書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年云南普洱學(xué)院招考聘用博士10人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.在一個(gè)大學(xué)生宿舍有3個(gè)同學(xué)，她們的名字是：小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)學(xué)法語(yǔ)，一個(gè)學(xué)德語(yǔ)；一個(gè)來(lái)自北京，一個(gè)來(lái)自上海，一個(gè)來(lái)自重慶。來(lái)自北京的不是學(xué)英語(yǔ)的。小紅不學(xué)法語(yǔ)。小利來(lái)自上海。來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)。由此可知：A.小紅來(lái)自北京，學(xué)英語(yǔ)B.小梅來(lái)自重慶，學(xué)法語(yǔ)C.小利來(lái)自上海，學(xué)德語(yǔ)D.小利來(lái)自上海，學(xué)法語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，利用最大信息“法語(yǔ)”進(jìn)行推理。根據(jù)“小利來(lái)自上海”“來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)”可得：小利不學(xué)法語(yǔ)；再根據(jù)：“小紅不學(xué)法語(yǔ)”可得：小梅學(xué)法語(yǔ)，又“來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)”可得：小梅學(xué)法語(yǔ)，來(lái)自重慶。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口是信息量最大對(duì)象，即學(xué)法語(yǔ)。由“小紅不學(xué)法語(yǔ)”和“來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)”可知，小紅不來(lái)自重慶。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中。人：

小利地：

重慶

上海語(yǔ)言：

法語(yǔ)

第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格。人：

（小梅）

小紅

小利地：

重慶

（北京）

上海語(yǔ)言：

法語(yǔ)

（德語(yǔ)）

（英語(yǔ)）填表過(guò)程分析，因小紅不來(lái)自重慶，所以小紅來(lái)自北京；又因來(lái)自北京的不是學(xué)英語(yǔ)，所以小紅學(xué)德語(yǔ)。其他空格只需補(bǔ)充每個(gè)集合中缺少的對(duì)象即可。通過(guò)上表容易發(fā)現(xiàn)只有B項(xiàng)正確。故正確答案為B。2.文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來(lái)，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題。沒(méi)有文化自信，不可能寫(xiě)出有骨氣、有個(gè)性、有神采的作品。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化自信的內(nèi)涵B.文化自信的重要性C.文化與國(guó)運(yùn)興衰的關(guān)系D.優(yōu)秀作品必須體現(xiàn)文化自信參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先是講述了文化對(duì)于國(guó)家和民族的重要性，然后通過(guò)一系列的“更”強(qiáng)調(diào)文化自信是更深厚的自信、更持久的力量，并指出“堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題”，即文化自信意義重大。尾句通過(guò)反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段的倒數(shù)第二句，強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性，主體是“文化自信”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出文化對(duì)于國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)很重要，接著通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”強(qiáng)調(diào)文化自信是深厚的自信、是持久的力量，隨后指出文化自信關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰等大問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證再次強(qiáng)調(diào)文化自信很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“內(nèi)涵”非重點(diǎn)，文段主要是通過(guò)對(duì)內(nèi)涵的闡釋來(lái)強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性，排除。C項(xiàng)：主題詞錯(cuò)誤，文段主題詞為“文化自信”，并非“文化”，排除。D項(xiàng)：文段并非強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀作品必須體現(xiàn)文化自信”，而是指出“沒(méi)有文化自信不可能寫(xiě)出好作品”，這二者的邏輯關(guān)系并不相同，且文段重在通過(guò)這一反面論證強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。分析可知，本題文段的話(huà)題是“文化自信”，可首先排除脫離了這一主題的選項(xiàng)，然后結(jié)合文段繼續(xù)分析，即可得出正確答案。文段由文化對(duì)國(guó)家、民族的重要性引出“文化自信”的話(huà)題，“是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”“是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題”均是從正面論述文化自信的重要性，末句“沒(méi)有文化自信，不可能……”則是對(duì)文化自信重要性的反面論證。故文化自信的重要性應(yīng)是文段論述的重點(diǎn)，與此相符的為B。A項(xiàng)“內(nèi)涵”文段未涉及；C項(xiàng)偏離“文化自信”這一話(huà)題；D項(xiàng)偷換概念，文段說(shuō)的是沒(méi)有文化自信寫(xiě)不出優(yōu)秀的作品。故本題選B。3.假如需要對(duì)某地區(qū)的非遺作全方位調(diào)研，在正式開(kāi)展工作之前撰寫(xiě)的調(diào)研提綱應(yīng)包含的內(nèi)容有：A.調(diào)研目的B.調(diào)研的具體內(nèi)容C.調(diào)研時(shí)間，地點(diǎn)，范圍等安排D.調(diào)研方法的選用，教研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告必須做好充分的準(zhǔn)備工作，其中調(diào)研提綱的作用市委調(diào)研提供方向，即告訴調(diào)查者怎樣進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)研。所以調(diào)研提綱的主要要求是列出調(diào)研計(jì)劃，包括調(diào)研目的、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研重點(diǎn)、調(diào)研方法（包括預(yù)算安排等）、調(diào)研時(shí)間及注意事項(xiàng)因此，選擇ABCD選項(xiàng)。調(diào)研提綱中不應(yīng)包含有對(duì)策、結(jié)論性的東西，因?yàn)槟鞘钦{(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。4.事業(yè)單位機(jī)構(gòu)管理包括下列事項(xiàng)中的（

）。A.事業(yè)單位的布局結(jié)構(gòu)B.事業(yè)單位的設(shè)立、調(diào)整和撤銷(xiāo)C.事業(yè)單位的干部調(diào)整、任職審查D.事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù)、名稱(chēng)、類(lèi)別、規(guī)格、隸屬關(guān)系以及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的確定及調(diào)整參考答案：ABD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制管理辦法》（2018年2月22日引發(fā)）第九條規(guī)定：“事業(yè)單位機(jī)構(gòu)管理包括下列事項(xiàng)：（一）事業(yè)單位的布局結(jié)構(gòu)；（二）事業(yè)單位的設(shè)立、調(diào)整和撤銷(xiāo)；（三）事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù)、名稱(chēng)、類(lèi)別、規(guī)格、隸屬關(guān)系以及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的確定及調(diào)整?！惫收_答案為ABD。5.“才者，德之資也；德者，才之帥也。”對(duì)這句話(huà)理解正確的是（

）。A.有才就有德B.有德就有才C.德是德，才是才，二者無(wú)關(guān)D.才與德關(guān)系密切，德占主導(dǎo)地位參考答案：D解題思路：“才者，德之資也；德者，才之帥也”，這句話(huà)的意思是說(shuō)才學(xué)是德行的資本，而才學(xué)靠德行來(lái)統(tǒng)帥，德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。這表明了才學(xué)與德行二者之間有著密切的關(guān)系，而德行占據(jù)主導(dǎo)地位。故正確答案為D。6.小明只能記住媽媽手機(jī)號(hào)碼的前7位，但他肯定，媽媽手機(jī)的后4位數(shù)全是奇數(shù)，最后一個(gè)數(shù)字是1，且后四位數(shù)中相鄰數(shù)字均不相同，那么小明媽媽的手機(jī)號(hào)碼有（

）種可能。

A.27

B.48

C.64

D.80

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，在0到9之間一共有5個(gè)奇數(shù)，由“最后一位確定是1，且后四位數(shù)中相鄰數(shù)字均不相同”可得，倒數(shù)第二位有4種可能，倒數(shù)第三位有4種可能，倒數(shù)第四位也有4種可能。

第三步，根據(jù)乘法原理可得，共有4×4×4＝64種可能。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.下列哪一行政決策的基本特點(diǎn)是以歷史和現(xiàn)實(shí)的態(tài)度將決策活動(dòng)看作一個(gè)前后不間斷的過(guò)程？（

）A.漸進(jìn)決策B.經(jīng)營(yíng)決策C.完全理性D.有限理性參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，漸進(jìn)決策是指主張決策者采用漸進(jìn)方式對(duì)現(xiàn)行政策加以修改，逐漸實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)的決策。漸進(jìn)決策模式認(rèn)為決策的改變必須要考慮決策的連續(xù)性和社會(huì)的穩(wěn)定性，將決策活動(dòng)看作一個(gè)前后不間斷的過(guò)程。B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)營(yíng)決策是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)，按照科學(xué)的程序方法對(duì)有關(guān)企業(yè)全局性重大問(wèn)題進(jìn)行分析、研究對(duì)比，選擇其中一個(gè)最佳方案，并加以組織、實(shí)施的過(guò)程。C項(xiàng)錯(cuò)誤，具有完全理性的行為人是個(gè)無(wú)所不知的超人，具有縱向和橫向方面完備的知識(shí)。在縱向方面，可以預(yù)測(cè)未來(lái)；在橫向方面，通曉資源、交易伙伴和環(huán)境等情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤，有限理性的概念最初是阿羅提出的，他認(rèn)為有限理性就是人的行為“即是有意識(shí)地理性的，但這種理性又是有限的”。故正確答案為A。8.山東聊城楊氏海源閣與江蘇常熟瞿氏鐵琴銅劍樓齊名，有“南瞿北楊”之譽(yù)。瞿氏世居江南人文薈萃之地，占盡地利，收聚滿(mǎn)坑滿(mǎn)谷，但其家僅是當(dāng)?shù)馗粦?hù)，子孫多未出仕；而楊家雖在北方，既富擁資財(cái)，父子又均為進(jìn)士出身，躋身官宦，學(xué)邃見(jiàn)廣，有眼光善鑒別，并利用為官之便，將各地收聚之書(shū)輦運(yùn)回故里庋藏。這段文字旨在說(shuō)明：A.江南人文薈萃更適于藏書(shū)B(niǎo).山東聊城楊氏富甲一方甚于江蘇常熟瞿氏C.山東聊城楊氏海源閣藏書(shū)更優(yōu)D.“南瞿北楊”藏書(shū)俱豐難分伯仲參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇論述“楊氏海源閣與江蘇常熟瞿氏鐵琴銅劍齊名，有‘南瞿北楊’之譽(yù)”，之后從兩方面具體解釋說(shuō)明，一是瞿氏占盡地利，收聚滿(mǎn)坑滿(mǎn)谷，二是楊家利用為官之便，將各地藏書(shū)收聚故里，再次強(qiáng)調(diào)了“南瞿北楊”之譽(yù)名副其實(shí)，均藏書(shū)很多，故可知文段為總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭的觀(guān)點(diǎn)即為文段的重點(diǎn)，即“南瞿北楊”均藏書(shū)豐富，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段并未進(jìn)行藏書(shū)地點(diǎn)的比較，排除。B項(xiàng)，為文段解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段并未將二者藏書(shū)優(yōu)劣進(jìn)行比較，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。故正確答案為D。【文段出處】《鐵琴銅劍樓，令人百感交集的文化傳奇》9.在起草這份通知前，首先要進(jìn)行的工作是：A.明確發(fā)文目的和要求B.圍繞公文主題進(jìn)行全面的調(diào)查研究C.系統(tǒng)地整理材料和精選材料D.對(duì)文稿進(jìn)行構(gòu)思參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文起草是一種奉命行事的行為。接受起草公文的指令后，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，對(duì)于提高公文起草效率和質(zhì)量，具有重要的意義，特別是對(duì)于政策性很強(qiáng)的公文，準(zhǔn)備工作要更充分。具體來(lái)說(shuō)，公文起草的準(zhǔn)備工作主要有以下5項(xiàng)：1.明確發(fā)文目的和要求；2.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖；3.圍繞公文主題進(jìn)行全面的調(diào)查研究，廣泛收集材料；4.系統(tǒng)地整理材料和精選材料5.對(duì)公文中提出的新政策、新措施進(jìn)行科學(xué)論證。所以本題中首先要進(jìn)行的工作是明確發(fā)文目的和要求。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：圍繞公文主題進(jìn)行全面的調(diào)查研究是公文起草第三步的工作，確保在進(jìn)行公文寫(xiě)作的時(shí)候不出現(xiàn)跑題的情況。B項(xiàng)不是公文起草的首要工作，故排除。C項(xiàng)：系統(tǒng)地整理材料和精選材料是公文起草第四步的工作，通過(guò)對(duì)材料的收集和整理，確保材料引用到位，所選用的材料也不能太陳舊。C項(xiàng)不是公文起草的首要工作，故排除。D項(xiàng)：對(duì)文稿進(jìn)行構(gòu)思一般是在公文起草的第二步，在領(lǐng)會(huì)完領(lǐng)導(dǎo)的意圖之后對(duì)文稿進(jìn)行構(gòu)思。D項(xiàng)不是公文起草的首要工作，故排除。10.在計(jì)劃工作中，目標(biāo)的確立是極為重要的，組織的計(jì)劃一般從上到下可以分成多個(gè)層次，下列對(duì)各層次目標(biāo)的描述最準(zhǔn)確的是（

）。A.都是具體、清晰、可控的B.下層的目標(biāo)與上層的目標(biāo)相比，比較具體、清晰、可控C.各層次的目標(biāo)都是模糊而比較好控制D.上層的目標(biāo)與下層的目標(biāo)相比，更為籠統(tǒng)，可操作性強(qiáng)參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織目標(biāo)是指形成一個(gè)有層次的體系，范圍從廣泛的組織戰(zhàn)略性目標(biāo)到特定的個(gè)人目標(biāo)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，在層次目標(biāo)中，愈是上層的目標(biāo)愈抽象，愈是下層的愈具體。B項(xiàng)正確，從目標(biāo)層次的展開(kāi)來(lái)看，實(shí)際上，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的手段，即只有下一層目標(biāo)的完成才有上一層次目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以下層目標(biāo)更加具體、清晰以及可控。C項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)總體計(jì)劃從上到下逐級(jí)分解，計(jì)劃的層次越低、目標(biāo)就越具體；目標(biāo)越具體就越容易控制，故下層目標(biāo)比較具體，可控。D項(xiàng)錯(cuò)誤，上層的目標(biāo)更加籠統(tǒng)抽象，但是下層目標(biāo)的可操作性更強(qiáng)。故正確答案為B。11.甲在乙單位從事泥工工作，乙單位一直沒(méi)有為甲繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，則甲：A.需要和乙單位協(xié)商一致，才能解除勞動(dòng)合同B.可以解除勞動(dòng)合同，但應(yīng)當(dāng)提前30天以書(shū)面形式通知乙單位C.可以通知乙單位解除勞動(dòng)合同D.不能解除勞動(dòng)合同，但可以要求乙單位為其補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十八條，用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：……（三）未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的。由此，可以得知甲在乙單位從事泥工工作，乙單位一直沒(méi)有為甲繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)可以解除勞動(dòng)合同。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十六條，用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同。本條規(guī)定的是協(xié)議解除勞動(dòng)合同，但題干的表述符合本法第三十八規(guī)定的勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同的情形。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十七條，勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。本條規(guī)定的是提前通知解除勞動(dòng)合同，但題干的表述符合本法第三十八規(guī)定的勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同的情形。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十八條，用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：（一）未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；（二）未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；（三）未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的；（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位。題干的表述是本條規(guī)定的第三項(xiàng)，故勞動(dòng)者可以解除合同。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.黃豆∶牛肉∶蛋白質(zhì)A.番茄∶芹菜∶淀粉B.檸檬∶青椒∶維生素C.面粉∶菠菜∶纖維素D.薯?xiàng)l∶蛋黃∶脂肪參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！包S豆”與“牛肉”屬于并列關(guān)系，二者均含有“蛋白質(zhì)”，二者與“蛋白質(zhì)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“黃豆”和“牛肉”都是自然物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“番茄”與“芹菜”屬于并列關(guān)系，但二者均不含“淀粉”，二者與“淀粉”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“檸檬”與“青椒”屬于并列關(guān)系，二者均含有“維生素”，二者與“維生素”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“檸檬”與“青椒”都是自然物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“面粉”與“菠菜”屬于并列關(guān)系，但“面粉”不含“纖維素”，排除；D項(xiàng)：“薯?xiàng)l”與“蛋黃”屬于并列關(guān)系，二者均含有“脂肪”，二者與“脂肪”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“薯?xiàng)l”是人為加工的食物，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。13.社區(qū)里空巢老人多、困難群眾多，劉芳為了方便大家聯(lián)系，把自己的電話(huà)號(hào)碼公之于眾，后來(lái)干脆辦起了24小時(shí)在線(xiàn)的“大劉熱線(xiàn)”。案例中的劉芳踐行了（）的社會(huì)公德。A.文明禮貌B.助人為樂(lè)C.愛(ài)護(hù)公物D.遵紀(jì)守法參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步，助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為是社會(huì)成員在公共生活交往中用以調(diào)整相互關(guān)系的最一般的行為規(guī)范之一。在公共生活中，人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助?，F(xiàn)實(shí)生活中不可能人人都時(shí)時(shí)快樂(lè)、事事順心，難免會(huì)遇到這樣和那樣的困難和問(wèn)題，總有需要人幫助、救濟(jì)的時(shí)候。這就需要人們之間互相幫助，扶危濟(jì)困，樂(lè)善好施，以助人為樂(lè)。對(duì)不法行為，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)分清是非，挺身而出，智斗勇斗，見(jiàn)義勇為，都有責(zé)任和義務(wù)自覺(jué)維護(hù)社會(huì)治安。題干中，“大劉熱線(xiàn)”方便大家聯(lián)系，體現(xiàn)了助人為樂(lè)。因此，選擇B選項(xiàng)。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。包括文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。14.飽食后不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@有礙消化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：飯后馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓正在參與胃腸部消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，從而會(huì)影響胃腸的消化和吸收。故表述正確。15.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說(shuō)：“我班同學(xué)都是團(tuán)員?！币艺f(shuō)：“丁不是團(tuán)員?！北f(shuō)：“我班有人不是團(tuán)員?！倍≌f(shuō)：“乙也不是團(tuán)員?！币阎挥幸粋€(gè)人說(shuō)假話(huà)，則可推出以下判定肯定是真的一項(xiàng)為：A.說(shuō)假話(huà)的是甲，乙不是團(tuán)員B.說(shuō)假話(huà)的是乙，丙不是團(tuán)員C.說(shuō)假話(huà)的是丁，乙不是團(tuán)員D.說(shuō)假話(huà)的是甲，丙不是團(tuán)員參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。題干可以簡(jiǎn)化為：①甲：所有都；②乙：－??；③丙：有的不；④丁：－乙。①說(shuō)的“所有都”和③說(shuō)的“有的不”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。①③為矛盾關(guān)系，二者之中必有一真必有一假。又根據(jù)“只有一個(gè)人說(shuō)假話(huà)”可知，②④均為真話(huà)，則乙不是團(tuán)員，丁不是團(tuán)員。由于乙、丁二者不是團(tuán)員，則①為假話(huà)，即說(shuō)假話(huà)的是甲。因此，選擇A選項(xiàng)。16.一個(gè)C語(yǔ)言程序在一臺(tái)32位機(jī)器上運(yùn)行程序中定義了三個(gè)變量xyz，其中x和z是int型，y為short型，當(dāng)x=127，y=﹣9時(shí)，執(zhí)行賦值語(yǔ)句z=x+y后，xyz的值分別是：A.x=0000007FH，y=FFF9H，z=00000078FHB.x=0000007FH，y=FFF9H，z=FFFF0078HC.x=0000007FH，y=FFF7H，z=00010076HD.x=0000007FH，y=FFF7H，z=00000076H參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，int為32位，short為16位；又C語(yǔ)言的整型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中為補(bǔ)碼形式，故x=127的機(jī)器數(shù)寫(xiě)為十六進(jìn)制為O000007FH，y=-9的機(jī)器數(shù)寫(xiě)為十六進(jìn)制為FFF7H（AB項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選）；執(zhí)行z=x+y時(shí)，由于x為int型，y為short型，故需將y的類(lèi)型強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int，在機(jī)器中通過(guò)符號(hào)位擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)，由于y的符號(hào)位為1，故在y的前面添加16個(gè)1，即可將y強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int型，其十六進(jìn)制形式為FFFFFFF7H；然后執(zhí)行加法，即0000007FH+FFFFFFF7H=00000076H（最高位的進(jìn)位1自然丟棄）。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。17.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.細(xì)胞工程技術(shù)可以用于生產(chǎn)動(dòng)物疫苗B.目前人們采用生物克隆技術(shù)培育“試管嬰兒”C.人們可以使用基因工程技術(shù)培育抗蟲(chóng)棉新品種D.使用蛋白質(zhì)技術(shù)可以改造胰島素，制造新型藥物參考答案：B解題思路：試管嬰兒在醫(yī)學(xué)上的名稱(chēng)為體外受精—胚胎移植(簡(jiǎn)稱(chēng)IVF-ET)。以往在科學(xué)研究中，常使用試管，所以俗稱(chēng)為試管嬰兒。試管嬰兒具體是指從女性患者體內(nèi)取出卵子，在體外培養(yǎng)，并與精子受精，再將在體外發(fā)育到一定階段的胚胎移植到女性的宮腔內(nèi)，使其著床發(fā)育成胎兒的過(guò)程。并非采用生物克隆技術(shù)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題考查生物常識(shí)，以“細(xì)胞工程技術(shù)”“克隆技術(shù)”“基因工程技術(shù)”等為命題的試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，考生需對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理和記憶。如果考生不具有相關(guān)知識(shí)，也可以從自己熟悉的角度解題。注意B項(xiàng)，“試管嬰兒”“克隆技術(shù)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，兩者并不等同，故該項(xiàng)很好做出判斷。試管嬰兒是人的精子和卵子在體外受精，然后移植到女子體內(nèi)發(fā)育成的嬰兒，仍是有性生殖?？寺〖夹g(shù)是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組之后代的技術(shù)。所以B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“試管嬰兒”是將體外受精的卵子移植到女性子宮內(nèi)，使其發(fā)育成胎兒的過(guò)程，與生物克隆技術(shù)無(wú)關(guān)?？寺〖夹g(shù)是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過(guò)程?？寺〖夹g(shù)不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動(dòng)物體內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體。因此，選擇B選項(xiàng)。18.事業(yè)單位新聘用工作人員，一律應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開(kāi)招聘。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的第八條之規(guī)定：“事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開(kāi)招聘。但是，國(guó)家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外。”故表述錯(cuò)誤。19.程門(mén)立雪：尊師敬道

A.草木皆兵：泰然自若

B.按圖索驥：事半功倍

C.撲朔迷離：錯(cuò)綜復(fù)雜

D.葉公好龍：情有獨(dú)鐘參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。

題干兩詞是近義關(guān)系，“程門(mén)立雪”和“尊師敬道”是近義詞，與之關(guān)系相同的是C項(xiàng)，“撲朔迷離”和“錯(cuò)綜復(fù)雜”是近義詞。

第二步：逐一判斷其它選項(xiàng)。

A項(xiàng)“草木皆兵”和“泰然自若”是反義詞，排除；B項(xiàng)“按圖索驥”指墨守成規(guī)，與“事半功倍”不是近義關(guān)系，排除

；D項(xiàng)“葉公好龍”指的是表里不一，與“情有獨(dú)鐘”不是近義關(guān)系，排除。

故正確答案為C。20.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示嘗試B.遵循堅(jiān)持C.總結(jié)學(xué)習(xí)D.掌握摸索參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)均能與“規(guī)律”搭配，但詞語(yǔ)在程度上存在差別，需要考生重點(diǎn)分析語(yǔ)境。第三步，第二空可通過(guò)常識(shí)和文段語(yǔ)境判斷，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對(duì)于古埃及農(nóng)民而言，性命攸關(guān)的大事，僅達(dá)到“揭示”和“總結(jié)”尼羅河泛濫規(guī)律的程度是不夠的，排除A、C。第二空，由“小心地記錄日期”可知，當(dāng)時(shí)人們對(duì)于尼羅河泛濫規(guī)律的了解還處于不成熟階段，“摸索”與此義最相符。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。“因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，對(duì)于尼羅河泛濫的規(guī)律，古埃及農(nóng)民了解得不深入。A項(xiàng)“揭示”指向人指出不易看清的事理，說(shuō)明對(duì)事物的規(guī)律了解得很深入，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，所填詞要與“小心”并列。B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去；C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。兩者均不能與“小心”構(gòu)成并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“摸索”意思是尋找（方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等），側(cè)重于對(duì)未知事物的探索，能體現(xiàn)出古埃及人尋找規(guī)律時(shí)的小心謹(jǐn)慎，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段語(yǔ)境可知，由“因此……計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，古埃及的農(nóng)民并沒(méi)有把握尼羅河泛濫的規(guī)律，因此“揭示”“遵循”不符合句意，排除A、B兩項(xiàng)；第二空，“學(xué)習(xí)”一般用于學(xué)習(xí)已知事物，“摸索”則用于未知事物，根據(jù)文段語(yǔ)境，選擇“摸索”，更符合句意。故正確答案為D。21.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“同時(shí)”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，其主旨應(yīng)是對(duì)前后兩部分內(nèi)容的綜合概括。根據(jù)文段中的“同時(shí)”可知，前后兩部分內(nèi)容為并列關(guān)系。前一部分說(shuō)明科技的創(chuàng)新使文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，后一部分說(shuō)明科技創(chuàng)新的種種新工具創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。綜合起來(lái)可知，科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)，B項(xiàng)“潛力變得無(wú)窮”不能準(zhǔn)確概括兩方面的內(nèi)容，C項(xiàng)“文化創(chuàng)新的進(jìn)程”在文段中并未涉及，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句講述了科技的進(jìn)步使文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，之后，由并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”引出借助科技創(chuàng)新的種種新工具，可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。“同時(shí)”前后的內(nèi)容為并列關(guān)系，對(duì)文段進(jìn)行全面概括，主要內(nèi)容為“科技進(jìn)步為文化的發(fā)展提供了載體和工具”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主要內(nèi)容全面概括對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了越來(lái)越輕盈的載體，使得使精神產(chǎn)品的傳播更迅捷，“同時(shí)”之后繼續(xù)闡述科技創(chuàng)新給文化傳播帶來(lái)的好處，即借助科技創(chuàng)新的工具，人們可以更快的創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)業(yè)。故文段并列結(jié)構(gòu)，從“工具”和“載體”兩個(gè)方面，論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新帶來(lái)的影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“文化的進(jìn)步”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)文化的影響，排除；B項(xiàng)“文化創(chuàng)新的潛力”側(cè)重未來(lái)的發(fā)展前景，而文段強(qiáng)調(diào)的是科技創(chuàng)新對(duì)文化創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)影響，排除；C項(xiàng)“推進(jìn)文化創(chuàng)新的進(jìn)程”正是科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體之后產(chǎn)生的效果，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D項(xiàng)。22.作為本公司的法人代表，我鄭重聲明：王也飛簽署的任何合同都無(wú)效。王也飛不是法人代表。如果他是法人代表，那么別人包括我就不可能是法人代表。

以下哪項(xiàng)是上述論證暗含的前提？①不是法人代表沒(méi)有資格簽署合同。②本公司只能有一個(gè)法人代表。③王也飛不具備擔(dān)任本公司法人代表的條件。A.僅①B.僅②C.僅③D.僅①和②E.①、②和③參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：王也飛簽署的任何合同都無(wú)效。王也飛不是法人代表。如果他是法人代表，那么別人包括我就不可能是法人代表。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。①該項(xiàng)指出不是法人代表沒(méi)有資格簽署合同，如果不是法人代表也有資格簽署合同，那王也飛簽署的合同就是有效的，否定該項(xiàng)后論點(diǎn)不成立，說(shuō)明是論點(diǎn)成立的前提條件，具有加強(qiáng)作用。②該項(xiàng)指出本公司只能有一個(gè)法人代表，如果本公司可以有多個(gè)法人代表，那么王也飛是法人代表，別人包括我也可以是法人代表，否定該項(xiàng)后論點(diǎn)不成立，說(shuō)明是論點(diǎn)成立的前提條件，具有加強(qiáng)作用。③該項(xiàng)指出王也飛不具備擔(dān)任本公司法人代表的條件，即使王也飛具備擔(dān)任本公司法人代表的條件，他也可以不是法人代表，否定該項(xiàng)后論點(diǎn)仍然成立，說(shuō)明不是論點(diǎn)成立的前提，不具有加強(qiáng)作用。綜上，①和②是上述論證暗含的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。23.12，23，34，45，56，（

）A.66B.67C.68D.69參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，觀(guān)察數(shù)列得：23－12＝11，34－23＝11，45－34＝11，56－45＝11，是公差為11的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為56＋11＝67。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列各項(xiàng)均為兩位數(shù)，分別考慮十位和個(gè)位。第二步，數(shù)列十位與個(gè)位分別成規(guī)律。十位數(shù)列：1，2，3，4，5，是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)是5＋1＝6；個(gè)位數(shù)列：2，3，4，5，6，是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)是6＋1＝7。則所求項(xiàng)為67。因此，選擇B選項(xiàng)。24.法律關(guān)系是指由法律規(guī)范調(diào)整而形成的社會(huì)關(guān)系，下列屬于法律關(guān)系的是：A.甲與乙相戀而形成的戀愛(ài)關(guān)系B.甲與乙在同一單位工作而形成的同事關(guān)系C.甲向乙借款而形成的借貸關(guān)系D.甲與乙考進(jìn)同一所大學(xué)而形成的同學(xué)關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，法律關(guān)系，是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過(guò)程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。法律關(guān)系是以法律為前提而產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系，沒(méi)有法律的規(guī)定，就不可能形成相應(yīng)的法律關(guān)系。法律關(guān)系是以國(guó)家強(qiáng)制力作為保障的社會(huì)關(guān)系，當(dāng)法律關(guān)系受到破壞時(shí)，國(guó)家會(huì)動(dòng)用強(qiáng)制力進(jìn)行矯正或恢復(fù)。法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容（權(quán)利義務(wù)）和法律關(guān)系客體三要素構(gòu)成。由此可知，甲向乙借款而形成的借貸關(guān)系屬于法律關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)。25.唐氏篩查是唐氏綜合征產(chǎn)前篩選檢查的簡(jiǎn)稱(chēng)，目的是判斷胎兒：A.患先天白血病和血友病的危險(xiǎn)系數(shù)B.患先天愚型、神經(jīng)管缺陷的危險(xiǎn)系數(shù)C.患先天畸形和發(fā)育不全的危險(xiǎn)系數(shù)D.患先天心臟病和心臟發(fā)育不全的危險(xiǎn)系數(shù)參考答案：B解題思路：本題考查科技。唐氏篩查是唐氏綜合征產(chǎn)前篩選檢查的簡(jiǎn)稱(chēng)。目的是通過(guò)化驗(yàn)孕婦的血液，檢測(cè)母體血清中甲型胎兒蛋白、絨毛促性腺激素和游離雌三醇的濃度，并結(jié)合孕婦的年齡、體重、孕周等方面來(lái)判斷胎兒患先天愚型、神經(jīng)管缺陷的危險(xiǎn)系數(shù)。故正確答案為B。26.碳信用又稱(chēng)碳權(quán)，指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下，國(guó)家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放，因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位，一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。某燃煤發(fā)電廠(chǎng)去年碳排放額超標(biāo)，根據(jù)上述定義，該電廠(chǎng)對(duì)應(yīng)做法不包括：A.將該廠(chǎng)從城市郊區(qū)遷到海邊B.減少該廠(chǎng)全年的發(fā)電總產(chǎn)量C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率D.購(gòu)買(mǎi)碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)參考答案：A解題思路：題干定義碳信用是一種計(jì)量單位，分析其衡量標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)生目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。碳信用的定義要點(diǎn)：①增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放；②一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。A項(xiàng)，該廠(chǎng)從城市郊區(qū)遷到海邊并不能增加能源使用效率、減少碳排放，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，減少該廠(chǎng)全年的發(fā)電總產(chǎn)量，減少了碳排放，符合定義。C項(xiàng)，改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，增加了能源使用效率，符合定義。D項(xiàng)，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)碳信用可以使排放額達(dá)標(biāo)，也符合定義中碳交易市場(chǎng)的相關(guān)說(shuō)法，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?lài)?guó)家或企業(yè)；②以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式；③減少碳排放。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將該廠(chǎng)從城市郊區(qū)遷到海邊，只是改變了生產(chǎn)地點(diǎn)，達(dá)不到“減少碳排放”的目的，不符合定義；B項(xiàng)：減少該廠(chǎng)全年的發(fā)電總量，屬于“減少開(kāi)發(fā)”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；C項(xiàng)：改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，屬于“增加能源使用效率”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；D項(xiàng)：該電廠(chǎng)去年已經(jīng)超標(biāo)，在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)碳信用來(lái)提高自身排放限額，達(dá)到不超標(biāo)排放的目的，從而可以繼續(xù)自己的生產(chǎn)，購(gòu)買(mǎi)碳信用付出的成本也作為其超標(biāo)排放的代價(jià)，起到約束碳排放量的作用，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。目的：增加能源使用效率、減少污染或開(kāi)發(fā)，減少碳排放。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該做法沒(méi)有減少污染，也沒(méi)有減少碳排放，不符合題意，當(dāng)選。B項(xiàng)，該做法可以減少碳排放，符合題意，排除。C項(xiàng)，該做法可以增加能源使用率，從而減少碳排放，符合題意，排除。D項(xiàng)，碳信用可以進(jìn)入市場(chǎng)交易，所以可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)排放權(quán)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)，符合題意，排除。本題是選非題，故正確答案為A。27.社會(huì)生活噪音是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周?chē)瞽h(huán)境的噪音。根據(jù)定義，屬于社會(huì)生活噪音的是（

）。A.樓下的汽車(chē)轟鳴聲惹得老王不能入睡B.學(xué)校宿舍樓后面的建筑工地施工的聲音C.走進(jìn)廠(chǎng)房，里面?zhèn)鱽?lái)轟隆隆的機(jī)器轟鳴聲D.半夜里，樓上傳來(lái)小王夫婦的吵鬧聲參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藶榛顒?dòng)產(chǎn)生”、“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周?chē)h(huán)境的噪音”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：汽車(chē)的轟鳴聲是交通噪音，不符合“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周?chē)h(huán)境的噪音”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：建筑施工的聲音是建筑施工噪音，不符合“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周?chē)h(huán)境的噪音”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：機(jī)器轟鳴聲是工業(yè)噪音，不符合“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周?chē)h(huán)境的噪音”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小王夫婦吵鬧聲符合“人為活動(dòng)產(chǎn)生”和“除工業(yè)、建筑施工和交通之外的干擾生活周?chē)h(huán)境的噪音”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。28.酉時(shí)∶戌時(shí)∶亥時(shí)A.立春∶立秋∶立冬B.頷聯(lián)∶頸聯(lián)∶尾聯(lián)C.口琴∶古琴∶胡琴D.吳語(yǔ)∶粵語(yǔ)∶軟語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“酉時(shí)”“戌時(shí)”“亥時(shí)”是十二時(shí)辰中的最后三個(gè)，三者屬于并列關(guān)系，且順序相連。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“立春”“立秋”“立冬”是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣，三者屬于并列關(guān)系，但順序不相連，排除；B項(xiàng)：“頷聯(lián)”“頸聯(lián)”“尾聯(lián)”指七言律詩(shī)的第二、三、四聯(lián)，三者屬于并列關(guān)系，且順序相連，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“口琴”“古琴”“胡琴”是三種樂(lè)器，三者屬于并列關(guān)系，但不存在順序關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“吳語(yǔ)”和“粵語(yǔ)”是兩種方言，二者屬于并列關(guān)系，“軟語(yǔ)”指體貼溫柔委婉的話(huà)，與前兩詞屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.青藏高原被稱(chēng)為“世界屋脊”，其平均海拔高度在4000米以上，是典型的（

）區(qū)。A.低氣壓、高氧分壓B.高氣壓、高氧分壓C.低氣壓、低氧分壓D.高氣壓、低氧分壓參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，海拔高度越高，空氣就越稀薄，氣壓就越低，溫度就越低。氧分壓是表示溶解在血中的氧分子所產(chǎn)生的壓力，空氣越稀薄，氧分子越少，產(chǎn)生的壓力也越低。由此可見(jiàn)，青藏高原是低氣壓、低氧分壓地區(qū)。因此，選擇C選項(xiàng)。30.《水滸傳》∶林沖A.《西廂記》∶李生B.《琵琶行》∶白居易C.《世說(shuō)新語(yǔ)》∶周處D.《蜀道難》∶李白參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲譀_”是“《水滸傳》”中的人物，二者屬于作品與作品中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“李生”是《聊齋志異》中的人物，排除；B項(xiàng)：“白居易”是“《琵琶行》”的作者，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“周處”是“《世說(shuō)新語(yǔ)》”中的人物，二者屬于作品與作品中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“李白”是“《蜀道難》”的作者，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。31.《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》確定到二〇二〇年國(guó)民收入、城鄉(xiāng)居民人均收入比二〇一〇年翻一番。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治?！秶?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》指出，按照全面建成小康社會(huì)新的目標(biāo)要求，今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)是：經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)。在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性基礎(chǔ)上，到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)平衡協(xié)調(diào)，發(fā)展質(zhì)量和效益明顯提高。產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)展明顯，工業(yè)化和信息化融合發(fā)展水平進(jìn)一步提高，先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)不斷成長(zhǎng)，服務(wù)業(yè)比重進(jìn)一步提高。故表述錯(cuò)誤。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。字母線(xiàn)條特征比較明顯，考慮數(shù)線(xiàn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每圖均僅有1條曲線(xiàn)；第二段應(yīng)該規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇有且只有1條曲線(xiàn)的圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。33.此題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一組圖中均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量分別為1、2、4；第二組圖前兩個(gè)圖也均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量分別為1、2，因此？處應(yīng)選4條對(duì)稱(chēng)軸的圖形。A項(xiàng)為中心對(duì)稱(chēng)圖形無(wú)對(duì)稱(chēng)軸，排除；B項(xiàng)4條對(duì)稱(chēng)軸，當(dāng)選；C項(xiàng)2條對(duì)稱(chēng)軸，排除；D項(xiàng)不是對(duì)稱(chēng)圖形，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，此題對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。題干均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，可標(biāo)記所有圖形的對(duì)稱(chēng)軸，如下圖所示：第一段中圖形的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為1、2、4；第二段應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖形的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次為1、2，所以，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)有4條對(duì)稱(chēng)軸，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。34.中微子是一種基本粒子，在宏觀(guān)的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線(xiàn)發(fā)源地的中微子，可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點(diǎn)，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀(guān)點(diǎn)：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開(kāi)，首先排除與此無(wú)關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進(jìn)行原因論證，第三句說(shuō)明中微子對(duì)人類(lèi)探索宇宙的價(jià)值，照應(yīng)開(kāi)頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無(wú)質(zhì)量無(wú)電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變，而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)沒(méi)有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確，且沒(méi)有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。35.小秦經(jīng)常在外賣(mài)平臺(tái)上購(gòu)買(mǎi)同一家店的奶茶，某天她忽然發(fā)現(xiàn)第一次使用該外賣(mài)平臺(tái)的好友購(gòu)買(mǎi)與自己同款奶茶的價(jià)格遠(yuǎn)低于自己。好友告訴她，這是“大數(shù)據(jù)殺熟”。這種行為屬于產(chǎn)品定價(jià)中的（

）。A.滲透定價(jià)B.心理定價(jià)C.差別定價(jià)D.互補(bǔ)定價(jià)參考答案：C解題思路：本題考查微觀(guān)經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，滲透定價(jià)是在產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)初期時(shí)將其價(jià)格定在較低水平，盡可能吸引最多的消費(fèi)者的營(yíng)銷(xiāo)策略。題干并未體現(xiàn)滲透定價(jià)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，心理定價(jià)是指企業(yè)在制定產(chǎn)品價(jià)格時(shí)，運(yùn)用心理學(xué)的原理，根據(jù)不同類(lèi)型消費(fèi)者的消費(fèi)心理來(lái)制定價(jià)格。題干并未體現(xiàn)商家根據(jù)消費(fèi)者的心理進(jìn)行定價(jià)。C項(xiàng)正確，差別定價(jià)是指對(duì)同一產(chǎn)品針對(duì)不同的顧客、不同的市場(chǎng)制定不同的價(jià)格的策略。題干中小秦與好友購(gòu)買(mǎi)同一款奶茶的價(jià)格不一樣，體現(xiàn)了商家差別定價(jià)行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，互補(bǔ)定價(jià)是指將互補(bǔ)產(chǎn)品中的基本產(chǎn)品定低價(jià)、配套產(chǎn)品定高價(jià)的定價(jià)策略。題干并未體現(xiàn)互補(bǔ)品。故正確答案為C。36.廣告∶宣傳∶銷(xiāo)量A.手術(shù)∶治病∶人生B.教書(shū)∶育人∶知識(shí)C.耕耘∶收獲∶產(chǎn)量D.反戰(zhàn)∶和平∶發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“廣告”的功能是“宣傳”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廣告”的目的是增加“銷(xiāo)量”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手術(shù)”是一種“治病”的方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“教書(shū)”的功能是“育人”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“教書(shū)”的目的是傳授“知識(shí)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“耕耘”是“收獲”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“反戰(zhàn)”是為了“和平”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.為抵御今年新冠疫情肆虐，醫(yī)護(hù)人員奮不顧身抗擊疫情，其精神可歌可泣，下列最適合贊美他們這種精神的詩(shī)句是：A.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸B.居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)C.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝D.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”出自三國(guó)曹植的《白馬篇》，意思是為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。為抵御今年新冠疫情肆虐，醫(yī)護(hù)人員奮不顧身抗擊疫情，其精神可歌可泣，該句詩(shī)最適合贊美他們的這種精神。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”出自唐代虞世南的《蟬》，意思是蟬身居高位，自然聲音就傳得很遠(yuǎn)，并非是因?yàn)榻柚镲L(fēng)的原因。古人以蟬居高飲露象征高潔，作者以比興和寄托的手法，表達(dá)自己的情操。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”出自宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，意思是荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。詩(shī)人這樣寫(xiě)，是用來(lái)比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂(lè)觀(guān)向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”出自唐代王翰的《涼州詞二首》，意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。D項(xiàng)排除。38.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是：A.溶洞B.風(fēng)化C.丘陵D.天坑參考答案：AD解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，溶洞是可溶性巖石中因喀斯特作用所形成的地下空間，又稱(chēng)喀斯特地貌。B項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)化是指使巖石發(fā)生破壞和改變的各種物理、化學(xué)和生物作用。風(fēng)化過(guò)程十分復(fù)雜，通常是幾種作用同時(shí)發(fā)生，造成巖石的崩解或分解。風(fēng)化不是喀斯特地貌的地理現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，丘陵是由各種巖類(lèi)組成的坡面組合體，起伏不大，坡度較緩，地面崎嶇不平，由連綿不斷的低矮山丘組成的地形。丘陵不是喀斯特地貌的地理現(xiàn)象。D項(xiàng)正確，天坑是指具有巨大的容積，陡峭而圈閉的巖壁，是一種分布在喀斯特地區(qū)的特殊的地質(zhì)景觀(guān)，因地下溶洞的頂部多次坍塌裸露出地面而成。故正確答案為AD。39.公文中要表達(dá)一些主張，制止、禁絕對(duì)方做某些事情時(shí)，應(yīng)使用的語(yǔ)氣是（

）。

A.陳述語(yǔ)氣

B.祈使語(yǔ)氣

C.疑問(wèn)語(yǔ)氣

D.感嘆語(yǔ)氣參考答案：B

解題思路：（1）陳述語(yǔ)氣。公文中的基本語(yǔ)氣是平直而堅(jiān)定不移的陳述語(yǔ)氣，以有效地?cái)⑹抡f(shuō)理。（2）祈使語(yǔ)氣。公文中常要表達(dá)一些主張，要求對(duì)方做某些事情或制止、禁絕對(duì)方做某些事情，這時(shí)的語(yǔ)氣自然是祈使語(yǔ)氣。根據(jù)這些主張性質(zhì)的不同，具體神態(tài)有剛?cè)峋徏敝畡e。其中表示命令、訓(xùn)誡的，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，神態(tài)嚴(yán)厲，無(wú)可置疑；表示請(qǐng)求希望的，則語(yǔ)氣稍緩，神態(tài)有勸慰、商洽、召喚等分別。（3）疑問(wèn)語(yǔ)氣。公文中有時(shí)也需提出一些疑問(wèn)請(qǐng)對(duì)方回答，征詢(xún)其意見(jiàn)或反應(yīng)，有時(shí)還自問(wèn)自答以問(wèn)代答。這時(shí)的語(yǔ)氣即疑問(wèn)語(yǔ)氣，公文中的疑問(wèn)語(yǔ)氣種類(lèi)較多，神態(tài)變化也較復(fù)雜。（4）感嘆語(yǔ)氣。公文中帶強(qiáng)烈感情的感嘆語(yǔ)氣雖不多見(jiàn)，但在這些為數(shù)不多的語(yǔ)句中，其神態(tài)也有喜、怒、哀、樂(lè)、驚、憂(yōu)等分別。

由題干結(jié)合（2）可知，B項(xiàng)正確。

故正確答案為B。40.今天，科技發(fā)展極大地改善了人類(lèi)生活的方方面面，使得人們難以脫離科技成果，退回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中。但越來(lái)越多的人也意識(shí)到，一些科技成果常常攜帶著

的后果，可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭然若揭B.不言自明C.毋庸諱言D.難以預(yù)測(cè)參考答案：D解題思路：文段首先講述科技發(fā)展改善了人們的生活，“但”表示轉(zhuǎn)折，之后強(qiáng)調(diào)科技成果可能會(huì)帶來(lái)某些后果，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生負(fù)面影響，所填成語(yǔ)與“后果”搭配。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以預(yù)先推測(cè)或測(cè)定，與“后果”搭配恰當(dāng)，表示我們無(wú)法完全掌握科技發(fā)展產(chǎn)生的作用，包括對(duì)人類(lèi)生活可能產(chǎn)生的負(fù)面影響，當(dāng)選。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，與“后果”搭配不當(dāng)，通常表述為罪惡、真相昭然若揭，排除；B項(xiàng)“不言自明”指不用說(shuō)話(huà)就能明白，道理很淺顯，無(wú)法搭配“后果”，且與文意相悖，排除；C項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容，文中并無(wú)隱諱之意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊犊萍硷L(fēng)險(xiǎn)需謹(jǐn)慎識(shí)別》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段末句“可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響”中“可能”表示一種不確定性。選項(xiàng)中只有“難以預(yù)測(cè)”能與“可能”呼應(yīng)體現(xiàn)科技成果帶給人類(lèi)生活的不確定性。“昭然若揭”多形容罪行被揭露。“不言自明”指不用表述就能知道這個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)句、文章的意思，淺顯易懂?！拔阌怪M言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)。三項(xiàng)詞義均與文意不符，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”之后“可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響”可知，文段強(qiáng)調(diào)這種后果是一種不確定的影響，該空應(yīng)體現(xiàn)“未知”這一含義，且與“后果”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“昭然若揭”指真相明白地顯露出來(lái)；B項(xiàng)“不言自明”強(qiáng)調(diào)意思淺顯易懂，不需要說(shuō)就已經(jīng)很清楚了；C項(xiàng)“毋庸諱言”指無(wú)需隱諱，可以直說(shuō)。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)出“未知”這一含義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以推測(cè)，與“可能”對(duì)應(yīng)，又與“后果”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。41.2017年2月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》，提出到2020年，實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計(jì)5000萬(wàn)人以上，全國(guó)（

）控制在5%以?xún)?nèi)。A.調(diào)查失業(yè)率B.實(shí)際失業(yè)率C.農(nóng)村登記失業(yè)率D.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2017年2月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》，提出到2020年，實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計(jì)5000萬(wàn)人以上，全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5%以?xún)?nèi)。因此，選擇D選項(xiàng)。42.技術(shù)創(chuàng)新是新產(chǎn)品或工藝從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用的一個(gè)完整過(guò)程，它包括新設(shè)想的產(chǎn)生、研究、開(kāi)發(fā)、商業(yè)化生產(chǎn)到推廣這樣一系列的活動(dòng)。新設(shè)想的產(chǎn)生到研發(fā)活動(dòng)，是技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過(guò)程；商業(yè)化生產(chǎn)到推廣，則是促進(jìn)品牌知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于技術(shù)創(chuàng)新的一項(xiàng)是：A.20世紀(jì)90年代，丹麥一家助聽(tīng)器公司推行了一種全新的組織模型：沒(méi)有正式的層級(jí)和匯報(bào)關(guān)系，資源分配是圍繞項(xiàng)目小組展開(kāi)的，組織是完全開(kāi)放的。這種創(chuàng)新取得了巨大成功B.鋼鐵公司通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，建設(shè)了一條超薄熱帶生產(chǎn)線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了以薄為主，以熱代冷的生產(chǎn)方式，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白C.經(jīng)過(guò)研究與實(shí)踐，我國(guó)某農(nóng)業(yè)科學(xué)家提出果樹(shù)嫁接的新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量翻兩番的目標(biāo)D.技術(shù)人員引進(jìn)并吸收了國(guó)外發(fā)達(dá)技術(shù)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速動(dòng)車(chē)組，并已應(yīng)用到京津、武廣等線(xiàn)參考答案：D解題思路：題干定義技術(shù)創(chuàng)新是一種社會(huì)活動(dòng)，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。技術(shù)創(chuàng)新的定義要點(diǎn)：①新產(chǎn)品或工藝；②從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用的完整過(guò)程。A項(xiàng)，全新的組織模型不屬于新產(chǎn)品或工藝，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)未體現(xiàn)設(shè)想產(chǎn)生，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，果樹(shù)嫁接的新技術(shù)實(shí)現(xiàn)了高產(chǎn)，未體現(xiàn)出市場(chǎng)應(yīng)用，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)出高速動(dòng)車(chē)組，體現(xiàn)了新產(chǎn)品從設(shè)想到研發(fā)，應(yīng)用到京津、武廣等線(xiàn)，體現(xiàn)了市場(chǎng)應(yīng)用，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①新產(chǎn)品或工藝；②從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用；③新設(shè)想的產(chǎn)生、研究、開(kāi)發(fā)、商業(yè)化生產(chǎn)到推廣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織模型，不是“新產(chǎn)品或工藝”，并且沒(méi)有體現(xiàn)商業(yè)化和推廣，不符合定義；B項(xiàng)：鋼鐵公司的先進(jìn)技術(shù)，是從國(guó)際引進(jìn)的，未體現(xiàn)“新設(shè)想的產(chǎn)生”，不符合定義；C項(xiàng)：果樹(shù)嫁接新技術(shù)只是實(shí)現(xiàn)了高產(chǎn)，但未體現(xiàn)“市場(chǎng)應(yīng)用”，不符合定義；D項(xiàng)：設(shè)計(jì)生產(chǎn)出高速動(dòng)車(chē)組，體現(xiàn)了“產(chǎn)品新設(shè)想的產(chǎn)生、研發(fā)”，應(yīng)用到京津、武廣等線(xiàn)，體現(xiàn)了“市場(chǎng)應(yīng)用”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶庐a(chǎn)品或工藝”、“從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用”、“包括新設(shè)想的產(chǎn)生、研究、開(kāi)發(fā)、商業(yè)化生產(chǎn)到推廣”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織模型不屬于新產(chǎn)品或工藝，不符合定義，排除；B項(xiàng)：國(guó)際先進(jìn)技術(shù)是引進(jìn)的，不涉及新設(shè)想的產(chǎn)生，不符合定義，排除；C項(xiàng)：新技術(shù)未提到商業(yè)化的推廣，不符合定義，排除；D項(xiàng)：具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速動(dòng)車(chē)組屬于新設(shè)想的產(chǎn)生到研發(fā)，應(yīng)用到京津、武廣等線(xiàn)屬于商業(yè)化的生產(chǎn)到推廣，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。43.地球上的風(fēng)景，在低海拔地區(qū)總會(huì)顯得更加豐富多彩一些。那里資源充足，各種千奇百怪的動(dòng)植物彼此________。一旦上了高原，生存競(jìng)爭(zhēng)便激烈起來(lái)，自然景觀(guān)也就變得________，了無(wú)生氣。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相得益彰

顧影自憐B.相安無(wú)事

千篇一律C.和諧友好

蒼茫蕭瑟D.和睦共處

形單影只參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“各種千奇百怪的動(dòng)植物彼此”以及后文“生存競(jìng)爭(zhēng)便激烈起來(lái)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)填入表示動(dòng)植物彼此無(wú)競(jìng)爭(zhēng)的詞語(yǔ)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“相得益彰”意思是指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“低海拔地區(qū)總會(huì)顯得更加豐富多彩一些”可知，在高海拔地區(qū)應(yīng)該與之相反，B項(xiàng)“千篇一律”泛指事物形式陳舊呆板、呆滯。符合文段語(yǔ)境。C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)單調(diào)之意，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與“自然景觀(guān)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。顧影自憐：意思是回頭看看自己的影子，憐惜起自己來(lái)；形容孤獨(dú)失意的樣子，也指自我欣賞。相安無(wú)事：指彼此相處平安和睦，沒(méi)有什么爭(zhēng)執(zhí)或沖突。和睦共處：指彼此融洽地相處。形單影只：形容孤獨(dú)一人，沒(méi)有同伴。44.一根繩子對(duì)折三次后，從中間剪斷，共剪成多少段繩子？（

）A.3B.8C.9D.12參考答案：C解題思路：對(duì)折3次后，繩子共有折,剪斷后共有8個(gè)切口，故剪斷后繩子共有8+1=9段。故正確答案為C。45.煤炭，石油都是可再生的能源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，在自然界中經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年形成，短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)且隨著大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用，儲(chǔ)量越來(lái)越少，總有枯竭一天的能源稱(chēng)之為非可再生能源。非可再生能源包括：煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能等，它們是不能再生的，用掉一點(diǎn)，便少一點(diǎn)。因此，煤炭、石油都是不可再生資源。因此，本題錯(cuò)誤?？稍偕茉词侵革L(fēng)能、太陽(yáng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能等非化石能源，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對(duì)于會(huì)窮盡的不可再生能源的一種能源，對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開(kāi)發(fā)利用。46.如果一個(gè)社會(huì)只允許有“成功/失敗”的二元對(duì)立語(yǔ)境存在，這個(gè)社會(huì)是有問(wèn)題的。事實(shí)上，本來(lái)就不應(yīng)該用這種武斷的二元對(duì)立模式來(lái)進(jìn)行價(jià)值判斷，有人愿意成功向上，出人頭地，這無(wú)可厚非，但也要允許一些人發(fā)發(fā)呆，做做夢(mèng)，過(guò)點(diǎn)沒(méi)有多少追求的小日子。每個(gè)人的性格，成長(zhǎng)經(jīng)歷都各自不同，不是非得每個(gè)人都得走不是成功就是失敗這兩條路，在這兩條路之間，還有N條路通向各人所理解的成功。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：A.每個(gè)人心中都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，成功不能統(tǒng)一B.那些發(fā)呆，做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)都不可能獲得成功C.持有“成功/失敗”二元觀(guān)點(diǎn)的人是有問(wèn)題的D.判斷一個(gè)人成功與否要和其性格與經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)反面論證來(lái)說(shuō)明不能只用成功和失敗來(lái)進(jìn)行價(jià)值判斷，接著具體闡釋為什么不能只以成功為標(biāo)準(zhǔn)，最后指出在失敗和成功這兩條路之間，“還有N條路通向各人所理解的成功”。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”，主要強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人理解的成功不同，不能以簡(jiǎn)單的成功或失敗來(lái)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：與作者的傾向不符，文段說(shuō)的是“允許一些人發(fā)發(fā)呆、做做夢(mèng)”，可見(jiàn)作者是肯定發(fā)呆和做夢(mèng)的，在這些人看來(lái)發(fā)呆和做夢(mèng)也許就是他們所理解的成功。C項(xiàng)：文段說(shuō)的是“持有‘成功/失敗’二元觀(guān)點(diǎn)的社會(huì)”是有問(wèn)題的，而非“個(gè)人”，偷換概念。D項(xiàng)：論述的是“如何去判斷一個(gè)人的成功”，文段主要論述的是“關(guān)于成功的標(biāo)準(zhǔn)不同”，偏離文段重點(diǎn)。47.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是（）A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①②③，④⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，沒(méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類(lèi)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀(guān)察題干發(fā)現(xiàn)，圖①②⑤是半封閉圖形，圖③④⑥是全封閉圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。48.關(guān)于人大選舉制度，錯(cuò)誤的是：A.投票秘密自由B.縣級(jí)選舉為間接選舉C.人大代表享有人大各種會(huì)議上言論表決免責(zé)權(quán)D.人大代表分為全國(guó)、省、設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，間接選舉是指有選舉權(quán)的人通過(guò)選出的代表進(jìn)一步行使選舉權(quán)利的選舉方式。根據(jù)《選舉法》第二條，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉?？芍h級(jí)選舉為直接選舉。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：秘密投票原則是我國(guó)選舉制度的基本原則之一，關(guān)于人大選舉制度有投票秘密的自由。根據(jù)《選舉法》第三十九條，全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，一律采用無(wú)記名投票的方法。選舉時(shí)應(yīng)當(dāng)設(shè)有秘密寫(xiě)票處。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：人大代表有發(fā)言表決免責(zé)權(quán)。根據(jù)《憲法》第七十五條，全國(guó)人民代表大會(huì)代表在全國(guó)人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：人大代表是人民代表大會(huì)代表的簡(jiǎn)稱(chēng)。人大代表分為全國(guó)、省、設(shè)區(qū)的市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。49.將外形一樣的紅、黃、藍(lán)三種顏色的筆裝進(jìn)相同的禮盒。每個(gè)禮盒裝5支，且同種顏色的筆每盒不超過(guò)兩支。如任選3個(gè)裝好的禮盒，有多少種不同的組合？（

）A.9B.7C.14D.10參考答案：D解題思路：由于每個(gè)禮盒裝5支，且同種顏色筆每盒不超過(guò)兩支，所以禮盒的裝法共有（1紅，2黃，2藍(lán)）、（1黃，2紅，2藍(lán)）、（1藍(lán)，2紅，2黃）這3種，分別用A、B、C表示3種裝法，則任選3個(gè)裝好的禮盒，不同組合可分為三類(lèi)：①全同，有3種，即AAA，BBB，CCC；②全不同，有1種，即ABC；③不全同，有種，即ABB，ACC，BAA，BCC，CAA，CBB。則共有10種組合。故正確答案為D。50.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。經(jīng)觀(guān)察數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)無(wú)規(guī)律，繼續(xù)觀(guān)察題干，題干圖形均為凹圖形，A、B、D項(xiàng)都是凸圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。51.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同，云端知道得更多，而且能更快提取信息。現(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得。互聯(lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性，同時(shí)也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要參考答案：A解題思路：文段首先指出人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式就像看待交換記憶系統(tǒng)的伙伴，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出互聯(lián)網(wǎng)跟交互記憶不同，最后進(jìn)一步指出互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)降低了信息分享，也降低了人類(lèi)自己信息存儲(chǔ)的渴望，故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)成為了我們的外部記憶資源，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“近乎于親友伴侶”為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端”是與交互記憶的不同對(duì)比，為解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“不再認(rèn)為記憶重要”無(wú)中生有，文段未提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆雀枳屓祟?lèi)更“聰明”》52.4.1，4.3，12.1，12.11，132.1，（

）A.120.8B.124.12C.132.131D.132.12參考答案：C解題思路：數(shù)列各項(xiàng)為小數(shù)形式，考慮將小數(shù)點(diǎn)前后分開(kāi)尋找規(guī)律，數(shù)列前兩項(xiàng)的整數(shù)部分都是4，第三、第四項(xiàng)的整數(shù)部分都是12，進(jìn)一步觀(guān)察，第一、第三項(xiàng)小數(shù)部分均為1，則發(fā)現(xiàn)整數(shù)部分規(guī)律為：前一項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分的乘積為后一項(xiàng)的整數(shù)部分，依照此方法繼續(xù)尋找小數(shù)部分規(guī)律即可。前一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字分別相乘、相減，所得數(shù)字分別作為下一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字。132×1=132，132-1=131，應(yīng)填入132.131，故本題選C。53.手槍∶子彈A.農(nóng)民∶農(nóng)具B.學(xué)生∶鉛筆C.機(jī)器∶零件D.鋼筆∶墨水參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。手槍需要子彈才能發(fā)揮作用，二者是必然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：農(nóng)民可以用農(nóng)具來(lái)做農(nóng)活，也可以不使用農(nóng)具也能做農(nóng)活，二者為或然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：學(xué)生可以用鉛筆寫(xiě)字，也可以不使用鉛筆也能寫(xiě)字，二者為或然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：零件是機(jī)器的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鋼筆必須用墨水才能發(fā)揮作用，二者是必然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。54.目前制造太陽(yáng)能電池的常用材料是（

）。A.硒B(niǎo).鋅C.銦D.硅參考答案：D解題思路：本題考查科技。太陽(yáng)能光伏電池（簡(jiǎn)稱(chēng)光伏電池）用于把太陽(yáng)的光能直接轉(zhuǎn)化為電能。目前地面光伏系統(tǒng)大量使用的是以硅為基底的硅太陽(yáng)能電池，可分為單晶硅、多晶硅、非晶硅太陽(yáng)能電池。故正確答案為D。55.荔枝：短褲：蒲扇A.臘梅：棉靴：火盆B.荷花：霧霾：梯田C.春分：小暑：大寒D.茶葉：桃花：石榴參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)荔枝、短褲、蒲扇三者之間并無(wú)必然的邏輯聯(lián)系，但它們都是夏天常見(jiàn)的東西。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。荔枝、短褲、蒲扇分別是夏天南方常見(jiàn)的植物、衣服、用品。A項(xiàng)，臘梅、棉靴、火盆分別是冬天北方常見(jiàn)的植物、衣服、用品。與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，荷花是夏天的植物，霧霾和梯田并沒(méi)有固定的季節(jié)性。與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，春分是春天的節(jié)氣，小暑是夏天的節(jié)氣，大寒是冬天的節(jié)氣。與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，茶葉并沒(méi)有固定的季節(jié)性，桃花一般在春季開(kāi)放，石榴一般在秋天成熟。與題干關(guān)系不一致。故本題選A。56.A.3B.5C.7D.9參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＝（3×4）－（5＋6），2＝（3×5）－（5＋8），規(guī)律為中間＝（左下×右下）－（左上＋右上），所求項(xiàng)為（4×5）－（6＋11）＝3。因此，選擇A選項(xiàng)。觀(guān)察角度：上下、左右、交叉。57.水：農(nóng)業(yè)A.消費(fèi)：經(jīng)濟(jì)B.婚姻：人生C.文字：文化D.娛樂(lè)：生活參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)發(fā)展農(nóng)業(yè)必須要有水，即前者是后者的必要條件。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要條件。A項(xiàng)，消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，人生并非必須要有婚姻，即婚姻不是人生的必要條件，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，文化并非必須要有文字，如原始社會(huì)雖然沒(méi)有文字，但仍然存在文化，即文字不是文化的必要條件，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，生活并非必須要有娛樂(lè)，即娛樂(lè)不是生活的必要條件，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。58.收入彈性的應(yīng)用中，當(dāng)時(shí)，該商品屬于（

）。A.必需品B.低檔商品C.正常商品D.奢侈品參考答案：D解題思路：本題考查微觀(guān)經(jīng)濟(jì)。需求收入彈性衡量的是消費(fèi)者對(duì)某一種商品或服務(wù)的需求量隨收入改變的反應(yīng)程度。需求收入彈性大于0的商品稱(chēng)為正常商品，小于0的商品稱(chēng)為低檔商品。正常品中，需求收入彈性大于1的稱(chēng)為奢侈品，小于1的稱(chēng)為必需品。故正確答案為D。59.教師是世界上最偉大的職業(yè)，因?yàn)槿绻處煋碛猩羁潭媲械年P(guān)懷，他就是在解除人們頭腦的局限——不僅是他自己的頭腦，還有學(xué)生的頭腦。他是受限的，學(xué)生也是受限的，無(wú)論他是否承認(rèn)，那都是一個(gè)事實(shí)。在他們的關(guān)系中，他是在幫助學(xué)生和自己從意識(shí)的局限中解脫出來(lái)。上面這段話(huà)的主要意思是：A.教書(shū)就是育人B.師不必賢于弟子C.教學(xué)相長(zhǎng)D.授人以魚(yú)不如授人以漁參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句描述教師是最偉大的職業(yè)是因?yàn)樗齻兡軌蚪獬藗冾^腦的局限，其中包括學(xué)生的和自己的局限。后文對(duì)其舉例論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為文段主旨句，強(qiáng)調(diào)教師的偉大在于能夠解決人們頭腦的局限。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“育人”是對(duì)“解除人們頭腦的局限”的同義替換，符合文段主旨。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文段并沒(méi)有表述教師和學(xué)生的對(duì)比，“不必賢于”為無(wú)中生有。C項(xiàng)：無(wú)中生有，“教學(xué)相長(zhǎng)”指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn)，共同提高，描述的是雙向的關(guān)系，而原文是教師單向地解除學(xué)生和自己的局限。D項(xiàng)：無(wú)中生有，“授人以魚(yú)不如授人以漁”意思是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，文段并未提及“方法”。60.當(dāng)前，“云觀(guān)展”成為一種熱潮。雖然線(xiàn)上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀(guān)眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀(guān)眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線(xiàn)甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀(guān)眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線(xiàn)上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀(guān)展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.線(xiàn)下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B.觀(guān)眾對(duì)觀(guān)展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高

C.“云觀(guān)展”與線(xiàn)下觀(guān)展的比較分析

D.構(gòu)建觀(guān)眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇引出背景