第第頁《童年》小學(xué)生讀后感7篇《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親，而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué)，他只能去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費，自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學(xué)面前，受到了不少屈辱，可是他并不在意，把這一切化為動力，促使自己努力學(xué)習(xí)，成果始終是名列前茅。讀完了這本書后，我陷入了深思?，F(xiàn)在，我們的條件是多么的優(yōu)越，不用擔(dān)憂沒錢上學(xué)，更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣裳，用的也是五花八門，顏色艷麗的文具，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西，應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了，就算是衣裳也都破爛不堪，是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，還受到外公的百般虐待。相比之下，我們就像溫室里的花朵，享受著小公主、小皇上之類的待遇，不愁吃，不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對于高爾基來說，這根本就是神仙般的，想也不敢想的浪費生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下，我們這些過著幸福生活的人，卻是那么的不爭氣，真是自嘆不如呀。假如，我是高爾基，那肯定會為自己的貧困家境而自卑的對學(xué)習(xí)沒有了信念，而他卻把稱贊化為了進(jìn)步的階梯，我真佩服不已啊!相比高爾基童年的生活，我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活，可是，盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活，挑這撿那。我也曾經(jīng)做過一件這樣的事。那天，我考了全班第一，媽媽為了嘉獎我，做了我最喜愛的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來，突然，一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去，我趕忙吐了出來，問媽媽：“這是什么呀!”媽媽一看，不以為然的說：“是姜?！蔽乙宦牐s忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道，我是最厭煩姜的，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒適，吃了更是惡心。媽媽見我把餡餅鋪張了，非常生氣，說：“今天只有這一種帶姜的餡餅，你吃也要吃，不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子，坐在那不理會媽媽。最終，媽媽實在是犟不過我，又給我重新做了餡餅，這才讓我如愿以償?，F(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)當(dāng)鋪張餡餅，姜又不是對身體有害的東西，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅假如在高爾基的眼中，那會是怎樣寶貴的食物呀!以后，我肯定不會再鋪張食物，而是珍惜每一粒糧食。讀了《童年》這本書，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年，看出了一代人與另一代人的不同。以后，我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭，奮勉?向上的精神，好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年?！锻辍纷x后感篇2今天又到了名著推舉的時間。今天林老師要向同學(xué)們推舉的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》，高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)宏大的文學(xué)家，童年每個人都經(jīng)歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時間。童年是奇妙的，童年是歡樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段悲慘遭受，一段深情的回憶?！锻辍肥沁@套三部曲的第一部，敘述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣急躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時間?！锻辍愤@本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個布滿仇恨，覆蓋著深厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降落到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣非常的急躁常常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈消失了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)，拋棄親情，性情急躁、乖戾、貪財、自私……他們的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他?？伤哪赣H在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識了知心朋友——小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深深的友誼?？墒?，好景不長，可憐的小茨岡被兩個兇狠的舅舅害死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍舊象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、苦痛和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信念，奮斗拼搏，沖破種。種障礙與不幸，不斷探究新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了樂觀的顏色。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有精彩的人物形象的塑造?！锻辍分懈郀柣鶆倮剡\用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險急躁的外公、貪圖錢財?shù)木司?、冷漠無情的母親、和善慈愛的外婆、歡樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、愉快可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學(xué)史上最鮮亮、最富有詩意的婦女形象之一，她是宏大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜愛唱歌、講故事、跳舞。她慈祥、和善、剛毅，在非常嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的四周，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進(jìn)行全方面刻畫。很值得同學(xué)們一看，所以林老師要向同學(xué)們推舉，期望同學(xué)們利用課余時間走進(jìn)《童年》這部書?！锻辍纷x后感篇3在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它，情緒也隨之跟著書上緊急動人的情節(jié)，一行行黑色的宋體字忽起忽落……曾經(jīng)的我多么迷茫于童年二字上，正是這本書將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品嘗童年的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首美麗的樂曲，感慨斐然，激情萬千……這本書揭露了俄國沙皇統(tǒng)治時期的黑暗、殘暴，當(dāng)時受虐時人民的痛楚。而高爾基很小的時候父親就喪命了，他和母親從小就生活在外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。生活在這樣的環(huán)境里，高爾基時常因為犯錯而被痛打。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財如命。兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。整個家庭不得安靜。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。無論是在精神上或是肉體上，他都受盡了熬煎與欺辱。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是堅強(qiáng)地走了過來。高爾基的童年是不歡樂的，黑暗的，就像他的家庭一樣，每天都不知道會發(fā)生什么殘酷的事情。相比之下，我覺得我是多么得幸運啊!起碼我比他幸福。我的童年是豐富多彩的，受同學(xué)們尊敬，被長輩們關(guān)愛，每天快歡樂樂、無憂無慮的，每天等待我的永久只有驚喜與歡喜。而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?這不禁讓我想到一些制造事業(yè)的人們，雖然他們掙了許多錢，但是由于工作繁忙，他們放棄了其他一切，也失去了其他一切?？擅總€人所追求的生活是不同的。當(dāng)有些人在追求生活，觀賞日落日出，享受絲絲涼涼，品嘗月下美酒喝死，而有些人卻一心追求者自己的“事業(yè)夢”，不斷追逐著。對于“好事情”更可以說是一種精神與心靈共同追求的夢。物質(zhì)生活只是人生的小小點綴，而因事業(yè)取得的成就更被他所喜愛。童年如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細(xì)節(jié)之上，莫非不是嗎?童年再美，也是一個一個點滴小事串聯(lián)在一起的，只有這些小的亮點發(fā)光發(fā)熱整個童年才會勃發(fā)出它最刺眼最燦爛的神圣之光。童年當(dāng)然美好，童年當(dāng)然不老，童年當(dāng)然刺眼，但是只有你真正好好利用這短暫的時間，努力把握住點滴細(xì)節(jié)，真正得到它應(yīng)有的價值，童年這段時間對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的。讀完書的最終一頁，高爾基的童年也結(jié)束了，等待他的事另種截然不同的生活。在歡樂中，在哀痛中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，尋思他的恨，品嘗著冥冥之中黑暗的光明。受惠的人，必需把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。這是西蒙羅說的一句話。其實，總得來說文章告訴我們的，就是這個道理?！锻辍纷x后感篇4我讀了《童年》這一本書之后，感受到了兒時的悲慘遭受，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨尊，沒有受一點委屈和苦痛，還成天怨天尤人，做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母?！锻辍肥邱R克西姆。高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它敘述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是堅強(qiáng)地走了過來。四歲的主人公阿廖沙因為父親去世，和母親回到外祖父家，后來隨母親改嫁，和繼父一起生活。在外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄，專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財如命，主人公阿廖沙常常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個舅舅為了分家不顧一切，常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個黑暗的家庭，有一個勤勞、堅強(qiáng)、和善的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事。外祖母也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時候，樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。阿廖沙還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認(rèn)識許多其他的人：搬進(jìn)新居子后的幾個房客、隔壁的三少爺，好事情等等。后來，阿廖沙不堪外祖父對母親的打罵，離家出走了。不久，母親就去世了，但是，阿廖沙沒有屈服，他在這些困難中懂得，活下去就是期望，只有斗爭才能生存。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過架，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強(qiáng)、不屈服困難的精神與信念始終支撐著。讓我們向高爾基看齊，一起做一個堅強(qiáng)的人;刻苦學(xué)習(xí)的人;學(xué)會生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境，面對怎樣的挫折，都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前，持之以恒，樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再浪費;不再鋪張;我們要為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)當(dāng)滿意自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天，一起努力吧!《童年》讀后感篇5克西姆·高爾基的《童年》舉世有名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。主人公阿廖沙苦痛的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了許多“安清靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪欲、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角。為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、和善的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識許多其他的人：搬進(jìn)新居子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“驚奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的。是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那或許是一種無法想象的.苦痛吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操勞就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，好像都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)當(dāng)悔過自己曾經(jīng)的浪費，我們應(yīng)當(dāng)不再鋪張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再浪費，不再鋪張。我們開始為長輩著想，體諒他們。我們更應(yīng)當(dāng)開始滿意自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天?！锻辍纷x后感篇6在沒有看《童年》這本書以前，我以為每個人的童年都是五彩斑斕，無憂無慮的。可是當(dāng)我讀了《童年》這本書以后，我才知道并不是每一個孩子都有一個溫暖的童年……這本書是高爾基先生的自傳，也是對過去的蘇聯(lián)下層社會的真實寫照。主人公阿廖沙是個可憐的小孩子，他三歲失去了父親，11歲又失去了母親。在整個成長的過程中，他都在外祖父母的家里生活。在這八年里，他極少的得到親人的關(guān)愛(除了外祖母的愛)。我印象最深刻的是有一次，阿廖沙只是因為把一塊白色的布不當(dāng)心染成了另外一個顏色，就被外祖父打得失去了知覺。一個小孩子被如此殘忍的毆打，是多么可怕的事情呀!盡管在這樣的環(huán)境下，阿廖沙還是沒有對生活丟失期望!他選擇了面對困難，迎難而上!最終阿廖沙憑借自己的努力，勝利擁有了自己多彩的人生。讀完這本書后，我不由得慚愧了，因為，我最缺乏的就是阿廖沙這種敢于挑戰(zhàn)困難的士氣……雖然我剛剛滿十歲，但是，我已有了五年的“舞齡”了，每個周末，不管刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑，媽媽都帶著我去上舞蹈課;每天放學(xué)回到家，總是要練習(xí)半小時以上的基本功。日復(fù)一日，我開始厭倦了這樣枯燥的練習(xí)，于是，我開始找各種理由拒絕練功、拒絕上課。我再也不想練功了，因為練功不僅僅要承受壓腿下腰的痛，還失去了許多玩的時間，在我的不斷“拒絕”下，在我不斷說自己沒有“天分”下，在我的不斷“沒興趣”中，我終于結(jié)束了五年的舞蹈學(xué)習(xí)。起初，我是很快樂的，但是今天讀了《童年》我才發(fā)覺自己不是沒天分，而是缺乏堅持的動力，缺乏面對困難的士氣，所以，本是能練就的一技之長才會不了了之。于是，我重新?lián)炱鸨晃矣酶鞣N理由放下的舞蹈，重新學(xué)習(xí)。練功痛了，我一想到阿廖沙痛就會少一分;沒時間練功，我眼前就會出現(xiàn)阿廖沙的影子，時間仿佛就能擠多一分……悲慘如他都沒有放棄追求，我怎能輕言放棄?當(dāng)我再次在舞臺上舞動的那一刻，我感到前所未有的幸福，我仿佛感受到阿廖沙給我傳遞了他的力氣，讓我變得堅強(qiáng)，懂得珍惜，在舞臺上綻放芳香。此后，我認(rèn)專心真對待每一次練琴習(xí)畫、每一道數(shù)學(xué)難題、每一個英語單詞、每一篇習(xí)作撰寫……我?guī)е⒘紊辰o我的士氣，不再輕言放棄，不再借口躲避，一點點地攀登著，一點點地收獲著。是啊，在21世紀(jì)，大家的家庭條件都變好了，于是幾乎全部的小孩都成了小皇帝，每天衣來伸手，飯來張口，怕苦怕累?？墒牵@樣就像溫室里的花朵，好看是好看，只是遇到一星半點的風(fēng)吹雨打，就會凋謝了，反而是阿廖沙這種“路邊的小野花”才能長得更加繁茂。童年是歡樂的，但是也不缺乏困難，只有努力的把困難解決掉，童年才是完整的呀!讓我們一起向阿廖沙學(xué)習(xí)，迎難而上，不做溫室里的花朵!《童年》讀后感篇7說起來還真慚愧，我以前并不愛看世界名著這類小說，因為篇幅太長，讀完一本總需要花很長一段時間。而我的父母就像與我作對一樣，每天都讓我看這種書，因此《童年》這本書就消失在我的視線之中。出乎意料之外，這本長達(dá)400余頁的長篇小說竟深深地吸引了我，居然被我破天荒地讀完了，而且說是聚精會神地讀完的也不為過。這是我第一本真正理解的，深深被吸引住的小說，我為書中主人公的命運而牽掛。我流過淚，與他同苦;我歡笑過，與他同樂。這本《童年》就是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，敘述了他在外祖父家度過的童年，令