2023年大學(xué)生編輯部總結(jié)(3篇)

書目

第1篇高校生記者團編輯部工作總結(jié)及下階段工作支配

第2篇高校生記者團編輯部上半學(xué)期工作總結(jié)

第3篇2023年高校生實習(xí)總結(jié)范文：電視臺編輯部實習(xí)

高校生記者團編輯部工作總結(jié)及下階段工作支配

一、本學(xué)期主要工作思路和上階段工作回顧：

在學(xué)院黨委宣揚與發(fā)展探討中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，在新聞部成員的通力協(xié)作、事務(wù)部成員的主動參加、編輯部成員的同心協(xié)力下，《泮池苑報》按原訂安排出版了第13、14期。

《泮池苑報》編輯部的工作大致分為三個階段：前期在中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下由主管編輯的副團長和部長探討確定各個版面的版式及相應(yīng)內(nèi)容；中期由各版負責(zé)人統(tǒng)籌版面相應(yīng)的文字、圖片等內(nèi)容；后期將報紙大樣交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)閱，確定報紙的內(nèi)容與樣式等。

第13期的報紙，第一、二版的依前為要聞版和綜合版，共計有1新聞稿件。第三、四版為“兩代會”專版，其中第三版為記者采寫的13個版塊共3小新聞，第四版為沈院長的工作報告和袁書記的閉幕詞。發(fā)行按以往方式在城中、東、西校區(qū)投放了近1000份報紙。

第14期的報紙，一、二版基本和以前一樣，在二版增加了班級動態(tài)的欄目，更貼近學(xué)生，第三版依據(jù)就業(yè)狀況，由學(xué)生記者采寫的組稿以及周老師寫的關(guān)于實習(xí)生的稿件，此外還有關(guān)于實習(xí)、聘請、規(guī)劃的新聞，形式內(nèi)容比較豐富，對于學(xué)生比較有借鑒意義，以后像這樣貼近學(xué)生的版塊會接著做下去。第四版是幾個互動版塊、文藝稿件和攝影稿件。

本學(xué)期《泮池苑報》的辦報風(fēng)格和定位舉措將在以往的基礎(chǔ)上有一些變動?，F(xiàn)主要就本學(xué)期的工作思路做一些說明：

1．《泮池苑報》將加大發(fā)揮學(xué)院黨報的作用，稿件在總體上以新聞為主。因此編輯部成員在要加大與新聞部成員的聯(lián)系和合作的同時，要大力培育自身的新聞業(yè)務(wù)實力和新聞靈敏性。保證在依托學(xué)院網(wǎng)站的同時，多結(jié)合報紙自身的定位和特點，采寫一批高質(zhì)量的新聞稿件。

2．《泮池苑報》本學(xué)期將加大對教學(xué)、科研、學(xué)生特色活動的報道力度。其中其次版取消“主任訪談”欄目，加強對先進典型、好人好事的通訊報道。第三版“互動空間”的部分欄目保留，開拓一些新聞性強的欄目。一、四版內(nèi)容同前。

3．本學(xué)期《泮池苑報》將加大群策群議的力度，發(fā)揮部內(nèi)全部成員的力氣，提升報紙的質(zhì)量，將做到人盡其才、各有所用。一是在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢欄目的同時力爭報紙內(nèi)容、風(fēng)格、版式的創(chuàng)新。二是部門成員要加強人物通訊類和評論類稿件的采寫，提高新聞寫作實力。三是做好和各學(xué)部通訊員的聯(lián)系，加大新聞信息來源的廣泛性，利于報紙稿件內(nèi)容的多樣化。

4、本學(xué)期《泮池苑報》將進一步做好版面專題的策劃。上學(xué)期已做過《高校看點》、《荊州導(dǎo)航》、《運動會專版》等專題版面，本學(xué)期也做了《兩代會》、《實習(xí)就業(yè)》的專題，以后將在保證質(zhì)量的前提下主動創(chuàng)新，加大報紙專題的策劃，以擴大影響力和宣揚力。同時結(jié)合時事內(nèi)容，適時開展主題征文活動。

5．部門內(nèi)部要加強工作的紀律性，由于部門一些見習(xí)記者的辭退和部分記者由于個人緣由的退出，包括版面內(nèi)容變動的新要求，部門內(nèi)部人員的分工將在實際中依據(jù)自身的素養(yǎng)做一些調(diào)整。部門成員在下階段的工作要做到充溢熱忱、主動出擊、踏實工作、卓有成效。并在開好“讀報沙龍”同時，部門將總結(jié)好上月的工作，并對下月工作進行部署。

6．《泮池苑報》本學(xué)期將在《荊州日報》社印刷，在前期的排版上將較以前有更高的要求，主要是要固定版塊字數(shù)和加強美感的設(shè)計。

二、下階段主要工作設(shè)想：

1．接著加大報紙的版式設(shè)計、欄目革新、內(nèi)容選擇。在版式設(shè)計上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學(xué)，利于宣揚、擴大影響為目標；在內(nèi)容選擇上將加大對教學(xué)信息、德育成果、科研成果等的展示。

2．下階段的報紙要關(guān)注好三方面的內(nèi)容，迎接教化廳本科教化評估工作，第三屆“泮池五月風(fēng)”科技文化節(jié)活動，09年畢業(yè)生就業(yè)工作以及考研的內(nèi)容。迎評工作是學(xué)院今年工作中的重中之重，《泮池苑報》將發(fā)揮好黨的喉舌作用，讓全院師生剛好了解評估的新進展、新動態(tài)，為迎評工作進到宣揚的應(yīng)有力氣。一年一度的“泮池五月風(fēng)”，是學(xué)院學(xué)生活動的盛宴，每年都會有一些新的活動涌現(xiàn)，至此要加強好策劃和專題的報道，以擴大自身在學(xué)生中的影響力。上期報紙已經(jīng)做了就業(yè)專版，但也將接著關(guān)注畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)的新動態(tài)。除了就業(yè)外，考研也是學(xué)生關(guān)注的問題，要結(jié)合實際，做一些相關(guān)報道，起到指路燈和鼓舞人心的作用。

3．下階段將加強報紙的同心同德，讓全部成員都能真正的融入到報紙中。一是開好編前會議，主要由團委會成員參與，以保證報紙的質(zhì)量和導(dǎo)向性；二是吸取團內(nèi)多數(shù)人的看法，加大版面策劃的多元性；三是接著深化開展“讀報沙龍”活動，讓全部成員讀報、評報，以更好的改進錯誤、總結(jié)閱歷。

4．加大反饋機制，一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，擬開通《泮池苑報》百度貼吧；二是每兩期制定一份反饋表，發(fā)到各班，剛好收集多數(shù)人對報紙的看法；三是設(shè)立《泮池苑報》信箱，以便更好的收集稿件。

5．擬開展一次辦報閱歷溝通會。為了拓展生存空間、加強合作溝通，擬邀請《長江高校報》、《長江高校工程技術(shù)學(xué)院報》等荊州相關(guān)高校的學(xué)生記者進行辦報閱歷的溝通，以互通有無、學(xué)習(xí)閱歷、加強聯(lián)合。

6．切實建立好《泮池苑報》的編外稿員隊伍，主動發(fā)覺一批愛好文學(xué)的同學(xué)，建立長效的合作機制，保證《泮池苑報》稿源的足夠和文章質(zhì)量。

7．按《長江高校文理學(xué)院新聞媒體稿酬標準及支付方法》的文件精神，申請將《泮池苑報》稿費的發(fā)放，同時爭取稿費標準的提高。

總之，編輯部全部成員在新學(xué)年里要接著保持原有的工作作風(fēng)，進一步提高工作質(zhì)量，主動協(xié)作學(xué)院黨委，開展學(xué)院的宣揚工作，為學(xué)院教學(xué)本科評估和重塑形象起到應(yīng)有作用。部門成員在獲得新知、學(xué)到實力、服務(wù)師生的同時，不斷銳意進取、強化建設(shè)，以展示《泮池苑報》整體的精神面貌和集體才智。

高校生記者團編輯部上半學(xué)期工作總結(jié)

一、本學(xué)期工作回顧：

在學(xué)院黨委宣揚與發(fā)展探討中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，在新聞部成員的通力協(xié)作、事務(wù)部成員的主動參加、編輯部成員的同心協(xié)力下，《泮池苑報》本學(xué)期出版、發(fā)行了第10、11、12期。無論從版式設(shè)計、內(nèi)容選擇，還是專題策劃、欄目革新等方面都有較大的提升，《泮池苑報》正在一個良性的軌道上不斷向前發(fā)展。

１．出版、發(fā)行了三期報紙：分別于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期報紙。按學(xué)期初擬定的工作安排，原應(yīng)出版4期報紙，但由于第1版的重大新聞跟不上出版速度，且本學(xué)期的報紙在稿件選擇、審核、校對上較之前更加嚴格、精細，所以按實際狀況更訂了工作安排。

２．按原定的“學(xué)院部門負責(zé)人專訪”方案的安排，分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務(wù)處主任曹驥、學(xué)工處主任彭中、高校生發(fā)展指導(dǎo)中心主任歐陽光磊，管理學(xué)部主任肖來荃、基礎(chǔ)學(xué)部主任史千里，經(jīng)貿(mào)學(xué)部主任萬楚軍、理工學(xué)部主任秦宜敏、圖書館館長程彩虹等領(lǐng)導(dǎo)的專訪。此舉搭起了學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)與師生間溝通的橋梁，擴大了學(xué)院各項工作的宣揚力度，得到了學(xué)院師生的一樣首肯。

３．在學(xué)期初進行了“我的奧運故事”和“感受荊州”的征文啟事，但由于宣揚力度不足和同學(xué)參加主動性不高等緣由，沒有達到預(yù)期效果。只是將產(chǎn)生的一批好的文章在《泮池苑報》第11期的第4版上進行了刊登。

４．在報紙的出版過程中，編輯部成員一是在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上主動探究，以貼近實際、貼近同學(xué)為目標，依據(jù)需求開拓一些新欄目，如《評論員文章》、《圖說新聞》、《草樣年華》、《影評》等。二在保證品牌的同時，對現(xiàn)有可行性較高的傳統(tǒng)節(jié)目進行了完善，如《留言傳情》的參加面擴大、《新書推介》的內(nèi)容量增加、《文化長廊》的荊楚特色加強。這些舉措受到了大多同學(xué)的好評，使《泮池苑報》的聲譽不斷提高、受眾不斷擴大。

５．外宣組在報紙的發(fā)行中，仔細履行職責(zé)，將報紙發(fā)放到了每一個班級、寢室，并主動、主動進行宣揚。且不斷增加報紙在校內(nèi)的發(fā)放力度，每一期都在泮池拐角進行了發(fā)刊，又依據(jù)發(fā)放人員的反饋，將第12期報紙在西校區(qū)投放了1200份，基本上做到了人手一份。使《泮池苑報》作為學(xué)院唯一正式的官方紙質(zhì)媒介的影響力不斷加強。

６．按《長江高校文理學(xué)院新聞媒體稿酬標準及支付方法》的文件精神，已申請將《泮池苑報》第7－10期的稿費進行了發(fā)放，這在肯定程度上是對編輯部成員辛勤勞動的確定。

二、下半學(xué)年工作設(shè)想：

１．按有品位、有深度“校內(nèi)《南方周末》”和信息量大、貼近生活的“校內(nèi)《楚天都市報》”為發(fā)展目標接著加大報紙的版式設(shè)計、欄目革新、內(nèi)容選擇。在版式設(shè)計上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學(xué)，利于宣揚、擴大影響為目標；在內(nèi)容選擇上將加大對教學(xué)信息、德育成果、科研成果等的展示。

２．編輯部本學(xué)期主要是按要聞、綜合、互動、文藝四個板塊來劃分人員的，但由于在實際操作中可行性不大，下學(xué)期打算按內(nèi)容整理、版面策劃、欄目主持人、文字校對四個方面來劃分。

３．下學(xué)期將加強報紙的同心同德，讓全部成員能真正的融入到報紙中。一是開好編前會議，主要由團委會成員參與，以保證報紙的質(zhì)量和導(dǎo)向性；二是吸取團內(nèi)多數(shù)人的看法，加大版面策劃的多元性；三是接著深化開展“讀報沙龍”活動，讓全部成員讀報、評報，以更好的改進錯誤、總結(jié)閱歷。

４．下學(xué)期將進一步做好報紙版面專題策劃。本學(xué)期已做過《高?？袋c》、《荊州導(dǎo)航》、《運動會專版》等專題版面，下學(xué)期將在保證質(zhì)量的前提下主動創(chuàng)新，加大報紙專題的策劃。

５．在前人的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過本學(xué)期三期報紙的出版實際，第3版的欄目在不斷革新，主持人也不斷趨于固定。下學(xué)期擬定把各不變的欄目實行固定的主持人，以便辦出肯定的風(fēng)格和特色。

６．加大反饋機制，一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，擬開通《泮池苑報》百度貼吧；二是每兩期制定一份反饋表，發(fā)到各班，剛好收集多數(shù)人對報紙的看法；三是設(shè)立《泮池苑報》信箱，以便更好的收集稿件，開辦好《留言傳情》、《泮池貼吧》等欄目。

７．擬開展一次辦報閱歷溝通會。為了拓展生存空間、加強合作溝通，擬邀請《長江高校報》、《長江高校工程技術(shù)學(xué)院報》等荊州相關(guān)高校的學(xué)生記者進行辦報閱歷的溝通，以互通有無、學(xué)習(xí)閱歷、加強聯(lián)合。

８．切實建立好《泮池苑報》的編外稿員隊伍，主動發(fā)覺一批愛好文學(xué)的同學(xué)，建立長效的合作機制，保證《泮池苑報》稿源的足夠和文章質(zhì)量。

2023年高校生實習(xí)總結(jié)范文：電視臺編輯部實習(xí)

有時候，機會總會在你沒有打算的時候靜靜來到你身邊，即便你沒有任何打算，此時的你只須要抓好機會，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主子翁說的那樣：只要努力就行，只要信任自己肯定能行當我第一次踏進xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。一次偶然的機會，我的一個學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的摯友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習(xí)。雖然說我的專業(yè)好像和電視臺的工作搭不上邊，我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是摯友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。

第一天去電視臺實習(xí)，我懷著既激烈有有些擔(dān)憂的心情。之前就聽說過許多關(guān)于實習(xí)的新聞，說他們在單位實習(xí)要么被當成透亮人，要么就是成天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)憂我會和他們一樣。不過我也做了肯定的心里打算。不管他們支配我做什么，我都會很樂意去做。終歸我是來這里學(xué)習(xí)的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱忱的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發(fā)項目建設(shè)突破年”，縣上依托南梁革命紀念館這個“全國百個紅色經(jīng)典景點”，做大做強紅色旅游。xx電視臺特舉辦了“魅力xx”欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機結(jié)合起來，大力挖掘旅游文化資源，形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的珍貴財寶、教化資源和精神遺。我被支配到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便起先了我的編輯播音生活了。

雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學(xué)電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的生疏感。很快，我便和他們打成一片了。從我確定到電視臺實習(xí)起先，我就始終堅信那句話——只要信任自己就肯定能行?；蛟S經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實，或許我沒有編輯部前輩們豐富的閱歷和閱歷，但我照舊信任自己能做好自己的工作。

當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑擔(dān)心，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你肯定能完成。然后我靠著自己之前學(xué)過的學(xué)問及閱歷審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐性的為我解答，向我傳授許多閱歷和學(xué)問。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)覺，新聞