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文檔簡介
喜迎元旦國旗下演講稿敬重的評委教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《喜迎元旦看四周喜色萬千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟!
隨著馬上到來的x年,我們得意的華夏神州又增加了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,宏大的祖國又迎來了布滿盼望的一年!
1月1日之所以稱為元旦,元是開頭,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開頭,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著絢爛輝煌的光線!這個象形字生動的反響了旭日東升的景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,準時當鼓勵,歲月不待人!”
過去是美妙的回憶,幻想是青春的旗幟!
青春擁有一雙名貴的翅膀,自由拘束,它在高出飛行!風是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過,如同一道長虹,它閃耀,仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆!把握青春,你就能擁有歡快和幻想;追趕幻想,你就能擁有愛情、榮譽和堅決的盼望!擎著青春的火炬,無所畏懼!
青春是奮勉,青春是制造,青春是邁步進取,勇往直前!青春之所以珍貴就在于它的朝氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光芒的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!
春種秋收,是農(nóng)夫的收獲,學業(yè)有成是學子的收獲,經(jīng)營有方是商人的收獲,保家衛(wèi)國是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮勉進取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的傲慢,就是青春的榮耀!假如說,春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點鐘的太陽,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!
青春歲月,春暖花開,我們踏上人生的旅途還不久,前方還有很多的挫折需要我們?nèi)タ酥?,有很多的事業(yè)需要我們?nèi)ブ圃?,有很多的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好,艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個個輝煌的成功!
我年輕,所以我更自信!自信是勝利的源泉,盼望是自信的動力!
盼望的種子,要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時間索取價值,用雙手為艷麗的五星紅旗添彩!同學們,我們正滿懷激情和信念來叩響人生這扇奇異的大門,生活是那樣豐富和寬闊!還有很多的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍泻芏嗟碾U峰等待我們?nèi)ヅ实?,有很多的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里,播撒下盼望的種子,辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!感謝大家!
喜迎元旦國旗下演講稿二:
朋友們:
世紀之交,辭舊迎新。我們都喜愛向前看看,對將來作一番美妙的向往。其實,細細想來,跨世紀不過是一個時間上的概念。xx年開頭那一天,日子還得這么過。所不同的,是你的心情和你投注在每一天上的熱忱。
我們不妨把目光從新世紀的喜悅中牽引過來,回頭看看我們過去所走過的路。勝利的閱歷和失敗的教訓會告知我們:把握今日,才是迎接新世紀最務實的方式。
之所以提出這個看似老生常談的話題,是由于很多同學不知道如何把握今日。耳旁想著“做新世紀弄潮兒”的豪言壯語,眼前看到的卻是“語言的巨人”在充當著“行動的矮子”。你看:
早上6點的起床鈴打響后,此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數(shù);該上課了,總有那么三五人拖拖拉拉按時不到;課堂上,教師講得津津樂道,有的同學是睡得津津有味;自習課上本該安寧靜靜,可有些人的竊竊私語卻多半不是學習的內(nèi)容。
固然這只是極個別的現(xiàn)象,但“少做多說”的空談風,不能把引起我們的關(guān)注。我們總是習慣“今日無所謂,自己明天好好干”,可到了明天卻總是重復著昨天的故事。
2年前我在鄭州上學的時候,也是這樣向往著明天如何好好干,而馬虎著今日該做的事。課堂上,免不了小憩片刻;下課了,逛逛街溜達溜達。特殊是學攝影時,我很不在乎,交完作業(yè)后總是漠不關(guān)懷實際的操作訓練,而是專注于自己喜愛的采訪課。畢業(yè)后走上工作崗位去采訪,卻扛不起并不沉重的攝像機,拍出的不太清楚地畫面讓我恍然大悟,是沒有把握好的昨天模糊了我的今日。
過去的很多個今日,不是不曾擁有時間,而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的打算移到了明天,此后又順延到了明天的明天。這樣,很多個“今日”在無打算狀態(tài)中度過,幻想便也在“明日復明日”中變成了空想。這時,我們才會深深地懊悔,懊悔自己沒有在過去的一個個“今日”里去完成這些事情。
卡耐基在《人性的弱點》中對人生做了這樣的描述:人在小的時候,會有許多的幻想,會設(shè)計自己長大了該如何如何;等大學畢業(yè)之后,會說等結(jié)婚之后再說吧;可是結(jié)婚了,工作了,義務和責任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養(yǎng)家糊口,要面對日趨殘酷的競爭壓力,抱負和理想只能放在心靈的最里面,等到?jīng)]有人的時候才會像翻看發(fā)黃的老照片一樣,拿出來懷懷舊。直到等到退休了,回頭看自己所經(jīng)受的一切,心里好像被一陣冷風吹過。不知不覺,我們已經(jīng)把全部的都錯過了,而一切又不再回頭。我們總是無法及早學會:
生命就在生活里,就在每一天和每一刻里!
行動起來吧!讓抱負從現(xiàn)實起步,從每一個今日起步!生活的內(nèi)容,既不能寄予于將來,也不能埋怨于舊日。我們?nèi)康纳睿荒馨l(fā)生在今日。因此,今日永久是最美妙的一天,也是可以信任的一天。假如把握不了今日,我們唯恐什么都沒有了。
讓新世紀敲響的鐘聲變成警鐘,鞭策我們走上務實的求知之路。“做好人、當能人、成名人”的校訓,只有變成切實的行動,變成每一個今日里的切實努力,勝利才會越來越近!
朋友,假如此時的你正在夢想如夢的明天,不如低頭照看一下眼前的爐火,把握好現(xiàn)在的光和熱。假如此時的你還依戀在枕邊,想重拾昨夜的夢幻,不如興奮而起,把握好美妙的今日!
今日就是你搬來的一塊磚,雖然樸實缺乏道,卻墊起了你明天的一段高度!
今日是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,卻能攔住寒氣,使你明天不會感冒!
感謝大家!
喜迎元旦國旗下演講稿三:
在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增加了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,宏大祖國又迎來了布滿盼望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開頭,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_頭,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時間老人的腳步在靜靜移動,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,準時當鼓勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱難。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切制造的根底。仔細讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時間索取價
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