教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2023年04月10日-7056)1：法國社會學家利托爾諾是（）教育起源說的代表人物。

單項選擇題

A、神話起源說

B、生物起源說

C、心理起源說

D、勞動起源說

2：以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實質(zhì)全都的是（）

單項選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教原則

D、系統(tǒng)性原則

3：（）是為完成教學任務(wù)而采納的方法

單項選擇題

A、教學方法

B、教學原則

C、教學任務(wù)

D、教學目的

4：學校德育過程的構(gòu)成要素是（）。

多項選擇題

A、教育者

B、受教育者

C、德育內(nèi)容

D、德育方法

5：實現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。

單項選擇題

A、教學工作

B、教育方案

C、教育途徑

D、教育手段

6：老師讓同學向雷鋒叔叔學習，采納的德育方法是（）。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

7：素養(yǎng)教育的核心是（）的培育。

單項選擇題

A、創(chuàng)新力量

B、讀寫力量

C、聽說力量

D、交往力量

8：教育教學要求的“一刀切”違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互補性

9：負有中學校生受教育權(quán)實現(xiàn)義務(wù)的主體不包括（）。

單項選擇題

A、老師

B、學校

C、國家

D、企業(yè)

10：心理健康有凹凸層次之分。（）

推斷題

對

錯

11：“以僧為師”，“以吏為師”是古代（）的教育特征。

單項選擇題

A、中國

B、埃及

C、希臘

D、羅馬

12：1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂，其中的外院即為學校，這是我國最早的公立學校堂。（）

推斷題

對

錯

13：我國的教育結(jié)構(gòu)確定了以下哪幾種類型?（）

多項選擇題

A、基礎(chǔ)教育

B、中等教育

C、高等教育

D、職業(yè)教育

E、成人教育

14：我國愛護少年兒童權(quán)益的專項法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

15：學校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。

多項選擇題

A、進展性

B、普及性

C、基礎(chǔ)性

D、實踐性

16：格塞爾認為人的性本能是推動人的進展的最根本的動因。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

17：基礎(chǔ)課程是（）。

單項選擇題

A、廣域課程

B、必修的課程

C、相關(guān)課程

D、選修的課程

18：德育的基本途徑是（）。

單項選擇題

A、教學

B、政治思想教育

C、政治課

D、思想品德課與其他學科教學

19：教育目的的功能有（）。

多項選擇題

A、導向功能

B、強制功能

C、調(diào)控功能

D、示范功能

E、評價功能

20：在我國教育史上，最早把學校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是（）。

單項選擇題

21：教學強化的類型有語言強化、標志強化、動作強化和活動強化。（）

推斷題

對

錯

22：為了使上課取得良好的教學效果，老師上課時應(yīng)符合的要求包括（）。

多項選擇題

A、目標明確

B、內(nèi)容正確

C、方法得當

D、氣氛熱鬧

E、表達清楚

23：在師生關(guān)系上持“老師中心論”的是以（）為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美紐斯

24：老師專業(yè)進展是一個老師個體在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)自我逐步進展的過程，萁主要特征包（）

多項選擇題

A、主體自主性

B、示范性

C、終身性

D、高效性

E、階段性

25：愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有（）。

多項選擇題

A、喜愛教育。喜愛學校

B、盡職盡責，教書育人

C、仔細工作，不敷衍塞責

D、留意培育同學的良好思想品德

E、不傳播有害同學身心健康的思想言論

26：學校生在觀看時常會留意一些感愛好的、新奇的東西，而忽視主要的東西。（）

推斷題

對

錯

27：把課程用于教育科學的特地術(shù)語，始于（）。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、麥克費爾

C、華生

D、斯賓塞

28：身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓練的科學討論者親密協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象，通過合作討論，再把討論結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法，這種討論方法是（）。

單項選擇題

A、觀看法

B、讀書法

C、文獻法

D、行動討論法

29：教學技能是老師在已有學問閱歷的基礎(chǔ)上，通過實踐練習和反思體悟而形成的一系列（）。

單項選擇題

A、操作活動方式

B、心智活動方式

C、教學行為方式

D、教學行為和心智活動方式

30：我國學校常用的教學方法有：講授法、談話法和演示法等。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案B

解析

2：答案A

解析

3：答案A

解析

4：答案A,B,C,D

解析德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。

5：答案A

解析實現(xiàn)教育目的的根本保證是教學工作。

6：答案B

解析榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法。榜樣形象生動，具有巨大的感染力和吸引力，能引導同學樂觀向上，榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、同學中的好榜樣等。

7：答案A

解析創(chuàng)新力量的培育是素養(yǎng)教育的核心。

8：答案A

解析

9：答案D

解析

10：答案正確

解析略。

11：答案B

解析古埃及的社會學術(shù)和專業(yè)教育主要是僧侶的寺廟學校和文士學校，前者培育僧侶和祭司，后者培育文士和書吏，“以僧為師”、“以吏為師”成為古埃及教育的特征。

12：答案正確

解析略。

13：答案A,B,C,D,E

解析略。

14：答案D

解析我國愛護少年兒童權(quán)益的專項法律是《中華人民共和國未成年人愛護法》。

15：答案A,B,C

解析

16：答案B

解析題干講的是弗洛伊德的觀點。

17：答案B

解析

18：答案D

解析德育的基本途徑是思想品德課與其他學科教學。

19：答案A,C,E

解析教育目的具有導向功能、調(diào)控功能和評價功能。

20：答案A

解析1904年，清政府頒布《奏定初等學校堂章程》，規(guī)定設(shè)初等學校堂，招收7歲兒童入學，修業(yè)年限為5年，并規(guī)定初等學校教育為義務(wù)教育。

21：答案正確

解析

22：答案A,B,C,D,E

解析

23：答案A

解析

24：答案A,C,E

解析

25：答案A,B,C,D,E

解析

26：答案正確

解