-4-指南河北省教育廳河北省教育廳2023年4月一、參加人員全省基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育、特殊教育）、中等職業(yè)教育和高等教育學(xué)校的教師。二、項目設(shè)置及要求（一）項目設(shè)置根據(jù)不同學(xué)校、不同學(xué)段的教育教學(xué)要求和特點，按照基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育和高等教育（按照作品第一作者所在單位劃分）分組設(shè)置以下項目。1.普通類基礎(chǔ)教育組：精品課后服務(wù)資源、融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例。中等職業(yè)教育組：信息化教學(xué)課程案例。高等教育組：微課、信息化教學(xué)課程案例。2.專項類職業(yè)教育專項（含中等職業(yè)教育組、高等教育組）：職業(yè)教育實踐性教學(xué)案例、職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)案例、職業(yè)教育數(shù)字教材、職業(yè)教育數(shù)字教材樣章。（二）項目要求1.普通類（1）精品課后服務(wù)資源：是指為落實“五育并舉”要求，教師創(chuàng)作設(shè)計的有利于豐富課后服務(wù)活動、促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合競爭力的主題學(xué)習(xí)資源。以學(xué)術(shù)課程類、實踐類、技能類、成長指導(dǎo)類等多樣的活動類型為依托，內(nèi)容圍繞德育、體育、美育、勞動教育、自主閱讀、科技創(chuàng)新等主題，涵蓋電子讀物、短視頻、動畫、專題網(wǎng)站等新媒體資源。①制作要求：主題明確，思路清晰，有較高質(zhì)量，資源完整。②報送形式：作品資源（含附表1作品登記表）經(jīng)命名后逐個上傳，總大小建議不超過700MB。相關(guān)材料可以包含word、ppt、pdf、mp4、html、exe等常見文件格式，其中可執(zhí)行文件應(yīng)易于安裝、運行和卸載。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。（2）微課：是指教師圍繞單一學(xué)習(xí)主題，以知識點講解、教學(xué)重難點和典型問題解決、技能操作和實驗過程演示等為主要內(nèi)容，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的視頻教學(xué)資源。主要形式可以是講授視頻，也可以是講授者使用PPT、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等方式，對相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進行批注和講解的視頻。制作要求：報送的微課作品應(yīng)是單一有聲視頻文件，要求教學(xué)目標(biāo)清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫質(zhì)量好。視頻片頭要求藍底白字、楷體、時長5秒，顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級學(xué)期、課名、教師姓名和所在單位等信息，視頻格式采用支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式（如mp4等），畫面尺寸為640×480以上，播放時間一般不超過10分鐘，視頻中建議出現(xiàn)教師本人講課的同步畫面。根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點，如有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題和配套學(xué)習(xí)資源等材料請一并提交。報送形式：作品資源（含附表1作品登記表）經(jīng)命名后逐個上傳，總大小建議不超過700MB。（3）融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例：是指教師將信息技術(shù)作為教師組織與實施教學(xué)的工具和學(xué)生學(xué)習(xí)與認(rèn)知的工具，融于教與學(xué)的過程，且教學(xué)成效明顯的教學(xué)活動案例。制作要求：須提交案例介紹文檔、教學(xué)活動錄像和相關(guān)材料。案例介紹文檔可包括：教學(xué)環(huán)境設(shè)施與課程建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用情況、教學(xué)效果、教學(xué)成果、獲獎情況、推廣情況等。教學(xué)活動錄像：反映創(chuàng)新教育教學(xué)情況，針對案例特點，提供合適的教學(xué)活動錄像，可以是具有代表性的單節(jié)課堂教學(xué)實錄，也可以是圍繞一個教學(xué)專題的多節(jié)課課堂教學(xué)片段剪輯而成的專題介紹視頻。使用mp4等常用格式，時間總計不超過50分鐘。相關(guān)材料：教學(xué)設(shè)計方案、課程資源等。如為教師個人應(yīng)用國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間所開展的教學(xué)案例，需同時提交PPT文檔、空間訪問說明文檔（含空間網(wǎng)址）等。報送形式：作品資源（含附表1作品登記表）經(jīng)命名后逐個上傳，總大小建議不超過700MB。（4）信息化教學(xué)課程案例：是指利用信息技術(shù)優(yōu)化課程教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)改革成效顯著的案例。包括課堂教學(xué)、研究性教學(xué)、實驗實訓(xùn)教學(xué)、見習(xí)實習(xí)教學(xué)等多種類型，采用混合教學(xué)或在線教學(xué)模式。鼓勵思政課、教師教育類的信息化教學(xué)案例報送。制作要求：須提交案例介紹文檔、教學(xué)活動錄像和相關(guān)材料。案例介紹文檔可包括：課程建設(shè)與實施情況、教學(xué)效果、教學(xué)成果、獲獎情況、推廣情況等。教學(xué)活動錄像：反映信息化課程教學(xué)情況，針對案例特點，提供合適的教學(xué)活動錄像，可以是具有代表性的單節(jié)課堂教學(xué)實錄、多節(jié)課堂片段剪輯、專題介紹視頻等多種形式。使用mp4等格式，時間總計不超過50分鐘。相關(guān)材料：教學(xué)設(shè)計方案、課程資源等。報送形式：作品資源（含附表1作品登記表）經(jīng)命名后逐個上傳，總大小建議不超過700MB。2.專項類（1）職業(yè)教育實踐性教學(xué)案例：是指以職業(yè)崗位能力與核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞單一和明確的實踐性教學(xué)主題，以相對完整和獨立的工作項目、典型任務(wù)、技能操作、實驗實訓(xùn)等為主要內(nèi)容，將信息技術(shù)應(yīng)用融合于教學(xué)過程、創(chuàng)新教學(xué)模式的教學(xué)活動案例。鼓勵將行家里手、能工巧匠等引入教學(xué)，開展雙師或多師協(xié)同合作的教學(xué)，實現(xiàn)深度校企合作。要求：須提交作品信息表、教學(xué)活動視頻和相關(guān)材料。作品信息表：內(nèi)容包括案例基本信息、課程建設(shè)與實施情況、教學(xué)成果、共享與推廣情況等。教學(xué)活動視頻：反映實踐教學(xué)情況及特點，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的視頻?？梢允蔷哂写硇?、內(nèi)容相對完整的助教型教學(xué)活動實錄節(jié)選，反映教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程，幫助教師觀摩和研究教學(xué)；也可以是經(jīng)剪輯形成的、內(nèi)容相對獨立完整的助學(xué)型專題教學(xué)視頻，突出教學(xué)演示與操作，幫助學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。視頻數(shù)量為1個，時長建議在15-25分鐘之間。相關(guān)材料：包括教學(xué)設(shè)計、課件、在線試題、作業(yè)、答疑材料等。報送形式：作品信息表在線填寫，教學(xué)活動視頻以mp4格式上傳，其他相關(guān)材料經(jīng)命名后逐個上傳，總大小不超過1GB。（2）職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)案例：是指運用虛擬仿真系統(tǒng)開展教學(xué)，解決實踐性教學(xué)中的瓶頸難題，優(yōu)化教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)活動案例。要求：須提交作品信息表、教學(xué)活動視頻和相關(guān)材料。作品信息表：內(nèi)容包括案例基本信息、課程建設(shè)與實施情況、虛擬仿真系統(tǒng)基本情況、教學(xué)成果、共享與推廣情況等。教學(xué)活動視頻：反映基于虛擬仿真系統(tǒng)開展教學(xué)的情況，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的視頻。視頻數(shù)量為1個，時長建議在15-25分鐘之間。相關(guān)材料：包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、在線試題、作業(yè)、答疑材料等。報送形式：作品信息表在線填寫，教學(xué)活動視頻以mp4格式上傳，其他相關(guān)材料經(jīng)命名后逐個上傳，總大小不超過1GB。（3）職業(yè)教育數(shù)字教材：是指利用多媒體技術(shù)將教材內(nèi)容進行數(shù)字化處理，適用于各類電子終端的數(shù)字化教材。教材基于對職業(yè)崗位要求的全面分析，以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)結(jié)構(gòu)化、模塊化教學(xué)需求，注重交互體驗，適合學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)。鼓勵新興專業(yè)、薄弱專業(yè)、《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》中新增和內(nèi)涵升級明顯的專業(yè)課程數(shù)字教材建設(shè)。要求：須提交作品信息表、數(shù)字教材和配套資源。作品信息表：內(nèi)容包括教材基本信息、教材建設(shè)與應(yīng)用情況、應(yīng)用效果、共享與推廣情況等。數(shù)字教材：具備可靈活更新教材內(nèi)容、配套資源適度、豐富，呈現(xiàn)形式多樣，交互功能適當(dāng)?shù)忍攸c。已正式出版的教材和未出版的校本或自編教材資源均可。配套資源：包括教學(xué)視頻、動畫、AR/VR、案例、課件、交互式測試題等。報送形式：作品信息表在線填寫，數(shù)字教材可通過項目平臺提供的創(chuàng)作工具生成，也可通過PDF、應(yīng)用程序、外部平臺鏈接等方式提交，配套資源經(jīng)命名后逐個上傳,總大小不超過1GB。（4）職業(yè)教育數(shù)字教材樣章：數(shù)字教材中的一個樣章及配套教學(xué)資源。樣章要體現(xiàn)教材內(nèi)容設(shè)計理念，以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織內(nèi)容，適應(yīng)結(jié)構(gòu)化、模塊化教學(xué)需求，注重交互體驗，滿足學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)。要求：須提交作品信息表、教材目錄、樣章、配套資源。作品信息表：內(nèi)容包括樣章基本信息、建設(shè)與應(yīng)用情況、共享與推廣情況等。教材目錄：須提交整本教材的完整目錄，體現(xiàn)教材設(shè)計思路、框架和模塊化、結(jié)構(gòu)化設(shè)計理念。樣章：以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)、案例等為載體選取和組織樣章內(nèi)容，具備適當(dāng)?shù)慕换スδ?。從已正式出版的?shù)字教材或未出版的校本或自編數(shù)字教材資源中選取樣章提交均可。配套資源：包括豐富、適度的配套教學(xué)資源，如教學(xué)視頻、動畫、AR/VR、案例、課件、交互式測試題等。報送形式：作品信息表在線填寫，教材目錄以Word格式上傳，樣章可通過項目平臺提供的創(chuàng)作工具生成，也可通過PDF、應(yīng)用程序、外部平臺鏈接等方式提交，配套教學(xué)資源經(jīng)命名后逐個上傳,總大小不超過1GB。（三）資格審定1.有政治原則性錯誤、學(xué)科概念性錯誤及存在弄虛作假行為的作品，取消參加資格。2.作者應(yīng)對作品的原創(chuàng)性、真實性負(fù)責(zé)，非原創(chuàng)的部分需注明出處。如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由作品作者承擔(dān)。3.參與項目的院校和教師對報送信息和作品的準(zhǔn)確性、完整性負(fù)責(zé)，不符合項目要求的作品，取消進入下一輪評審的資格。四、參加辦法（一）報名方式參賽教師個人登錄活動平臺注冊報名并上傳作品，在逐級評選基礎(chǔ)上由各級活動組織單位按報送數(shù)量規(guī)定擇優(yōu)向省級推薦。參賽教師需確保報名信息和作品資源準(zhǔn)確、完整，每位教師（以第一作者為準(zhǔn)）限報1件作品。網(wǎng)上報名和作品上傳時間為2023年5月15日至8月15日。普通類項目登錄平臺：。各項目每件作品作者不得超過3人，不接受以單位名義集體創(chuàng)作的作品。專項類項目登錄平臺：。職業(yè)教育實踐性教學(xué)案例和職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)案例每件作品作者人數(shù)不超過3人，數(shù)字教材和樣章每件作品作者人數(shù)不超過5人。不接受以單位名義集體創(chuàng)作的作品。（二）報送數(shù)量1.普通類基礎(chǔ)教育組和中等職業(yè)教育組由各市教育局在逐級推薦的基礎(chǔ)上統(tǒng)一報送。基礎(chǔ)教育組每市限推50件（定州、辛集、雄安新區(qū)限推10件），中等職業(yè)教育組每市限推20件（定州、辛集、雄安新區(qū)限推2件），基礎(chǔ)教育組和中等職業(yè)教育組推薦名額不能混用或挪用。高等教育組以學(xué)校為單位直接推薦省級參賽作品，每校限推20件。2.專項類職業(yè)教育專項類以學(xué)校為單位直接推薦省級參賽作品。參賽的中等職業(yè)院校、高等教育院校需指定專人為校級管理員，負(fù)責(zé)本校作品的審核與推薦工作，并于8月15日前在職教專項平臺完成管理員信息注冊。中等職業(yè)教育組每校限推3件，高等教育組每校限推6件。（三）報送要求各組織單位須于9月15日前在逐級評選基礎(chǔ)上按要求完成普通類和專項類各項目的省級作品推薦。五、評選推薦（一）獎項設(shè)置1.作品獎根據(jù)學(xué)段和參賽項目，從推薦到省級活動的作品中評選出一等獎、二等獎和三等獎，授獎比例分別為省級評選作品總數(shù)量的10%、20%和30%,省教育廳對獲獎教師頒發(fā)證書。2.組織獎根據(jù)各單位活動組織開展及獲獎情況，評定優(yōu)秀組織獎若干。（二）擇優(yōu)推薦在省級評選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦至教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）參加全國教師教育教學(xué)信息化交流活動。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）不單獨接收我省教師個人報送的參賽作品。（三）展示交流從獲得國家一等獎、省級一等獎的作品中遴選具有創(chuàng)新特色的作品進行全省現(xiàn)場展示交流，具體時間地點另行通知。六、其他事項（一）本活動不收取任何費用。（二）2023年未報送活動負(fù)責(zé)人信息或活動負(fù)責(zé)人信息有變更的高等院校需填寫《聯(lián)系人信息表》（附表3），加蓋學(xué)校公章并于5月31日前將掃描版和word版發(fā)送到郵箱yanjiuke5855@126.com。（三）聯(lián)系方式1.活動咨詢：王玉芹衛(wèi)文平聯(lián)系電話：0311-66005855660058312.普通類項目平臺技術(shù)支持（高等教育出版社河北省教學(xué)服務(wù)中心）基礎(chǔ)教育組：劉凱聯(lián)系電話等職業(yè)教育組：于印紅聯(lián)系電話存寶聯(lián)系電話等教育組：蘇佳（高職）聯(lián)系電話：19930678226魏鐵軍（本科）聯(lián)系電話霞（本科）聯(lián)系電話：150761665533.專項類平臺技術(shù)支持：李興旺聯(lián)系電話旭芝聯(lián)系電話術(shù)服務(wù)QQ群：902663630附表1普通類作品登記表作品名稱作品名稱請勿使用書名號《》學(xué)科年級作品大小MB項目基礎(chǔ)教育組精品課后服務(wù)資源□融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例□學(xué)前教育□特殊教育□小學(xué)□初中□高中□中等職業(yè)教育組信息化教學(xué)課程案例□高等教育組微課□信息化教學(xué)課程案例□作者信息姓名所在單位（按單位公章填寫）聯(lián)系人信息姓名手機固定電話電子郵箱@作品特點（包括作品簡介、特色亮點等，300字以內(nèi)）作品安裝運行說明（安裝運行所需環(huán)境，臨時用戶名、密碼等） 教學(xué)環(huán)境設(shè)施建設(shè)情況（300字以內(nèi)）課程建設(shè)情況（300字以內(nèi)）教學(xué)實施情況及教學(xué)效果（300字以內(nèi)）教學(xué)成果、獲獎情況、推廣情況（300字以內(nèi)）其他說明（300字以內(nèi)）共享說明是否同意“組委會”將作品制作成集錦出版或在教師活動網(wǎng)站等公益性網(wǎng)站共享□是□否是否同意“組委會”將作品推薦給國家教育資源公共服務(wù)平臺（）□是□否我（們）在此申明所報送作品是我（們）原創(chuàng)構(gòu)思并制作，不涉及他人的著作權(quán)。作者簽名：1.2.3. 年月日附表2專項類作品登記表作品名稱作品名稱請勿使用書名號《》所屬專業(yè)作品大小MB項目中等組職業(yè)教育實踐性教學(xué)案例□職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)案例□職業(yè)教育數(shù)字教材□職業(yè)教育數(shù)字教材樣章□高等組職業(yè)教育實踐性教學(xué)案例□職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)案例□職業(yè)教育數(shù)字教材□職業(yè)教育數(shù)字教材樣章□作者信息姓名手機號所在單位（按單位公章填寫）聯(lián)系人信息（第一作者）姓名手機固定電話電子郵箱作品特點（包括作品簡介、特色亮點等，300字以內(nèi)）作品安裝運行說明（安裝運行所需環(huán)境等） 教學(xué)環(huán)境設(shè)施建設(shè)情況（300字