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文檔簡介
中考生物模擬考試試題
選擇題
1、通過兩年的生物學(xué)習(xí),我們知道了生物與環(huán)境相互影響。環(huán)境中影響生物生活的因素有
生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素對生物影響的是
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)D.旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)
2、下列哪些結(jié)構(gòu)能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
①成熟的南瓜葉②桃樹的芽③玉米根尖分生區(qū)④皮膚的真皮⑤桂花樹的形成層
A.①③⑤B.①@@C.②④⑤D.②③⑤
3、我縣三胡鄉(xiāng)被稱為“楊梅之鄉(xiāng)”,境內(nèi)有多株上百年的古楊梅樹,并以此為特色的“黃石
景區(qū)”被評為4A景區(qū)。下列有關(guān)楊梅正確的是
A.“梅子”中的有機(jī)物是葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的B.用“梅子”釀酒要利用發(fā)酵技術(shù)
C.新鮮“梅子”的保存最好用冷凍D.楊梅樹四季長青,葉子不會脫落。
4、被子植物要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程,下列敘述不正確的是
A.種子萌發(fā)需要滿足自身條件和適宜的外界條件B.玉米種子的子葉貯存著養(yǎng)料
C.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D.種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的
5、右圖為人體某部位血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤是\
A.若B為胎兒胎盤毛細(xì)血管,A為臍動脈,則C流靜脈血》
B.當(dāng)A和C內(nèi)都流動脈血時,B處可能發(fā)生了濾過作用/:
C.若B為胃壁內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),那么在B處可吸收水分和酒精一
D.當(dāng)B為真皮內(nèi)的毛細(xì)血管時,它除進(jìn)行物質(zhì)交換外,還對調(diào)節(jié)體溫起重要作用
6、動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境,從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。
下列對動物行為的說法正確的是
A.動物的遷徙屬于取食行為B.動物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C.動物的先天性行為受遺傳因素影響I).烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為
7、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭
上,則黃色番茄上當(dāng)年所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因型為dd的機(jī)率分別是
A.黃色;50%B.紅色;100%C.紅色;50%D.黃色;100%
8、激素在人體內(nèi)的含量很少,但對人體生命活動的調(diào)節(jié)卻具有重要作用,下列有關(guān)激素調(diào)
節(jié)的敘述,正確的是
A.各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內(nèi)的胰島的含量素
C.幼兒時期甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥
D.幼兒時期垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥
9、下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是
A.自然界中的生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力B.生物要為爭奪有限的生存條件進(jìn)行斗爭
C.具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代D.為適應(yīng)環(huán)境,生物會主動產(chǎn)生有利變異
10.今年四月份,一則有關(guān)艾滋病的消息受各大媒體的關(guān)注。據(jù)媒體報道,近年來全國艾滋
病病情不斷上升,青少年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重要人群。作為新時期的年輕人一定
要以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識和面對艾滋病,一定要以對自己對他人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度防范和遠(yuǎn)離艾滋
病。下列做法不正確的事
A.潔身自好,恪守性道德是預(yù)防艾滋病的重要方法
B.避免不必要的輸血和注射。穿破皮膚操作如美容美發(fā)、拔牙等要確保用具嚴(yán)格消毒
1
C.艾滋病離我們很遠(yuǎn),關(guān)不關(guān)注無所謂。
I).廣泛宣傳艾滋病的危害、傳播途徑及預(yù)防等相關(guān)知識,形成良好的知艾防艾社會環(huán)境
二、非選擇題(每空1分,共30分)
11、從恩施州第八屆人大第一次全體會議獲悉,今后五年我州將堅持創(chuàng)新驅(qū)動,綠色崛起
理念,努力打造“一谷、兩基地、三示范區(qū)”。具體來講就是圍繞我州獨(dú)特的地理優(yōu)勢和特
有的綠色資源,走生態(tài)發(fā)展之路,確保全州各族人民步入小康社會。
(1)我州的植物資源特別豐富,不僅有很多寶貴的藥用植物,還有很多觀賞植物。在城
鎮(zhèn)化發(fā)展過程中,往往通過移栽植物來實現(xiàn)城鎮(zhèn)的綠化美化。為了提高移栽植物的成活率,
移栽時可以讓根部盡量多帶土,保護(hù)幼根及根毛,使根的▲—作用盡量少受影響。
(2)移栽植物后一般都要及時澆水,但澆水過勤過多會使植物的根長期浸泡在水中,植物
反而生長不好,甚至?xí)劳?。其原因是植物的根不能正常進(jìn)行▲作用。
(3)植樹造林是實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的重要途徑,我們可以這樣理解:綠色植物進(jìn)行」
可以消耗和轉(zhuǎn)化空氣中的二氧化碳,同時產(chǎn)生氧氣,維持二氧化碳和氧氣的平衡;綠色植物
通過根吸收水分,再通過▲散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
(4)我州有一種名為“公孫樹”的珍稀植物,實為銀杏樹。銀杏屬于裸子植物,它與被子
植物最主要的區(qū)別是:▲。
12、下圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDE表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相
關(guān)的物質(zhì),①②表示生理過程。據(jù)圖回答問題:(6分)
(1)為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視,世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為
“世界無煙日”。吸煙主要危害圖中▲(填字母)系統(tǒng)的健康。
(2)若c表示脂肪消化后的產(chǎn)物,則參與該消化過程的消化液有▲。
(3)圖中B表示循環(huán)系統(tǒng),E表示組織細(xì)胞,B與E之間進(jìn)行氣體物質(zhì)b和a的交換,這
個交換過程稱為▲。
(4)某人的e中出現(xiàn)了紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)最有可能是▲。
(5)某人因患上呼吸道感染導(dǎo)致咽部紅腫發(fā)炎,若對他的血液進(jìn)行化驗,會發(fā)現(xiàn)他的血
液中▲細(xì)胞明顯增多。治療時從他的左前臂靜脈注射抗生素頭抱拉定,頭抱拉定要進(jìn)入
咽部細(xì)胞,需經(jīng)過心臟▲次。
13、下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,據(jù)圖回答問題:(4分)
(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是▲集中的部位,色澤灰暗,稱為灰質(zhì)。
(2)長時間近距離玩手機(jī).看電視等會導(dǎo)致眼球的▲(填序號)曲度增大,從而形成近視。
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過④流入膀胱。尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,排尿反射的
2
中樞是:▲(填圖中的數(shù)字或字母)。
(4)某人由于脊柱某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的
部位可能是圖中的▲(填序號、字母)。
14、對比學(xué)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)方法.下列是與多種生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖.請分析作答:
甲宅乙丙丁
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖乙屬于▲發(fā)育,蜻蜓的發(fā)育與▲(填
“甲”或者“乙”)相似。
(2)丙圖中新胎兒與母體是通過▲(填序號)進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)丁圖表示蘋果受精的過程,完成受精作用后,圖中的▲(填序號)蘋果的種子。
(4)在種植蓮藕時,蓮農(nóng)常采用由地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方
式與丁圖所示的繁殖方式相比較,子代具有的明顯優(yōu)點是▲。
15、下圖(一)為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖,甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生
物體的相關(guān)生理作用,乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用;圖(二)是生態(tài)學(xué)家用能
量金字塔模型來體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程。在能量金字塔中,高一級的營養(yǎng)級疊加
在低一級的營養(yǎng)級上面,而底部主要是綠色植物,為第一營養(yǎng)級。能量金字塔的每一層代表
每個營養(yǎng)級最多獲得的能量。據(jù)圖回答問題:(5分)
(1)圖(一)中能代表光合作用的是▲(填序號),在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用
使無機(jī)物變?yōu)橛袡C(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,固定在制造的有機(jī)物中,輸入到第一營養(yǎng)級。
(2)圖(一)中動植物的遺體及動物的排出物通過▲的分解,使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物
變?yōu)闊o機(jī)物。
(3)由圖(二)可以發(fā)現(xiàn),生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過▲依次傳遞的。
(4)由圖(二)可以看出,下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約」^的能量。
(5)能量金字塔說明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是▲。
16、某實驗小組為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計了下表中的實驗方案:在四
個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,
置于相應(yīng)溫度下,一段時間后觀察到如下現(xiàn)象?;卮鹣铝袉栴}:(5分)
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
①水+葡萄糖+酵母菌22-30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大
②水+葡萄糖22-30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
③水+酵母菌22-30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
3
④水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
(1)表中可作為驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是一4」(填裝置序號),現(xiàn)象中有氣
泡產(chǎn)生,此氣泡最可能是:▲,
(2)表中①與④是一組對照實驗,這組對照實驗探究的問題是:▲?
(3)根據(jù)上述實驗推斷(假設(shè)其他條件都滿足)裝置中除了產(chǎn)生氣泡外還可能產(chǎn)生一種新
的物質(zhì)——▲。
(4)研究發(fā)現(xiàn),酵母菌在缺氧條件下繁殖和生長時,細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量逐代減少。當(dāng)重新
獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應(yīng)時,線粒體數(shù)量迅速增加,酵母菌的代謝和生長旺盛,繁殖速度
加快。線粒體數(shù)量增加時,酵母菌的代謝、生長和繁殖加快的原因是▲。
生物學(xué)試題參考答案及評分說明
一、選擇題(每小題2分,共20分)
1、D2、D3、B4、B5、A6、C7、A8、A9、D10、C
二、非選擇題(每空1分,共30分)
11、(1)吸收
(2)呼吸
(3)光合作用蒸騰作用
(4)裸子植物的種子裸露著,外層沒有果皮包被,而被子植物種子外層有果皮包被(意同
即可)
12、(1)C
(2)膽汁、胰液、腸液
(3)組織換氣
(4)腎小球(或腎臟)
(5)白兩
13、(1)神經(jīng)元胞體
(2)①
(3)B
(4)B、⑩
14、(1)完全變態(tài)甲
(2)1(或1和2)
(3)④
(4)繁殖速度快,能穩(wěn)定地保持母本的性狀(意同即可)
15、(1)丙
(2)腐生性細(xì)菌、真菌(或分解者)
(3)食物鏈
(4)10%
(5)單向流動、逐級遞減
16、(1)①和②二氧化碳
(2)溫度(或低溫)對酵母菌的發(fā)酵作用有影響嗎?
(3)酒精
(4呼吸作用加強(qiáng),保證了生命活動的能量供應(yīng)
4
中考生物模擬試題(二)
11.有關(guān)人體運(yùn)動的說法簿誤的是
A.行走和奔跑的區(qū)別是奔跑有騰空現(xiàn)象,行走沒有
B.骨中的無機(jī)物使骨具有脆硬的特性
C.老年人的骨中無機(jī)物含量小于2/3,彈性小,硬度大
D.骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成
12.圖1中小圓圈表示草履蟲,大圓圈表示草履蟲的運(yùn)動軌跡,箭頭表示運(yùn)動方向,①是草
履蟲在載玻片上的實際位置和運(yùn)動方向,在顯微鏡視野中看到草履蟲的運(yùn)動情況為
圖1
13.下列關(guān)于生物技術(shù)的說法正確的是
A.制作酸奶的微生物需要在有氧條件下才能正常生活
B.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不能遺傳的
C.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行抱子生殖
D.制作米酒要用到酵母菌、曲菌、毛霉等多種微生物
14.有關(guān)傳染病的說法第?送的是
A,病毒性肝炎一般通過飲食傳播,不會通過血液傳播
B.肺結(jié)核主要通過飛沫和塵埃傳播
C.傳染病在發(fā)病初期,傳染性最強(qiáng)
D.切斷傳染源、傳播途徑和易感人群中的任何一環(huán)節(jié),即可終止傳染病的流行
15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是
A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞質(zhì)
C.植物細(xì)胞有線粒體而動物細(xì)胞沒有
D.植物細(xì)胞內(nèi)的水分都集中在液泡內(nèi)
16.下表數(shù)據(jù)表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量,不小心被墨汁浸沒,你認(rèn)為浸
沒的數(shù)據(jù)有可能是
氣體成分吸入氣體(盼呼出氣體(盼
氮?dú)?878
氧氣21
二氧化碳0.03■
水0.07
其他氣體0.90.9
A.氧氣20二氧化碳0.05水0.07B.氧氣16二氧化碳4水0.07
5
C.氧氣21二氧化碳4水1.1D.氧氣16二氧化碳4水1.1
17.關(guān)于哺乳動物的說法塔誤的是
A.哺乳動物是胎生哺乳的恒溫動物
B.哺乳動物都生活在陸地上,能適應(yīng)復(fù)雜的陸地環(huán)境
C.哺乳動物是所有動物中最高級的類群
D.各種野生哺乳動物是生物資源的重要組成部分,對人類經(jīng)濟(jì)生活有重要作用
18.松、竹、梅有“歲寒三友”之稱,下列關(guān)于這三種植物的的說法不正確的是
A.松、竹、梅都能產(chǎn)生種子,它們都屬于種子植物
B.松屬于裸子植物,竹和梅屬于被子植物
C.松、竹、梅都有韌皮部和木質(zhì)部
D.松、竹、梅的莖中都有形成層,能不斷長粗
19.在“測試握手一一握手反應(yīng)要用多少時間”的活動中,下列分析正確的是
A.產(chǎn)生“手被握”的感覺的神經(jīng)中樞在脊髓
B.被試者的注意力集中程度和經(jīng)驗積累程度是影響反射時間發(fā)生改變的重要因素
C.經(jīng)過訓(xùn)練,完成反射的時間能不斷縮短
D.此活動涉及的反射中,脊髓只起傳導(dǎo)作用,沒有參與反射
20.下列對于人的生殖和發(fā)育的說法,正確的是
A.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生
B.受精卵形成的場所是子宮
C.男性生殖系統(tǒng)中的主要性器官是睪丸
D.胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自胎盤
25.請你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題:(6分)
(1)影響開花的因素有很多,要想臘梅在夏天盛開,可以人為地控制▲和光照來實現(xiàn)。
(2)探究小麥種子萌發(fā)的其中一個條件時,甲同學(xué)將小麥種子放在培養(yǎng)皿中,倒水將種
子淹沒一半。乙同學(xué)對此作了改進(jìn),先在培養(yǎng)皿中放上潤濕的衛(wèi)生紙,再將種子放在潤濕
的衛(wèi)生紙上。乙同學(xué)改進(jìn)的目的是確保種子萌發(fā)有▲。
(3)在地震廢墟中發(fā)現(xiàn)某傷員大量失血,需馬上輸血,血型為B型的武警戰(zhàn)士李叔叔要
為此傷員獻(xiàn)血,醫(yī)生說此傷員只能接受一種血型,則他的血型為▲型。
(4)閱讀材料:心外科醫(yī)生做更換心臟的手術(shù)時,要運(yùn)用體外循環(huán)技術(shù),將人體靜脈血
引流到體外替代心臟和肺的人工心肺機(jī)內(nèi)(人工心肺機(jī)包括人工心、人工肺、變溫器、管道、
濾器等)經(jīng)過人工心、人工肺、調(diào)節(jié)溫度和過濾后,繞道心肺輸回體內(nèi)動脈系統(tǒng),維持周身
血液循環(huán)。為了防止體外感染,需要對人工心肺機(jī)進(jìn)行殺菌消毒。
6
①“人工心”要具有為周身血液循環(huán)提供的功能。“人工肺”要具有▲的功
能。
②殺菌消毒過程中,殺滅的微生物有多種,其中細(xì)菌的生殖方式為▲。
26.菜市場一年四季都有黃瓜銷售,這些黃瓜主要是在大棚中生產(chǎn)的?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(5分)
(1)為了提高黃瓜產(chǎn)量,有時對葉面噴施“氣肥”,氣
肥中的有效氣體主要是▲。
(2)圖2表示黃瓜在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理
過程的變化曲線。圖中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時
間點是▲,在12點左右,曲線甲下降,原因是溫度
圖2
過高,氣孔關(guān)閉,降低▲作用。
(3)冬季在開花結(jié)果期間,晚上降低溫度,但不低于5℃,其目的是▲。
(4)為了促進(jìn)幼苗莖葉生長,應(yīng)合理施用含▲的無機(jī)鹽。
27.生物通過生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請你運(yùn)用相關(guān)知識,回答下
列問題:(5分)
(1)胎兒通過臍帶和一^從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血
液中。
(2)一對色覺正常的夫婦生了個色盲的兒子,此兒子與另外一色覺正常的女子結(jié)婚后生
了個色盲的女兒。據(jù)此可以判斷,此遺傳病是位于X染色體上的▲性遺傳病。
(3)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有▲這一時期,因此象這樣的發(fā)育為不完全
變態(tài)。
(4)豌豆的圓粒(A)和皺粒(a)是一對相對性狀。現(xiàn)在只有圓粒的豌豆親本,育種學(xué)家
為了獲得皺粒的豌豆子代,選用的親本的基因型分別為▲,這種培育新品種的方法
是利用基因分離和基因重組原理實現(xiàn)的。由普通辣椒獲得“太空椒”是通過改變普通辣椒種
子的工來實現(xiàn)的。
28.閱讀某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖(圖3),回答以下問題:(5分
(1)若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為▲。
(用代號回答)
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,不可缺少的生物成分還有▲。
(3)甲、乙、丙的數(shù)量會不斷地變化,但是在一般情況下,它
們的數(shù)量和所占的比例是▲的。
(4)若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥鉀胺磷的污染,則人類選擇該食物鏈中的▲(用代號回答)
作為食物時,攝入的有毒物質(zhì)最少。該生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙之間是▲的關(guān)系。
7
29.圖4是人體部分血液循環(huán)模式圖,圖中A、B表示人體的某器官處的毛細(xì)血管網(wǎng),a、b
表示血管。請據(jù)圖回答:(5分)為除
(1)圖中a內(nèi)的血液到達(dá)圖中b時,經(jīng)過心臟的次數(shù)為▲次。
(2)如果血管a比血管b內(nèi)的血液尿素含量明顯減少,則A應(yīng)該是
▲處的毛細(xì)血管網(wǎng),尿素隨▲排出體外。
(3)氣體在經(jīng)過結(jié)構(gòu)B后,血液成分發(fā)生的顯著變化是▲。
(4)若圖中A為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則a的血液是含▲最豐
圖4
富,含氧少的靜脈血。
30.科學(xué)探究:(4分)
含鉛化學(xué)物質(zhì)是廣泛存在的有毒物質(zhì),可經(jīng)呼吸道、消化道進(jìn)入體內(nèi),造成幾乎所
有組織、器官損傷,兒童對鉛的吸收能力比成人大6倍以上,血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)
發(fā)育、認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)記憶能力等方面影響巨大。威脅兒童的鉛污染來源有:①汽車尾
氣污染(含鉛汽油燃燒);②家居裝飾用品污染,如油漆、涂料等;③塑料玩具帶含鉛
熱穩(wěn)定劑和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛對人體血
液中的血紅蛋白含量究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實驗,實驗步驟如下:
(1)作出假設(shè):血鉛使人體血液中的血紅蛋白含量升高。
(2)實驗方案和結(jié)果記錄如下表:
將大小、質(zhì)量、1健康狀況相同的4只小白鼠,平均分為A、B兩組:
組別A組B組
注射溶液3ml含5%葡萄糖溶液3ml含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
注身寸時間(同時)每2天皮下注射1次每2天皮下注射1次
測量時間(同時)每隔10天測一次每隔10天測一次
血紅初始測量5050
蛋白第一次(g/L)5042
含量第二次(g/L)49.833
第三次(g/L)5024
(3)分析上表可知,實驗結(jié)果為:▲。
(4)為了使實驗結(jié)果更加可靠,應(yīng)該▲。
(5)血紅蛋白的主要功能是:▲。
(6)請結(jié)合題中所給信息①汽車尾氣污染,提一條防止鉛污染的合理建議:▲。
2019生物中考模擬試題(二)參考答案
參考答案及評分說明
一、選擇題(每小題2分,共20分)
11.C12.B13.D14.A15.A16.D17.B18.D19.B20.C
二、非選擇題(每空1分,共30分)
8
25.(每空1分,共6分)
(1)溫度
(2)適量的水分
(3)0
(4)動力肺通氣和肺換氣
(5)分裂生殖
26.(每空1分,共5分)
(1)二氧化碳
(2)7點蒸騰
(3)減弱呼吸作用,減少有機(jī)物消耗
(4)氮
27.(每空1分,共5分)
(1)胎盤
(2)隱
(3)蛹
(4)Aa和Aa遺傳物質(zhì)(或基因或基因組成)
28.(每空1分,共5分)
(1)丙一乙一甲
(2)分解者
(3)相對穩(wěn)定
(4)丙相互依賴,相互制約(或吃與被吃、捕食與被捕食)
29.(每空1分,共5分)
(1)2
(2)腎臟尿液
(3)氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
(4)營養(yǎng)物質(zhì)
30.(每空1分,共4分)
(3)隨著血鉛注射次數(shù)的增加,人體血紅蛋白的含量在逐漸降低(結(jié)果)
血鉛使人體血液中的血紅蛋白含量降低。(結(jié)論,這是原答案)
(4)增加重復(fù)實驗或增加小白鼠的數(shù)量
(5)運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
生物中考模擬試題(三)
-:選擇題
1.某同學(xué)制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖6,下列有關(guān)
說法不正確的是(說明:去掉圖A,圖B改為甲,圖C改為乙,圖D改為丙)
9
A.臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、.染色等步驟
B.甲圖的小黑點是細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體和葉綠體及液泡
C.觀察發(fā)現(xiàn)視野較暗時,可讓乙的凹面鏡對準(zhǔn)光源或讓大光圈對準(zhǔn)通光孔
D.若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用圖丙中目鏡和物鏡的組合是①④
2.生物多樣性對于人類社會的重要作用是難以估計的,保護(hù)生物的多樣性是在哪三個層次
采取保護(hù)措施
A.基因、染色體、細(xì)胞B.基因、細(xì)胞、染色體
C.細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
3.開展“陽光體育運(yùn)動”有利于吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,
積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣。下列與人的運(yùn)動有關(guān)的說法不正確的是
A.人的軀體運(yùn)動由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分共同完成
B.骨骼肌的肌腱附著在同一塊骨上,其收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制
C.做操時屈肘和伸肘動作需要肱二頭肌和肱三頭肌協(xié)調(diào)配合才能完成
D.經(jīng)常適度的運(yùn)動能使關(guān)節(jié)囊增厚,關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的韌帶增粗
4.人類對生物技術(shù)的使用歷史悠久,生物技術(shù)對人類的生活影響深遠(yuǎn)。下列應(yīng)用實例與必
須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是
應(yīng)用實例生物技術(shù)
A“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)
B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)
C培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌基因工程
I)培養(yǎng)無病毒植株組織培養(yǎng)
5.全面二孩政策于2016年1月1日正式施行。某夫婦為了積極響應(yīng)二孩政策,計劃生育第
二胎,下列有關(guān)說法正確的是
A.人的生殖過程要經(jīng)過排卵、受精、懷孕、分娩等過程
10
B.卵細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目都是23條
C.受精卵在輸卵管內(nèi)形成,其分裂和胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)來自卵黃
D.該夫婦生育的二胎小孩染色體組成是22對+XY的幾率為25%
6.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,下列措施或現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間,不合理
A.移栽的幼苗根部帶著一個土坨一一保護(hù)根毛和幼根
B.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度——降低植物的蒸騰作用
C.適當(dāng)延長光照時間和增施氣肥一一增強(qiáng)植物的光合作用
D.開花季節(jié)在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂——幫助植物傳粉
7.下列對圖7有關(guān)的敘述正確的是、
A.圖中生物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞f組織一器官一系統(tǒng)一生物體
B.生物①和④都屬于節(jié)肢動物,其發(fā)育屬于完全變態(tài)
C.圖中生物都是由受精卵分裂、分化發(fā)育而來
D.圖中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
8.生活中難免遇到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識,可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對。以下處理措施
錯誤的是
A.對溺水者進(jìn)行人工呼吸時,首先要清除他(她)口鼻內(nèi)的污物
B.對大量失血的。型血傷員,可立即輸入大量的0型血或AB型血
C.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應(yīng)立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸
D.用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時,應(yīng)壓迫傷口的近心端
9.艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(HIV)”引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。下列
與艾滋病有關(guān)的說法或做法,不正確的是
A.艾滋病的病原體(HIV)由蛋白質(zhì)外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,營寄生生活
B.艾滋病的傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播
C.目前艾滋病不能治愈,也沒有有效的疫苗,所以艾滋病是可控不可防的
D.對待艾滋病病人或病毒感染者的正確態(tài)度是關(guān)心、幫助和不歧視
10.驕猴桃又名奇異果,果實肉肥汁多,甜酸宜人,耐貯藏。某果農(nóng)把基因組成是AA的紅
11
心物猴桃枝條①嫁接到基因組成為aa的健壯砧木②上(見圖8),所結(jié)狒猴桃的性狀表現(xiàn)和
基因組成分別為
A.①的性狀,AaB?①的性狀,AA
C.②的性狀,aaD。②的性狀,Aa
二、非選擇題
H.生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句,請完
成下列相關(guān)諺語或詩句的生物學(xué)問題:(5分)
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,描述了同種植物在不同環(huán)境開花的時間不一樣,
造成這一現(xiàn)象的非生物因素主要是▲。
(2)“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,詩句中的“紅杏出墻”屬于生物的上特征。
(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,在其暗含的食物鏈中各生物所需的能量最終來源于上_。
(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,從生態(tài)學(xué)角度分析,“落紅”化作“春泥”的
過程中起決定作用的是腐生細(xì)菌和真菌,細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是▲。
(5)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家
熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句,柳樹主莖的長高與頂芽生長點細(xì)胞的上有關(guān)。
12.圖14是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖。請據(jù)圖回答:(5分)
(1)“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了
等一等”是基本的交通規(guī)則,信號
燈在人的眼球中形成物象的部位
是▲(填編號)。司機(jī)看見紅燈
立即停車,這種反射屬于▲。
(2)在膝跳反射實驗過程中,受試
者感覺到了被叩擊,是先有膝跳反
射后有感覺,說明脊髓具有▲功能,請用圖中數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途
徑▲。
(3)在做膝跳反射實驗時,假如施加刺激的人剛剛舉起手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生小腿
后縮的反應(yīng),這種反射是在▲的參與下形成的。
13.用所學(xué)知識回答下列問題:(5分)
(1)花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土,這樣做的目的是」紋。
(2)六城同創(chuàng)活動中,園林工人在移栽較大的綠化樹木時,會給部分綠化樹“掛吊瓶”來
12
補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭必須插入到樹干的▲。
(3)夏季是細(xì)菌性痢疾多發(fā)季節(jié),為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行,學(xué)校嚴(yán)禁食堂二次銷售
剩余飯菜,同時要求做好一些必要的消毒工作,學(xué)校采取的這些措施屬于預(yù)防傳染病中的
(4)黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結(jié)果的,能接黃瓜、南瓜的花必須經(jīng)過上等生理過程。
(5)土豆又名馬鈴薯,其黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A和a控制。若讓兩株
黃肉馬鈴薯雜交,子一代出現(xiàn)了白肉個體,則親代黃肉馬鈴薯的基因型是上。
14.圖15表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,其中A?G表示具體生理過程。請
據(jù)圖回答:(5分)
(1)食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)最終都在消化管的小腸內(nèi)分解為可被人體吸收的小分子
物質(zhì),能同時消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的消化液有▲。
(2)過程D的放大圖像中,氣體②穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,最終在組織細(xì)胞的工
被利用。
(3)E過程形成尿液要經(jīng)過▲兩個生理過程。如果腎功能正常又無外傷的人的尿液中含
有大量的葡萄糖,則可能是▲分泌不足所致。
(4)排泄不僅可以將代謝廢物排出體外,而且可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量平衡。如人
在劇烈運(yùn)動時,汗液會顯著增多,而排出的尿液比平常要少,原因是垂體釋放的抗利尿激素
增多,作用于腎小管等,促進(jìn)了對水分的重吸收,這種調(diào)節(jié)方式稱為▲。
15.圖16是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請回答下列問題。(5分)
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少▲。、、、
(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是通過食物鏈
----i!-----------[
和食物網(wǎng)進(jìn)行的,該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食__I!______f
13
物鏈?zhǔn)恰H绻麍D中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃
度最高的生物是▲。
(3)在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定
的▲。如果在該生態(tài)系統(tǒng)中大量捕捉野生青蛙和鳥類,一段時間內(nèi),會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量
▲,使水稻減產(chǎn),因此,人類的生產(chǎn)活動必須遵循生態(tài)規(guī)律,以維持生態(tài)平衡。
16.某生物活動小組的同學(xué)在做完“探究種子萌發(fā)的外部條件”活動后,提出了“種子萌發(fā)
是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”的問題。他們小組設(shè)計了如下實驗方案:在A、B兩個相同
型號的燒杯中分別裝入適量的土壤,各種上一粒大豆種子,然后定期在A燒杯中澆清水,在
B燒杯中澆配制的完全營養(yǎng)液,觀察兩只燒杯中種子的萌發(fā)情況。(提示:清水中含有少量
無機(jī)鹽)
(1)種子萌發(fā)必須具備的外部條件有▲。
(2)該實驗方案中的變量是▲;A、B兩組實驗從設(shè)計的變量來看,能否起對照作用▲。
(2)請對該實驗方案中不合理的地方,提出改進(jìn)意見▲、▲。(至少寫出兩條)
2019生物中考模擬試題參考答案(三)
-:選擇題
1——BDBAA6——10BDBCB
二、非選擇題
11.(5分)
(1)溫度(2)應(yīng)激性(3)太陽能
(4)細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核(或真菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,而細(xì)菌沒有)(5)
分裂和分化
12.(5分)
(1)③條件反射
(2)傳導(dǎo)⑨f⑦-B一⑥一⑧
(3)大腦皮層
13.(5分)
(1)促進(jìn)根的呼吸作用
(2)木質(zhì)部(或木質(zhì)部中的導(dǎo)管)
(3)切斷傳播途徑
(4)傳粉和受精(5)Aa和Aa
14.(5分)
(1)胰液、腸液(全對給分)(2)線粒體
14
(3)腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收胰島素
(4)激素調(diào)節(jié)
15.(5分)
(1)非生物成分和分解者
(2)貓頭鷹水稻一田鼠一貓頭鷹
(3)自我調(diào)節(jié)能力增加
16.(5分)
(1)適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣
(2)水中是否溶解有營養(yǎng)物質(zhì)(表述合理即可)不能
(3)增加燒杯中大豆種子的數(shù)量(或燒杯中各放10粒大豆種子)、把清水換成蒸儲水、
把燒杯中的土壤改成紗布或餐巾紙
中考生物模擬試題(四)
一、選擇題:(每小題只有一個正確答案,請將答案填在答題欄內(nèi),每小題2分,共20分)
題號12345678910得分
選項
1.圖一幾個實驗中,敘述不正確的是()
A.圖一是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗,該實驗可用來辨別血管類型:
B.下降鏡筒時,圖B所示的動作是正確的.
C.按照圖C的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
D.圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉。
2、生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的,細(xì)胞作為生命活動的基本單位,也表現(xiàn)出這一特性。
下列有關(guān)敘述正確的是()
A、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、一切生物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的
C、同一生物體內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都相似
D、同一組織內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同
3、在嚴(yán)寒的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、
溫度、濕度和氣體等條件,以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì),下列方法錯誤的是()
A.溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定.
B.及時擦干溫室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光性降低
15
C.適當(dāng)增加光照時間,以補(bǔ)充冬季陽光不足
D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳,以增加光合作用強(qiáng)度
4.根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是
ABCD
A.圖A是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.圖B中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.圖C是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.圖D是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程
5、如圖甲是人體內(nèi)三種血管的關(guān)系示意圖,其中箭頭表示血液流動方向,乙圖表示①、③
A、①血管可以表示為腎動脈,③血管內(nèi)尿素含量比①血管少
B、①血管可以表示小腸動脈,③血管內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)含量比①血管多
C、②表示肺部毛細(xì)血管
D、①血管為腦動脈,③血管內(nèi)二氧化碳含量比①血管多
6.流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動或事件發(fā)生的先后順序,下列流程圖不正確的
是()
A.糖尿病患者尿液中的葡萄糖分子在腎臟中經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是:
入球小動脈f腎小球f腎小囊f腎小管f集合管一腎盂
B.視覺形成的途徑是:外界光線一虹膜一晶狀體f視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一視覺中樞
C.人類進(jìn)化的歷程是:南方古猿~能人一直立人一智人
1).完成屈肘動作的順序是:
骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮一骨骼肌收縮f骨受到肌肉牽拉繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動
7.學(xué)完“昆蟲的生殖和發(fā)育”后,某同學(xué)整理的筆記有誤的是
A.家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)
B.菜粉蝶及幼蟲青菜蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上顯著不同,其幼蟲對農(nóng)作物的危害極大
C.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)
D.不是所有的昆蟲都有蛻皮現(xiàn)象
8、番茄果皮的紅色(由R基因控制)對黃色(由r基因控制)為顯性。甲番茄
的基因組成為Rr,乙番茄的基因組成為rr。將乙番茄花蕾中的雄蕊全部去掉,
而保留雌蕊,一段時間后,再將甲番茄的花粉授到乙番茄的柱頭上,乙番茄上
應(yīng)結(jié)出什么顏色的果實()
A.半數(shù)的果實為紅果,半數(shù)的果實為黃果B.全部是黃果
C.每個果實上一半為紅色,另一關(guān)為黃色D.全部是紅果
9、近幾年來,反常天氣紛現(xiàn)世界各地,凸顯了嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢,其主要原因與碳
循環(huán)不平衡有關(guān)。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循
環(huán)模式圖,其中A、B、c、D表示生態(tài)系統(tǒng)
的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過程。下列分析判斷中簿誤的是()
A、從微觀上看,過程②③④主要是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的。
B、在食物鏈“A-D-C”中,若[C]體內(nèi)增加5千焦的能量,理論上講最少需要含125千焦
能量的[A]。
C碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入有機(jī)環(huán)境的生理過程是①
D參與過程⑤的生物種類只有腐生的細(xì)菌和真菌,它們屬于分解者。
10.如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量關(guān)系圖,其中丙是生產(chǎn)者,這些生物在
一條食物鏈上。下列說法不正確的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)的成分還有分解者和非生物環(huán)境
B.該生態(tài)系統(tǒng)中儲存能量最多的生物是丙
C.在一段時間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,可能導(dǎo)致丙和丁
的數(shù)量減少
D.若不易分解的含汞物質(zhì)污染了該生態(tài)系統(tǒng),含汞物質(zhì)
在甲體內(nèi)聚集最多
二、非選擇題(每空1分,共30分)
11.番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象,有同學(xué)做了如下實驗:在透明
密閉的小室內(nèi),放置兩個培養(yǎng)罐,分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液
可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1。調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度,根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱
左右移動情況,繪制圖2。此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響。(4分)
(1)要證明番茄呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在______環(huán)境中,此時毛細(xì)管中的水柱
移動方向是(填向左移、向右移、不移動)。
(2)圖2中,在b光照強(qiáng)度下,水柱不移動的原因是:該光照強(qiáng)度下。
(3)番茄可以用嫁接的方式來提高產(chǎn)量,這種方式屬于(填有性、無性)生殖。
12.春去秋來,周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植
物奇妙的生命周期。下面的甲圖是番茄生長發(fā)育過程示意圖,乙圖表示將一株長勢良好的番
茄植株置于密閉透明玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外,用C02測定儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度在一
晝夜的變化情況。請回答相關(guān)問題:(5分)
(1)我們通常選擇光照充分、空氣流通、旱澇適宜、肥力較好、雜草較少的地點播種番茄,
番茄生長期間出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是
17
(2)在陽光照射下,葉片進(jìn)行的生活方式有。(至少答出三種)
(3)甲圖中②一③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是。
(4)乙圖中表示番茄進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的是
曲線段,E點與A點相比,番茄植株內(nèi)有機(jī)物的含量(增加、不變、減少)。
13、下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答(6分):
(1)I、I【所示的生理過程是o葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下
氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用,這一過程在細(xì)胞的中進(jìn)行。
(2)當(dāng)胰腺中的胰島分泌的物質(zhì)⑤不足時,會出現(xiàn)一些癥狀,可以通過進(jìn)行治療。
(3)肝臟分泌的⑦雖不含消化酶,但具有的作用。
(4)若給病人靜脈注射藥物,則藥物通過心臟四腔的先后順序是£填序號)。
(5)由①到②的血液成分中,顯著減少的物質(zhì)是。
14.下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請據(jù)圖回答。(5分)
(1)人形成視覺的感受器是、
[]_____________。長時間近距離玩手機(jī)或'、
上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼的[]________過度變曲,\
形成近視?!?/p>
(2)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[]流/
入膀胱。尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,/
請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本
途徑:.
(3)人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是
15.某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組
合圖和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結(jié)合所學(xué),分析圖表回答問題:(5分)
后代表現(xiàn)
親本三且口
回粒皺粒
1和2雜交全部為圖粒
3和5雜交32683196
4和6雜交54741850
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為
(2)通過分析圖表可知,屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間酌差異現(xiàn)象
在遺傳學(xué)上稱之為o
(4)已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細(xì)胞中染
色體數(shù)是。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9
的基因組成分別是?
16、(5分)圖4是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:
18
(1)寫出此食物網(wǎng)中最長的一條食物
鏈。
(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分
和?
(3)如果一些難分解的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),
則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對
穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
(5)、的生長狀況對于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生態(tài)平衡的維持
起著最為重要的作用
參考答案(一)
一、選擇題
DDAACBDBDC
二、填空題
11、(1)黑暗、向左移動(2)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,釋放氧氣等于消耗
的氧氣(3
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