大學(xué)紅色音樂文化資源教育體會發(fā)言紅色音樂文化是社會主義先進(jìn)文化的重要構(gòu)成，見證著百年奮斗的苦難輝煌，傳承著黨和人民的深厚愛國情懷與偉大奮斗精神。高校要深入挖掘紅色音樂文化資源，著力開拓紅色音樂的德育價值，充分凝練紅色音樂的美育價值，將紅色音樂的鮮活力量貫穿培育時代新人各方面全過程。深入挖掘紅色音樂文化資源，拓寬地方特色育人渠道。*是一塊英雄的土地，有著光榮的革命傳統(tǒng)，以*精神為主要代表的紅色文化，蘊(yùn)涵著豐富的紅色文化資源。特別是以*中、*東北為重點(diǎn)的“*紅色基地區(qū)域”，作為全國十二大重點(diǎn)“紅色基地區(qū)域”之一，更是擁有著一大批具有地域特色和時代特色的紅色音樂文化資源。高校要組織專家學(xué)者帶領(lǐng)學(xué)生深入挖掘、研究本區(qū)域內(nèi)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等重要?dú)v史時期的紅色音樂文化資源，結(jié)合社會焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和共鳴點(diǎn)，以新的音樂表達(dá)形式呈現(xiàn)出紅色音樂的當(dāng)代魅力。要積極動員相關(guān)專業(yè)學(xué)生搜集、整理紅色音樂文化資源，召開以紅色音樂文化建設(shè)為主題的學(xué)術(shù)研討會；組織學(xué)生舉辦音樂會，演唱、演奏具有*地方特色的紅色經(jīng)典音樂作品，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化自覺和文化自信。充分凝練紅色音樂美育價值，健全課程長效育人機(jī)制。紅色音樂是紅色文化的重要組成部分，包括紅色歌曲、歌劇、舞劇、交響樂以及其他器樂曲等豐富的表現(xiàn)形式，反映了人和中華民族“苦難行軍”“奮勇前進(jìn)”“砥礪前行”“勠力同心”的歷史進(jìn)程，蘊(yùn)含著無畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲的革命樂觀主義，自強(qiáng)不息、勇于斗爭的民族精神，凝聚了最飽滿的愛國情懷，具有天然的情緒感染力和特殊的審美價值，是實(shí)施愛國主義教育和開展美育教育不可或缺的藝術(shù)形式。高校要將紅色音樂融入時代新人培養(yǎng)全過程，堅(jiān)持以課程為載體，將紅色音樂融入高校各類專業(yè)課程和公共課程，在課程中貫穿聆聽、鑒賞、分析等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生充分感受紅色音樂的形式美、內(nèi)容美、內(nèi)涵美，以美育人、以美化人、以美樹人；要建立長效育人機(jī)制，突出全員育人、全過程育人和全方位育人，充分發(fā)揮紅色音樂的美育價值，將其延伸到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在審美體驗(yàn)中牢記歷史、堅(jiān)定信念。著力開拓紅色音樂德育價值，探索高校育人重要途徑。強(qiáng)調(diào)，要把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本。立德樹人關(guān)鍵在“立德”，即幫助青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)其將個人發(fā)展與祖國命運(yùn)結(jié)合起來。紅色音樂以藝術(shù)化的形式歌頌奮斗史，有助于促進(jìn)學(xué)生深刻認(rèn)識民族文化、學(xué)習(xí)黨的歷史，對于滋養(yǎng)青年心靈、陶冶情操具有重要意義。要用好紅色音樂文化資源，以“音樂+思政”全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，積極打造富有思想內(nèi)涵和強(qiáng)大育人功能的紅色音樂文化課程，教育引導(dǎo)廣大青年立大志、明大德。要組織學(xué)生研讀整理紅色故事與革命人物事跡，在保留原作精髓的基礎(chǔ)上，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)編紅色音樂，提升大學(xué)生的參與感、認(rèn)同感。要結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色資源傳唱“接地氣”“跟時代”、與學(xué)生“心連心”的紅色音樂作品，引導(dǎo)大學(xué)生在感悟藝術(shù)脈動中傳承紅色基因、追尋紅色記憶、點(diǎn)亮信念之光，促進(jìn)青年學(xué)生在紅色音樂文化的精神家園里健康成長成才。同時，高校的文藝教育工作者要始終踐行教書育人的初心使命，不斷創(chuàng)新紅色音樂文化傳播的路徑、方法和手段，實(shí)現(xiàn)審美感受、傳唱音樂與震撼心靈的同頻共振；要堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重大學(xué)生身心特點(diǎn)、思維方式和情感體驗(yàn)，講好紅色音樂文化資源中蘊(yùn)含的信仰信念，鼓勵學(xué)生主動吸收、勇敢表達(dá)、積極踐行。積極開展校園音樂文化活動，培養(yǎng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)精神。高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承與創(chuàng)新的重要使命，是傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀紅色文化的重要陣地。激發(fā)青年學(xué)生紅色使命擔(dān)當(dāng)精神，要以校園為主陣地，帶領(lǐng)學(xué)生開展紅色音樂文化實(shí)踐活動。以革命戰(zhàn)爭時期優(yōu)秀的歌詠?zhàn)髌窞樗夭?，在高校青年學(xué)生之中舉行歌詠比賽，重溫歷史場景、重塑情感價值；演出紅色音樂歷史劇目，重新還原歷史事件，切身體會劇中人物的勇敢行為和堅(jiān)強(qiáng)品格。要通過舉辦紅色劇目表演等活動，創(chuàng)新性地開設(shè)排演體驗(yàn)課，利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體詮釋紅色經(jīng)典。要推動紅色音樂融入高校育人全過程，從思想引領(lǐng)、開拓資源、課程建設(shè)、實(shí)踐養(yǎng)成等方面進(jìn)行優(yōu)化整合，用豐富的紅色音樂文化滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界。要把課堂教學(xué)與文藝活動結(jié)合起來，把校內(nèi)藝術(shù)活動與社會藝術(shù)實(shí)踐