教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年05月16日-5570)1：在1951年提出“范例教學”主見的是（）。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、瓦·根舍因

C、懷特海

D、克伯屈

2：我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

單項選擇題

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

3：我國愛護少年兒童權益的專項法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

4：個體身心進展的某一方面機能和力量最相宜于形成的時期稱為（）。

單項選擇題

A、進展關鍵期

B、機能期

C、進展期

D、差異期

5：教學評價的指導思想就是選拔適合教的同學。（）

推斷題

對

錯

6：課堂教學目標的表述必需具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標可以表述為（）

多項選擇題

A、記憶

B、解釋

C、證明

D、復述

E、推導

7：由傳統(tǒng)教育向終身教育進展的一種新型教育制度是（）。

單項選擇題

A、基礎教育

B、職業(yè)技術教育

C、高等教育

D、成人教育

8：老師所具有的教育學、心理學等教育科學學問是（）。

單項選擇題

A、條件性學問

B、本體性學問

C、實踐性學問

D、一般性學問

9：以實際操作為主的教學方法包括（）。

多項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

E、練習法

10：運用先進典型對同學進行思想品德教育，這是德育的（）。

單項選擇題

A、引導法

B、榜樣法

C、談話法

D、爭論法

11：老師素養(yǎng)的現代化包括（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、教育思想觀念的現代化

B、職業(yè)道德素養(yǎng)的現代化

C、力量素養(yǎng)的現代化

D、學校制度的現代化

12：課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。（）

推斷題

對

錯

13：我國最早采納班級授課制是在（）。

單項選擇題

A、1862年

B、1901年

C、1904年

D、1911年

14：少年期表現出的總體性的階段特征是（）。

多項選擇題

A、身體狀態(tài)的劇變

B、內心世界的進展

C、自我意識的覺醒

D、獨立精神的加強

E、身心兩方面逐步走向成熟

15：假如同學常常將學業(yè)失敗歸因于其自身力量的不足，會產生習得性無助感。（）

推斷題

對

錯

16：課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，其功能在于（）。

單項選擇題

A、引導

B、促進和維持

C、反饋

D、評價

17：學校教育的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題

A、學校教育培育目標

B、學校教育內容

C、學校教育方法

D、學校教育目的

18：課堂學習情境的支配上應考慮（）。

單項選擇題

A、班級規(guī)模的掌握

B、教學時間安排

C、教學過程規(guī)劃

D、課程表編制

19：由傳統(tǒng)教育向終身教育進展的一種新型教育制度是（）。

單項選擇題

A、基礎教育

B、職業(yè)技術教育

C、高等教育

D、成人教育

20：以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢的是（）。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內容的現代化、綜合化

C、重視基礎學科和學問的結構化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

21：現代學制最早產生于（）。

單項選擇題

A、歐洲

B、亞洲

C、布美洲

D、非洲

22：關于教育起源問題上，心理起源論者所強調的是（）。

單項選擇題

A、教育起源于動物本能活動

B、兒童對成人無意識的仿照

C、人類語言產生后的必定要求

D、對外部自然界的恐驚

23：“百年大計，教育為本”思想的提出是在黨的（）。

單項選擇題

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

24：在一節(jié)課的時間內，同學可以反復多次感知板書的內容，這體現了板書的（）。

單項選擇題

A、提示作用

B、強化作用

C、示范作用

D、總結作用

25：啟發(fā)既是一種方法，更是一種教學指導思想。（）

推斷題

對

錯

26：5歲的玲玲想吃糖，她認為自己的玩具娃娃也想吃糖，這說明其思維具有什么特征?（）

單項選擇題

A、單維思維

B、不行逆性

C、自我中心

D、詳細規(guī)律推理

27：反映一個國家協(xié)作政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（）。

單項選擇題

A、教育制度

B、學校教育制度

C、教育體制

D、學校領導制度

28：教學方法影響同學的身心進展。（）

推斷題

對

錯

29：“桃李無言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（）。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

30：兒童進展的源泉是（）。

單項選擇題

A、兒童主體的活動

B、機體的結構和功能

C、家庭和社會教育

D、社會環(huán)境

查看答案

1：答案B

解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教學”的主見。

2：答案D

解析略。

3：答案D

解析我國愛護少年兒童權益的專項法律是《中華人民共和國未成年人愛護法》。

4：答案A

解析本題考查的是進展關鍵期的定義。

5：答案錯誤

解析

6：答案B,C,E

解析

7：答案D

解析略。

8：答案A

解析

9：答案C,D,E

解析以實際操作為主的教學方法包括：試驗法、練習法、實習作業(yè)法三種。(本解析由張恩凱供應)

10：答案B

解析運用先進典型對同學進行思想品德教育，這是德育的榜樣法。

11：答案A,B,C

解析

12：答案錯誤

解析

13：答案A

解析我國最早采納班級授課制的是1862年清政府在北京設立的京師同文館。

14：答案A,B,C,D

解析身心兩方面逐步成熟是青年期的年齡特征，其余選項為少年期階段特征。

15：答案正確

解析

16：答案B

解析

17：答案D

解析學校教育目的貫穿于學校教育的全過程，對學校教育具有指導意義。

18：答案A

解析

19：答案D

解析略。

20：答案B,C,D,E

解析這四項均反映了當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢。

21：答案A

解析現代學制是人類社會進入現代文明之后，隨著現代學校的產生和進展而逐步形成和進展起來的。歐洲文藝復興之后，社會文化科學學問得到空前的進展，社會各個領域對文化學問的需求，刺激了現代學校不斷建立和進展。

22：答案B

解析心理起源論認為，教育起源于人類早期和個體幼年時的仿照行為，像孩童出于奇怪???仿照成年人的行為和活動就是教育。

23：答案B

解析1985年《中共中央關于教育體制改革的打算》指出：“教育必需為社會主義現代化建設服務，社會主義現代化建設必需依靠教育。”1987年，黨的十三大進一步提出“百年大計，教育為本?！?/p>

24：答案B

解析

25：答案錯誤

解析

26：答案C

解析前運算階段的兒童思維具有單維性、不行逆性和自我中心等特征，認為其他人或物