山東省濱州市全國計算機等級考試Python語言程序設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列關于分支結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是()。

A.分支結(jié)構(gòu)包括單分支結(jié)構(gòu)、二分支結(jié)構(gòu)及多分支結(jié)構(gòu)

B.單分支結(jié)構(gòu)的書寫形式包括(if-else)

C.多分支結(jié)構(gòu)通常適用于判斷一類條件或同一個條件的多個執(zhí)行路徑

D.使用多分支結(jié)構(gòu)時需要注意多個邏輯條件的先后順序，避免邏輯上的錯誤

2.下面程序的輸出結(jié)果是()。Is=[“橘子”,“芒果”,“草毒”,“西瓜”,“水蜜桃”]ForkinIs：print(k，end=“”)A.橘子芒果草莓西瓜水蜜桃B.橘子芒果草莓西瓜水蜜桃C.西瓜D.”橘子”芒果"草莓”"西瓜"”水蜜桃”

3.定義在類中的方法之外的變量是()

A.實例變量B.類變量C.公有變量D.私有變量

4.不能使下面程序結(jié)束的是（）。whileTrue: inp=eval(input(“請輸入一個數(shù)值:”)) ifinp//3: break

A.2B.3C.4D.5

5.下面代碼的輸出結(jié)果是()。n=2deff(a):n=bool(a-2)returnnb=f(2)print(n,b)

A.20

B.0True

C.2False

D.0False

6.下列關于Python中復數(shù)類型的描述錯誤的是()。

A.復數(shù)由實數(shù)部分和虛數(shù)部分構(gòu)成

B.復數(shù)可以看作二元有序?qū)崝?shù)對(a,b)

C.虛數(shù)部分必須有后綴j，且為小寫

D.復數(shù)中的虛數(shù)部分不能單獨存在，必須有實數(shù)部分

7.以下關于二進制整數(shù)的定義，正確的是（）。

A.081014B.0b1010C.0B1019D.ObC3F

8.在Python中，不屬于組合數(shù)據(jù)類型的是()。

A.浮點數(shù)類型B.列表類型C.字典類型D.字符串類型

9.關系數(shù)據(jù)庫中的鍵是指（）。

A.關系的所有屬性B.關系的名稱C.關系的專用保留字D.能唯一標識元組的屬性或?qū)傩约?/p>

10.以下關于分支和循環(huán)結(jié)構(gòu)的描述中，正確的是（）。

A.在循環(huán)中，continue語句的作用是跳出當前循環(huán)

B.在循環(huán)中，break語句的作用是結(jié)束該語句所在的循環(huán)

C.帶有else子句的循環(huán)語句，如果是因為執(zhí)行了break語句而退出的話，則會執(zhí)行else子句中的代碼

D.在Python中，分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)必須帶有else子句

11.Python提供3種基本的數(shù)字類型，它們是（）。

A.整數(shù)類型、浮點數(shù)類型、復數(shù)類型

B.整數(shù)類型、二進制類型、浮點數(shù)類型

C.整數(shù)類型、二進制類型、布爾類型

D.整數(shù)類型、二進制類型、復數(shù)類型

12.以下關于Python的return語句的描述中,正確的是()。

A.函數(shù)只能返回一個值

B.函數(shù)必須有return語句

C.函數(shù)可以沒有return語句

D.函數(shù)中最多只有一個return語句

13.下面說法錯誤的是()。

A.在UTF-8編碼中一個漢字需要占用3個字節(jié)

B.在GBK和CP936編碼中一個漢字需要2個字節(jié)

C.Python運算符%不僅可以用來求余數(shù)，還可以用來格式化字符串

D.Python字符串方法replace()對字符串進行原地修改

14.下載但不安裝一個第三方庫的命名格式是（）。

A.pipdownload＜第三方庫名＞

B.pipuninstall＜第三方庫名＞

C.pipinstall＜第三方庫名＞

D.pipsearch＜第三方庫名＞

15.字符串tstr=’television’，顯示結(jié)果為vi的選項是（）。

A.pxint(tstr[4：7])

B.ptint(tstr[5：7])

C.print(tstr[一6：6])

D.print(tstr[4：一2])

16.在Python中,讀入CSV文件保存的二維數(shù)據(jù),按特定分隔符抽取信息,最可能用到的函數(shù)是()。

A.read()B.join()C.replace()D.split()

17.執(zhí)行以下代碼的結(jié)果是?A.(5,10)B.(10,5)C.(10,10)D.異常報錯

18.以下代碼的輸出結(jié)果是()。Is=[[1,2,3],’python’,[[4,5,’ABC’],6],[7,8]]print(ls[2][l])

A.'ABC'B.pC.4D.6

19.下面說法錯誤的是（）。

A.在UTF-8編碼中一個漢字需要占用3個字節(jié)

B.在GBK和CP936編碼中一個漢字需要占用2個字節(jié)

C.Python運算符“%”不僅可以用來求余數(shù)，還可以用來格式化字符串

D.Python字符串方法replace()對字符串進行原地修改

20.如果定義班級的關系如下：班級(班級號,總?cè)藬?shù),所屬學院,班級學生)則使它不滿足第一范式的屬性是()。

A.班級號B.班級學生C.總?cè)藬?shù)D.所屬學院

21.以下屬于Python機器學習領域第三方庫的是（）。

A.turtleB.numpyC.pygameD.mxnet

22.以下關于文件的描述，錯誤的是（）。

A.open()打開一個文件，同時把文件內(nèi)容載人內(nèi)存

B.open()打開文件后，返回一個文件對象，用于后續(xù)的文件讀寫操作

C.當文件以二進制方式打開的時候，是按字節(jié)流方式讀寫

D.write(x)函數(shù)要求x必須是字符串類型，不能是int類型

23.以下不是Python的關鍵字的是()。

A.classB.defC.defineD.elif

24.以下程序Dog類中的__init__()方法共包含幾個形參（）。ClassDog(): def__init__(self,name,age) =name self.age=age

A.0個B.1個C.2個D.3個

25.在面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，不屬于”對象”基本特點的是（）。

A.一致性B.分類性C.多態(tài)性D.標識唯一性

26.以下關于Python中try語句的描述中，錯誤的是（）。

A.try用來捕捉執(zhí)行代碼發(fā)生的異常，處理異常后能夠回到異常處繼續(xù)執(zhí)行

B.當執(zhí)行try代碼塊觸發(fā)異常后，會執(zhí)行except后面的語句

C.一個try代碼塊可以對應多個處理異常的except代碼塊

D.try代碼塊不觸發(fā)異常時，不會執(zhí)行except后面的語句

27.以下關于字符串的描述正確的是（）。

A.字符應視為長度為1或2的字符串

B.字符串中的字符可進行數(shù)學運算，但進行數(shù)學運算的字符必須為數(shù)字

C.在三引號字符串中可包含換行回車等特殊的字符

D.字符串可以進行切片賦值

28.當試圖訪問的對象屬性不存在時,為了不讓程序拋出異常,需要用到的語句是()。

A.try-except語句B.for語句C.eval語句D.if語句

29.下面代碼的輸出結(jié)果是（）。list=[“1”，”3”，”5”]defapp（x）：list．a(chǎn)ppend（x）app（”7”）print（list）

A.[’1’，’3’，’5’]B.[’1’，’3’，’5’，’7’]C.[’7’]D.”1，3，5，7”

30.在數(shù)據(jù)庫設計中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關系數(shù)據(jù)模型的過程屬于（）。

A.需求分析階段B.概念設計階段C.邏輯設計階段D.物理設計階段

二、判斷題(10題)31.3+4j是合法Python數(shù)字類型。

A.是B.否

32.二進制文件也可以使用記事本或其他文本編輯器打開，但是一般來說無法正常查看其中的內(nèi)容。

A.是B.否

33.在Python3.x中可以使用中文作為變量名。

A.是B.否

34.定義類時，在一個方法前面使用@staticmethod進行休息，則該方法屬于靜態(tài)方法。

A.是B.否

35.在Python中可以為自定義類的對象動態(tài)增加新成員。

A.是B.否

36.已知A和B是兩個集合，并且表達式AB的值一定為True。

A.是B.否

37.Python標準庫os中的方法listdir()返回包含指定路徑中所有文件和文件夾名稱的列表。

A.是B.否

38.表達式{1,3,2}>{1,2,3}的值為True。

A.是B.否

39.相同內(nèi)容的字符串使用不同的編碼格式進行編碼得到的結(jié)果并不完全相同。

A.是B.否

40.Python是一種跨平臺、開源、免費的高級動態(tài)編程語言。

A.是B.否

三、填空題(10題)41.假設列表對象aList的值為[3,4,5,6,7,9,11,13,15,17]，那么切片aList[3:7]得到的值是______________________。

42.已知列表對象x=['11','2','3']，則表達式max(x)的值為___________。

43.list(map(str,[1,2,3]))的執(zhí)行結(jié)果為_____________________。

44.Python程序文件擴展名主要有__________和________兩種，其中后者常用于GUI程序。

45.Python內(nèi)置函數(shù)________________用來返回數(shù)值型序列中所有元素之和。

46.表達式(1,2,3)+(4,5)的值為__________________。

47.表達式3and5的值為____________。

48.表達式isinstance('Helloworld',str)的值為__________。

49.Python內(nèi)置函數(shù)（）用來返回序列中的最小元素。

50.語句sorted([1,2,3],reverse=True)==reversed([1,2,3])執(zhí)行結(jié)果為_________。

四、操作題(3題)51.某班學生評選一等獎學金，學生的10門主干課成績存在考生文件夾下文件score．txt中，每行為一個學生的信息，分別記錄了學生學號、姓名以及10門課成績，格式如下：

1820161043

鄭珉鎬68668377567361696678

1820161044

沈紅偉91708l919680789l8994

從這些學生中選出獎學金候選人，條件是：①總成績排名在前10名；②全部課程及格（成績大于等于60）。

問題1：給出按總成績從高到低排序的前10名學生名單，并寫入文件candidate0．txt，每行記錄一個學生的信息，分別為學生學號、姓名以及10門課成績。補充考生文件夾下文件PY301一1．py，完成這一功能。試題程序：

#請在…處使用多行代碼替換

##注意：其他已給出代碼僅作為提示，可以修改L=[]

#L中的元素是學生原始成績和總成績

…#此處可多行

L．sort（key=lambdax：x[一1]，reverse=True）拌按學生總成績從大到小排序

…#此處可多行

問題2：讀取文件candidate0．txt，從中選出候選人，并將學號和姓名寫入文件candidate．txt，格式如下：

1010112161722

張三

1010112161728

李四

補充考生文件夾下文件PY301—2．py，完成這一功能。

試題程序：'''輸入文件：candidate0．txt輸出文件：candidate．txt'''

52.考生文件夾下存在兩個Python源文件“PY301-1.py”和“PY301-2.py”，分別對應兩個問題,請按照文件內(nèi)說明修改代碼，實現(xiàn)以下功能。李白,字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后世譽為“詩仙”?？忌募A下有一個“關山月.txt”文件，內(nèi)容如下。明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊邑，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。問題1:這是一段由標點符號分隔的文本，請編寫程序，以“。”句號為分隔，將這段文本轉(zhuǎn)換為詩詞風格，輸出到文件“關山月-詩歌.txt”中。試題程序:#以下代碼為提示框架#請在...處使用一行或多行代碼替換#注意:提示框架的代碼可以任意修改，以完成程序功能為準fi=open("關山月.txt","r")…fi.close()fo.close()問題2:把問題1生成的“關山月-詩歌.txt”文件，以每行為單位，保留標點符號為原順序和位置，輸出全文的反轉(zhuǎn)形式。將文件保存在考生文件夾下并命名為“關山月-反轉(zhuǎn).txt”。輸出的形式如下。高樓當此夜，嘆息未應閑。戍客望邊邑，思歸多苦顏。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。漢下白登道，胡窺青海灣。長風幾萬里，吹度玉門關。明月出天山，蒼茫云海間。試題程序:#以下代碼為提示框架#請在...處使用一行或多行代碼替換#注意:提示框架的代碼可以任意修改，以完成程序功能為準fi=open("關山月-詩歌.txt","r")fo=open(“關山月-反轉(zhuǎn).txt","w")…fi.close()fo.close()

53.考生文件夾下存在一個文件PY101．py，請寫代碼替換橫線，不修改其他代碼，實現(xiàn)以下功能：

鍵盤輸入正整數(shù)n，按要求把n輸出到屏幕，格式要求：寬度為25個字符，等號字符（=）填充，右對齊，帶千位分隔符。如果輸入正整數(shù)超過25位，則按照真實長度輸出。

例如：鍵盤輸入正整數(shù)n為1234，屏幕輸出===================1，234

試題程序：

#請完善如下代碼

s=input（）

print（”{________（1）_________}”．format（________（2）_________））

參考答案

1.B單分支結(jié)構(gòu)的書寫形式如下：if〈條件>:〈語句塊>二分支結(jié)構(gòu)的書寫形式如下：if<條件>:<語句塊1>else：〈語句塊2>本題選擇B選項。

2.Bfor循環(huán)遍歷列表Is，依次把Is中的元素賦值給變量k，并使用函數(shù)Print()輸出各元素(格式為元素間用空格符分隔)。本題選擇B選項。

3.B

4.Awhile循環(huán)條件一直為True，即無限循環(huán)，只要“inp//3”條件為真，進入循環(huán)，則執(zhí)行break語句，即可跳出while循環(huán)。2//3的值為0，條件為假，不執(zhí)行break語句，無法結(jié)束程序執(zhí)行。本題選擇A選項。

5.C這段代碼是全局變量、局部變量以及Python內(nèi)置函數(shù)bool()的一個結(jié)合。在函數(shù)內(nèi)部的局部變量名和函數(shù)外部全局變量名相同時，調(diào)用函數(shù)時，總是先找到函數(shù)內(nèi)部的局部變量名，所以當a為2時，經(jīng)過布爾型轉(zhuǎn)換之后的a\r\n-2,即b為False,而在函數(shù)外部只能訪問全局變量名，所以n仍為2,本題選擇C選項。

6.CPython中復數(shù)類型的虛數(shù)部分的后綴可以為j或者J;復數(shù)的實部可以單獨存在，但是虛部不可以單獨存在;復數(shù)由實部和虛部構(gòu)成，可以使用z.\nreal和z.imag分別獲得它的實部和虛部。本題選擇C選項。

7.B二進制整數(shù)以0b開頭，后面跟二進制數(shù)0和1。A、C、D三項中有4、9、C、3、F，這些都不是二進制數(shù)。

8.APython的組合數(shù)據(jù)類型包括元組、列表、字典及集合等。本題選擇A選項。

9.D在關系(二維表)中凡是能唯一標識元組的最小屬性集稱為該關系的鍵或者碼。

10.Bcontinue語句用于中斷本次循環(huán)的執(zhí)行，繼續(xù)執(zhí)行下一輪循環(huán)的條件，而不是跳出當前循環(huán)；Python中的for、while循環(huán)都有一個可選的else子句，如果用break語句終止循環(huán)，那么else語句將不會執(zhí)行。

11.APython提供的3種基本的數(shù)字類型為整數(shù)類型、浮點數(shù)類型、復數(shù)類型，分別對應數(shù)學中的整數(shù)、實數(shù)和復數(shù)。本題選擇A選項。

12.C在Python中，return語句用來結(jié)束函數(shù)并將程序返回到函數(shù)被調(diào)用的位置繼續(xù)執(zhí)行。re-turn\n語句可以出現(xiàn)在函數(shù)中的任何部分，可以同時將0個、1\n個或多個函數(shù)運算結(jié)果返回給函數(shù)被調(diào)用處的變量。函數(shù)可以沒有return語句，此時函數(shù)并不返回值。當函數(shù)使用return語句返回多個值時，這些值形成了一個元組數(shù)據(jù)類型，由圓括號和逗號分隔，如(a，b，c),可以使用一個變量或多個變量保存結(jié)果。本題選擇C選項。

13.D字符串方法replace()用來替換字符串中指定字符或子字符串的所有重復出現(xiàn)，每次只能替換一個字符或一個字符串，把指定的字符串參數(shù)作為一個整體對待。該方法并不修改原字符串，而返回一個新字符串。本題選擇D選項。

14.Apipdownload＜第三方庫名＞用于下載第三方庫的安裝包，但并不安裝；pipuninstall＜第三方庫名＞用于卸載一個已經(jīng)安裝的第三方庫；pipinstall＜第三方庫名＞用于安裝第三方庫；pipsearch＜第三方庫名＞用于聯(lián)網(wǎng)搜索庫名或摘要中的關鍵字。本題選擇A選項。

15.C對字符串中某個子串或區(qū)間的檢索稱為切片。切片的使用方式如下：\n<字符串或字符串變量>[N：M]\n切片獲取字符串從N到M(不包含M)的子字符串，其中N和M為字符串的索引序號，可以混合使用正向遞增序號和反向遞減序號。切片要求N和M都在字符串的索引區(qū)間，如果N大于等于M，則返回空字符串。如果N缺失，則默認將N設為0；如果M缺失，則默認表示到字符串結(jié)尾。\n題干中tstr[4：7]=’vis’，tstr[5：7]=’is’，tstr[4：一2]=’visi’，tstr[一6：6]=’vi’

16.D在Python中，讀取CSV文件中的二維碼數(shù)據(jù)采用遍歷循環(huán)和字符串的split()方法相結(jié)合，方法如下：f=open('cpi.csv”，”r”)ls=[]forlineinf：Is.append(line,strip(“\\n').split(“,”))f.close()本題選擇D選項。

17.B

18.D列表索引從0開始，所以ls[2]\n[1]指的是列表中索引為2的元素[[4,5,’ABC’]，6]中索引為1的元素6,所以輸出結(jié)果是6。本題選擇D選項。

19.D字符串方法replace()用來替換字符串中指定字符或子字符串的所有重復出現(xiàn)，每次只能替換一個字符或一個字符串，把指定的字符串參數(shù)作為一個整體對待。該方法并不修改原字符串，而是返回一個新字符串。本題選擇D選項。

20.B對于關系模式，若其中的每個屬性都已不能再分為簡單項，則它屬于第一范式模式。題目中班級關系的“班級學生”屬性，還可以再分，如學號、姓名、性別、出生日期等，因此班級關系不滿足第一范式。本題選擇B選項。

21.D在Python語言中，turtle庫是Python重要的標準庫之一，用于基本的圖形繪制；numpy庫屬于數(shù)據(jù)分析領域；pygame庫屬于游戲開發(fā)領域，都不屬于機器學習領域的第三方庫。

22.A如果文件只被打開，文件內(nèi)容是不會裝入內(nèi)存的，只有執(zhí)行讀取操作的時候才會把文件內(nèi)容相應的長度(在read()函數(shù)中指定讀取的字節(jié)長度)裝入內(nèi)存。

23.C保留字，也稱關鍵字，是編程語言內(nèi)部定義并保留使用的標識符。Python3.x中有35個保留字，分別為\nand、as、assert、async、await、break、class、continue、def、del、elif、else、except、False、finally、for、from、global、if、import、in、is、lambda、None、nonlocal、not、or、pass、raise、return、True、try、while、with、yield。define\n不是Python語言關鍵字。本題選擇C選項。

24.D__init__()方法是一個特殊的方法，每當根據(jù)類創(chuàng)建新實例時，Python就會自動運行該方法。該方法的開頭和結(jié)尾各有兩個下劃線，這是一種約定，旨在避免Python的默認方法和普通方法發(fā)生命名沖突。self、name、age都是__init__()方法的形參，所以共3個。本題選擇D選項。

25.A對象有如下一些基本特點：標識唯一性、分類性、多態(tài)性、封裝性、模塊獨立性好。所以選擇A。

26.APython使用保留字try和except進行異常處理，基本的語法如下。try:\t＜語句塊1＞except:\t＜語句塊2＞“語句塊1”是正常執(zhí)行的程序內(nèi)容，當執(zhí)行這個語句塊發(fā)生異常時，則執(zhí)行except保留字后面的“語句塊2”。一個try代碼塊可以對應多個處理異常的except代碼塊。本題選擇A選項。

27.C字符應視為長度為1的字符串；字符串中的字符不可以進行數(shù)學運算，如果是數(shù)字字符串需要將其轉(zhuǎn)換為數(shù)值類型方可計算；字符串可進行切片，但不能賦值。

28.Atry-except語句用于檢測和處理異常。本題選擇A選項。

29.Bappend()是向列表元素的結(jié)尾增加元素。

30.CE-R圖轉(zhuǎn)換成關系模型數(shù)據(jù)則是把圖形分析出來的聯(lián)系反映到數(shù)據(jù)庫中，即設計出表，所以屬于邏輯設計階段。

31.Y

32.Y

33.Y

34.Y

35.Y

36.N

37.Y

38.N

39.Y

40.Y

41.[6,7,9,11]

42.'3'

43.[‘1’,‘2’,‘3’]

44.py、pyw

45.sum()

46.(1,2,3,4,5)

47.5

48.TRUE

49.min()

50.False

51.(1)L=[]\r\n

fo=open("score.txt","r")\r\n

fi=open("candidate0.txt","w")\r\n

lines=fo.readlines()\r\n

forlineinlines:\r\n

line=line.strip()\r\n

student=line.split('')\r\n

sum=0\r\n

foriinrange(1,11):\r\n

sum+=int(student[-i])\r\n

studene.append(str(sum))\r\n

L.append(student):\r\n

L．sort(key=lambda．x：x[一1]，reverse=True)\r\nforiinrange(10):\r\nfi.write('',join(L[i][:-1])+'\\n')\r\nfo.close()\r\nfi.close()(2)'''\r\n輸入文件：candidate0．txt\r\n輸出文件：candidate．txt\r\n'''\r\nfo=open("candidate0.txt","r")\r\nfi=open("candlidate.txt","w")\r\nL=[]#存儲候選人\r\nlines=fo.readlines()\r\nforlineinlines:\r\n

line=line.strip()\r\n

student=line.split('')\r\n

foriinstudent[-10:]:\r\n

ifint(i)＜60：\r\n

break\r\n

else:\r\n

I:append(student[:2])\r\nforiinL:\r\n

fi.write(''.join(i)+'\\n')\r\nfo.close()\r\nfi.close()(1)本題涉及”score．txt”和”candidate0．txt”兩個文件。首先要讀取”score．txt”文件中的信息，通過程序求出每個學生的總成績，然后按總成績從大到小排序，將總成績排名前10的學生的學號、姓名以及10門課成績寫入到”candidate0．txt”文件中。打開文件用open()函數(shù)，用”r”只讀模式打開文件”score．txt”，用”w”模式創(chuàng)建文件”cand：idate0．txt”。\r\n

”score．txt”文件中每行為一個學生的信息，需要用readlines()函數(shù)讀入所有行，以每行為元素形成列表lines，然后用for循環(huán)遍歷該列表中的每個元素。在遍歷每個元素時，用strip()方法刪除元素首尾出現(xiàn)的空格，用split()方法以空格分隔學生的學號、姓名以及10門課成績得到列表student。由于要求出總成績，因此要使用for遍歷每個學生的10門課成績，將其累加賦值給sum，并將sum追加到student中。最后將student中所有元素追加到列表L中。\r\n

隨后，對列表L中的元素進行排序，用到sort()方法，參數(shù)”key=lambdax：x[一1]”中l(wèi)ambda是一個隱函數(shù)，是固定寫法，不能寫成別的單詞；x表示列表中的一個元素，在這里表示一個列表(即一個學生的信息)，x只是臨時起的一個名字，也可以使用任意的名字；x[一1]表示以列表中的最后一個元素(即總成績)排序。參數(shù)”reverse=True”表示按降序排序；若該參數(shù)缺省或”reverse=False”，表示按升序排序。\r\n

最后，通過for循環(huán)在列表L中提取出前10個元素(即前10名的學生信息，但不包含總成績)，用空格分隔每個元素，并添加換行符，寫入到文件”candidate0．txt”中，再關閉所有文件。\r\n

(2)本題涉及”candidate0．txt”和”candidate．txt”兩個文件。首先要讀取”candidate0．txt”文件中的信息，通過程序判斷每個學生的所有課程成績是否都大于等于60，滿足條件的將該學生的學號和姓名寫入到”candidate．txt”文件中。打開文件用open()函數(shù)，用”r”只讀模式打開文件”candidate0．txt”，用”w”模式創(chuàng)建文件”candidate．txt”，并定義一個列表L來存儲學號和姓名(做中轉(zhuǎn))。\r\n”candidate0．txt”文件中有10行數(shù)據(jù)，需要用readlines()函數(shù)讀入所有行，以每行為元素形成列表lines，然后用for循環(huán)遍歷該列表中的每個元素。在遍歷每個元素時，用strip()方法刪除元素首尾的空格，用split()方法以空格分隔學生的學號、姓名以及10門課成績得到列表student。然后對列表student使用for循環(huán)遍歷，用來判斷10門課程的成績是否都大于等于60，滿足條件就將列表student中的前兩個元素(即學號和姓名)追加到列表L中。\r\n

最后，通過for循環(huán)提取列表L中的所有元素，用空格分隔每個元素，并添加換行符，寫入到文件”candidate．txt”中，再關閉所有文件。

52.(1)fi=open("關山月.txt”，"r")fi=open("關山月-詩歌.txt","w")Txt=fi.read()Is=txt.split(“?！?Fo.write(“。\\n”.join(is))fi.close()fo.close()(2)fi=open("關山月-詩歌.txt","r")fo=open(“關山月-反轉(zhuǎn).txt","w")Txt=fi.readlines()Txt.reverse()Forr