廣西崇左市公務(wù)員考試國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題50筆試題庫含答案解析_第1頁
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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!廣西崇左市公務(wù)員考試國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題50筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.駢偶:顛倒A.語言:科技B.貢獻(xiàn):共享C.開關(guān):旋轉(zhuǎn)D.把握:給予參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!榜壟肌敝笇ε?,與“顛倒”沒有明顯的邏輯關(guān)系,故考慮詞語拆分。“駢”和“偶”均可表示成雙成對,“顛”和“倒”均可表示倒置、相反放置,都可以理解為近義關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:“語言”和“科技”沒有明顯的邏輯關(guān)系,但“科”和“技”分別表示科學(xué)和技術(shù),二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:“貢獻(xiàn)”和“共享”沒有明顯的邏輯關(guān)系,但“共”表示公共、共同,而“享”表示享用,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“開關(guān)”和“旋轉(zhuǎn)”沒有明顯的邏輯關(guān)系,但“開”和“關(guān)”是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:“把握”和“給予”沒有明顯的邏輯關(guān)系,“把”和“握”均可表示拿和握,“給”和“予”均有送給的意思,都可以理解為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。2.事業(yè)單位與被解除、終止聘用合同人員的人事關(guān)系終止的時間是聘用合同依法解除、終止之日。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十九條,自聘用合同依法解除、終止之日起,事業(yè)單位與被解除、終止聘用合同人員的人事關(guān)系終止。因此,本題正確。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條,事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日,或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十七條,事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位,可以解除聘用合同。但是,雙方對解除聘用合同另有約定的除外。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十八條,事業(yè)單位工作人員受到開除處分的,解除聘用合同。3.云計算是基于(

)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。A.計算機B.互聯(lián)網(wǎng)C.智能手機D.通訊產(chǎn)品參考答案:B解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。第二步,云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。B項符合題意,當(dāng)選。因此,選擇B選項。云計算是分布式計算的一種,指的是通過網(wǎng)絡(luò)“云”將巨大的數(shù)據(jù)計算處理程序分解成無數(shù)個小程序,然后,通過多部服務(wù)器組成的系統(tǒng)進(jìn)行處理和分析這些小程序得到結(jié)果并返回給用戶。云計算又稱為網(wǎng)格計算。通過這項技術(shù),可以在很短的時間內(nèi)(幾秒鐘)完成對數(shù)以萬計的數(shù)據(jù)的處理,從而達(dá)到強大的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。云計算與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式相比,其具有如下優(yōu)勢:①虛擬化技術(shù)。虛擬化突破了時間、空間的界限,是云計算最為顯著的特點。②動態(tài)可擴(kuò)展。云計算具有高效的運算能力,在原有服務(wù)器基礎(chǔ)上增加云計算功能能夠使計算速度迅速提高,最終實現(xiàn)動態(tài)擴(kuò)展虛擬化的層次達(dá)到對應(yīng)用進(jìn)行擴(kuò)展的目的。③按需部署。計算機包含了許多應(yīng)用、程序軟件等,不同的應(yīng)用對應(yīng)的數(shù)據(jù)資源庫不同,所以用戶運行不同的應(yīng)用需要較強的計算能力對資源進(jìn)行部署,而云計算平臺能夠根據(jù)用戶的需求快速配備計算能力及資源。④靈活性高。目前市場上大多數(shù)IT資源、軟、硬件都支持虛擬化,虛擬化要素統(tǒng)一放在云系統(tǒng)資源虛擬池當(dāng)中進(jìn)行管理,可見云計算的兼容性非常強,不僅可以兼容低配置機器、不同廠商的硬件產(chǎn)品,還能夠外設(shè)獲得更高性能計算。⑤可靠性高。倘若服務(wù)器故障也不影響計算與應(yīng)用的正常運行。⑥性價比高。將資源放在虛擬資源池中統(tǒng)一管理在一定程度上優(yōu)化了物理資源,用戶不再需要昂貴、存儲空間大的主機,可以選擇相對廉價的PC組成云,減少費用。⑦可擴(kuò)展性。用戶可以利用應(yīng)用軟件的快速部署條件來更為簡單快捷的將自身所需的已有業(yè)務(wù)以及新業(yè)務(wù)進(jìn)行擴(kuò)展。4.我國地勢西高東低,地勢的第一階梯是青藏高原。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,我國地勢西高東低,分為三級階梯,第一階梯是青藏高原,平均海拔4000米以上。第二階梯是內(nèi)蒙古高原,黃土高原,云貴高原,平均海拔1000至2000米。第三階梯是平原:東北平原,華北平原,長江中下游平原;丘陵:遼東丘陵,山東丘陵,東南丘陵,大部分海拔在500米以下。因此,本題正確。5.動物檢疫的方式分為(

)。

A.取樣檢疫

B.實驗室檢疫

C.現(xiàn)場檢疫

D.隔離檢疫參考答案:CD

解題思路:本題考查科技。

動物檢疫是指按照國家法規(guī)對各種動物及其產(chǎn)品進(jìn)行的疫病檢查。通過動物檢疫,對可疑或已證實的疫病對象實行強制隔離,或作出適當(dāng)處理,目的是防止動物傳染病的傳播,保障畜牧業(yè)生產(chǎn)和人民健康。動物檢疫的方式有現(xiàn)場檢疫和隔離檢疫兩種。取樣檢疫和實驗室檢疫屬于動物檢疫的方法。

故正確答案為CD。6.焦某是A行政機關(guān)的工作人員,同時也是B社團(tuán)的成員之一。則焦某在A行政機關(guān)處理B社團(tuán)法人的案件中應(yīng)當(dāng)回避。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查行政法。根據(jù)《公務(wù)員法》第七十六條規(guī)定:“公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時,有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:(1)涉及本人利害關(guān)系的;(2)涉及與本人有本法第七十四條第一款所列親屬關(guān)系人員的利害關(guān)系的;(3)其他可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的?!北绢}中焦某是B社團(tuán)成員之一,屬于涉及本人利害關(guān)系的情形,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行回避。故表述正確。7.完全競爭又稱純粹競爭,是一種不受任何阻礙和干擾的市場結(jié)構(gòu),指那些不存在足以影響價格的企業(yè)或消費者的市場。是經(jīng)濟(jì)學(xué)中理想的市場競爭狀態(tài)。完全競爭是這樣一種市場結(jié)構(gòu),在其中同質(zhì)的商品有很多賣者,沒有一個賣者或買者能控制價格,進(jìn)入很容易并且資源可以隨時從一個使用者轉(zhuǎn)向另一個使用者。根據(jù)上述定義,下列最接近完全競爭市場的是:A.自行車市場B.雞蛋市場C.煙草市場D.服裝市場參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①同質(zhì)的商品有很多賣者;②沒有一個賣者或買者能控制價格;③進(jìn)入很容易;④資源可以隨時從一個使用者轉(zhuǎn)向另一個使用者。第三步,辨析選項。A項:企業(yè)可以根據(jù)自行車品牌影響力、質(zhì)量、種類等進(jìn)行定價,可以控制價格,不符合定義;B項:雞蛋的賣者有很多,作為一種大眾化的食品,雞蛋價格相對統(tǒng)一且穩(wěn)定,符合“沒有一個賣者或買者能控制價格”,符合定義;C項:煙草市場由國家控制,賣者不能隨意“進(jìn)入”,不符合定義;D項:企業(yè)可以根據(jù)服裝品牌影響力、質(zhì)量、種類等進(jìn)行定價,可以控制價格,不符合定義。因此,選擇B選項。8.黏性觀點是指那些不費力就能被人牢牢記住的觀點,比如“雙鳥在林不如一鳥在手”這句諺語,已經(jīng)流傳了2500年之久,跨越文化和語言的界限無人為之廣告宣傳,完全靠自己的力量長盛不衰,面對具有共同標(biāo)準(zhǔn)的使用環(huán)境,諺語能為人們的行為提供經(jīng)驗教訓(xùn),有助于指導(dǎo)其做出決策,同時因為說法精煉,意義深遠(yuǎn),容易被人記住,所以就屬于黏性觀點。這段文字主要說明:A.什么是黏性觀點B.諺語有什么價值C.黏性觀點能跨越文化界限D(zhuǎn).諺語的作用使其長盛不衰參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段提出“黏性觀點”含義,并且通過“比如”舉例,進(jìn)行解釋說明,最后又點明諺語屬于黏性觀點的一種。所以文段的主旨句是第一句話,即黏性觀點的定義。第二步,對比選項。A項是對主旨句的同義替換。因此,選擇A選項。B項和D項:“諺語”是舉例論證的內(nèi)容,非重點。C項:“跨越文化界限”屬于解釋說明內(nèi)容,非重點。9.那個很有主見的少年天子,就這樣一步步淪為被海瑞唾罵的“竭民脂膏,濫興土木,二十余年不視朝,法紀(jì)弛矣”的腐朽皇帝。楊金英或許不會想到,她們的弒君行為,不僅成為嘉靖皇帝個人生涯的拐點,也讓大明王朝的劇情

,從此走向

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一波三折萬丈深淵B.急轉(zhuǎn)直下萬劫不復(fù)C.跌宕起伏窮途末路D.峰回路轉(zhuǎn)日暮途窮參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)文意,可知弒君行為讓嘉靖皇帝從很有主見的少年天子,變成了一個腐朽皇帝,大明王朝也同時走向了不好的方向,B項“急轉(zhuǎn)直下”形容突然轉(zhuǎn)變,并且很快地順勢發(fā)展下去,符合文意,保留。A項“一波三折”指事物進(jìn)行中意外很多,C項“跌宕起伏”指事物多變,不穩(wěn)定,均強調(diào)變化和意外多,與文意不符,排除;D項“峰回路轉(zhuǎn)”指事情經(jīng)歷挫折之后出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機,語義積極,與文段感情色彩不符,排除。第二空,代入驗證,B項“萬劫不復(fù)”強調(diào)無法挽救,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊段玳T以深》解題思路:第一步,分析第一空。填入的詞語與前文“拐點”

對應(yīng),“拐點”

指某種經(jīng)濟(jì)數(shù)值持續(xù)向高后轉(zhuǎn)低或持續(xù)向低后轉(zhuǎn)高的轉(zhuǎn)折點,故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)"發(fā)生轉(zhuǎn)折”之意,且由“淪為......唾罵”“從此走向......”等帶消極感情傾向的詞可知,這個轉(zhuǎn)折應(yīng)是指變得非常不好。B項“急轉(zhuǎn)直下”指(形勢、故事情節(jié)、文筆等)突然轉(zhuǎn)變,并且很快地順勢發(fā)展下去,符合文意,當(dāng)選。A項“一波三折”比喻事情進(jìn)行中阻礙、變化很多,C項“跌宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,均側(cè)重強調(diào)“變化多”,但不能體現(xiàn)事物向不好的方向發(fā)展之意,排除;D項“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,與文意相悖,排除。第二步,驗證第二空?!叭f劫不復(fù)”表示永遠(yuǎn)不能恢復(fù),“從此走向萬劫不復(fù)”符合文意,當(dāng)選。因此,選擇B選項。10.市場放緩,有實力的車企調(diào)整對策,使得自主品牌車企在乘用車市場的表現(xiàn)呈現(xiàn)出兩極分化的態(tài)勢:趨于成熟的自主品牌車企

,越走越好;也有一些企業(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭,已到

的地步。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.勢如破竹如履薄冰B.所向披靡進(jìn)退維谷C.如日中天如臨深淵D.激流勇進(jìn)騎虎難下參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)橫線后的“越走越好”可知,橫線處應(yīng)填入表示“成熟的自主品牌車企正不斷向前發(fā)展”之意的詞語,A項“勢如破竹”形勢像劈竹子一樣,劈開上端之后,底下的都隨著刀刃分開了,形容節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙;B項“所向披靡”比喻力量所達(dá)到的地方,一切障礙全被掃除;D項“激流勇進(jìn)”比喻不畏險阻,奮勇向前,均符合文意,保留。C項“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,橫線處僅表示向前發(fā)展,并沒有體現(xiàn)發(fā)展到十分興盛之意,故填入文段程度過重,排除。第二空,根據(jù)“也有一些企業(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭”可知,橫線處詞語應(yīng)表示這些企業(yè)現(xiàn)在特別小心謹(jǐn)慎,A項“如履薄冰”指像走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心,符合文意,當(dāng)選。B項“進(jìn)退維谷”、D項“騎虎難下”均強調(diào)陷于進(jìn)退兩難的境地,文段并非強調(diào)這些企業(yè)處于兩難境地,而是強調(diào)其行事小心謹(jǐn)慎,故與文意不符,排除B、D兩項。故正確答案為A。解題思路:第一步,閱讀文段,理解橫線部分的意思。第二步,辨析選項詞語的意思。第一空備選的四個詞語填入似乎都可說通,可先從第二空入手。第一空備選的四個詞語填入似乎都可說通,不易區(qū)分,可先從第二空入手。第二空,“進(jìn)退維谷”比喻進(jìn)退兩難;“騎虎難下”比喻事情中途遇到困難,迫于形勢又無法中斷,只好硬著頭皮做下去?!耙恍┢髽I(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭”是說企業(yè)發(fā)展到了非常危急的時刻,而不是進(jìn)退兩難的境況中,“進(jìn)退維谷”填入不恰當(dāng),“騎虎難下”也與句意不符,排除B、D。第一空,“勢如破竹”形容節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙;“如日中天”比喻事物正在興旺的時候。由“趨于成熟”“越走越好”可知,“勢如破竹”填入更符合語境,排除C。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。從“越走越好”可知成熟的自主品牌車企正在不斷發(fā)展,還沒有達(dá)到最好的程度。A項“勢如破竹”比喻節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙。B項“所向披靡”比喻力量所達(dá)到的地方,一切障礙全被掃除。D項“激流勇進(jìn)”形容在險境中積極進(jìn)取,不退縮。A項、B項和D項均符合文意,能夠體現(xiàn)出成熟自主品牌車企良好的發(fā)展之勢。C項“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,而文段強調(diào)的是正在發(fā)展,不符合語境,排除C項。第二步,分析第二空。從“也有一些企業(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭”可知,已到非常嚴(yán)重的地步。A項“如履薄冰”指像走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,符合這些企業(yè)的處境。B項“進(jìn)退維谷”和D項“騎虎難下”均表示陷于進(jìn)退兩難的地步,文段并非強調(diào)兩難的境地,排除B項和D項。因此,選擇A選項。11.下列詞語全部屬于敬辭的一項是:A.令尊、令堂、家父、舍弟B.惠顧、惠存、惠贈、愚見C.垂問、垂詢、賜教、賜復(fù)D.高見、高論、過獎、奉還參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,敬辭主要有:令、賜、奉、惠、恭、垂、貴、高、大、敬。謙辭主要有:鄙、愚、敝、拙、家、舍、老、小、敢、過。C項的垂問、垂詢、賜教、賜復(fù),均屬于敬辭。因此,選擇C選項。A項:令尊、令堂屬于敬辭;家父、舍弟屬于謙辭,A項錯誤。B項:惠顧、惠存、惠贈屬于敬辭;愚見屬于謙辭,B項錯誤。D項:高見、高論、奉還屬于敬辭;過獎屬于謙辭,D項錯誤。12.黃金∶貴金屬A.鐵∶合金B(yǎng).鋼∶有色金屬C.鈦∶稀有金屬D.鎳∶不銹鋼參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!包S金”是一種“貴金屬”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“合金”指一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化,冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物,“鐵”是一種金屬,不是“合金”,排除;B項:“鋼”是對含碳量質(zhì)量百分比介于0.02%至2.11%之間的鐵碳合金的統(tǒng)稱,“有色金屬”指鐵、錳、鉻以外的所有金屬的統(tǒng)稱,“鋼”不是“有色金屬”,排除;C項:“鈦”是一種“稀有金屬”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“不銹鋼”指耐空氣、蒸汽、水等弱腐蝕介質(zhì)或具有不銹性的鋼種,與“鎳”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。13.假設(shè)7個相異正整數(shù)的平均數(shù)是14,中位數(shù)是18,則此7個正整數(shù)中最大數(shù)最大是多少?A.58B.44C.35D.26參考答案:C解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于數(shù)列構(gòu)造,用方程法解題。第二步,設(shè)最大數(shù)的最大值為x。中位數(shù)是18,即第四大的數(shù)為18。要使最大數(shù)取最大值,則其他數(shù)盡可能小。根據(jù)數(shù)字相異,可構(gòu)造七個正整數(shù)分別為x、20、19、18、3、2、1。第三步,由平均數(shù)是14,得總和為14×7=98,故總和98=x+20+19+18+3+2+1,解方程得x=35。因此,選擇C選項。14.橄欖油被用于制作肥皂,最早的

資料顯示是在公元前2000年,在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片,極像是

的油脂與堿、鉀、鈉、樹脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時,人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.可考沸騰B.佐證飽和C.公開流動D.可靠液態(tài)參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“最早的”“公元前2000年”“在······黏土片”可知,該資料距離我們時間久遠(yuǎn),且有實物證據(jù)。A項“可考”指可以考證,符合文意,保留。B項“佐證”指輔助的證據(jù),與主要證據(jù)相對,而從文段中無法得知是否為輔助的證據(jù),排除。C項“公開”指將事情的內(nèi)容暴露于所有人,文段并未體現(xiàn)該資料是公開還是隱瞞的狀態(tài),排除。D項“可靠”指可以信賴依靠,真實可信,根據(jù)文段“極像是······多種成分混合的產(chǎn)物”可知,當(dāng)前的實物證據(jù)高度類似于油脂與其他物質(zhì)的混合物,并不足以得出肥皂由橄欖油制成的確切結(jié)論,排除。第二空,代入驗證,橫線處搭配“油脂”,沸騰的油脂搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊堕蠙鞓?/p>

我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方》解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“當(dāng)時,人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂”可知,該空應(yīng)表達(dá)燃燒時油脂的狀態(tài)。A項“沸騰”指液體到達(dá)一定溫度時表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈氣化現(xiàn)象,符合語境。B項“飽和”指在一定溫度和壓強下,溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度,比喻事物達(dá)到最大限度;C項“流動”指液體、氣體運動;D項“液態(tài)”指物質(zhì)的液體狀態(tài)。三者均不符合語境,排除。答案鎖定A選項。第二步,驗證第一空?!翱煽肌敝缚煽甲C,符合語境。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,本題從第二空可快速鎖定答案。由文段尾句可知,所填詞語應(yīng)與“燃燒”對應(yīng),據(jù)此排除B、C、D。第三步,驗證第一空。先看第二空,由“人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)橄欖油燃燒的結(jié)果?!胺序v”指液體達(dá)到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體,產(chǎn)生大量氣泡,填入符合文意?!帮柡汀薄傲鲃印薄耙簯B(tài)”均不能形容橄欖油燃燒的結(jié)果,排除B、C、D。驗證第一空,由“資料顯示”可知,橄欖油被用于制作肥皂這一事實是有史實依據(jù)的,是可信的?!翱煽肌碧钊敕衔囊?。故本題選A。15.醫(yī)生∶患者A.董事長∶股東B.司機∶汽車C.教師∶學(xué)生D.電視劇∶導(dǎo)演參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“醫(yī)生”治療“患者”,二者屬于主賓關(guān)系,“醫(yī)生”是一種職業(yè),且“患者”是一種群體。第二步,辨析選項。A項:“董事長”與“股東”無法構(gòu)成主賓關(guān)系,排除;B項:“司機”駕駛“汽車”屬于主賓關(guān)系,“司機”是一種職業(yè),但“汽車”不是一種群體,排除;C項:“教師”教導(dǎo)“學(xué)生”屬于主賓關(guān)系,“教師”是一種職業(yè),“學(xué)生”是一種群體,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“導(dǎo)演”指導(dǎo)拍攝“電視劇”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“電視劇”不是一種職業(yè),排除。因此,選擇C選項。16.在管理中溝通的流向就是橫向溝通。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步,管理溝通是指社會組織及其管理者為了實現(xiàn)組織目標(biāo),在履行管理職責(zé),實現(xiàn)管理職能過程中的有計劃的、規(guī)范性的職務(wù)溝通活動和過程。管理溝通按信息的流向可分為垂直溝通與橫向(水平)溝通。因此,本題錯誤。垂直溝通是指群體或組織中在高低各個結(jié)構(gòu)層次之間進(jìn)行的溝通,它有下行溝通和上行溝通兩種形式。下行溝通是指信息由群體或組織中具有較高權(quán)威的層級流向權(quán)威較低的層級的溝通過程。上行溝通是指由下屬向上級進(jìn)行的信息流通。橫向溝通是指組織結(jié)構(gòu)中同一層次的人員之間所進(jìn)行的溝通。17.子女∶孝順A.家長∶管教B.夏天∶火熱C.軍隊∶戰(zhàn)爭D.法律∶公正參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“孝順”是“子女”的屬性,二者屬于屬性關(guān)系,且“孝順”是褒義詞。第二步,辨析選項。A項:“家長”“管教”孩子,“家長”和“管教”是主謂關(guān)系,排除;B項:“火熱”是“夏天”的屬性,但“火熱”不是褒義詞,排除;C項:“軍隊”可以參與到“戰(zhàn)爭”中,二者是對應(yīng)關(guān)系,排除;D項:“公正”是“法律”的屬性,二者屬于屬性關(guān)系,且“公正”是褒義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。18.從人口的空間布局看,城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程,是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化,是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征,更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強調(diào):A.城鎮(zhèn)化時代的農(nóng)民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義,認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變,然后進(jìn)一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化,接下來通過“而”進(jìn)一步點明作者的觀點“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”,重點還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點和后面的結(jié)論,可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步,對比選項。B項對應(yīng)作者的意圖。因此,選擇B選項。解題思路:由“意在強調(diào)”可知,本題考查對文段論述重點的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu),由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化,綜合兩部分內(nèi)容,提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點。然后對比選項,排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu):前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變,是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程,人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐;后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化,其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知,文段前后兩部分都是在強調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用,對應(yīng)B。A項的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分,縮小了“教育”的范疇,排除。C、D兩項未提到“教育”這一論述重點,排除。故本題選B。解題思路:文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化,即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變,接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程,而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育,故文段前半部分強調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化,生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及,故文段后半部分依然在強調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要,對應(yīng)B項。A項“生產(chǎn)方式”,D項“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題,文段重在強調(diào)“現(xiàn)代教育”,排除A、D兩項;C項“農(nóng)民”概念縮小,文段強調(diào)“人”,且“職業(yè)教育”并非文段重點,文段強調(diào)“現(xiàn)代教育”,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊豆饷魅請螅航⒊擎?zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機制》19.PREFLIKA

VALUEprefA.2B.3C.4D.5參考答案:B解題思路:題干給出的兩個字符組中重復(fù)的字符為E、L、A,共3個。故正確答案為B。20.第二次世界大戰(zhàn)后,由于半導(dǎo)體技術(shù)的進(jìn)步,電子學(xué)得到了令人

的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。A.矚目B.刮目C.瞠目D.側(cè)目參考答案:A解題思路:搭配“發(fā)展”,且根據(jù)“由于半導(dǎo)體技術(shù)的進(jìn)步”可知,電子學(xué)的發(fā)展良好,A項“矚目”指惹眼,與“發(fā)展”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項“刮目”指另眼看待,用新眼光看人,C項“瞠目”形容受窘,驚恐的樣子,D項“側(cè)目”指不敢從正面看,形容畏懼,均與“發(fā)展”搭配不當(dāng),排除B、C、D項。故正確答案為A。【文段出處】《工業(yè)革命的啟蒙系列》21.1,7,17,31,49,(

)A.65B.67C.69D.71參考答案:D解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列,下一項為18+4=22,則所求項為49+22=71。因此,選擇D選項。22.要將一封電子郵件同時發(fā)送給幾個人,可以在收件欄中輸入這幾個人的電子郵件地址,并用(

)分隔。A.;B.&C./D.’參考答案:A解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。第二步,要將一封電子郵件同時發(fā)送給幾個人,可以在收件欄中輸入這幾個人的電子郵件地址,并用;分隔。因此,選擇A選項。23.白丁∶布衣∶百姓A.冠軍∶亞軍∶季軍B.須眉∶手足∶男子C.總角∶垂髫∶小孩D.學(xué)士∶碩士∶博士參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!鞍锥 焙汀安家隆倍伎梢韵笳鳌鞍傩铡?,二者與“百姓”屬于象征關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“冠軍”“亞軍”和“季軍”都是比賽名次,三者屬于并列關(guān)系,排除;B項:“須眉”是對“男子”的稱呼,二者屬于全同關(guān)系,但“手足”指的是兄弟,排除;C項:“總角”和“垂髫”都是對“小孩”的稱呼,二者與“小孩”屬于象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“學(xué)士”“碩士”和“博士”都是學(xué)位,三者屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇C選項??偨牵汗艜r少兒男未冠,女未笄時的發(fā)型,指代八九歲至十三四歲的孩子。垂髫:古時兒童不束發(fā),頭發(fā)下垂,因以“垂髫”指代三四歲至七八歲的孩子。24.下列屬于事業(yè)單位年度考核的結(jié)果的是:A.優(yōu)秀B.稱職C.基本稱職D.不稱職參考答案:A解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十一條,考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次?!皟?yōu)秀”屬于事業(yè)單位年度考核的結(jié)果之一。因此,選擇A選項。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例(2014年)》第二十一條,考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十二條,考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。根據(jù)《公務(wù)員法(2018年)》第三十六條,公務(wù)員的考核分為平時考核、專項考核和定期考核等方式。定期考核以平時考核、專項考核為基礎(chǔ)。根據(jù)《公務(wù)員法(2018年)》第三十八條,定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書面形式通知公務(wù)員本人。25.泥石流的________依賴于三個危險因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢差異。發(fā)生泥石流時,地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.誘發(fā)

裹挾B.成因

匯集C.出現(xiàn)

夾雜D.引發(fā)

聚集參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知,所填的詞語含有“卷入”的意思。B項“匯集”指聚集;C項“夾雜”指摻雜,混雜;D項“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思,排除B項、C項和D項。A項“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入,使隨著移動,符合語境。答案鎖定A選項。第二步,驗證第一空。“誘發(fā)”有致使發(fā)生的意思,填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素,符合文意。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,閱讀文段,從第一空入手分析選項,A、C、D三項意思相近,B項差異較大,可根據(jù)句意排除不合適的選項。第二步,辨析第二空其余三項詞語的意義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空,“成因”已含有原因之意,填入與“依賴于……因素”語義重復(fù),排除B。第二空,“裹挾”指(風(fēng)、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動;“夾雜”指摻雜;“聚集”指集合,湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”,且與“泥沙俱下”對應(yīng),“裹挾”更恰當(dāng),排除C、D。故本題選A。解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個因素,A項“誘發(fā)”、C項“出現(xiàn)”、D項“引發(fā)”均符合文意,保留;B項“成因”指原因,與后文“因素”語義重復(fù),排除。第二空,橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中,而且石頭和泥本身是靜止的,受到了泥石流的沖擊才被動的跟隨泥石流移動,所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動”的意思。C項“夾雜”指摻雜,D項“聚集”指集合、湊在一起,均無“被動”之意,排除;A項“裹挾”指人或物被迫卷入其中,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊秳e忘了還有泥石流》26.為增強體質(zhì),專家建議多喝牛奶;最新研究發(fā)現(xiàn)牛奶中某些激素會增加前列腺癌的發(fā)病率,專家建議多吃西紅柿;為消除西紅柿殘留農(nóng)藥的危害,專家建議口服阿托品;阿托品有生物堿中毒的可能,專家建議用扁豆緩解;為稀釋及中和扁豆的毒性,專家建議多喝牛奶……根據(jù)這段話的風(fēng)格,這段話最有可能出自:

A.散文B.科普文C.雜文D.說明文參考答案:C解題思路:本題考查文體的辨析選擇。文段運用排比的修辭手法諷刺了一些人盲目聽從專家建議的做法,雜文的特點即充滿幽默、諷刺。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段。文段都是圍繞“專家建議”展開,作者通過重復(fù)的寫作手法,體現(xiàn)了一種調(diào)侃、諷刺之意,調(diào)侃堪憂的食品安全,諷刺專家的不務(wù)實。第二步,辨析選項。A項,“散文”側(cè)重于景色和感情的描寫,且文筆生動細(xì)膩。該文段風(fēng)格不是散文,排除A項。B項,“科普文”是事物的剖析、解析,以達(dá)到傳播科學(xué)的目的,風(fēng)格側(cè)重嚴(yán)謹(jǐn)、客觀,但該文主觀色彩濃厚,充滿調(diào)侃、諷刺之意。故該文段風(fēng)格不是科普文,排除B項。C項,“雜文”為直接而迅速地反映社會事變的文藝性論文,以短小、活潑、鋒利、雋永、富有戰(zhàn)斗性為其特點。該文段符合雜文特點。D項,“議論文”是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實,講道理,直接表達(dá)作者的觀點和主張的常用文體,通常由論點、論據(jù)和論證構(gòu)成,邏輯嚴(yán)密。該文段作者表達(dá)觀點并不直接,且未給出論點,故文段的風(fēng)格不是議論文,排除D項。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查的是文段的體裁。解答本題需要首先了解各種體裁的語言特點。然后結(jié)合文段內(nèi)容,分析文段的敘述風(fēng)格,選擇與其特點最相符的一種體裁即可。文段通過五個排比句,說明在專家建議下,人們的飲食陷入了一個怪圈,具有明顯的諷刺意味,因此這段文字最有可能出自雜文。故本題選C。27.真正的好文章,一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西,同時也一定要鮮明而有力地反對那應(yīng)當(dāng)反對的東西。這才會是生氣勃勃的好文章。

這段話直接支持了這樣一種觀點,即:

A.真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)

B.真正的好文章應(yīng)愛憎分明

C.寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn)

D.真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點

參考答案:D

解題思路:第一步,分析文段。文段主要講了真正的好文章的標(biāo)準(zhǔn),即要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)正確的觀點,堅決反對錯誤的觀點。根據(jù)“鮮明而有力”“擁護(hù)”“反對”這些信息可知,作者認(rèn)為好文章應(yīng)有鮮明的觀點。

第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此,選擇D選項。

A項:“兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)”明顯錯誤,此處只講了一條標(biāo)準(zhǔn),即擁護(hù)正確的,反對錯誤的。B項:“應(yīng)愛憎分明”說法錯誤,根據(jù)“那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西”“那應(yīng)當(dāng)反對的東西”可知,這里主要強調(diào)是對是非判斷的正確與否,而非愛憎是否分明。C項:“寫好文章的人”不是題干論述的對象,文中論述的對象是“真正的好文章”。

28.某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中,每20分鐘分裂一次(一個分裂成2個),經(jīng)過2小時,這種細(xì)菌由3個分裂成(

)個。,A.64B.96C.192D.381參考答案:C解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問題。第二步,每經(jīng)過20分鐘,細(xì)菌數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍,2小時=120分鐘=6×20分鐘,即變?yōu)樵瓉淼谋?,則原來的3個細(xì)菌分裂成3×64=192個。因此,選擇C選項。解題思路:2小時=60×2分鐘=120分鐘,則這種細(xì)菌共會分裂120÷20=6次,每個細(xì)菌分裂次數(shù)與分裂后的細(xì)菌數(shù)量關(guān)系如下表所示:則2小時后3個細(xì)菌分裂成個。故正確答案為C。29.下列不屬于權(quán)力影響力構(gòu)成因素的是(

)。A.傳統(tǒng)因素B.職位因素C.資歷因素D.知識因素參考答案:D解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。權(quán)力性影響力也叫強制性影響力,是從合法的權(quán)力中產(chǎn)生的,因此,具有強制性和威脅性。它使人在心理上有一種不得不服從,不能抗拒的感覺。權(quán)力性影響力包括職位因素、資歷因素和傳統(tǒng)觀念因素等。A項正確,傳統(tǒng)因素,是指人們對領(lǐng)導(dǎo)者的一種傳統(tǒng)觀念。由于長期以來人們怕“官”,使人們對領(lǐng)導(dǎo)者有一種心理觀念(不是法定的),認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者總是不同于一般人。這種觀念逐步成為某種形式的社會“規(guī)范”,使人們從小就打上了深刻的印記,影響著被領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)者的服從感。傳統(tǒng)因素在權(quán)力性影響力發(fā)揮作用過程中主要表現(xiàn)為追隨者的心理趨同。B項正確,職位因素即領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的職務(wù)和地位。居于領(lǐng)導(dǎo)地位的人有一定的法定權(quán)力,有了這種權(quán)力,就可以左右被領(lǐng)導(dǎo)者的處境,使被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生一種敬畏感。C項正確,資歷因素即領(lǐng)導(dǎo)者的資格和經(jīng)歷,一般來說,資歷較深的領(lǐng)導(dǎo)者都有相當(dāng)?shù)挠绊懥?,人們對資歷較深的領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生敬重感。D項錯誤,構(gòu)成非權(quán)力性影響力的主要因素有品格因素、能力因素、知識因素和感情因素等。知識因素是指一個人擁有的知識。有豐富知識的領(lǐng)導(dǎo)者會得到人們的尊重,也容易取得人們的信任,使人們對其產(chǎn)生一種信賴感。本題為選非題,故正確答案為D。30.甲車上午8點從A地出發(fā)勻速開往B地,出發(fā)30分鐘后乙車從A地出發(fā)以甲車2倍的速度前往B地,并在距離B地10千米時追上甲車。如乙車9點10分到達(dá)B地,則甲車速度為(

)千米/小時。A.30B.36C.45D.60參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第二步,從題目中可知乙車的速度是甲車的兩倍,即甲乙速度之比為1∶2,在路程一定時,速度與時間成反比,距離B市10千米時乙追上甲,甲比乙多走30分鐘,最后總路程相等,則甲走了60分鐘,乙走了30分鐘。則乙再行駛40-30=10(分鐘)到達(dá)了B市,則這一段路程甲需要20分鐘=1/3小時,可知甲的速度=10÷1/3=30(千米/小時)。因此,選擇A選項。31.近日,火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。以下哪項如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因為地球土壤也存在這種現(xiàn)象,這是由于微生物活躍性所致參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論點為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論,可以說明遠(yuǎn)古時期火星確實存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,推出遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。A項,指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征,并不能說明遠(yuǎn)古時期火星上是否存在生命,無法支持題干結(jié)論。B項,指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近,則由地球土壤存在生命的實際情況,說明遠(yuǎn)古時期火星也可能存在生命,對題干有一定的支持作用。C項,指出遠(yuǎn)古時期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性,但宜居并不能說明存在生命,無法支持題干結(jié)論。D項,指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似,而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致,則類比可推測火星遠(yuǎn)古時期可能也存在微生物,即存在生命,直接支持了題干結(jié)論。相較于B項,該項的支持力度更強。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:遠(yuǎn)古火星可能存在生命。論據(jù):火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。第三步,辨析選項。A項:不明確項。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯,指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別,這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確,不具有加強作用。B項:不明確項。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近,不確定這種相似是否與生命有關(guān),不具有加強作用。C項:無關(guān)選項?!耙司有浴焙褪欠翊嬖谏鼰o關(guān),和土壤狀況也沒有必然聯(lián)系,論題不一致,排除。D項:建立聯(lián)系?;鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗,地球土壤也存在這種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致,解釋了為什么可能通過地球和火星相似的土壤樣本來推測生命的存在,在論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系,具有加強作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。論據(jù):火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。第二步:逐一分析選項。A項:地球沙漠土壤與火星土壤不同,是對論據(jù)的削弱,無法加強,排除。B項:經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后,隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過程相似,與論據(jù)表意相同,是對論據(jù)的加強,保留。C項:火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居,但并沒有明確說明當(dāng)時是否存在生命,不明確選項,排除。D項:磷在土壤裂紋剖面中有損耗,說明有微生物存在,解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說明可能有生命,屬于搭橋加強。B、D兩項都能加強,但是D項搭橋的加強力度強于重復(fù)論據(jù)的B項。故正確答案為D。32.“自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨”出自《西游記》。(

)【主觀題部分請到綜應(yīng)題庫作答】0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查人文歷史?!段饔斡洝返谝换亍办`根育孕源流出心性修持大道生”詩曰:“未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁,發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會元功,須看《西游釋厄傳》?!币馑际翘斓剡€沒有分開時世上一片混亂,渺渺茫茫沒人能看清。自從盤古開天辟地,從此清濁相離,天地分開。天下萬物仰仗無上仁德的天覆地載之恩,創(chuàng)生萬物成就了極大的功德。如果想要知道這種功德是如何造就的,那就請看《西游釋厄傳》。故表述正確。33.《成功的秘密》一書在1916年由北京天地書店出版,作者是甲,甲的著作權(quán)中,受保護(hù)期限制的是:A.署名權(quán)B.修改權(quán)C.保護(hù)作品完整權(quán)D.著作財產(chǎn)權(quán)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查知識產(chǎn)權(quán)知識。第二步,根據(jù)《著作權(quán)法》第二十條,作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制。根據(jù)《著作權(quán)法》第二十一條,公民的作品,其發(fā)表權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、翻譯權(quán)等本法第十條第一款第(五)項至第(十七)項規(guī)定權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年。其中出租權(quán)、展覽權(quán)等都屬于著作財產(chǎn)權(quán)的范疇。由此可見,著作財產(chǎn)權(quán)受保護(hù)期限的限制。因此,選擇D選項。34.公文如需標(biāo)注份號,一般使用6位3號阿拉伯?dāng)?shù)字。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查公文的基本知識。份號,公文印制份數(shù)的順序號。涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號。一般用6位3號阿拉伯?dāng)?shù)字,頂格編排在版心左上角第一行。故表述正確。35.亞歐板塊和美洲板塊的分界線是:A.落基山脈B.紅海C.安第斯山脈D.白令海峽參考答案:D解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,全球巖石圈可劃分為六大板塊:太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊(包括澳洲)和南極洲板塊。亞歐板塊包括北大西洋東半部、歐洲及亞洲(包括中南半島,不包括阿拉伯半島、印度半島),非洲板塊包括非洲、南大西洋東半部及印度洋西側(cè)。亞歐板塊與美洲板塊的分界線是白令海峽。D項正確。因此,選擇D選項。A項:太平洋板塊包括大部分的太平洋(包含美國南加州海岸地區(qū))。美洲板塊包括北美洲、北大西洋西半部及格陵蘭、南美洲與南大西洋西半部。太平洋板塊與美洲板塊的分界線是落基山脈。A項與題意不符,不當(dāng)選。B項:印度洋板塊包括阿拉伯半島、印度半島、澳大利亞大陸、新西蘭及大部分的印度洋。非洲板塊包括非洲、南大西洋東半部及印度洋西側(cè)。印度洋板塊與非洲板塊的分界線是紅海。B項與題意不符,不當(dāng)選。C項:南極洲板塊包括南極洲與南美洲西側(cè)太平洋。美洲板塊包括北美洲、北大西洋西半部及格陵蘭、南美洲與南大西洋西半部。南極洲板塊與美洲板塊的分界線是安第斯山脈。C項與題意不符,不當(dāng)選。36.20年前,關(guān)于中東地區(qū)的高級別外交會議沒有美國的參與和領(lǐng)導(dǎo)是不可想象的。如今,土耳其、俄羅斯和伊朗在沒有華盛頓的情況下展開磋商,而敘利亞反對派前往莫斯科去討論國家的未來。俄羅斯也加強了與埃及、土耳其、沙特阿拉伯和以色列的聯(lián)系。上面這段話要表達(dá)的主要意思是:A.在中東問題上,俄羅斯基本上取代了美國處理中東事務(wù)B.美國對中東的控制力和影響力明顯下降C.中東開始由美國單一主導(dǎo)走向多極化主導(dǎo)D.中東的未來掌握在美國或俄羅斯等大國的手里,自己無法主宰參考答案:B解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要理清文段的行文脈絡(luò)。文段由“20年前”與“如今”的對比,說明美國在中東地區(qū)的控制力與影響力下降,正確答案應(yīng)與此相符。文段首句指出,20年前,沒有美國參與關(guān)于中東地區(qū)的高級別外交會議不可想象;然后以“如今”引出,當(dāng)下多數(shù)關(guān)于中東地區(qū)的會議已沒有美國的參與。文段通過對比“20年前”與“如今”,說明美國在中東地區(qū)的控制力和影響力已大不如前,B項表述與此相符。A項“俄羅斯基本上取代了”無中生有。C項的“單一主導(dǎo)走向多極化主導(dǎo)”不是文段主要說明的,文段主要說明的是美國對此地區(qū)的控制力下降,且“多極化主導(dǎo)”無中生有。D項“未來掌握在……”無中生有。故本題選B。解題思路:文段首句指出20年前美國在中東影響力很大,第二句“如今”之后情況發(fā)生了變化:中東各國在沒有美國參與的情況下開展磋商,敘利亞反對派去俄羅斯參會,并且俄羅斯與各國的聯(lián)系也在加強。文段通過對比體現(xiàn)出俄羅斯在中東的作用上升,而美國在中東的影響力大不如先前,對應(yīng)B項。A項,“俄羅斯基本取代美國”表述絕對,文段僅體現(xiàn)出俄羅斯在中東的作用上升,排除;C項,“多極化主導(dǎo)”無中生有,排除;D項,談?wù)撝袞|未來無法自主而受制于美國俄羅斯,無中生有,排除。故正確答案為B?!境鎏帯俊段靼嘌缹<遥旱鲋袞|凸顯美影響力弱化》解題思路:第一步,分析文段。文段將“20年前”和“如今”不同時間段的情況進(jìn)行了對比,即20年前中東地區(qū)高級別外交會議必須得有美國的參與和領(lǐng)導(dǎo),而如今沒有美國的情況下,土耳其、俄羅斯和伊朗之間、敘利亞反對派與俄羅斯之間、俄羅斯與埃及、土耳其、沙特阿拉伯和以色列之間都加強了外交聯(lián)系,這表明美國對這些國家的控制能力大不如前,影響力在下降。整個文段圍繞“美國”談?wù)摚爬ㄖ攸c即“美國對這些國家的控制能力大不如前,影響力在下降”。第二步,對比選項。B項符合作者意圖。因此,選擇B選項。37.去年上海國際圖書展公布了這樣一個調(diào)查結(jié)果,在11-13歲兒童的業(yè)余愛好中,閱讀排在第六位,居電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻、體育和手機之后。這是一個讓人震驚的調(diào)查,其背后呈現(xiàn)出來的不單是孩子注意力被電子產(chǎn)品所分散的尷尬處境,更有課外閱讀不被重視的現(xiàn)實命題。

作者對兒童閱讀現(xiàn)狀的態(tài)度是:

A.悲觀

B.擔(dān)憂

C.震驚

D.無所謂

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“兒童閱讀現(xiàn)狀”的關(guān)鍵信息。文段首先講“上海國際圖書展公布的一個調(diào)查結(jié)果”。接下來講“這是一個讓人震驚的調(diào)查”表示了對調(diào)查結(jié)果的難以置信。最后引出作者對兒童閱讀的態(tài)度,即“其背后呈現(xiàn)出來的不單是孩子注意力被電子產(chǎn)品所分散的尷尬處境,更有課外閱讀不被重視的現(xiàn)實命題”,說明作者對此事是比較擔(dān)心的。

第二步,對比選項。B項符合作者態(tài)度。

因此,選擇B選項。

A項:“悲觀”程度過重。C項:“震驚”為作者對調(diào)查的態(tài)度,而非對“兒童閱讀現(xiàn)狀”。D項:“無所謂”不能體現(xiàn)作者的擔(dān)心。

38.良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是一個經(jīng)濟(jì)體快速發(fā)展的必要條件,但是如果沒有良好的投資政策,經(jīng)濟(jì)也不能快速發(fā)展。如果上述命題為真,那么哪項一定為真?A.致尚城有了一流的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),所以致尚城的經(jīng)濟(jì)一定得到了快速的發(fā)展B.致遠(yuǎn)城有良好的投資政策,所以致遠(yuǎn)城經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展C.近年來新城經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,所以新城一定有良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.德盛經(jīng)濟(jì)沒有得到快速發(fā)展,所以德盛一定沒有好的投資政策。參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必要條件”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展→良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)②?良好的投資政策→?經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展第三步,進(jìn)行推理。A項:“有了一流的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法確定經(jīng)濟(jì)是否得到快速發(fā)展,該項無法推出,排除;B項:“有良好的投資政策”是對②的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,無法確定經(jīng)濟(jì)是否得到快速發(fā)展,該項無法推出,排除;C項:“經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展”是對①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可知一定有良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),該項可以推出;D項:“經(jīng)濟(jì)沒有得到快速發(fā)展”是對②的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法確定是否一定沒有好的投資政策,該項無法推出,排除。因此,選擇C選項。39.把16拆成若干個自然數(shù)的和,要求這些自然數(shù)的乘積盡量大,那么它們的積是:A.240B.256C.324D.386參考答案:C解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步,當(dāng)16拆分成4個3和2個2相加時,自然數(shù)的乘積最大。即3×3×3×3×2×2=324。因此,選擇C選項。盡可能多的拆成3,乘積最大。40.“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補償?shù)??!倍鞲袼惯@句話蘊含的哲理是(

)。A.矛盾雙方相互排斥B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方在一定條件下相互依存D.矛盾雙方相互滲透參考答案:B解題思路:矛盾雙方相互貫通,相互滲透,也相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。災(zāi)難和進(jìn)步是矛盾的雙方,歷史的災(zāi)難以歷史的進(jìn)步為補償,體現(xiàn)了矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。故正確答案為B。41.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是(

)。A.①②④,③⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤參考答案:A解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形封閉空間較多,考慮數(shù)面,但單純數(shù)面無規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn),每個圖形均由三角形和四邊形組成,考慮分開數(shù)三角形和四邊形的個數(shù)。其中圖①由2個三角形和1個四邊形組成,圖②由4個三角形和3個四邊形組成,圖③由3個三角形和4個四邊形組成,圖④由2個三角形和1個四邊形組成,圖⑤由2個三角形和3個四邊形組成,圖⑥由2個三角形和3個四邊形組成。圖①②④中三角形個數(shù)比四邊形個數(shù)多1,圖③⑤⑥中三角形個數(shù)比四邊形個數(shù)少1,即圖①②④為一組,圖③⑤⑥為一組。故正確答案為A。42.1,3,15,(

)A.46B.48C.255D.256參考答案:C解題思路:結(jié)合選項,數(shù)列變化劇烈,倍數(shù)無明顯規(guī)律,考慮冪次或遞推。方法一:冪次:,,,可以發(fā)現(xiàn)冪次底數(shù)和修正項(-1)不變,冪次是公比為2的等比數(shù)列,下一項冪次為。則。方法二:遞推:,,可得。則。故正確答案為C。43.手工制作一批零件,甲、乙、丙三位師傅分別單獨加工,分別需要20小時,24小時,30小時完成,如果三位師傅共同制作4小時后,剩余任務(wù)甲丙一起完成,則甲在整個加工過程中所投入的時間是:A.8小時B.10小時C.11小時D.12小時參考答案:B解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類,用賦值法解題。第二步,賦值工作總量為120(20、24、30的公倍數(shù)),則甲的效率為6,乙的效率為5,丙的效率為4。三位師傅共同制作4小時,完成工作量(6+5+4)×4=60(個),剩余工作量120-60=60(個),甲丙完成需60÷(6+4)=6(小時)。第三步,整個加工過程,甲共投入時間4+6=10(小時)。因此,選擇B選項。44.科學(xué)家做了一個為期8周的實驗:三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后,再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時,每日如此。實驗期間,所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。據(jù)此,研究人員得出結(jié)論:西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)。以下各項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:A.實驗時間僅8周,對幼鼠來說太過短暫,應(yīng)延長實驗時間B.西方人并不是普遍肥胖,中等及以上收入的人群非常重視體重問題,時常進(jìn)行健身等身材管理C.據(jù)統(tǒng)計,在晚上街景燈火通明的西方城市中,那些經(jīng)常接受電腦、電視機光照射的人大部分并不肥胖D.黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠和黑夜處于黑暗環(huán)境的實驗鼠不一樣,前者在夜間進(jìn)食,而夜晚鼠類新陳代謝率低,能量消耗少,容易增重參考答案:C解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干根據(jù)對實驗鼠進(jìn)行的實驗得出結(jié)論,即“西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)”。要質(zhì)疑該觀點,可以說明肥胖與夜晚的光并無關(guān)聯(lián)。題干結(jié)論:西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)。A項,指出實驗時間太過短暫,但不代表其結(jié)論就是錯誤的,質(zhì)疑的力度較弱。B項,指出西方人并不是普遍肥胖,但并未說明那些肥胖的西方人肥胖的原因與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān),屬于無關(guān)項,不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項,指出在晚上街景燈火通明的西方城市中,接受電腦、電視機光照射的人大部分并不肥胖,說明西方人肥胖與夜晚的光并無關(guān)聯(lián),直接否定了題干結(jié)論,削弱力度最強。D項,解釋了黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠體重增加的原因是它們在夜間進(jìn)食,屬于另有他因,但仍無法排除夜晚的光與肥胖之間的關(guān)系,且實驗鼠的情況未必能代表西方人,質(zhì)疑的力度較弱。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密不可分。論據(jù):三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后,再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時,每日如此。實驗期間,所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。第三步,辨析選項。A項:不明確項。該項提到實驗時間短,但不能必然說明實驗結(jié)果不成立,不具有削弱作用。B項:無關(guān)選項。該項討論西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重視健康管理,與論點無關(guān),論題不一致,排除。C項:無關(guān)選項。該項提到“大部分人并不胖”與“西方人的普遍肥胖”不是同一個概念,不具有削弱作用。D項:增加反向論據(jù)。該項提到暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠進(jìn)食的時間是夜晚,而夜晚鼠類新陳代謝低,容易增重,說明實驗鼠增重的原因不是光的問題,具有削弱作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)。論據(jù):三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后,再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時,每日如此。在實驗期間,所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。本題論據(jù)是用三組老鼠進(jìn)行試驗,通過該實驗結(jié)果推出論點的結(jié)論:西方人的肥胖也與光線有關(guān)。論點和論據(jù)主體不一致,可以考慮拆橋,即說明老鼠和人不一樣,老鼠的實驗結(jié)論不能代表人類,但是并沒有這樣的選項。還可以考慮削弱論據(jù),即表明論據(jù)的實驗不科學(xué)不合理。第二步:逐一分析選項。A項:該項說黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠和處于黑暗環(huán)境的實驗鼠夜間進(jìn)食情況不一樣,前者在夜間進(jìn)食,而夜間是否進(jìn)食又影響了體重,說明論據(jù)中實驗不科學(xué),會影響實驗結(jié)果,可以削弱論據(jù),保留;B項:該項指出論據(jù)中實驗時間不夠長,可能會影響到實驗結(jié)果,但該選項說的是“幼鼠”,而題干中的“實驗鼠”是否都是“幼鼠”并不明確,無法削弱,排除;C項:該項說西方人中某些人會進(jìn)行身材管理,但是并未說明肥胖是否與光線有關(guān),無法削弱,排除;D項:該項舉了晚上街景燈火通明的西方城市中有些人并不肥胖的例子來說明燈光不會導(dǎo)致肥胖,舉例削弱論點,保留。對比A、D兩項,A選項削弱論據(jù),D選項削弱論點力度更強,對比擇優(yōu)選擇D項。故正確答案為D。45.人生就是一輛車,上路之前上天給每輛車都加滿了油。因為車有大有小,油箱自然也大小不一,有的大些,有的小些,大些的裝油自然多些,這是一種不公平,但大車油耗高,小車油耗低,從這一角度看,又很公平。概括這段文字的一句話是:A.人生配額不同B.人生基礎(chǔ)不同C.坦然面對人生D.用好人生配額參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段用大小車載油量和耗油量多少的不同,講述了一個道理“人生有時看似不公平,但換個角度看其實也是公平的”。由此可得出結(jié)論,當(dāng)我們遭遇困難、挫折時,不要抱怨世事不公,換個角度看可能就會豁然開朗,強調(diào)心態(tài)要積極樂觀,要坦然面對人生。因此,選擇C選項。A項、B項和D項:均未體現(xiàn)心態(tài)要樂觀。46.“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,出自:

A.陸游

B.柳永

C.辛棄疾

D.蘇軾

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。

第二步,該句出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》的下闕,意思是:在喧囂人群中尋找她千百回,猛然回頭,不經(jīng)意間卻在燈火零落之處發(fā)現(xiàn)了她,一時心動不已。一首《青玉案·元夕》實際上是通過元宵佳節(jié)的繁華景象與意中人的超群脫俗表現(xiàn),反映了辛棄疾自己不愿趨炎附勢的清高。

因此,選擇C選項。

47.當(dāng)在消毒柜中消毒時,不含水份的餐盤包括其內(nèi)部,可以達(dá)到很高的、足以把所有引起餐盤中毒的細(xì)菌殺死的溫度;但是含有水份的餐盤的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度。由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項?A.水份可以有效地阻止微波加熱餐盤的內(nèi)部B.如果事先將要消毒的餐盤擦干,就能更徹底的消毒餐盤C.當(dāng)用消毒柜消毒含水餐盤時,其原有的殺菌功能大大減弱D.經(jīng)過消毒柜消毒的餐盤如果有殘留的細(xì)菌,則其中一定含水份參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞,但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項特征,確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干。①餐盤不含水分→達(dá)到高溫→殺死細(xì)菌②餐盤含水分→?達(dá)到高溫→不能完全殺死細(xì)菌第三步,進(jìn)行推理。A項:“餐盤含水分”是對②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“?達(dá)到高溫”,即“阻止加熱”,可以推出;B項:餐盤擦干即“餐盤不含水分”是對①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“殺死細(xì)菌”,即“消毒餐盤”,可以推出;C項:“餐盤含水分”是對②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“不能完全殺死細(xì)菌”,即“減弱殺菌功能”,可以推出;D項:有殘留的細(xì)菌即“沒有完全殺死細(xì)菌”,是對②的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,不能推出餐盤是否含有水分,無法推出。因此,選擇D選項。48.下列選項中,對句意理解有誤的一項是

。A.“吾意不然?!币馑际牵何艺J(rèn)為不是這樣。B.“凡王者之德,在行之何若?!币馑际牵捍蠓驳弁醯牡滦?,在于他的所作所為怎么樣。C.“若戲而必行之,是周公教王遂過也?!币馑际牵喝绻_玩笑的話也一定要照辦奉行的話,周公就比成王做得更錯。D.“且家人父子尚不能以此自克,況號為君臣者邪!”意思是:況且,在家人父子之間尚且不能這樣去約束,更何況是君臣的名分呢!參考答案:C解題思路:A項,“吾意不然。”意思是:我認(rèn)為不是這樣,表述正確,排除;B項,“凡王者之德,在行之何若?!币馑际牵捍蠓驳弁醯牡滦?,在于他的所作所為怎么樣,表述正確,排除;C項,“若戲而必行之,是周公教王遂過也?!币馑际牵杭偃糸_玩笑的話也一定要照辦,這就是周公在教成王鑄成過錯啊,而非“周公就比成王做得更錯”,表述錯誤,當(dāng)選;D項,“且家人父子尚不能以此自克,況號為君臣者邪!”意思是:況且,在家人父子之間尚且不能這樣去約束,更何況是君臣的名分呢!表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊锻┤~封弟辨》49.質(zhì)量互變規(guī)律指出了事物發(fā)展的:

A.形式和狀態(tài)

B.源泉和動力

C.方向和途徑

D.內(nèi)因和外因

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。

第二步,質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài);量變是事物數(shù)量的增減或場所的變更,事物功能發(fā)生的變異是一種逐漸的、不顯著的變化。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是漸進(jìn)過程的中斷。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;總的量變中有部分質(zhì)變,質(zhì)變中有量變的特征,事物的發(fā)展總是由量變到質(zhì)變,在質(zhì)變的基礎(chǔ)上又開始新的量變和新的質(zhì)變,如此循環(huán)往復(fù)、相互交替、以至無窮。

因此,選擇A選項。

B項:對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心,揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和事物發(fā)展的內(nèi)在動力,是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的分水嶺,是事物發(fā)展的根本規(guī)律。B項錯誤。

C項:否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路??隙ㄊ鞘挛镏芯S持其存在的方面,即肯定這一事物為它自身的方面。否定是事物中促使它滅亡的方面,即促使它轉(zhuǎn)化為其他事物的方面。辯證的否定是“揚棄”。否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。C項錯誤。

D項:內(nèi)因和外因是對立統(tǒng)一中的內(nèi)外矛盾。內(nèi)因指事物的內(nèi)部矛盾,外因指事物與其他事物之間的外部矛盾。矛盾推動事物的發(fā)展,說明事物發(fā)展的根本原因不在事物的外部,而在事物內(nèi)部的矛盾性。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,是變化的根據(jù);外因是事物發(fā)展的第二位的原因,是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用。D項錯誤。

50.經(jīng)濟(jì)特區(qū):珠海A.樂器:陶笛B.南沙群島:黃巖島C.飛禽:蝙蝠D.海軍:航空母艦參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是種屬關(guān)系,珠海是經(jīng)濟(jì)特區(qū)中的一個。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A選項,陶笛是樂器的一種,當(dāng)選;B選項,黃巖島屬于中沙群島眾多島嶼中的一個,而不是南沙群島,排除;C選項,飛禽是飛行的鳥類,蝙蝠屬于哺乳動物而不是飛禽,排除;D選項,航空母艦是運輸工具,屬于海軍運輸工具中的一種,排除。故正確答案為A。51.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗研究。如果所有認(rèn)識論上的問題都可以由科學(xué)探究在實踐中得到解決,那么,我們可能會覺得,即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決,這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛,與美好的人類生活究竟包含著什么這個問題無關(guān)。

這段文字所表達(dá)的主要意思是:

A.認(rèn)識論的問題可以通過經(jīng)驗研究獲得解答

B.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活

C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好

D.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法參考答案:D

解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu),文段為總分結(jié)構(gòu),正確答案應(yīng)是首句的同義轉(zhuǎn)述。

文段屬于總分結(jié)構(gòu),首先指出生命的意義不可能還原為經(jīng)驗研究,后文具體解釋這一觀點。D項是文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。文段探討的是“科學(xué)探究”與“生命意義”之間的關(guān)系問題,A、B兩項均未提及這兩個主體,C項只提及了“生命的意義”,同樣不準(zhǔn)確。只有D項準(zhǔn)確表達(dá)了二者之間的關(guān)系。故本題選D。

解題思路:本題考查中心理解。首句即為主旨句。生命意義的問題不能由經(jīng)驗研究,第二句是對主旨句的解釋說明。因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。

A項,文段中關(guān)于“認(rèn)識論”問題的解決只是一種假設(shè),并沒有說可以由經(jīng)驗研究獲得解答;B項,文段沒有將科技進(jìn)步與美好的人類生活進(jìn)行聯(lián)系;C項,文段沒有提及生命的意義的定義和內(nèi)容。三項均屬于無中生有,并非文中應(yīng)有之意。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,分析文段。文段先提出觀點,即“生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗研究”,然后用“如果……那么”進(jìn)行引導(dǎo)表述,最后結(jié)尾表述了一個消極的情況,可知第二句屬于反面論證,為第一句的觀點進(jìn)行論證。文段行文為“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為第一句。

第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此,選擇D選項。52.新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來許多的新的體驗,同時也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過度娛樂化、碎片化甚至淺薄的弊病。這使得新媒體時代閱讀的厚度和深度,某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過度碎片化的快餐式閱讀,讓花費在讀書上的精力和時間真正“物有所值”,同時打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜,是擺在現(xiàn)代社會人面前的一個問題。這段文字意在說明:A.傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在的差異B.新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式C.如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝D.新媒體時代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首先論述了新技術(shù)給閱讀帶來的積極和消極兩方面的影響。接著指出新技術(shù)帶來的影響使閱讀迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。最后引出擺在現(xiàn)代社會人面前的問題,即閱讀在新媒體時代下需要解決的問題。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句。第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項。解題思路:文段首先介紹新技術(shù)發(fā)展給“閱讀”帶來的影響有好有壞這一情況,接下來指出現(xiàn)代人面臨的問題,即由“同時”連接的兩個方面,“如何避免過度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”,這兩者即為新媒體時代下需要解決的問題,為文段重點所在,對應(yīng)選項,D項中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個方面,當(dāng)選。A項,“差異”為“如何避免過度······”之前的內(nèi)容,非重點,排除;B項,對應(yīng)

“避免過度碎片化的快餐式閱讀”,為文段中“同時”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;C項,對應(yīng)

“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”,為“同時”之后的內(nèi)容,表述片面,排除。故正確答案為D。【文段出處】《閱讀,讓生活更豐盈》解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出問題—引發(fā)思考的結(jié)構(gòu),思考為文段論述的重點。文段首先介紹了新技術(shù)發(fā)展對閱讀的影響,然后指出如何避免過度碎片化的快餐式閱讀,同時打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜,是擺在現(xiàn)代人面前的一個問題。D項的“挑戰(zhàn)”是對末句“問題”的同義轉(zhuǎn)述。A項非文段重點,B、C兩項的“怎樣”“如何”文段均未涉及。故本題選D。53.健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官、機能安全的權(quán)利。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千零四條規(guī)定:“自然人享有健康權(quán)。自然人的身心健康受法律保護(hù)。任何組織或者個人不得侵害他人的健康權(quán)?!苯】禉?quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官、機能安全的權(quán)利。故表述正確。54.表面大喊簡政放權(quán),遇到關(guān)鍵環(huán)節(jié)卻不放手;誓言補齊民生短板,該上馬的項目卻遲遲不開工······日常生活中,類似這樣“調(diào)門高,落實少”的現(xiàn)象,讓工作遇阻,讓群眾不滿。為什么一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡“唱高調(diào)”?對此,有專家分析,這些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以不愿意扎扎實實地開展工作,是因為動動嘴皮子顯然更容易。以下哪項如果為真,不能支持上述專家的觀點?(

)A.有些領(lǐng)導(dǎo)干部把唱高調(diào)當(dāng)作護(hù)身符、擋箭牌,為自己貪污腐敗打掩護(hù)B.有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為調(diào)門拔得高,講一些大而無當(dāng)?shù)脑?,一般不會出錯C.有些領(lǐng)導(dǎo)干部內(nèi)心清楚自己能力不夠,只好靠講大話獲得“政治正確”D.有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為一旦扎實工作就會有很多困難,弄不好會身敗名裂參考答案:A解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡“唱高調(diào)”,不愿意扎扎實實地開展工作,是因為動動嘴皮子顯然更容易。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項。A項,該項說的是領(lǐng)導(dǎo)干部唱高調(diào)是為自己貪污腐敗打掩護(hù),對論點“唱高調(diào)”的結(jié)果提出了另一種原因,可以削弱,當(dāng)選。B項,該項說的是唱高調(diào)不會出錯,解釋了為何領(lǐng)導(dǎo)干部更愿意動嘴皮子唱高調(diào),可以加強,排除。C項,該項說的是領(lǐng)導(dǎo)干部知道自己能力不夠,只好靠講大話獲得“政治正確”,這解釋了動嘴皮子容易的原因,可以加強,排除。D項,該項說的是和唱高調(diào)相比,扎實工作可能會身敗名裂,所以領(lǐng)導(dǎo)干部才更愿意唱高調(diào),可以加強,排除。本題為選非題,故正確答案為A。5

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