學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)1

為期十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，已接近尾聲，我觀看了一系列的教學(xué)實錄，傾聽了專家的報告和精彩講評，仔細(xì)學(xué)習(xí)同行的精彩見解，承蒙指導(dǎo)老師對每一篇作業(yè)不辭辛勞的點評，收獲頗豐。滿載著這些收獲，帶著期望，充滿信念的迎接下一學(xué)期的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)共分兩個模塊，每個模塊有十個專題，每個專題都依據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集中的研討，既有課堂實錄，又有理論指導(dǎo)。在這次培訓(xùn)中我共觀看了20個視頻，寫了八次作業(yè)，一篇文章，一篇總結(jié)，發(fā)了一百多條評論，參與了兩次公共課和兩次專業(yè)課的在線研討。

一、這次培訓(xùn)，涉及的話題許多，反映的問題很有代表性。大家普遍困惑的文言文教學(xué)的問題、閱讀教學(xué)的問題、寫作教學(xué)的問題、教后反思以及教學(xué)評價等問題。摒棄了單存的理論指導(dǎo)，輔之以課堂實錄。

二、通過這次培訓(xùn)，我對新課程有了更加理性的認(rèn)識。新課程更注重以學(xué)生為本，對教師提出了更高的要求。教師既要有全局意識，又要關(guān)注詳情，注重學(xué)生能力的提升。課前預(yù)備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)設(shè)計更加理性客觀。

三、領(lǐng)會了南北教師的風(fēng)采。不同的設(shè)計，同樣的精彩。學(xué)習(xí)山東老師上課的穩(wěn)重、沉著和老成，學(xué)習(xí)南方老師的敏捷、淡定和灑脫。這些老師的課使我深受啟發(fā)，意識到自己教學(xué)中存在的缺乏和迷惑，在今后的教學(xué)中努力轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)自己專業(yè)能力的提高。

十天的培訓(xùn)，內(nèi)容許多，還需細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真琢磨，同時我意識到自己很多方面急需提高，要在今后的教學(xué)中多讀書、多學(xué)習(xí)、多反思、多嘗試。讓這次培訓(xùn)作為一個中轉(zhuǎn)站，給自己充充電、加加油，期盼自己在今后教學(xué)中能有所收獲。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)2

新春伊始，局機(jī)關(guān)集中6天時間進(jìn)行了全員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由機(jī)關(guān)內(nèi)10名同事結(jié)合自己平常工作實際，制作PPT，集中串講，培訓(xùn)內(nèi)容和形式使人耳目一新。這次春訓(xùn)雖然時間短，但支配的內(nèi)容豐富，局機(jī)關(guān)對此要求也很高，期望我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓全部的同志學(xué)有所獲，學(xué)有所思，學(xué)有所用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，深入推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為20xx開好頭，起好步。

下面是本人此次學(xué)習(xí)的一點體會：

一、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到此次春訓(xùn)的重要意義

當(dāng)前，黨委、政府對審計工作越來越重視，社會對審計期望越來越大，審計職能作用越來越強(qiáng)，審計地位越來越高。面對這樣良好的進(jìn)展形勢，我們每個審計人員都應(yīng)充分認(rèn)識到我們肩負(fù)的審計責(zé)任，同時必需認(rèn)清我們存在的缺乏。在新形式下局機(jī)關(guān)正是以此種形式深入推動學(xué)習(xí)型審計機(jī)關(guān)建設(shè)，提升審計工作水平，來解決審計人員思想觀念不適應(yīng)、精神狀態(tài)不適應(yīng)、學(xué)問技能不適應(yīng)、審計工作方式方法不適應(yīng)等問題，樹立創(chuàng)新精神，培育造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和把握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理學(xué)問、熟識審計業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計干部隊伍。

二、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我感受到需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性

在本次集中培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、政府投資審計等過去未從事的審計業(yè)務(wù)的程序與方法，進(jìn)一步明確了審計審理的業(yè)務(wù)流程和重要意義，還在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了最新公務(wù)處理規(guī)則和最常用最有用的計算機(jī)使用方法，學(xué)習(xí)使人受益非淺，同時感受到要學(xué)的學(xué)問太多，個人存在的欠缺太多，年輕的審計人員帶來了新的學(xué)問和技能，倍感壓力。今后，我作為一名審計人員首先要系統(tǒng)鉆研審計業(yè)務(wù)學(xué)問，學(xué)好業(yè)務(wù)技能，同時要廣泛

涉獵各方面學(xué)問，強(qiáng)化學(xué)問儲備，還要加強(qiáng)寫作、計算機(jī)等方面的學(xué)習(xí)，不斷拓寬學(xué)問面，拓展視野，提高綜合素養(yǎng)，更好地履行審計職責(zé)。

三、今后將以學(xué)習(xí)促工作，用一流的業(yè)績檢驗學(xué)習(xí)的效果

經(jīng)過學(xué)習(xí)，通過總結(jié)，與各位同事比較，我個人在審計業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距，在今后的工作中一是正視差距，努力學(xué)習(xí)。今后進(jìn)一步講究學(xué)習(xí)方法，增添學(xué)習(xí)有效性，將學(xué)習(xí)與思索結(jié)合起來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握審計業(yè)務(wù)學(xué)問的基礎(chǔ)上，與同事開展閱歷溝通和商量，加深理解、穩(wěn)固學(xué)問。同時找準(zhǔn)個人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和缺乏，真正實現(xiàn)補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實提高思想認(rèn)識和工作水平。

勤于學(xué)習(xí)，用于實踐。培訓(xùn)開闊了視野和思路，對今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到，要不斷鍛煉自己，要堅固樹立科學(xué)審計理念和終生學(xué)習(xí)理念，同時增添宏觀意識、大局意識和拓展意識，做到專心思索、留心積累、細(xì)心發(fā)覺，始終保持主動進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新學(xué)問、新技能應(yīng)用到審計工作中去，努力在審計理