)
B、講授新教材
C、鞏固新教材
D、檢查復(fù)習(xí)
28:德育過程的基本沖突是()
單項選擇題
A、社會通過老師向同學(xué)提出道德要求與同學(xué)已有品德水平之間的沖突
B、教育者與受教育者之間的沖突
C、教育者與德育內(nèi)容、德育方法之間的沖突
D、受教育者與德育內(nèi)容、德育方法之間的沖突
29:診斷性評價只限于在學(xué)科教學(xué)開頭的時候進行。()
推斷題
對
錯
30:教學(xué)方案的中心問題是()。
單項選擇題
A、開設(shè)哪些科目
B、各門學(xué)科開設(shè)的挨次
C、各門學(xué)科的教學(xué)時間
D、各門學(xué)科的教學(xué)方法
查看答案
1:答案A
解析略。
2:答案C
解析見課程設(shè)計的定義。
3:答案A,B,C,D
解析
4:答案A,B,C
解析我國義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有:學(xué)校六年,學(xué)校三年的“六三”學(xué)制,學(xué)校五年,學(xué)校四年的“五四”學(xué)制;學(xué)校和學(xué)?!熬拍暌回炛啤?。
5:答案B
解析在階級社會里,教育具有鮮亮的階級性。
6:答案A
解析課外活動與課堂教學(xué)相協(xié)作,是課堂教學(xué)以外對同學(xué)身心施加多種影響的正規(guī)教育活動。
7:答案正確
解析略。
8:答案A
解析
9:答案C
解析
10:答案C
解析老師把數(shù)學(xué)運算用饅頭來演示,屬于理論聯(lián)系實際原則。
11:答案正確
解析略。
12:答案B
解析由教育學(xué)進展史可知,我國封建社會后期教育的主要內(nèi)容是八股文。
13:答案D
解析
14:答案D
解析
15:答案D
解析老師要擅長機靈地運用各種方法,使很多欲望和愛好匯合和進展為推動學(xué)習(xí)的長久動力,才能達(dá)到啟發(fā)的目的。
16:答案C
解析
17:答案A
解析所謂效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度就是以某一種測驗分?jǐn)?shù)與其效標(biāo)分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)來表示的效度,又稱為統(tǒng)計效度。具相關(guān)系數(shù)就是效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度系數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)化考試要求效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度在0.45以上,考試才算有效。
18:答案A
解析
19:答案D
解析本題考查了演示法的含義,即把實物、教具呈現(xiàn)給同學(xué)觀看,或通過示范性的試驗說明和印證要求同學(xué)把握學(xué)問的方法。
20:答案A
解析
21:答案A
解析教學(xué)過程階段包括以下幾個環(huán)節(jié):引起學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)悟?qū)W問、鞏固學(xué)問、運用學(xué)問、檢查學(xué)問。而領(lǐng)悟?qū)W問是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),它包括使同學(xué)感知和理解教材。
22:答案C,D
解析
23:答案錯誤
解析
24:答案B
解析楊賢江的《新教育大綱》是我國最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作。
25:答案C
解析道家是中國傳統(tǒng)
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