教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年04月05日-2087)1：教育是培育人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。（）

推斷題

對

錯

2：正確的同學(xué)觀應(yīng)包括（）。

多項選擇題

A、同學(xué)都有巨大的進展?jié)摿?/p>

B、同學(xué)的不成熟性具有成長價值

C、同學(xué)具有主體性，特殊是制造性

D、同學(xué)是責(zé)權(quán)主體，有正值的權(quán)利和利益

E、同學(xué)是一個整體的人，是知、情、意、行的統(tǒng)一體

3：不同層次教學(xué)目標(biāo)之間構(gòu)成了一個上下貫穿的系列：教育目的→培育目標(biāo)→教學(xué)目標(biāo)→課程目標(biāo)。（）

推斷題

對

錯

4：國家對學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量，普遍實施的肯定程度的基礎(chǔ)教育稱為（）。

單項選擇題

A、初等教育

B、平民教育

C、普及教育

D、義務(wù)教育

5：提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”建議，并對后世的文化教育及選士制度產(chǎn)生了深遠影響的人是（）。

單項選擇題

A、漢武帝

B、董仲舒

C、鄭玄

D、朱熹

6：在班級授課制要求下，課程表的編制依據(jù)是（）

單項選擇題

A、課程方案

B、教學(xué)大綱

C、教科書

D、教學(xué)原則

7：學(xué)校生的學(xué)習(xí)特征有（）。

多項選擇題

A、低班級學(xué)校生對學(xué)習(xí)的意義難以深刻理解

B、低班級學(xué)校生對學(xué)習(xí)過程的形式感愛好

C、對學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡的增長而增加

D、對學(xué)習(xí)常規(guī)缺乏足夠的了解

E、學(xué)習(xí)動機是盼望得到老師的贊揚、父母的夸獎

8：注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是（）。

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調(diào)老師的主導(dǎo)作用

D、把同學(xué)看作是學(xué)問的容器

9：一般來講，學(xué)校階段相當(dāng)于人生進展的（）。

單項選擇題

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

10：教育法律關(guān)系的核心就是權(quán)利義務(wù)關(guān)系。（）

推斷題

對

錯

11：我國愛護少年兒童權(quán)益的專項法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

12：認為課外活動是同學(xué)“智力生活的策源地”，通過課外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”的教育家是（）。

單項選擇題

A、斯金納

B、蘇霍姆林斯基

C、維果斯基

D、班杜拉

13：愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有（）。

多項選擇題

A、喜愛教育，喜愛學(xué)校

B、盡職盡責(zé)，教書育人

C、仔細工作，不敷衍塞責(zé)

D、留意培育同學(xué)的良好思想品德

E、不傳播有害同學(xué)身心健康的思想言論

14：短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

單項選擇題

A、視象代碼

B、聲象代碼

C、語義代碼

D、圖式

15：聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有（）。

多項選擇題

A、兒童利益最佳原則

B、敬重兒童尊嚴原則

C、敬重兒童看法原則

D、提早獨立原則

E、無卑視原則

16：“長善救失”“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是（）中首先提出的。

單項選擇題

A、《論語》

B、《孟子》

C、《學(xué)記》

D、《勸學(xué)篇》

17：教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種熟悉活動

D、一種文化活動

18：實行雙軌制的國家以（）為代表。

單項選擇題

A、英國

B、美國

C、蘇聯(lián)

D、中國

19：（）是熟悉和把握教學(xué)活動多樣性的關(guān)鍵。

單項選擇題

A、教學(xué)本質(zhì)

B、教學(xué)模式

C、教學(xué)內(nèi)容

D、教學(xué)方法

20：以下哪一項不是選答型試題的優(yōu)點?（）

單項選擇題

A、題目容量多

B、學(xué)問點掩蓋面廣

C、評分標(biāo)準(zhǔn)固定

D、有利于同學(xué)思維、寫作力量的進展

21：老師職業(yè)道德的主要價值來源是（）

單項選擇題

A、抱負

B、信念

C、意志

D、道德

22：遺傳打算論的代表人物是（）。

多項選擇題

A、高爾登

B、華生

C、霍爾

D、吳偉士

E、施太倫

23：“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)（）。

單項選擇題

A、老師的權(quán)威

B、榜樣的作用

C、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威

D、社會的作用

24：老師的根本任務(wù)是（），全面實現(xiàn)教育目的。

單項選擇題

A、關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)

B、教書育人

C、班主任工作

D、教學(xué)

25：拓展型課程重點在于培育同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

26：我國最早采納班級授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的（）。

單項選擇題

A、京師高校堂

B、京師同文館

C、燕京高校堂

D、燕京同文館

27：教育活動中要留意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是（）。

多項選擇題

A、家庭教育

B、道德教育

C、班級教育

D、學(xué)校教育

E、社區(qū)教育

28：世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國家是（）。

單項選擇題

A、中國

B、日本

C、新加坡

D、德國

29：教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)。（）

推斷題

對

錯

30：必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

單項選擇題

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

查看答案

1：答案正確

解析略。

2：答案A,B,C,D,E

解析略。

3：答案錯誤

解析

4：答案C

解析普及教育即國家對學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量，普遍實施的肯定程度的基礎(chǔ)教育。在中國，普及教育首先是普及學(xué)校教育。

5：答案B

解析

6：答案A

解析

7：答案A,B,C,D,E

解析

8：答案D

解析

9：答案C

解析依據(jù)對學(xué)校階段的規(guī)定可知。

10：答案正確

解析

11：答案D

解析我國愛護少年兒童權(quán)益的專項法律是《中華人民共和國未成年人愛護法》。

12：答案B

解析前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基認為課外活動是同學(xué)“智力生活的策源地”，通過課外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”。他認定課外活動是同學(xué)“共性進展的一個重要條件”，“只有當(dāng)孩子每天按自己的愿望隨便使用5～7個小時的空余時間，才有可能培育出聰慧的、全面進展的人來。離開這一點去談?wù)撊孢M展，談?wù)撆嘤仞B(yǎng)、愛好和天賦才能，只不過是空話而已?！?/p>

13：答案A,B,C,D,E

解析

14：答案B

解析感覺記憶以視象和聲象形式存儲，短時記憶中的信息主要以聲象代碼的形式儲存，長時記憶的編碼形式以語義代碼為主，也有視象代碼。

15：答案A,B,C,E

解析1989年11月20日聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》，其基本原則有：兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴原則、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則。

16：答案C

解析

17：答案C

解析教學(xué)是師生之間互動的教與學(xué)的過程，本質(zhì)上是一種熟悉活動。

18：答案A

解析英國是實行雙軌制國家的代表。

19：答案B

解析教學(xué)模式是為達到教學(xué)目標(biāo)而形成的規(guī)范化程序和操作體系。由于教學(xué)模式呈多樣化，形成了適用范圍大小不等的詳細模式，所以它就成了熟悉和把握教學(xué)活動多樣性的關(guān)鍵。

20：答案D

解析

21：答案D

解析

22：答案A,C

解析本題考查遺傳打算論這個學(xué)問點，遺傳是影響人的身心進展的重要因素之一，遺傳打算論的代表人物是英國的高爾登和美國的霍爾。

23：答案B

解析“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)榜樣的作用。

24：答案B

解析老師的根本任務(wù)是教書育人。

25：答案B

解析重點在于拓展同學(xué)的學(xué)問與力量。

26：答案B

解析

27：答案A,D,E

解析教育活動中三結(jié)合