2023年開學(xué)第一天校園廣播稿(4篇)

書目

第1篇開學(xué)第一天校內(nèi)的廣播稿

第2篇中學(xué)開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

第3篇開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

第4篇秋季開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

開學(xué)第一天校內(nèi)的廣播稿

開學(xué)第一天校內(nèi)的廣播稿甲：尊敬的老師，

乙：敬愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

甲：我是主持人xxx，

乙：我是主持人xxx，很快樂能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期幻想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門。

乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟識(shí)的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯！

合：是的，在這里，就是在這里！

甲：在這里有著我們最敬愛的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們學(xué)問和做人的道理；他們用關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)！

乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的幻想；他們用天真爛漫的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

甲：在這里有著我們最熟識(shí)的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美妙見證；一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱忱迎接新學(xué)期的起先！

乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少改變呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校內(nèi)百態(tài)”、“學(xué)問百寶箱”、“好書舉薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的學(xué)問，開闊視野！

甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的改變就是，每周的播音稿可由全部學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音！凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行嘉獎(jiǎng)！希望大家踴躍投稿！

乙：大家可聽清晰了，假如你情愿將你的稿件供應(yīng)給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？假如有什么不清晰的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站詢問，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提看法。

甲：敬愛的同學(xué)們，我們誠(chéng)心地祝福：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無(wú)盡的快樂；愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠(chéng)心的感謝。

合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的摯友，讓我們一起來(lái)關(guān)切它吧！感謝大家的收聽！下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>

開學(xué)第一天校內(nèi)的廣播稿篇2乙：今日給大家說(shuō)說(shuō)甲型流感預(yù)防小學(xué)問

甲：甲型流感的癥狀有哪些？甲型流感的癥狀與一般流行性感冒類似，但嚴(yán)峻程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關(guān)節(jié)難受，鼻塞，全身乏力以及沒有胃口。

乙：一些感染了病毒的人還會(huì)出現(xiàn)流鼻涕，咽喉痛，惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現(xiàn)衰竭，以及健康狀況慢性惡化。

甲：香港高校微生物學(xué)系袁國(guó)勇教授指出，甲型流感主要對(duì)反抗力弱的人威逼較大。所以，只要保持身體健康，堅(jiān)持體育熬煉，就不須要過于擔(dān)憂。

乙：甲型流感的群間如何傳播？甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來(lái)越多證據(jù)顯示，微量病毒可留存在桌面、電話機(jī)或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。

甲：假如接觸帶有甲型流感病毒的物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì)久一些。

乙：如何預(yù)防甲型流感？衛(wèi)生專家提示，流感爆發(fā)后很難防止它擴(kuò)散，但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我愛護(hù)。他們指出，第一要?jiǎng)?wù)是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細(xì)菌或病毒的效果也特別好。為了防止感染，應(yīng)實(shí)行以下措施：

甲：

（1）避開接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

（2）留意個(gè)人衛(wèi)生，常常運(yùn)用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

（3）避開接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

（4）避開前往人群擁擠場(chǎng)所。

乙：

（5）咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

（6）假如生病了，請(qǐng)留在家中，并削減與其他人接觸，避開感染他人。

（7）盡量避開觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^這些途徑進(jìn)行傳播。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬又到說(shuō)再見的時(shí)候了。

乙：敬愛的同學(xué)們，我們誠(chéng)心地祝福：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無(wú)盡的快樂。

甲：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。再次祝福全部的老師們老師節(jié)歡樂！

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

甲：再見！

開學(xué)第一天校內(nèi)的廣播稿篇3主題是：《開學(xué)第一天即迎新生》

找點(diǎn)歡快歌曲放：（播音之前）

到時(shí)間背景音樂：

開篇語(yǔ)：

xx學(xué)校校內(nèi)之聲起先播音

xx學(xué)校校內(nèi)之聲起先播音

男：當(dāng)絢麗的晨曦暖和著整個(gè)校內(nèi)，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng)，打造愛的.世界。

女：帶走一片笑容，恒久與我們同行。

合：沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校校內(nèi)之聲欄目和大家見面啦！

女：今日是——年——月——日星期_，我是主持人xxx。

男：我是主持人xx。

女：今日為您支配的節(jié)目主題是《開學(xué)第一天》即《迎新生》

抒情的背景音樂：

在這片蔚藍(lán)的星空下，你我相約，沒有經(jīng)過任何導(dǎo)演，卻協(xié)作的好此完備是什么讓你我彼此心靈相通，是什么讓你我彼此信任，是什么讓你我彼此牽掛，是超時(shí)空的友情，在這片超時(shí)空下，友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛，友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣，友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛，同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝愿，對(duì)彼此的承諾，對(duì)將來(lái)的向往對(duì)完備的憧憬，一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)信任嗎？可是轉(zhuǎn)瞬間半學(xué)期過去啦，有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，有的同學(xué)也已經(jīng)離開我們的大集體，我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢？想起我們昨天的傲慢呢，還是想起我們昨天的淚水和辛酸，但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過彼此的友情，那我們從現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做呢，是與同學(xué)斤斤計(jì)較，還是與同學(xué)和諧相處。我們要給彼此留下一個(gè)美妙的印象。下面把一首來(lái)自（老狼）的（同桌的你）送給大家希望大家青春加油、友情萬(wàn)歲。

在放同桌的你時(shí)候歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩(shī)歌：

友情是初春河面上的細(xì)細(xì)流水，

恒久相伴相依；

友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng)，

恒久心曠神怡；

友情是暮秋楓樹上的片片葉子，

恒久熱忱如火；

友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花，

恒久雪白無(wú)暇；

友情是一湖安靜的春水，

恒久澄澈透亮；

友情是一朵張開的百合，

恒久名貴高雅；

友情是一首傳唱的歌曲。

恒久都不停息；

摯友，珍惜它吧

還記得昨天嗎？我們牽著手在校內(nèi)的操場(chǎng)上閑逛，

我們歡歌笑語(yǔ)，過得很快樂?？墒?，今日的我們，

又要面臨分別。??！敬愛的同學(xué)們，

請(qǐng)你肯定要記得那個(gè)昨天，記得我們手牽手走過的每一個(gè)地方！

————————那是我們彼此永久的友情。

另外一個(gè)音樂開心的背景音樂：

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來(lái)的是一個(gè)美妙的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又起先了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到漂亮的校內(nèi)，起先了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡樂，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為恒久的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過多年的熬煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在對(duì)美妙將來(lái)的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今日的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂美麗亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生氣勃勃。祥和向上的新氣象。信任在這種新氣象的感染和鼓舞下。我肯定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

開學(xué)第一天校內(nèi)的廣播稿篇4甲：紅領(lǐng)巾廣播站起先廣播了，歡迎您的收聽！

乙：度過了一個(gè)開心的暑假，我們又回到了這漂亮的校內(nèi)。

甲：在這里我們祝福全部的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

乙：xxx，你知道明天9月10日是什么日子嗎？

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們?nèi)坷蠋煹墓?jié)日——老師節(jié)。你知道為什么把老師節(jié)定在9月10日嗎？

乙：不知道。

甲：還是讓我來(lái)告知你吧。將老師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛起先，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就起先尊師重教，可以給“老師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)建良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國(guó)便復(fù)原建立了第一個(gè)老師節(jié)，從今以后，老師就有了自己的節(jié)日。

乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎？

甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們相識(shí)世界，相識(shí)人生。

合：在第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，祝福我們每一位老師身體健康，家庭華蜜，萬(wàn)事如意！

乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，督促小小的種子萌發(fā)？是您，敬愛的老師；

乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤培育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基？是您，敬愛的老師；

甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤囑咐，指引我們走上人生的光明大道？是您，敬愛的老師；

乙：您就像一位宏大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芳香；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪多數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的訓(xùn)誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙：我們信任您，敬愛的老師，請(qǐng)接著給我們真誠(chéng)的建議，我們愛戴您，敬愛的老師，

甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感謝和祝愿，

合：祝愿您，敬愛的老師，祝您健康，歡樂，恒久年輕

甲：下面，我向同學(xué)們舉薦慶賀老師節(jié)的十種方式，有愛好的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件；

2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信；

3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；

乙：

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝老師節(jié)歡樂的話；

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；

8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；

9、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師愛護(hù)好嗓子；

10、給老師送上一支紅筆，感謝老師日夜勞累的批改。

甲：俗話說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得敬重的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日歡樂！您辛苦了，感謝您！”

中學(xué)開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

陰歷十六，正式開學(xué)的日記到了。開學(xué)了，每個(gè)人懷著無(wú)限的希望向往著新的學(xué)期，下面是我為大家搜集的中學(xué)開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿，供大家參考，歡迎大家借鑒。

中學(xué)開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

今日的努力換來(lái)明天的勝利，同學(xué)們，讓我們用掌聲向以上同學(xué)們表示慶賀，慶賀他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成果，同時(shí)也給自己鼓勁，爭(zhēng)取在新學(xué)年中也能夠取得輝煌的成果!

乙：敬愛的同學(xué)們，時(shí)間總是飛速。一周的時(shí)間已經(jīng)匆忙溜走。對(duì)于剛進(jìn)入新環(huán)境下的新同學(xué)們，對(duì)學(xué)校的要求和制度已經(jīng)牢記于心了嗎?是否學(xué)會(huì)了四走?是否學(xué)會(huì)敬重自己的小伙伴、老師呢?是否起先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了呢?冰凍非一日之寒，習(xí)慣也是一樣，假如你仍舊覺得有些不適應(yīng)，可要抓緊調(diào)整心態(tài)，主動(dòng)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活呀!

校內(nèi)快訊早知道。下面來(lái)聽聽最近又有什么簇新事。

甲：我們都知道，家校聯(lián)合能夠促進(jìn)兩者之間更好的溝通與合作。學(xué)期起先，在家校的主動(dòng)協(xié)作與支持下，一些同學(xué)的爸爸媽媽主動(dòng)加入到了學(xué)校的護(hù)衛(wèi)隊(duì)當(dāng)中，組成了兩隊(duì)強(qiáng)大的附小的后備軍力氣。每天中午和下午放學(xué)時(shí)間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動(dòng)維護(hù)放學(xué)路隊(duì)的秩序，無(wú)論天氣是否燥熱、寒冷，始終在堅(jiān)持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加便利輕松。

乙：我更是聽見家長(zhǎng)們?cè)诳鞓返奶接?，現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)，他們雖然不是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨意在中途拉走自己的孩子，能夠自發(fā)的、自覺地排好隊(duì)，等著孩子的出現(xiàn)，有禮貌的打招呼，然后有秩序的離開。這樣的結(jié)果讓人欣慰，說(shuō)明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌，呈現(xiàn)作為附小學(xué)生、附小家長(zhǎng)的優(yōu)秀綜合素養(yǎng)。讓文明贏得敬重，讓文明從我做起。

音樂

甲：你們知道嗎?我們的家鄉(xiāng)合肥將創(chuàng)建成全國(guó)我們的家鄉(xiāng)文明城市，這是一件讓全市人民共同關(guān)注，高度重視的大事。作為這座城市的小主子，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者。

乙：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局合肥調(diào)查隊(duì)也對(duì)合肥6月份爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)行了測(cè)評(píng)，全市測(cè)評(píng)總分79.92分。分?jǐn)?shù)雖然不低，但仍需努力。

甲：作為小學(xué)生，我們也要爭(zhēng)做文明小公民。你們或許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;或許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興致勃勃地發(fā)出罵人之聲;或許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍舊有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：你們錯(cuò)了!假如任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?

乙：可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的才智、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

中學(xué)開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

甲:敬愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.我是**、乙：我是**

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們?nèi)康南Ｍ?'紅領(lǐng)巾'廣播又一次來(lái)到了我們的身邊.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了.

甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在漂亮的徐中校內(nèi),對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī).今日是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美妙記憶,懷著對(duì)新學(xué)期向往,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.

乙:敬愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位老師的辛勤耕耘,耐性輔導(dǎo),各項(xiàng)教化工作和活動(dòng)都取得了肯定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),接著努力,創(chuàng)建更好的成果!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特殊留意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長(zhǎng)都很關(guān)切我們的學(xué)習(xí)成果,其實(shí)更關(guān)切我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣課上與課后又是不是一個(gè)樣我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠(chéng)懇(優(yōu)秀中學(xué)生校內(nèi)廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠(chéng)懇守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,肯定要培育良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的假期,你們肯定巡游了很多風(fēng)景美麗的名勝古跡,閱讀了許多妙趣橫生的課外書籍,參與很多終生難忘的課外活動(dòng),積累了很多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見所聞寫出來(lái),交給你的老師,那肯定是篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個(gè)開心的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了很多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們美麗的校內(nèi)環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹立主子翁意識(shí)和責(zé)任感,'愛我校內(nèi),從我做起'從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做'新世紀(jì)的合格小公民

下面為大家講個(gè)小笑話吧

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大愛好。

看完后她嘖嘖贊揚(yáng)：球打得好，球打得好!惋惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員!

小孫孫聽了不解地問：人家咋不識(shí)數(shù)?

老奶奶說(shuō)：明明是兩個(gè)人在打球，他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)

人在打球，他卻硬說(shuō)是雙打。他少數(shù)了一半，這不是不識(shí)數(shù)是啥

伙伴們，你們的紙和筆打算好了嗎?到了輕松的腦力體操了。

第1題：什么水最有感情?

2：我知道淚水最有感情。

第2題：大象的左耳朵像什么?

2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

第3題：書店里買不到什么書?

2：有書是書店里買不到的嗎?

當(dāng)然，就是遺書。

乙:時(shí)間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見的時(shí)候了.

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

中學(xué)開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

新學(xué)期里人人都有新準(zhǔn)備,你肯定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)

我們是充溢溫馨和諧的大家庭我們譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿載著2023豐收的喜悅,步入了滿懷向往的2023,我們又將投入到驚慌而又充溢的校內(nèi)生活中.

我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因幻想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去.當(dāng)然,成就和榮譽(yù)往往令人艷羨、敬佩,但是千里之行,始于足下,要想使志向成為現(xiàn)實(shí),積累是必不行少的,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著雄偉的目標(biāo)邁進(jìn).

新學(xué)期,無(wú)疑也為我們供應(yīng)了嶄新的園地,但是須要提示的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,勝利的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順.它須要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱忱,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登.所以,要培育堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神.決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想打算,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不垂頭喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)當(dāng)培育優(yōu)秀的道德品質(zhì).當(dāng)我們坐在光明的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的訓(xùn)誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界賜予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都靜默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有滴水之恩將涌泉相報(bào)的古訓(xùn)：父母哺育了我們,我們應(yīng)當(dāng)感謝父母;老師賜予了我們學(xué)問,提高了我們的實(shí)力,我們應(yīng)當(dāng)感謝老師;他人關(guān)切幫助了我們,我們應(yīng)當(dāng)感謝他們.學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,信任我們每一位同學(xué)的心中都充溢著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力.讓我們把握住2023這個(gè)美妙的春天,把志向化為宏圖,把安排付諸行動(dòng),蕩起志向的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,呈現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的才智.

開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

九月是學(xué)校開學(xué)的季節(jié)，下面是我為大家搜集的開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿，供大家參考，歡迎大家借鑒。

一：開場(chǎng)白

甲：紅領(lǐng)巾廣播站起先廣播了，歡迎您的收聽!

乙：度過了一個(gè)開心的暑假，我們又回到了這漂亮的校內(nèi)。

甲：在這里我們祝福全部的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

乙：xxx，你知道明天9月10日是什么日子嗎?

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們?nèi)坷蠋煹墓?jié)日——老師節(jié)。你知道為什么把老師節(jié)定在9月10日嗎?

乙：不知道。

甲：還是讓我來(lái)告知你吧。將老師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛起先，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就起先尊師重教，可以給“老師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)建良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國(guó)便復(fù)原建立了第一個(gè)老師節(jié)，從今以后，老師就有了自己的節(jié)日。

乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎?

甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們相識(shí)世界，相識(shí)人生。

合：在其次十五個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，祝福我們每一位老師身體健康，家庭華蜜，萬(wàn)事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，督促小小的種子萌發(fā)?是您，敬愛的老師;

乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤培育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您，敬愛的老師;

甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤囑咐，指引我們走上人生的光明大道?是您，敬愛的老師;

乙：您就像一位宏大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芳香;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪多數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的訓(xùn)誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙：我們信任您，敬愛的老師，請(qǐng)接著給我們真誠(chéng)的建議，我們愛戴您，敬愛的老師，

甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感謝和祝愿，

合：祝愿您，敬愛的老師，祝您健康，歡樂，恒久年輕

甲：下面，我向同學(xué)們舉薦慶賀老師節(jié)的十種方式，有愛好的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;

3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

乙：

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝老師節(jié)歡樂的話;

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師愛護(hù)好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆，感謝老師日夜勞累的批改。

甲：俗話說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得敬重的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日歡樂!您辛苦了，感謝您!”

二：生活百科

乙：今日給大家說(shuō)說(shuō)甲型流感預(yù)防小學(xué)問

甲：甲型流感的癥狀有哪些?甲型流感的癥狀與一般流行性感冒類似，但嚴(yán)峻程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關(guān)節(jié)難受，鼻塞，全身乏力以及沒有胃口。

乙：一些感染了病毒的人還會(huì)出現(xiàn)流鼻涕，咽喉痛，惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現(xiàn)衰竭，以及健康狀況慢性惡化。

甲：香港高校微生物學(xué)系袁國(guó)勇教授指出，甲型流感主要對(duì)反抗力弱的人威逼較大。所以，只要保持身體健康，堅(jiān)持體育熬煉，就不須要過于擔(dān)憂。

乙：甲型流感的群間如何傳播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來(lái)越多證據(jù)顯示，微量病毒可留存在桌面、電話機(jī)或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。

甲：假如接觸帶有甲型流感病毒的物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì)久一些。

乙：如何預(yù)防甲型流感?衛(wèi)生專家提示，流感爆發(fā)后很難防止它擴(kuò)散，但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我愛護(hù)。他們指出，第一要?jiǎng)?wù)是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細(xì)菌或病毒的效果也特別好。為了防止感染，應(yīng)實(shí)行以下措施：

甲：

(1)避開接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)留意個(gè)人衛(wèi)生，常常運(yùn)用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

(3)避開接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

(4)避開前往人群擁擠場(chǎng)所。

乙：

(5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

(6)假如生病了，請(qǐng)留在家中，并削減與其他人接觸，避開感染他人。

(7)盡量避開觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^這些途徑進(jìn)行傳播。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬又到說(shuō)再見的時(shí)候了。

乙：敬愛的同學(xué)們，我們誠(chéng)心地祝福：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無(wú)盡的快樂。

甲：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。再次祝福全部的老師們老師節(jié)歡樂!

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

甲：再見!

秋季開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿

開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的驚慌。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習(xí)慣。下面是我收集的秋季開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿范文，歡迎閱讀。

秋季開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿1甲：尊敬的老師，

乙：敬愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

甲：我是主持人（），

乙：我是主持人（），很快樂能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期幻想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門；

乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟識(shí)的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯！

合：是的，在這里，就是在這里！

甲：在這里有著我們最敬愛的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們學(xué)問和做人的道理；他們用關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)！

乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的幻想；他們用天真爛漫的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

甲：在這里有著我們最熟識(shí)的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美妙見證；一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱忱迎接新學(xué)期的起先！

乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少改變呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校內(nèi)百態(tài)”、“學(xué)問百寶箱”、“好書舉薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的學(xué)問，開闊視野！

甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的改變就是，每周的播音稿可由全部學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音！凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行嘉獎(jiǎng)！希望大家踴躍投稿！

乙：大家可聽清晰了，假如你情愿將你的稿件供應(yīng)給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？假如有什么不清晰的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站詢問，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提看法。

甲：敬愛的同學(xué)們，我們誠(chéng)心地祝福：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無(wú)盡的快樂；愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠(chéng)心的感謝。

合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的摯友，讓我們一起來(lái)關(guān)切它吧！感謝大家的收聽！下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>

秋季開學(xué)第一天校內(nèi)廣播稿2大家好，今日我跟大家共享的主題是——努力求學(xué)！

現(xiàn)代作家龍應(yīng)臺(tái)曾給自己的愛子安德烈這樣說(shuō)到——孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成