—節(jié)約糧食行動(dòng)方案節(jié)約糧食的行動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景：伴著人們生活水平的提高，同學(xué)生活中的鋪張糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻。為進(jìn)一步增加同學(xué)節(jié)約糧食、疼惜糧食的意識(shí)，培育他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)同學(xué)都明白每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，我校開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過這次活動(dòng)，要讓同學(xué)明白疼惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的`傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不鋪張、疼惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)髦，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間：10月17日—12月31日四、活動(dòng)布置：結(jié)合20XX年10月16日糧食日主題活動(dòng)，在全校各班中開展“五個(gè)一”和“每天查”活動(dòng)，通過各種活動(dòng)培育同學(xué)珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。（一）上好一節(jié)班會(huì)課各班要圍繞市教委下發(fā)的《杜絕學(xué)校糧食鋪張的通知要求》，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓同學(xué)認(rèn)識(shí)鋪張糧食是可恥的。（二）畫一張手抄報(bào)依據(jù)搜集的資料，和召開班會(huì)的內(nèi)容畫一張手抄報(bào)，準(zhǔn)備參與豐臺(tái)區(qū)教委舉辦的手抄報(bào)競賽。（三）出一期黑板報(bào)搜集糧食日活動(dòng)的相關(guān)學(xué)問，出一期關(guān)于節(jié)約糧食的黑板報(bào)，向全體同學(xué)宣傳節(jié)約糧食榮耀，鋪張糧食可恥。（四）做一次宣傳向家人宣傳節(jié)約糧食的學(xué)問，帶動(dòng)家人共同節(jié)約糧食，形成家庭共節(jié)糧的氣氛。（五）制定一份公約全班同學(xué)利用班會(huì)時(shí)間制定一份節(jié)約糧食、節(jié)約水電的文明公約。學(xué)校少先隊(duì)要針對(duì)同學(xué)的挑食、不愛吃的扔掉等鋪張糧食的現(xiàn)象，進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查，按時(shí)反應(yīng)檢查情況，按時(shí)教育引導(dǎo)同學(xué)。節(jié)約糧食的行動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景：伴著人們生活水平的提高，同學(xué)生活中的鋪張糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻。為進(jìn)一步增加同學(xué)節(jié)約糧食、疼惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都明白每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過這次活動(dòng)，要讓同學(xué)明白疼惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不鋪張，疼惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)髦，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日四、活動(dòng)布置：活動(dòng)布置：結(jié)合本次節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)主題活動(dòng)。在全校各班開展實(shí)時(shí)看，每天查活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培育同學(xué)珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞XX監(jiān)委全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲鋪張專項(xiàng)治理工作的要求，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的.班會(huì)。讓全體同學(xué)都認(rèn)識(shí)到，鋪張糧食是可恥的。2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高同學(xué)珍惜糧食的意識(shí)。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動(dòng)家長共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氣氛。節(jié)約糧食的行動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但伴著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識(shí)正漸漸在同學(xué)腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)中午在學(xué)校就餐時(shí)顯現(xiàn)鋪張糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象，特開展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果，特制訂方案如下：二、活動(dòng)目的：1、教育同學(xué)從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。2、教育同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的'傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，疼惜勞動(dòng)成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。三、活動(dòng)口號(hào)行動(dòng)起來，做節(jié)儉的小使者！四、活動(dòng)時(shí)間20XX年3月25日——4月22日五、活動(dòng)布置1、活動(dòng)內(nèi)容：（1）各中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織同學(xué)自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并依據(jù)同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)問水平以分層閱讀和獨(dú)特化閱讀為形式組織同學(xué)開展閱讀活動(dòng)，通過閱讀活動(dòng)使同學(xué)了解運(yùn)動(dòng)精神。（2）組織三至六學(xué)年同學(xué)制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào)。2、參與對(duì)象：全體同學(xué)3、活動(dòng)負(fù)責(zé)：4、時(shí)間布置：各中隊(duì)利用中午休息時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行閱讀，學(xué)校將布置大隊(duì)委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。（一）建議書1、活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)依據(jù)同學(xué)的實(shí)際寫一封建議書，號(hào)召本班同學(xué)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來。2、參與對(duì)象：全體同學(xué)3、活動(dòng)建議：各中隊(duì)輔導(dǎo)員要依據(jù)本班同學(xué)在生活中存在的鋪張糧食的現(xiàn)象，有針對(duì)性的提出本班的建議書，激勵(lì)同學(xué)行動(dòng)起來。（二）感知糧食得來的不易1、活動(dòng)內(nèi)容：觀看校內(nèi)自制的節(jié)約糧食影片。2、參與對(duì)象：全體同學(xué)、班主任等。3、活動(dòng)建議：各班主任老師要依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，接受力量等方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行講解，讓同學(xué)真正體會(huì)到農(nóng)民的辛苦。（三）深化體驗(yàn)1、活動(dòng)內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講競賽2、參與對(duì)象：三至六班級(jí)同學(xué)3、活動(dòng)要求：各班級(jí)要從本班推舉具有特長的同學(xué)參與本次演講競賽，班主任要對(duì)同學(xué)演講內(nèi)容進(jìn)行把我，演講詞要自己撰寫，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。六、穩(wěn)固效果1、學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班用餐情況進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)反應(yīng)給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。2、學(xué)校與班主任老師在