第實(shí)用的我的老師小學(xué)作文合集5篇

我的老師小學(xué)作文篇1

單老師是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，自從我上學(xué)的第一天起她就給我留下了不可磨滅的印象。她炯炯有神的眼睛，苗條的身材，有時(shí)說(shuō)話很幽默，課下是我們的好朋友，課上和我們一起探究語(yǔ)文的奧妙，仿佛我們是同學(xué)，而不是師生，她溫柔大方，和藹可親是我心目中無(wú)比崇敬的人。

單老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的腦力。教我們閱讀積累，成語(yǔ)接龍，增長(zhǎng)我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫(xiě)作能力，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓我們每天寫(xiě)一句話日記，我一直堅(jiān)持著，到現(xiàn)在二年級(jí)每周兩篇日記，我都保持著。

我是一個(gè)特別膽小的同學(xué)，單老師非常關(guān)心我的上課表現(xiàn)。有一次上語(yǔ)文課第8課《卡羅爾和她的小貓》時(shí)，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，我心里特別緊張，同學(xué)們非常積極，我也舉起了手，可心里卻想“老師，老師，你可千萬(wàn)不要叫我！”我把頭埋得很深，可是不希望發(fā)生的事終究還是發(fā)生了，“李冰潔，你來(lái)回答一下吧?！蔽衣掏痰恼玖似饋?lái)，臉紅得和蘋(píng)果一樣，“我，我……”同學(xué)們哄的一聲全笑了我緊張的.有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，連頭都不敢抬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我支支吾吾的，心里忐忑不安，心砰砰直跳，我生怕單老師會(huì)說(shuō)我，甚至?xí)R我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老師，老師的目光里除了親切，沒(méi)有別的，好像在說(shuō)：“別怕，李冰潔，慢慢來(lái)，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系?！蔽衣恼{(diào)平了心態(tài)，鼓足了勇氣，大聲流暢的回答了問(wèn)題，全班響起了熱烈的掌聲，單老師也欣慰的笑了，好像在說(shuō)：“真棒！回答得真好！”我心里和蜂蜜一樣甜滋滋的。

單老師是位好老師、好班主任，她像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，她對(duì)我們是那么的和藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)和尊重，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她，她是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。我的老師小學(xué)作文篇2

新學(xué)期到了，我們班換了一個(gè)班主任，她姓袁，叫袁鳳欣。

袁老師長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)發(fā)一直披到肩下；有一雙水汪汪的大眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。因?yàn)樗险n總是面帶笑容，所以，我們很喜歡聽(tīng)袁老師講課。

教師節(jié)到了，同學(xué)們送給她的禮品都被退了回去。袁老師說(shuō)：“你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給我的最大禮物，如果你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再給我送禮品，我也會(huì)生氣的?！本褪沁@樣把我們的班級(jí)帶成一個(gè)文明班級(jí)的。

我的老師很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我發(fā)燒了到了三十九度多，老師把我放在床上，還給我服退燒藥。下完課老師馬上跑過(guò)來(lái)照顧我，直到把我照顧到放學(xué)。媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“以后不要再躺在老師的床上，看把老師的`床都弄臟了?！痹蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，都是孩子。”

有了一個(gè)這樣的老師，我很自豪。我的老師小學(xué)作文篇3

這個(gè)學(xué)期我們換了一位新老師，她姓吳，我們把她稱(chēng)為吳老師。吳老師有著這一張可親的臉，但有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲；吳老師也有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，時(shí)常關(guān)心著我們。除此以外，她還有一雙火眼金睛和順風(fēng)耳，我們的一絲一毫都被她看在眼里，記在心上。其中有一件事讓我很難忘。

有一天放學(xué)了，同學(xué)們都走了，可是教室里還有一個(gè)身影，就是我們的吳老師。她在教室里干什么呢？拿東西？不對(duì)。擦黑板？不對(duì)。改作業(yè)？還是不對(duì)。告訴你們吧，她在掃地！只見(jiàn)她一會(huì)兒擺桌子，一會(huì)兒打掃地面，從一開(kāi)始進(jìn)教室的時(shí)候，她的手就沒(méi)停過(guò)，頭上布滿汗珠?？吹竭@里的時(shí)候，你們一定驚呆了吧？教室是大家的，應(yīng)該由同學(xué)們一起來(lái)共同完成打掃任務(wù)，可因?yàn)橥瑢W(xué)們都很懶惰，所以大家都不想掃地，就相互推諉，誰(shuí)也不掃了。

吳老師看在眼里，她卻沒(méi)有批評(píng)我們，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育我們。想到吳老師每天這么辛苦的教我們學(xué)知識(shí)，為了能讓我們學(xué)習(xí)得舒心，放學(xué)了不回家休息，還要來(lái)替同學(xué)們打掃衛(wèi)生，我們都感到很慚愧，我們真不應(yīng)該推卸責(zé)任。從那以后，同學(xué)們都積極地要求打掃衛(wèi)生。

這一天，是我們組打掃衛(wèi)生的.，大家很快就掃完了。吳老師看了一下，說(shuō)：同學(xué)們，你們看現(xiàn)在打掃的怎么樣呀？桌子擺的怎么樣呢？我們一看，原來(lái)地上，還有一張紙屑，而且桌子凳子也是擺七扭八歪的，竟然還有一把掃把跑到外面去了！在吳老師的提醒下，我們把地上的紙屑撿了起來(lái)，把桌子和凳子擺放的整整齊齊的，吳老師看著我們欣慰地笑了。

在和吳老師相處不長(zhǎng)的時(shí)間里，我感受到了溫柔、嚴(yán)厲和鼓勵(lì)，不管怎么樣，我還是很喜歡的新來(lái)的吳老師，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做更棒的自己，不讓吳老師失望！我的老師小學(xué)作文篇4

在我們的心中有一位我們十分敬重，十分愛(ài)戴的老師，他就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師。他總是讓我們感覺(jué)很親切，就像是家里的叔叔一般。

趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)穿著襯衫，使人一看便覺(jué)得親切，見(jiàn)到他就無(wú)比的.高興。

趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。無(wú)論是在課上還是課外，他總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號(hào)，他給我們舉了一個(gè)例子，看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西，于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說(shuō)了幾句，就走了，過(guò)一會(huì)，嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師，不好了，宋妍掉廁所里了!”趙老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話—了—嗎?”老師一邊說(shuō)著，一邊在做對(duì)我說(shuō)話的動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來(lái)。

能在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到這樣的好老師，真是我的萬(wàn)分榮幸。他不僅能讓我們輕松的學(xué)習(xí)，輕松的獲得文化知識(shí)，他還給我的課余生活帶來(lái)很多精彩的節(jié)目。這樣的好老師誰(shuí)能不愛(ài)呢?我的老師小學(xué)作文篇5

有的人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師……每當(dāng)我讀著這些名言，鐘老師的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

鐘老師非常關(guān)心我們，樂(lè)于幫助我們。記得有一次，那是我們剛上四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂，眼看同學(xué)們都能在別人面前炫耀自己優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，我羨慕極了，可是不管我怎樣努力，就是考不出好成績(jī)，我只能默默地唉聲嘆氣，正當(dāng)我覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，鐘老師的出現(xiàn)使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英