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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年07月24日-1857)1:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人進展的影響。
單項選擇題
A、教育
B、遺傳
C、環(huán)境
D、社會活動
2:認為課外活動是同學“智力生活的策源地”,通過課外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”的教育家是()。
單項選擇題
A、斯金納
B、蘇霍姆林斯基
C、維果斯基
D、班杜拉
3:對九年義務教育說法不正確的是()。
單項選擇題
A、普及義務教育是學校系統(tǒng)的基礎
B、普及義務教育是提高民族文化心理素養(yǎng)的保證
C、我國最早實現(xiàn)了義務教育的全面普及
D、九年義務教育具有強制性
4:老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有()特點。
單項選擇題
A、示范性
B、長期性
C、簡單性
D、制造性
5:學科課程標準(教學大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和()。
單項選擇題
A、后記部分
B、原則部分
C、說明部分
D、序言部分
6:我國義務教育經(jīng)費來源的主渠道是(),
單項選擇題
A、國家財政撥款
B、城蘭;教育費附加
C、社會集資捐資
D、教育專項資金
7:“建國君民,教學為先”這句話反映了()。
單項選擇題
A、教育與政治的關(guān)系
B、教育與經(jīng)濟的關(guān)系
C、教育與文化的關(guān)系
D、教育與科技的關(guān)系
8:童年期的年齡階段是()。
單項選擇題
A、3—6、7歲
B、6、7歲—11、12歲
C、11、12歲—13、14歲
D、13、14歲—17、18歲
9:下列學校中屬于高等教育范疇的有()
多項選擇題
A、??茖W校
B、討論生院
C、電視高校
D、高校
E、職工高校
10:個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱為()
單項選擇題
A、認知策略
B、學習策略
C、認知方式
D、認知技能
11:世界上最早頒布《義務教育法》的國家是()。
單項選擇題
A、中國
B、日本
C、新加坡
D、德國
12:師生關(guān)系在社會道德上是相互促進的。()
推斷題
對
錯
13:教學反思最集中體現(xiàn)在樂觀驗證階段。()
推斷題
對
錯
14:精神分析學派認為人的性本能是最基本的自然本能,是推動人的進展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種()。
單項選擇題
A、外鑠論的觀點
B、內(nèi)發(fā)論的觀點
C、多因素論的觀點
D、綜合論的觀點
15:教學信息轉(zhuǎn)換就是把課本卜的書面表達形式轉(zhuǎn)換為口語、體態(tài)、板書等表達形式。()
推斷題
對
錯
16:“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是()的重要主見。
單項選擇題
A、實踐教育學派
B、實證教育學派
C、傳統(tǒng)教育學派
D、有用主義教育學派
17:社會主義學校的培育目標和教學特點所打算的教學原則是()。
單項選擇題
A、科學性和思想性相結(jié)合原則
B、直觀性原則
C、循序漸進原則
D、因材施教原則
18:學校老師沒有必要進行教學討論。()
推斷題
對
錯
19:學校德育對政治、經(jīng)濟、文化進展產(chǎn)生影響的功能屬于()。
單項選擇題
A、進展性功能
B、個體性功能
C、教育性功能
D、社會性功能
20:人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點是()。
單項選擇題
A、教育的原始起源說
B、教育的生物起源說
C、教育的神話起源說
D、教育的心理起源說
21:由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年同學的主體地位,因而他們具有明顯的()。
單項選擇題
A、自律意識
B、維權(quán)意識
C、自我意識
D、服務意識
22:提出“賢者以己昭昭,使人昭昭”道德修養(yǎng)方法的教育家是()。
單項選擇題
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
23:課的類型是由()打算的。
單項選擇題
A、老師備課
B、課的種類
C、同學的學習過程
D、教學的階段性
24:以檢查考核老師業(yè)務水平和工作狀況為主要目的的說課是()。
單項選擇題
A、研討性說課
B、評比性說課
C、檢查性說課
D、示范性說課
25:教材是唯一的課程資源。()
推斷題
對
錯
26:教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()
單項選擇題
A、評價作用
B、選拔作用
C、打算作用
D、主導作用
27:學校的教學科目的設置基本是以科學的分類為依據(jù),并選擇其中最一般的、對青年一代最必需的科學學問構(gòu)成學科,納入課程方案的。()
推斷題
對
錯
28:強調(diào)直接閱歷為主的課程的典型表現(xiàn)形式是()。
單項選擇題
A、綜合課程
B、活動課程
C、學科課程
D、潛在課程
29:現(xiàn)代教學媒體運用的基本原則有()。
多項選擇題
A、教育性原則
B、科學性原則
C、技術(shù)性原則
D、藝術(shù)性原則
E、經(jīng)濟性原則
30:學校的中心工作是()。
單項選擇題
A、教學
B、體育
C、德育
D、管理
查看答案
1:答案C
解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了環(huán)境因素對人進展的影響。
2:答案B
解析前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基認為課外活動是同學“智力生活的策源地”,通過課外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”。他認定課外活動是同學“共性進展的一個重要條件”,“只有當孩子每天按自己的愿望隨便使用5~7個小時的空余時間,才有可能培育出聰慧的、全面進展的人來。離開這一點去談論全面進展,談論培育素養(yǎng)、愛好和天賦才能,只不過是空話而已?!?/p>
3:答案C
解析世界上最早頒布義務教育法令的國家是德國,德國也是義務教育的起源國,而我國直到l986年7月才頒布義務教育法,故C項錯誤。
4:答案A
解析老師勞動手段的特別性,打算了老師勞動具有示范性特點。
5:答案C
解析學科課程標準包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。
6:答案A
解析
7:答案A
解析
8:答案B
解析
9:答案A,B,D
解析
10:答案C
解析
11:答案D
解析德國是世界上最早頒布《義務教育法》的國家。
12:答案正確
解析略。
13:答案錯誤
解析
14:答案B
解析精神分析學派的觀點屬內(nèi)發(fā)論。
15:答案正確
解析
16:答案D
解析
17:答案A
解析
18:答案錯誤
解析
19:答案D
解析德育的功能主要包括培育同學品德、打算學校教育性質(zhì)、影響社會穩(wěn)定與進展。題干說的應當指對社會的影響。
20:答案C
解析教育的神話起源說(宗教觀點)認為教育與其他萬事萬物一樣,都是由神(上帝或天)所制造的,教育的目的是體現(xiàn)神或天的意志,使人皈依于神或服從于天。它是人類關(guān)于教育起源最古老的觀點。而教育的生物起源說則是教育史上第一個把教育起源問題作為學術(shù)問題提出的教育起源說。
21:答案C
解析
22:答案A
解析系統(tǒng)暫無解析
23:答案B
解析課的類型是由課的種類打算的。
24:答案C
解析
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