六年級家長會發(fā)言稿

敬重的各位家長

大家好！

今日特別感謝你們能抽出珍貴的時間來參與這次家長會，今日的家長會學校支配了四個環(huán)節(jié)，首先傾聽何政博士有關怎樣教育孩子的講座；再是校長介紹學校的成果與進展前景，三是由我結合我們班的實際狀況向大家談談我的一些想法和一些建議，最終就是盼望家長們能給我們提出合理化的建議。

今日，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的老師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。一轉瞬，他們已經是六班級的同學了，學校六班級，也是學校與學校的接軌點，同學素養(yǎng)的凹凸，成果的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應當熟悉到，六班級應當是個特別重要的階段。下面我就結合我們班的實際狀況向大家談談我的一些想法和一些建議

首先我向大家介紹一下我們班級的基本狀況

我們班從各方面狀況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛深厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，同學生活、學習等各方面都在不斷進步。作為同學的語文老師兼班主任，我和他們已經共同度過了2年多的時間，每一個同學在我的心中都留有深刻的印象。

當然取得了這么多的成果，也有存在一些問題，例如班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的同學，但抄襲的現(xiàn)象卻特別嚴峻，抄作業(yè)的同學我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶散，不想動腦筋。如（學號）等，假如他們端正學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，肯定會是成果優(yōu)良的同學。還有部分同學就是偏科嚴峻，不能實現(xiàn)全面進展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如（學號）等。還有些同學基礎差、學習不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管如（學號）等。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很劇烈的進取心，得過且過，成果也就平平了，如（學號）。還有幾個同學特殊喜愛上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別溝通，也盼望家長賜予樂觀的協(xié)作。

孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最終收獲的季節(jié)，該給孩子的學校生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關重要的。下面我就談談我個人的想法

一、讓孩子不留圓滿

作為老師，我盼望我的同學，在長大以后，在回憶學校生活的時候，是歡樂的，是幸福的，是沒有圓滿的，是沒有慚愧的。也盼望他們每個人消失在別人的回憶里的時候，是個美妙的形象。我盼望我的同學離開母校的時候，帶著三樣東西“高尚的品質，良好的習慣，優(yōu)異的成果?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。

二、為孩子進入中學奠定基礎

孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就歡樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，學校畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，假如孩子以一個較好的成果走出學校，步入學校，我想他肯定會布滿信念，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好“態(tài)度打算一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，學校畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開頭?！昂玫拈_頭是