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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月2023年福建廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院招考聘用教師筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.二維碼是用特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面上分布的黑白相間的圖形,在現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中,可用于產(chǎn)品防偽、網(wǎng)站鏈接、數(shù)據(jù)下載、商品交易等廣泛領(lǐng)域。(
)
0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:二維碼,又稱二維條碼,最早起源于日本,它是用特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,是所有信息數(shù)據(jù)的一把鑰匙。在現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中,可實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用十分廣泛,如:產(chǎn)品防偽、廣告推送、網(wǎng)站鏈接、數(shù)據(jù)下載、商品交易、電子憑證、車輛管理、信息傳遞、名片交流、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)共享等等。故表述正確。2.共享用工:指企業(yè)在特殊時(shí)期,為了降低人力成本或解決人工短缺問(wèn)題,通過(guò)借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。
下列屬于共享用工的是:
A.為節(jié)省成本支出,某廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù),并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議,建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系
B.某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,急需大量技術(shù)人員,通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式,招聘一批兼職技術(shù)人員,既解決了無(wú)人可用的燃眉之急,又節(jié)約了用人成本
C.疫情期間,某生鮮電商平臺(tái)訂單激增,該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作,利用他們派來(lái)的員工,緩解了自身的用工壓力
D.某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中遇到研發(fā)人員不足的問(wèn)題,于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì),終于成功解決了一系列技術(shù)難題參考答案:C
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
“企業(yè)在特殊時(shí)期”、“降低人力成本或解決人工短缺”、“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)網(wǎng)站發(fā)包任務(wù),不符合“特殊時(shí)期”、“臨時(shí)用工方式”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):某公司在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模期間招聘一批兼職技術(shù)人員,不符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):疫情期間符合“企業(yè)在特殊時(shí)期”,平臺(tái)訂單激增符合“降低人力成本或解決人工短缺”,電商平臺(tái)利用餐飲、酒店的員工,符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):某高校不符合題干主體“企業(yè)”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題要求選擇屬于共享用工的一項(xiàng)。分析共享用工的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(企業(yè))、條件(在特殊時(shí)期)、方式(通過(guò)借用或外派員工)、結(jié)果(實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享用工的定義要點(diǎn):①企業(yè);②特殊時(shí)期;③借用或外派員工;④實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享。
A項(xiàng),某廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù),并不是特殊時(shí)期的行為,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),某公司招聘一批兼職技術(shù)人員,并沒(méi)有借助或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享,不符合要點(diǎn)③④。
C項(xiàng),某生鮮平臺(tái)在疫情期間,借助當(dāng)?shù)氐牟惋嫛⒕频甑刃袠I(yè)的數(shù)十家公司派來(lái)的員工緩解自身的用工壓力,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力共享,符合定義。
D項(xiàng),某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中,借用多家單位的科研人員成功解決技術(shù)難題,但高校并非企業(yè),不符合要點(diǎn)①。
故本題選C。3.由此模板能折成的是:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:題干e和f面中,明顯長(zhǎng)短直角邊的三角形,其短邊到長(zhǎng)邊的方向?yàn)槟鏁r(shí)針。A選項(xiàng):右側(cè)面為C面,C面里的小三角形的底邊與d面相連,而不是e或f面,排除;B選項(xiàng):能夠由展開(kāi)圖折成,當(dāng)選;C選項(xiàng):右側(cè)面中,明顯長(zhǎng)短直角邊的三角形,其短邊到長(zhǎng)邊的方向?yàn)轫槙r(shí)針,與題干的方向不一致,排除;D選項(xiàng):正面與右側(cè)面中,明顯長(zhǎng)短直角邊的三角形,其短邊到長(zhǎng)邊的方向?yàn)轫槙r(shí)針,與題干的方向不一致,排除。故正確答案為B。4.有些領(lǐng)導(dǎo)事必躬親、勞累不堪,但管理的效果卻并不理想,這可能主要是因?yàn)樗鲆暳耍?/p>
)。A.提高自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力B.靈活運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)施C.過(guò)度集權(quán)的弊端和分權(quán)的重要性D.加強(qiáng)身體鍛煉,擁有健康的體魄參考答案:C解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。領(lǐng)導(dǎo)事必躬親說(shuō)明集權(quán)化程度高,過(guò)分集權(quán)的弊端是降低決策的質(zhì)量和速度,影響組織的應(yīng)變能力,并容易挫傷低層人員的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)高層管理者也難以集中精力處理重大的問(wèn)題。適度分權(quán)有利于克服集權(quán)的弊端,發(fā)揮下級(jí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,便于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注組織的重大問(wèn)題。因此,有些領(lǐng)導(dǎo)事必躬親、勞累不堪,但管理的效果卻并不理想,這可能主要是因?yàn)樗鲆暳诉^(guò)度集權(quán)的弊端和分權(quán)的重要性。故正確答案為C。5.(
)是運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算對(duì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行控制。A.統(tǒng)計(jì)控制B.預(yù)算控制C.內(nèi)部控制D.外部控制參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,預(yù)算控制是運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算對(duì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行控制。預(yù)算是計(jì)劃的數(shù)量表現(xiàn),指的是用數(shù)字編制未來(lái)某一時(shí)期的計(jì)劃,即用財(cái)務(wù)數(shù)字或非財(cái)務(wù)數(shù)字來(lái)表明預(yù)期的結(jié)果。預(yù)算控制清楚地表明了計(jì)劃與控制的緊密聯(lián)系。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):統(tǒng)計(jì)控制是根據(jù)概率統(tǒng)計(jì)的原理,利用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行的控制。統(tǒng)計(jì)控制可分為兩大類:(1)概率控制。利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和概率論的原理與方法對(duì)事物進(jìn)行分析研究的一種控制方法。運(yùn)用概率控制方法最經(jīng)常、最廣泛的是質(zhì)量控制。統(tǒng)計(jì)控制的方法突破了單純事后檢驗(yàn)的局限,逐步實(shí)現(xiàn)預(yù)防控制的要求,把質(zhì)量管理工作放在科學(xué)的基礎(chǔ)上,為全面質(zhì)量管理提供了條件。(2)利用統(tǒng)計(jì)報(bào)表的資料進(jìn)行的控制。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):內(nèi)部控制是在一定環(huán)境下,單位為了提高經(jīng)營(yíng)效率,充分有效地獲得和使用各種資源,達(dá)到既定管理目標(biāo),而在組織內(nèi)部實(shí)施的各種制約和調(diào)節(jié)的組織、計(jì)劃、程序和方法。不符合題意,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):外部控制是指運(yùn)用各種社會(huì)監(jiān)督、約束和懲戒機(jī)制促使人們遵守道德的規(guī)范。控制論術(shù)語(yǔ),處于系統(tǒng)外部并產(chǎn)生對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)控作用的機(jī)制稱為外部控制。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:題干圖形由一個(gè)不規(guī)則邊框和黑白兩種小圓圈組成,且兩種小圓圈均不在同一區(qū)域,考慮小圓圈的位置關(guān)系。題干圖形分為兩個(gè)區(qū)域,黑圈在面積較小的區(qū)域,白圈在面積較大的區(qū)域。故本題選D。7.在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一無(wú)是處B.蒼白無(wú)力C.軟弱可欺D.似是而非參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。科學(xué)一般是可以改變?nèi)藗兊囊恍┎缓玫牧?xí)慣的,根據(jù)“強(qiáng)大的習(xí)慣”可知,科學(xué)要改變根深蒂固的習(xí)慣是很困難的,故該空應(yīng)體現(xiàn)“很難做”這一含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一無(wú)是處”指一點(diǎn)對(duì)的地方也沒(méi)有,與語(yǔ)境不符,排除。B項(xiàng)“蒼白無(wú)力”形容缺少生機(jī)和力量,缺力量解決問(wèn)題就會(huì)困難,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“軟弱可欺”指缺乏力氣容易被欺負(fù),側(cè)重于被欺負(fù),不符合語(yǔ)境,排除。D項(xiàng)“似是而非”指好像對(duì),實(shí)際上并不對(duì),不符合語(yǔ)境,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。8.時(shí)間懷有一種公平的道義,對(duì)它所拿去的,它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活,卻給予我們寧?kù)o和安寧。對(duì)這段話的理解正確的一項(xiàng)是:A.無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體和精神的人能獲得安寧D.可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧?kù)o參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“浪費(fèi)時(shí)間”在文段中并未提及,屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)曲解文意,不是補(bǔ)償給我們“時(shí)間”,而是補(bǔ)償人們?cè)诔砷L(zhǎng)中所失去的其他的東西,不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳”,靈活肢體精神和安寧是時(shí)間拿去和給予的,不是強(qiáng)調(diào)兩者之間的關(guān)系,不符合原文。D項(xiàng)根據(jù)“它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳”可知,我們的肢體靈活的是可以通過(guò)安靜和祥和來(lái)彌補(bǔ)的?!爸w的靈活”對(duì)應(yīng)青年時(shí)期,“安靜和安詳”對(duì)應(yīng)老年時(shí)期,故青年時(shí)期肢體靈活的消逝可以通過(guò)晚年時(shí)期的安靜和祥和來(lái)彌補(bǔ),符合原文。因此,選擇D選項(xiàng)。9.選秀節(jié)目在歐美國(guó)家可以看成是唱片工業(yè)的________,因?yàn)槌瑯I(yè)有一套成熟的________標(biāo)準(zhǔn)。使其符合工業(yè)化生產(chǎn)。從比例上來(lái)講,選秀獲勝選手并不是唱片業(yè)主要資源的來(lái)源。它更多是通過(guò)這種節(jié)目形式“摟草打兔子”,偶爾發(fā)現(xiàn)意外之喜。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.搖籃
制作B.補(bǔ)充
遴選C.延伸
衡量D.前身
選拔參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段“選秀獲勝選手并不是唱片業(yè)主要資源的來(lái)源”排除A項(xiàng)“搖籃”、D“前身”??崭駜?nèi)容還要體現(xiàn)“摟草打兔子”“意外之喜”,C項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng),伸展,與文中“意外之喜”無(wú)法對(duì)應(yīng),排除C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證B項(xiàng)。“遴選”指選拔(人才),符合文中語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。搖籃:比喻幼年或青年時(shí)代的生活環(huán)境或文化、運(yùn)動(dòng)等的發(fā)源地。10.根據(jù)我國(guó)仲裁法規(guī)定,下列事項(xiàng)能申請(qǐng)仲裁的是:A.關(guān)于婚姻關(guān)系的糾紛B.關(guān)于收養(yǎng)、撫養(yǎng)的糾紛C.合同糾紛D.依法應(yīng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議參考答案:C解題思路:第一步,本題考查仲裁法知識(shí)。第二步,根據(jù)《仲裁法》第二條,平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛,可以仲裁。所以C項(xiàng)合同糾紛能申請(qǐng)仲裁。因此,選擇C選項(xiàng)A、B、D項(xiàng):根據(jù)《仲裁法》第三條,下列糾紛不能仲裁:①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、扶養(yǎng)、繼承糾紛;②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。所以關(guān)于婚姻關(guān)系的糾紛、關(guān)于收養(yǎng)、撫養(yǎng)的糾紛和依法應(yīng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議不適用仲裁法。A、B、D項(xiàng)不能申請(qǐng)仲裁,不當(dāng)選。11.經(jīng)理:“小張,這星期你怎么上班總是遲到?”小張:“經(jīng)理,不要只盯著我喲!小李有時(shí)比我到的還要晚!”以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為不同?A.丈夫:“老婆,你有沒(méi)有覺(jué)得最近你特別愛(ài)發(fā)火?”妻子:“你什么意思!你有沒(méi)有覺(jué)得最近你特別愛(ài)嘮叨?B.乘客:“師傅,開(kāi)車時(shí)你怎么還打手機(jī)?。俊彼緳C(jī):“你亂嚷什么!把我惹火了,一車人的安全你負(fù)責(zé)?”C.老師:“小明,你最近上課怎么老不注意聽(tīng)講?”學(xué)生:“老師,我注意聽(tīng)講了但是聽(tīng)不懂!聽(tīng)不懂我怎么聽(tīng)?”D.顧客:“老板,你們賣的餛飩里怎么有股怪味呢?”老板:“你是何居心!你是哪家餛飩店派來(lái)的搗蛋鬼?”參考答案:C解題思路:本題要求選擇與題干的對(duì)話方式不同的一項(xiàng),需首先分析題干對(duì)話中存在的問(wèn)題,再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比,選出不同的一項(xiàng)。經(jīng)理說(shuō)的是小張上班總是遲到的問(wèn)題,而小張的回答卻沒(méi)有針對(duì)這個(gè)問(wèn)題本身,轉(zhuǎn)移了話題。A項(xiàng),丈夫說(shuō)的是妻子最近總愛(ài)發(fā)火的問(wèn)題,而妻子的回答卻沒(méi)有針對(duì)這個(gè)問(wèn)題本身,轉(zhuǎn)移了話題,與題干的方式類似。B項(xiàng),乘客說(shuō)的是司機(jī)開(kāi)車時(shí)打手機(jī)的問(wèn)題,而司機(jī)的回答卻沒(méi)有針對(duì)這個(gè)問(wèn)題本身,轉(zhuǎn)移了話題,與題干的方式類似。C項(xiàng),老師說(shuō)的是小明上課不注意聽(tīng)講的問(wèn)題,小明回答的是自己沒(méi)有注意聽(tīng)講的原因,是針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的直接回答,與題干的方式不同。D項(xiàng),顧客說(shuō)的是老板賣的餛飩里有股怪味的問(wèn)題,而老板的回答卻沒(méi)有針對(duì)這個(gè)問(wèn)題本身,轉(zhuǎn)移了話題,與題干的方式類似。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“對(duì)話方式與上述最為不同”,確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。第二步,分析題干推理形式。經(jīng)理說(shuō)的是“小張遲到”的問(wèn)題,而小張?jiān)诨貞?yīng)時(shí)將話題轉(zhuǎn)移為“別人遲到”,屬于“轉(zhuǎn)移話題”。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):丈夫說(shuō)“老婆愛(ài)發(fā)火”,而老婆將話題轉(zhuǎn)移為“丈夫愛(ài)嘮叨”,對(duì)話方式與題干相同,排除;B項(xiàng):乘客指責(zé)“司機(jī)開(kāi)車打手機(jī)”,而司機(jī)將話題轉(zhuǎn)移為“車上的安全你負(fù)責(zé)”,對(duì)話方式與題干相同,排除;C項(xiàng):老師和學(xué)生的話題都是關(guān)于“小明注意聽(tīng)課”的問(wèn)題,并未轉(zhuǎn)移話題,對(duì)話方式與題干不同;D項(xiàng):顧客質(zhì)疑“餛飩有怪味”,而老板將話題轉(zhuǎn)移為“顧客的動(dòng)機(jī)不良”,對(duì)話方式與題干相同,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查推理結(jié)構(gòu)。第一步:翻譯題干推出方式。①小張遲到,②小李有時(shí)到得更晚,把話題轉(zhuǎn)移到別人身上。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):①老婆愛(ài)發(fā)火,②老公更愛(ài)嘮叨,把話題轉(zhuǎn)移到老公身上,與題干推出方式一致,排除;B項(xiàng):①司機(jī)開(kāi)車打手機(jī),②乘客亂嚷嚷,把話題轉(zhuǎn)移到乘客身上,與題干推出方式一致,排除;C項(xiàng):①小明不聽(tīng)講,②小明聽(tīng)不懂,沒(méi)有轉(zhuǎn)移話題,話題還在小明身上,與題干推出方式不一致,當(dāng)選;D項(xiàng):①餛飩有怪味,②別家派人來(lái)?yè)v亂,把話題轉(zhuǎn)移到顧客和別家餛飩店上,與題干推出方式一致,排除。本題為選非題,故正確答案為C。12.為短文擬定標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.如何答好我國(guó)糧食“三多并存”新考題B.走出我國(guó)糧食“三多并存”的困局C.價(jià)格倒掛:“三多并存”現(xiàn)象的謎底D.我國(guó)糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)參考答案:A解題思路:文章第①段就提出了一個(gè)問(wèn)題:我國(guó)糧食正遭遇“三多并存”新課題。接著圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)論述,先分析了“三多并存”的原因,然后通過(guò)分析人士的話來(lái)進(jìn)一步指出如何解決這個(gè)問(wèn)題。C、D兩項(xiàng)均是文段的次要內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),排除。A、B兩項(xiàng)相比,A項(xiàng)比B項(xiàng)更生動(dòng),醒目,吸人眼球,適合作標(biāo)題。故正確答案為A。13.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸參考答案:D解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,港灣的功能是停泊,二者之間是功能關(guān)系。停泊是港灣的功能。A項(xiàng),記錄和傳遞遺傳信息是基因的功能,遺傳不是,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),審判是法庭的功能,訴訟不是,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),傳輸是電纜的功能,發(fā)電不是,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),運(yùn)輸是公路的功能,與題干關(guān)系一致。故本題選D。14.李某在某服裝店挑選風(fēng)衣,店員向李某推薦了一款。李某試穿后覺(jué)得不合適,便脫下來(lái)要走,店主卻強(qiáng)迫李某買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李某的:A.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)B.選擇商品自主權(quán)C.損害求償權(quán)D.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。第二步,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條,消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,自主選擇商品品種或者服務(wù)方式,自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí),有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。店主強(qiáng)迫李某買下這件風(fēng)衣,侵犯了李某的自主選擇權(quán)。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條,消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供的商品和服務(wù),符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求。不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條,消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條,消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí),享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利,享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。不符合題意,不當(dāng)選。15.溝通的過(guò)程不包括:A.發(fā)送者B.編碼C.渠道D.處理參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,溝通是意義的傳遞與理解,其過(guò)程主要包括七個(gè)部分:1.信息的發(fā)送者;2.信息聯(lián)結(jié)的各個(gè)部分;3.編碼;4.渠道;5.譯碼;6.接受者;7.反饋。所以溝通不包括D選項(xiàng)中的“處理”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇D選項(xiàng)。16.決策樹(shù)法是不確定型決策方法。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查行政決策知識(shí)。第二步,不確定型決策方法又稱非確定型決策,非標(biāo)準(zhǔn)決策或非結(jié)構(gòu)化決策,是指決策人無(wú)法確定未來(lái)各種自然狀態(tài)發(fā)生的概率的決策。不確定型決策的主要方法有:等可能性法、保守法、冒險(xiǎn)法、樂(lè)觀系數(shù)法和最小最大后悔值法。決策樹(shù)分析法是一種運(yùn)用概率與圖論中的樹(shù)對(duì)決策中的不同方案進(jìn)行比較,從而獲得最優(yōu)方案的風(fēng)險(xiǎn)型決策方法。所以,決策樹(shù)法不是不確定型決策方法,而是風(fēng)險(xiǎn)型決策方法。因此,本題錯(cuò)誤。風(fēng)險(xiǎn)型決策法是決策者根據(jù)幾種不同自然狀態(tài)可能發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的概率做出抉擇的決策方法。由于銀行經(jīng)營(yíng)中存在著風(fēng)險(xiǎn),故常用此法進(jìn)行決策,但決策者需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。常用的具體方法有三種:最大可能決策法、期望值決策法、樹(shù)型決策法。17.以下所列商品中,(
)不用征收貨物稅。A.專賣的煙草B.汽車使用的汽油C.不同品種的葡萄酒D.不同品牌的礦泉水參考答案:D解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,貨物稅是指我國(guó)對(duì)稅法列舉的貨物從價(jià)計(jì)征的一種稅。貨物稅的課稅對(duì)象一般為銷量大、消費(fèi)彈性小的消費(fèi)品。征稅貨物按種類劃分為煙、酒、鞭炮及迷信品、化妝品、飲食品、纖維皮毛用品、工業(yè)品、礦產(chǎn)品和竹木等,共計(jì)8大類、38項(xiàng)、358個(gè)稅目。貨物稅先后征收的品目有:卷煙、薰煙葉、洋酒啤酒、火酒、火柴、糖類、水泥、麥粉、茶類、竹木、皮毛、陶瓷、紙箔、飲料、化妝品、煤油、礦產(chǎn)等類產(chǎn)品。在生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售環(huán)節(jié)按照貨物流轉(zhuǎn)額征收。一般資源稅是國(guó)家對(duì)國(guó)有資源,如我國(guó)憲法規(guī)定的城市土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等,根據(jù)國(guó)家的需要,對(duì)使用某種自然資源的單位和個(gè)人,為取得應(yīng)稅資源的使用權(quán)而征收的一種稅。可知,不同品牌的礦泉水征收資源稅,而不是貨物稅。D項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。2018年6月19日,個(gè)人所得稅法修正案草案提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議審議。2018年8月31日,修改個(gè)人所得稅法的決定通過(guò),基本減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)調(diào)至每月5000元,2018年10月1日起施行最新起征點(diǎn)和稅率。18.改革開(kāi)放以來(lái),全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表實(shí)行普遍的等額選舉。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查憲法知識(shí)。第二步,根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》第三十條,全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表實(shí)行差額選舉,代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表的名額。因此,本題錯(cuò)誤。根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》第三十條,由選民直接選舉人民代表大會(huì)代表的,代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表名額三分之一至一倍;由縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表的,代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表名額五分之一至二分之一。19.李某在走投無(wú)路的情況下,持水果刀脅迫一家金店店主許某交出了店內(nèi)所有的黃金首飾,并在脅迫過(guò)程中持刀傷害了許某。李某的行為了構(gòu)成了(
)。A.搶奪罪B.搶劫罪C.敲詐勒索罪D.故意傷害罪參考答案:B解題思路:本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百六十七條的規(guī)定:“搶奪罪是指以非法占有為目的,乘人不備,公開(kāi)奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物,在客觀方面表現(xiàn)為乘人不備,出其不意,公然對(duì)財(cái)物行使有形力,使他人來(lái)不及抗拒,而取得數(shù)額較大的財(cái)物的行為?!北绢}中李某脅迫并傷害了許某,不符合“乘人不備,出其不意”“對(duì)財(cái)物行使有形力”等特點(diǎn),不構(gòu)成搶奪罪。B項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第二百六十三條的規(guī)定:“搶劫罪是指以非法占有為目的,以暴力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為?!北绢}中李某是以占有黃金首飾為目的,持水果刀脅迫許某,構(gòu)成搶劫罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百七十四條的規(guī)定:“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對(duì)被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法,非法占用被害人公私財(cái)物的行為。”本題中李某持水果刀的行為屬于脅迫,而非恐嚇、威脅或要挾,不構(gòu)成敲詐勒索罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百三十四條的規(guī)定:“故意傷害罪是指故意非法傷害他人身體健康的行為?!北绢}中,李某是以占有黃金首飾為目的實(shí)施搶劫行為,持水果刀傷害許某的目的是為了制止反抗、搶劫財(cái)物,而非有意地預(yù)謀傷人。因此,不構(gòu)成故意傷害罪,只應(yīng)以搶劫罪定罪處罰。故正確答案為B。20.集體決策就是由大家擬定出各種選擇方案,然后由領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人拍板決定使用哪個(gè)方案。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查行政決策知識(shí)。第二步,所謂集體決策,就是行政領(lǐng)導(dǎo)集體做出的決策。個(gè)人決策是由主要行政領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)個(gè)人決定的方式做出并實(shí)施的決策。題干中“領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人拍板決定使用哪個(gè)方案”屬于個(gè)人決策。因此,本題錯(cuò)誤。21.一列動(dòng)車長(zhǎng)180米,車速為每秒60米,全車通過(guò)隧道需要18秒,則隧道長(zhǎng):A.800B.900C.960D.990參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。第二步,全車通過(guò)隧道的行程距離為18×60=1080(米),可得隧道長(zhǎng)為1080-180=900(米)。因此,選擇B選項(xiàng)。22.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合適的答案(
)A.馨B.疆C.戴D.表參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺5诙?,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形均是漢字,可考慮筆畫(huà)數(shù),“凸”字5筆,“彧”字10筆,“豫”字15筆,筆畫(huà)數(shù)呈現(xiàn)等差遞增的規(guī)律,故問(wèn)號(hào)處應(yīng)是筆畫(huà)數(shù)為20的漢字,B的筆畫(huà)為19,C的筆畫(huà)為17,D的筆畫(huà)為8,只有A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。23.只有反映先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求和進(jìn)步階級(jí)利益的道德,才會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。否則,就不利于甚至阻礙社會(huì)的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查道德概述知識(shí)。
第二步,道德發(fā)揮作用的性質(zhì)與社會(huì)發(fā)展的不同歷史階段相聯(lián)系,由道德所反映的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、代表的階級(jí)利益所決定。只有反映先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求和進(jìn)步階級(jí)利益的道德,才會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,否則,就不利于甚至阻礙社會(huì)的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高。
因此,本題正確。
道德的作用是指道德的認(rèn)識(shí)、規(guī)范、調(diào)節(jié)、激勵(lì)、導(dǎo)向、教育等功能的發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)所產(chǎn)生的社會(huì)影響及實(shí)際效果。
24.有一個(gè)數(shù)列,第一項(xiàng)是2、第二項(xiàng)是6,后面的數(shù)都是其前面兩項(xiàng)的和的個(gè)位數(shù)。那么,第2018項(xiàng)是多少?
A.2B.4C.6D.8參考答案:C解題思路:根據(jù)題意,該數(shù)列前兩項(xiàng)依次為2、6,第三項(xiàng)為2+6=8,第四項(xiàng)為6+8=14的個(gè)位數(shù)4,第五項(xiàng)為8+4=12的個(gè)位數(shù)2,第六項(xiàng)到第八項(xiàng)依次為6、8、4。觀察可得,此數(shù)列以2、6、8、4四個(gè)數(shù)字周期循環(huán),
,即經(jīng)過(guò)504個(gè)周期后,剩余2項(xiàng),則第2018項(xiàng)是6。故正確答案為C。25.某網(wǎng)店以高于進(jìn)價(jià)10%的定價(jià)銷售T恤,在售出
后,以定價(jià)的8折將余下的T恤全部售出,該網(wǎng)店的預(yù)計(jì)盈利為成本的:A.3.2%B.不賺也不虧C.1.6%D.2.7%參考答案:D解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于利潤(rùn)率折扣類,用賦值法解題。第二步,賦值每件T恤進(jìn)價(jià)為100元,根據(jù)以高于進(jìn)價(jià)10%定價(jià),則定價(jià)為100×(1+10%)=110(元);由售出
后,賦值總銷量為3件,則以定價(jià)的8折銷售了1件。故總售價(jià)為110×2+110×0.8×1=308(元)??偝杀緸?00×3=300(元),網(wǎng)店預(yù)計(jì)盈利為成本的(308-300)÷300≈2.7%。因此,選擇D選項(xiàng)。26.社區(qū)工作者為社區(qū)內(nèi)的殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校,社工所扮演的角色是治療者。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。第二步,治療者的角色是社會(huì)工作者要幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自己行為的問(wèn)題、重塑其行為,以及對(duì)他們的行為進(jìn)行矯正,以幫助他們建立正確的行為方式和生活方式,題干中并未體現(xiàn)對(duì)殘障兒童進(jìn)行治療。因此,本題錯(cuò)誤。資源籌措者是指社會(huì)工作者聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、福利機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人或同事、志愿組織甚至廣大社會(huì)群體,向他們爭(zhēng)取服務(wù)對(duì)象所需要的資源,并將它們傳遞到服務(wù)對(duì)象手中,以解決問(wèn)題。為社區(qū)內(nèi)的殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校體現(xiàn)了資源籌措的角色。27.子小乒乓中曰
口乒日中木太
兵中大串夫由A.1B.2C.3D.4參考答案:A解題思路:題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“中”,共1個(gè)。故正確答案為A。28.家屬:親屬:家族A.事故:事變:事情B.助教:講師:教授C.藍(lán)領(lǐng):粉領(lǐng):白領(lǐng)D.而立:不惑:古稀參考答案:A解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,家族包含親屬,親屬包含家屬。家屬是親屬的一部分,親屬是家族的一部分。A項(xiàng),事故是一種事變,事變是一種事情,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),助教、講師和教授三者都是老師,為并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),藍(lán)領(lǐng)、粉領(lǐng)和白領(lǐng)三者都是職業(yè)的象征,為并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),而立、不惑和古稀三者都是年齡的代表,為并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。29.言論:自由A.版權(quán):保護(hù)B.危機(jī):調(diào)控C.生產(chǎn):安全D.設(shè)計(jì):創(chuàng)新參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)自由可以修飾言論,兩者構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。自由的言論,自由修飾言論。A項(xiàng),保護(hù)版權(quán),構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),調(diào)控危機(jī),構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),安全的生產(chǎn),安全修飾生產(chǎn),與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),創(chuàng)新設(shè)計(jì),構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。故本題選C。30.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:“我想這次大家都能過(guò)吧!”小張:“怎么可能?你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎?”小李:“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?!毙☆櫍骸鞍萃校∫俏覜](méi)問(wèn)題,大家就都沒(méi)問(wèn)題?!背煽?jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.小王B.小張C.小李D.小顧參考答案:B解題思路:根據(jù)題干內(nèi)容可知幾個(gè)人的話之間存在矛盾關(guān)系,可以此為突破口,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小王的意思是“大家都能過(guò)”,而小張的意思是“小張不能過(guò)”;二者必有一假,則小李和小顧的話都為真,由小李的話可知“小顧能過(guò)”,由小顧的話可推出“大家都能過(guò)”,則小王的話為真,小張的話為假。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。小王說(shuō)的“我想這次大家都能過(guò)吧”和小張說(shuō)的“怎么可能?”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及“只有一假”的真假限定,可知說(shuō)假話的人一定在小王和小張之中,則其余的小李和小顧說(shuō)的都是真話;根據(jù)小李說(shuō)“小顧通過(guò)了”為真,以及小顧說(shuō)“小顧通過(guò)了→所有人都通過(guò)了”為真,結(jié)合“肯前必肯后”可得“所有人都通過(guò)了”,所以小王說(shuō)的話是真的,小張說(shuō)的話是假的。因此,選擇B選項(xiàng)解題思路:第一步:找突破口。小王認(rèn)為大家都能過(guò)(即所有人都通過(guò)),小張認(rèn)為自己不能過(guò)(即某個(gè)人沒(méi)有通過(guò)),因此小張和小王的話必有一假(特別提示:所有是和某個(gè)不是不矛盾,二者存在同假的可能,所有是的矛盾命題只能是有的不是)。第二步:看其他的話。本題只有一句話為假,因此小李和小顧的話是真的。由小李和小顧的話可知,大家都能過(guò)。即小王的話為真,小張的話為假。故正確答案為B。31.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式類。外部輪廓相同,內(nèi)部顏色發(fā)生變化,優(yōu)先考慮定義疊加。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律,定義疊加得到規(guī)律:黑+黑=白,白+黑=黑,黑+白=黑;第二段應(yīng)用規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中小正方形均連接在一起,優(yōu)先考慮圖形的連接方式。每行圖形中,小正方形都是以點(diǎn)相連。故本題選D。33.在“皮革馬利翁效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生的進(jìn)步主要來(lái)自于(
)。A.教學(xué)方式的改進(jìn)B.學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)C.教師期待和積極暗示D.學(xué)習(xí)環(huán)境的改善參考答案:C解題思路:本題考查心理方法的內(nèi)容與形式。C項(xiàng)正確,暗示是用含蓄、間接的方式對(duì)人的心理和行為產(chǎn)生影響,使其主動(dòng)接受一定的觀念和信念,或者產(chǎn)生預(yù)期行為的一種方法。皮格馬利翁效應(yīng)(又稱羅森塔爾效應(yīng)、畢馬龍效應(yīng)、期待效應(yīng)等)主要用暗示、期待來(lái)激發(fā)員工的斗志,從而創(chuàng)造出良好的工作業(yè)績(jī)。故正確答案為C。34.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案:B解題思路:解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識(shí)。行測(cè)考試中的常識(shí)判斷涉及廣泛,包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí),重在考查考生的平時(shí)積累和廣泛涉獵。??嫉男睦憩F(xiàn)象還有鯰魚(yú)效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱光環(huán)效應(yīng),是指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。一個(gè)人的某種品質(zhì),或一個(gè)物品的某種特性一旦給人以非常好的印象,在這種印象的影響下,人們對(duì)這個(gè)人的其他品質(zhì),或這個(gè)物品的其他特性也會(huì)給予較好的評(píng)價(jià)。愛(ài)屋及烏比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。首因效應(yīng),也稱為第一印象作用,或先入為主效應(yīng),是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中,通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強(qiáng),持續(xù)的時(shí)間也長(zhǎng),比以后得到的信息對(duì)于事物整個(gè)印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)?!耙还淖鳉狻敝傅谝淮螕艄臅r(shí)士氣振奮,比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁,一口氣把工作做完。顯然,首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。門檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。得寸進(jìn)尺指得了一寸,還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不滿足。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。從眾效應(yīng),是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō)。形容沒(méi)有主見(jiàn)。故本題選B。35.調(diào)查顯示,國(guó)人最信奉“生命在于運(yùn)動(dòng)”,最傾向“通過(guò)睡覺(jué)解乏”,又普遍認(rèn)為最應(yīng)該“年年體檢”。但是________,有多達(dá)六成人沒(méi)有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,晚十點(diǎn)前就寢者只有一成人,身體不適不及時(shí)就醫(yī)者超過(guò)七成。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.事與愿違B.眾所周知C.知易行難D.事出有因參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義,選擇體現(xiàn)“難做到”之意的選項(xiàng),排除與題意無(wú)關(guān)的A、B、D。結(jié)合句意,人們雖然知道要多運(yùn)動(dòng)、早睡覺(jué)、年年體檢,但真正能做到的人很少,因此所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)難做到之意?!氨娝苤敝复蠹胰贾?。題意強(qiáng)調(diào)的是人們難做到,并非知道這個(gè)事實(shí),與題意不符,排除B?!笆鲁鲇幸颉敝甘虑榈陌l(fā)生是有原因的。與題意無(wú)關(guān),排除D?!笆屡c愿違”指事實(shí)與主觀愿望相反;“知易行難”指懂得事理很容易,實(shí)行起來(lái)就困難了?!岸噙_(dá)六成”“只有一成”“超過(guò)七成”表達(dá)的是“行”的困難,而非事實(shí)發(fā)展與愿望相悖,“知易行難”填入最契合句意。故本題選C。解題思路:通過(guò)“最信奉”“最傾向”“最應(yīng)該”得出國(guó)人對(duì)于該如何保健是十分明白的,“但是”表示轉(zhuǎn)折,空格處表意與前文相反。通過(guò)空格之后的例證可知,國(guó)人雖知保健之道,但并沒(méi)有落到實(shí)處。故正確答案為C?!驹~匯拓展】事與愿違:事實(shí)與愿望相反,指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展。含貶義。眾所周知:大家普遍知道的。用于書(shū)面語(yǔ)。知易行難:認(rèn)識(shí)事情的道理較易,實(shí)行其事較難。事出有因:事情的發(fā)生是有原因的。36.當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的發(fā)展和新的商業(yè)模式的出現(xiàn),整個(gè)社會(huì)的交易成本不斷降低,這一趨勢(shì)深刻改變了社會(huì)的分工結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)組織形式,即使在較為封閉的汽車產(chǎn)業(yè),整車企業(yè)、發(fā)動(dòng)機(jī)企業(yè)也都在努力提高零部件的外部采購(gòu)比例。從這個(gè)角度來(lái)看,喬布斯的偉大成就還在于創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)化分工程度很高、但交易成本極其低廉的商業(yè)模式。在這個(gè)商業(yè)模式中,幾十萬(wàn)個(gè)中小企業(yè)作為獨(dú)立的決策單位在蘋果商店中銷售數(shù)字產(chǎn)品,這些中小企業(yè)既保持了創(chuàng)新活力和生產(chǎn)效率,同時(shí)又為提高蘋果產(chǎn)品的應(yīng)用體驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)力做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.中小企業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)模式的主體B.信息技術(shù)降低了中小企業(yè)參與社會(huì)分工的成本C.現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)激發(fā)了大型企業(yè)的創(chuàng)新能力D.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能夠較快適應(yīng)更為細(xì)化的社會(huì)分工參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“隨著信息技術(shù)的發(fā)展,整個(gè)社會(huì)的交易成本不斷降低”和第二句“交易成本極低,幾十萬(wàn)個(gè)中小企業(yè)參與其中保持發(fā)展活力”,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):“中小企業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)模式的主體”“現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)激發(fā)了大型企業(yè)的創(chuàng)新能力”“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)較快適應(yīng)”,均為無(wú)中生有,與原文不符。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。題干圖形均由兩個(gè)圖形組合而成,結(jié)構(gòu)存在共性,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干所有圖形都是由內(nèi)外兩個(gè)部分組成,且內(nèi)部形狀和外部框架都具有公共邊或公共點(diǎn),符合此規(guī)律的只有C選項(xiàng),當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。38.“牛油果爆紅的背后,是‘卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)’的興起。”這句話是原文中獨(dú)立的一段,它的最恰當(dāng)位置是:A.①和②之間B.④和⑤之間C.③和④之間D.②和③之間參考答案:A解題思路:首先明確題干中所給句子的意思,其強(qiáng)調(diào)“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的興起是牛油果爆紅的原因。然后再對(duì)照選項(xiàng)所給出的位置,找到與“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”相關(guān)的內(nèi)容。“牛油果爆紅的背后,是‘卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)’的興起?!鼻懊嬷v的應(yīng)是牛油果的爆紅,后面開(kāi)始介紹“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的興起。觀察整篇文章可發(fā)現(xiàn),第①段講的是牛油果的爆紅(進(jìn)口量從2噸猛增到32100噸),第②段首次提到了“卡路里”,且后面均在說(shuō)“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的內(nèi)容。故這句話填在①和②之間最恰當(dāng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析給定的句子?!芭S凸t的背后……”是承接上文的話題,而第一自然段剛好對(duì)牛油果爆紅的現(xiàn)象進(jìn)行了闡述,所以,應(yīng)該將這句話放在①和②之間。第二步,驗(yàn)證下文。下文接著闡述了牛油果爆紅的卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué),話題一致。②③④的話題都不是講牛油果的爆紅,后面不能接給定的句子,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:題目中句子為“牛油果爆紅的背后,是‘卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)’的興起”,出現(xiàn)兩個(gè)話題,即“牛油果”和“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”,首段已經(jīng)出現(xiàn)“牛油果”,“興起”說(shuō)明該句引出話題“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”,應(yīng)先引出話題,再論述關(guān)于該話題的內(nèi)容,文章第③、④段均已經(jīng)在論述“卡路里”,故題目中的句子應(yīng)在③前,排除C、D項(xiàng)。③段“‘卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)’的外延,當(dāng)然不止于飲食······”,接著論述“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”在其他方面的體現(xiàn),“不止于飲食”說(shuō)明第②段“碳水化合物”、“健康飲食”等論述“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”在飲食方面的體現(xiàn),則引出話題的句子應(yīng)放在②前,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊杜S凸摹翱防锝?jīng)濟(jì)學(xué)”》39.國(guó)王要為自己的女兒挑選一個(gè)最聰明勇敢的女婿,他向所有的求婚者宣稱他已經(jīng)把公主和兩只獅子分別關(guān)進(jìn)了三間房子,然后在三間房子門上分別寫了一句話,讓求婚者們?nèi)ゴ蜷_(kāi)自己認(rèn)為可以打開(kāi)的門。第一間房門上寫著:“這間房子里有獅子。”第二間房門上寫著:“公主在第一間房子里。”第三間房門上寫著:“這間房子里有獅子?!逼鋵?shí)這三句話中,只有一句話是真的。據(jù)此可以推斷(
)。A.公主在第一間房子里B.公主在第二間房子里C.公主在第三間房子里D.三間房子里關(guān)的都是獅子參考答案:C解題思路:第一步:找突破口。整理題干可得:第一句話:第一間房子里是獅子;第二句話:第一間房子里是公主;第三句話:第三間房子里是獅子。題干指出,只有一句話是真的,而第一句話與第二句話矛盾,即這兩句話中必有一真一假,進(jìn)而第三句話為假。第二步:看其余的話。由第三句話為假可知,第三間房子里不是獅子,則只能是公主,C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。40.“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相同:A.白領(lǐng)B.蝸居C.宅男D.房奴參考答案:B解題思路:第一步,根據(jù)原文,“蟻?zhàn)濉敝傅褪杖肴后w像螞蟻一樣,成群擁擠住一起,住房很小,又勤勞辛苦,使用的是比喻的修辭手法,把人比喻成了螞蟻。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“白領(lǐng)”指有較高教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)的人士,與藍(lán)領(lǐng)對(duì)應(yīng),白領(lǐng)一般都有穩(wěn)定收入,他們工作時(shí)多穿白色襯衫,該詞使用的是借代的修辭手法,用他們經(jīng)常穿的白色襯衫指代一個(gè)群體。B項(xiàng)“蝸居”是蝸牛居住的地方,即蝸牛的殼,是一個(gè)很小的地方,使用的是比喻的修辭手法,把蝸牛的殼比喻成居住的地方。C項(xiàng)“宅男”指長(zhǎng)期足不出戶的人,該詞將名詞“宅”用作動(dòng)詞,表示“長(zhǎng)期足不出戶”,屬于名詞動(dòng)用。D項(xiàng)“房奴”指房屋的奴隸,使用的是擬人的修辭手法,房屋是主人,人是奴隸,將房屋賦予人的生命。只有B項(xiàng)的“蝸居”和“蟻?zhàn)濉钡男揶o手法相同,都屬于比喻。因此,選擇B選項(xiàng)。41.下列哪一項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)?A.教育B.社會(huì)福利C.郵電通信D.航天參考答案:D解題思路:解答本題需要掌握我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。三大產(chǎn)業(yè)中的第三產(chǎn)業(yè)是考試??純?nèi)容,請(qǐng)考生在備考階段多關(guān)注這方面知識(shí)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的《三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定》,第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè),是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括:批發(fā)和零售業(yè),交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè),住宿和餐飲業(yè),信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),金融業(yè),房地產(chǎn)業(yè),租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè),科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè),水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè),居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè),教育,衛(wèi)生和社會(huì)工作,文化、體育和娛樂(lè)業(yè),公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織,國(guó)際組織,以及農(nóng)、林、牧、漁業(yè)中的農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè),采礦業(yè)中的開(kāi)采輔助活動(dòng),制造業(yè)中的金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)。航天不屬于第三產(chǎn)業(yè)。故本題選D。42.勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,而天資卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷,有天資而不勤奮,天資將會(huì)被懶惰________。所以,與其贊美一個(gè)人的天資,不如三倍的去贊美一個(gè)人的勤奮。只有勤勞的汗水才能夠?qū)⑷松鬯偷匠晒Φ腳_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吞噬
道路B.遮蓋
殿堂C.替代
巔峰D.吞沒(méi)
彼岸參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“人生之舟”可知,勤勞的汗水能夠讓人生的小船駛向成功的岸邊??崭裉幪钊氲脑~語(yǔ)表示“對(duì)岸、岸邊”的意思。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都無(wú)法體現(xiàn)“對(duì)岸”的意思,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“彼岸”指另一邊,對(duì)岸,也比喻所追求和向往的一種境界,符合文意。第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“天資卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷”可知,空格處要表達(dá)“懶惰的人即使擁有天資也是沒(méi)有用的,天資將會(huì)被懶惰吞食”之意。D項(xiàng)“吞沒(méi)”指吞食,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。吞噬:吞沒(méi),整個(gè)地吞下去。遮蓋:掩飾、隱瞞。替代:代替。道路:供人馬車輛通行的路,也用于比喻事物發(fā)展或?yàn)槿颂幨浪裱耐緩?。殿堂:高大的建筑物。巔峰:頂峰,事物發(fā)展的最高峰。43.角色緊張是當(dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演時(shí),面對(duì)各種不同的角色要求,個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾,就會(huì)產(chǎn)生角色緊張。根據(jù)上述定義,以下屬于角色緊張的是:A.李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,感覺(jué)生活比較艱難B.張三作為成功人士,難以面對(duì)自己不成器的孩子C.有的人莫名地對(duì)自己不信任,或者茫然無(wú)助D.考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過(guò)節(jié),感到愧疚參考答案:D解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找?!爱?dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演”,“個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):李四在時(shí)間和精力的分配上沒(méi)有發(fā)生矛盾,排除;B項(xiàng):張三不涉及多重角色,排除;C項(xiàng):對(duì)自己不信任和茫然無(wú)助不是多重角色,排除;D項(xiàng):多重角色為考生和男友,在復(fù)習(xí)考試和陪女友過(guò)節(jié)的時(shí)間和精力分配上發(fā)生矛盾,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演;②在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,只是生活艱難,未體現(xiàn)出“在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾”,不符合定義;B項(xiàng):成功人士小張,只是難以面對(duì)自己的孩子,未體現(xiàn)“時(shí)間和精力分配上發(fā)生矛盾”,不符合定義;C項(xiàng):有的人對(duì)自己不信任或茫然無(wú)助,是對(duì)自己的評(píng)價(jià),未體現(xiàn)“一個(gè)人同時(shí)扮演多重角色”,不符合定義;D項(xiàng):考生和男朋友屬于兩種角色,準(zhǔn)備考試時(shí)間和陪女友過(guò)節(jié)時(shí)間發(fā)生沖突,體現(xiàn)了兩種角色“在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。角色緊張的定義要點(diǎn):一個(gè)人面對(duì)不同的角色要求,在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾。A項(xiàng),又當(dāng)?shù)之?dāng)媽并非不同的角色要求,而是形容一個(gè)人帶孩子生活辛苦,不符合定義。B項(xiàng),作為成功人士難以面對(duì)自己不成器的孩子,并非在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾,不符合定義。C項(xiàng),對(duì)自己不信任或茫然無(wú)助,并未體現(xiàn)不同的角色要求,也不涉及在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾,不符合定義。D項(xiàng),因準(zhǔn)備考試不能陪女友過(guò)節(jié),是在作為男友陪女友過(guò)節(jié)和作為學(xué)生參加考試之間產(chǎn)生了矛盾,符合定義。故本題選D。44.“原始部落”對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于“先進(jìn)科技”。A.熱帶叢林;文明古國(guó)B.邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn);創(chuàng)業(yè)園區(qū)C.茹毛飲血;現(xiàn)代都市D.鉆木取火;宇宙航行參考答案:C解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):原始部落可能生活在熱帶叢林里,二者是或然對(duì)應(yīng)的關(guān)系,文明古國(guó)和先進(jìn)科技沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):原始部落和邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,創(chuàng)業(yè)園區(qū)內(nèi)可能有先進(jìn)科技,二者為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):原始部落的人生活在茹毛飲血未開(kāi)化的時(shí)代,茹毛飲血是原始部落生活方式的一種體現(xiàn),現(xiàn)代都市的人生活在充滿了先進(jìn)科技的時(shí)代,先進(jìn)科技是現(xiàn)代都市生活方式的一種體現(xiàn),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鉆木取火是原始部落取火的一種方式,先進(jìn)科技不是宇宙航行的一種方式,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。45.第14屆國(guó)際泳聯(lián)世界錦標(biāo)賽于2011年7月在上海舉行,世界泳壇頂尖高手會(huì)戰(zhàn)東方體育中心。為了防止發(fā)生意外,運(yùn)動(dòng)員在游泳前往往需要做一些熱身運(yùn)動(dòng)。下列選項(xiàng)中,關(guān)于熱身運(yùn)動(dòng)的表述正確的是:
A.下水前活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉,可以防止入水過(guò)冷而抽筋B.游泳前冷水沐浴,可以幫助身體更好地適應(yīng)水溫C.游泳前溫水沐浴,可以帶走身上的部分熱量,使體溫接近水池的溫度D.入水后,采用踩水的方式活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉,能防止肌肉拉傷參考答案:AC解題思路:根據(jù)題干可知運(yùn)動(dòng)員在7月份參加比賽,池水溫度應(yīng)該比較高,溫水與其相近,故應(yīng)用溫水淋浴,另外應(yīng)該在下水前活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉,防止入水后抽筋。故正確答案為AC。解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,游泳下水前應(yīng)先活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉,避免肌肉拉傷,而不是入水后再來(lái)進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)。可見(jiàn)A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。下水前還需用冷水淋浴或用冷水拍打身體及四肢,因?yàn)橛境氐乃疁乇润w溫要低,夏季上海溫度較高,用溫水沖浴,而不用冷水,可以使身體提前適應(yīng),并對(duì)易發(fā)生抽筋的部位可進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌茨?,可有效地避免游泳時(shí)發(fā)生腿抽筋,C項(xiàng)正確。因此,選擇AC選項(xiàng)。解題思路:本題可利用生活常識(shí)解題。夏天的水溫一般比氣溫低,突然跳入溫度較低的水里,肌肉和關(guān)節(jié)一時(shí)適應(yīng)不了,容易造成肌肉抽筋甚至肌肉拉傷。A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。下水前活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉,可避免肌肉拉傷。B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確。游泳前溫水沐浴,可以帶走身上的部分熱量,使體溫接近水池的溫度。故本題選A、C。46.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在(
)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。A.共享經(jīng)濟(jì)B.實(shí)體經(jīng)濟(jì)C.虛和經(jīng)濟(jì)D.制造業(yè)參考答案:B解題思路:本題考查十九大相關(guān)知識(shí)。十九大原文指出:“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)?!盇、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,與原文不符。B項(xiàng)正確,與原文一致。故正確答案為B。47.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式參考答案:C解題思路:第一步,本題考查海水及其運(yùn)動(dòng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,波羅的海是世界上鹽度最低的海域,紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長(zhǎng)海域,是世界上海水最熱、最咸的海,也是最年輕的海。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:解答本題需要熟悉海洋的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于海洋和湖泊,考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識(shí),這些知識(shí)容易出題也容易混淆,如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項(xiàng)說(shuō)法正確。海水的冰點(diǎn)低于淡水,并且隨著鹽度的增加而降低。B項(xiàng)說(shuō)法正確。北海道漁場(chǎng)位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域,浮游生物豐富,故魚(yú)群密集,是世界第一大漁場(chǎng)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。紅海是世界上鹽度最高的海域;波羅的海是世界上鹽度最低的海域。D項(xiàng)說(shuō)法正確。海水是一種流體,永遠(yuǎn)處于不停地運(yùn)動(dòng)之中,海水運(yùn)動(dòng)使海洋中的物質(zhì)、能量的循環(huán)有較高的速率。海水運(yùn)動(dòng)的主要形式有波浪、潮汐和洋流。故本題選C。解題思路:A項(xiàng)正確,淡水0℃結(jié)冰叫作冰點(diǎn),海水冰點(diǎn)變化與海水鹽度和密度有密切關(guān)系,因海水含有大量鹽,所以海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低;B項(xiàng)正確,北海道漁場(chǎng)地處亞洲東部的日本北海道,位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域,是世界第一大漁場(chǎng);C項(xiàng)錯(cuò)誤,紅海是世界上鹽度最高的海域,紅海受副高和信風(fēng)帶控制,形成熱帶沙漠氣候,蒸發(fā)量大,降水稀少,終年高溫;D項(xiàng)正確,海水運(yùn)動(dòng)的形式主要有三種:波浪、潮汐、洋流。本題為選非題,故正確答案為C。48.浙江∶西湖∶雷峰塔A.甘肅∶黃河∶母親河B.北京∶長(zhǎng)城∶八達(dá)嶺C.江西∶長(zhǎng)江∶滕王閣D.安徽∶黃山∶迎客松參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!拔骱蔽挥凇罢憬焙贾荩邽榈攸c(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,“雷峰塔”是“西湖”的景觀之一,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“黃河”自西向東流經(jīng)“甘肅”等9個(gè)省(自治區(qū)),最后流入渤海。“黃河”和“甘肅”屬于流經(jīng)省份對(duì)應(yīng)關(guān)系,和題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致。且“母親河”就是指“黃河”,二者是全同關(guān)系,排除。B項(xiàng):“長(zhǎng)城”有部分修筑在“北京八達(dá)嶺”,三者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。C項(xiàng):“長(zhǎng)江”自西向東流經(jīng)“江西”等11個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))?!伴L(zhǎng)江”和“江西”屬于流經(jīng)省份對(duì)應(yīng)關(guān)系,和題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng):“黃山”位于“安徽”南部黃山市境內(nèi),兩者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,“迎客松”是“黃山”的的標(biāo)志性景觀,兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。49.多態(tài)現(xiàn)象:同種生物的個(gè)體對(duì)于某些形態(tài)、形質(zhì)所表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。下列屬于多態(tài)現(xiàn)象的一項(xiàng)是:A.“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離?!盉.“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”C.普通的馬大多單色,而斑馬是黑白相間D.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流參考答案:B解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。多態(tài)現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)“同種生物個(gè)體”表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A、C項(xiàng)中不同性別的兔,普通馬與斑馬不能視為“同種生物”;B項(xiàng)指出即使是同一種樹(shù)葉,它們的形態(tài)也是不同的,B項(xiàng)體現(xiàn)了樹(shù)葉的多樣性狀態(tài);D項(xiàng)中河流并不是“生物個(gè)體”。故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①同種生物的個(gè)體;②表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):雄兔和雌兔,雖是同種生物,但不同的特征是由于性別不同所致,屬于性二型現(xiàn)象,通常不屬于這個(gè)術(shù)語(yǔ),不符合定義;B項(xiàng):樹(shù)葉體現(xiàn)了“同種生物”,沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,體現(xiàn)了樹(shù)葉多樣性的狀態(tài),符合定義;C項(xiàng):斑馬和馬在生物學(xué)的種屬概念上是不同種的生物,不符合定義;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是河流是一直處在變化之中的,但河流,不屬于“生物個(gè)體”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。50.下列表述不合文意的一項(xiàng)是:A.南極的冰蓋是地質(zhì)史上超出常識(shí)范圍的災(zāi)變事件B.恐龍盛行地球的時(shí)期也正是中東石油的形成期C.地中海現(xiàn)在水深可達(dá)5000米,面積相當(dāng)于黃海、渤海、東海總和的兩倍D.在地質(zhì)歷史上,南北極一般是沒(méi)有冰覆蓋的參考答案:A解題思路:此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)文章第四段第一句“我們常說(shuō)的滄海桑田是一個(gè)緩慢的過(guò)程,現(xiàn)在看來(lái)這一類超出常識(shí)范圍的災(zāi)變事件,地質(zhì)歷史上也……”可見(jiàn),下文敘述的內(nèi)容必然是列舉超出常識(shí)范圍的災(zāi)變事件。先敘述的是黑海的區(qū)域性事件,接著介紹了規(guī)模更大的全球性巨變,即南北兩極的冰蓋事件。A項(xiàng)只說(shuō)南極的冰蓋是地質(zhì)史上超出常識(shí)范圍的災(zāi)變事件,忽略了北極,所以A項(xiàng)不符合文意。B、C、D在原文中可以找到。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:第一步,分析文章,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“我們常說(shuō)的滄海桑田是一個(gè)緩慢的過(guò)程,現(xiàn)在看來(lái)這一類超出常識(shí)范圍的災(zāi)變事件……”和第五段“6億年前,地球的兩極大部分時(shí)間并沒(méi)有冰層覆蓋,像現(xiàn)在這樣南北兩極都有冰蓋是絕無(wú)僅有的特殊時(shí)期”,把“兩極”偷換為“南極”,屬于偷換概念,不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段“是1億年前恐龍盛行時(shí)的地球……在中東是石油的形成期”,符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“地中?,F(xiàn)在水深可達(dá)5000米,面積相當(dāng)于黃海、渤海、東??偤偷膬杀丁保显?。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段“6億年前,地球的兩極大部分時(shí)間并沒(méi)有冰層覆蓋,像現(xiàn)在這樣南北兩極都有冰蓋是絕無(wú)僅有的特殊時(shí)期”,符合原文。因此,選擇A選項(xiàng)。51.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)。A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)B.在閱讀文學(xué)作品的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟惖募覉@——地球D.那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)參考答案:C解題思路:A項(xiàng),“犧牲精神”與“傳揚(yáng)”搭配不當(dāng),有語(yǔ)病,排除;B項(xiàng),缺少主語(yǔ),可以去掉“使”,或去掉“在······中”,有語(yǔ)病,排除;D項(xiàng),“那蟬聲在晨光朦朧之中很分外輕逸”,“很”與“分外”使用重復(fù),有語(yǔ)病,排除。故正確答案為C。52.作家:讀者A.售貨員:顧客B.經(jīng)理:秘書(shū)C.官員:腐敗D.主持人:廣告參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。作家創(chuàng)作作品給讀者閱讀,二者為職業(yè)與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):售貨員銷售貨物給顧客,二者為職業(yè)與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):經(jīng)理和秘書(shū)都是職位,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):官員可能是腐敗的,二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):主持人和廣告,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。53.凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō):“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功,而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒(méi)有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他們”,那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了:A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”參考答案:C解題思路:由“主要講述”可知,本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的提煉概括。瀏覽題干并梳理行文思路,文段為總分總結(jié)構(gòu),主要談?wù)摰氖亲h論文的首要要素——論辯的對(duì)象。文段首先提出“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”的觀點(diǎn),然后以葉圣陶先生在《文章例話》中的論述強(qiáng)化觀點(diǎn),最后再次強(qiáng)調(diào)“議論文既然要‘說(shuō)服他們’,寫作者首先就要明確這個(gè)‘他人’是誰(shuí)”。文段為總分總結(jié)構(gòu),主要論述的是寫議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象。C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖。D項(xiàng),“說(shuō)明文”并非文段論述重點(diǎn),提及說(shuō)明文是為了以此作類比引出議論文成功的關(guān)鍵。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”,強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過(guò)舉例論證,列舉葉圣陶先生說(shuō)的內(nèi)容來(lái)論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素,接著通過(guò)程度詞“首先”,強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn),尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰(shuí)”,故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分,目的在于證明觀點(diǎn),非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“并非最重要的要素”為無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分,非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為C。54.微突發(fā)事件:指發(fā)生在小范圍的一個(gè)事件,經(jīng)當(dāng)事人或他人在網(wǎng)絡(luò)等傳媒上披露后,產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響。下列不屬于微突發(fā)事件的是:A.某官員在參加一工程剪彩活動(dòng)時(shí),其佩戴名貴手表的照片被網(wǎng)友發(fā)到微博上,引起社會(huì)廣泛關(guān)注B.2010年5月,某大學(xué)生上傳一段動(dòng)畫(huà)片時(shí)說(shuō)“這就是天竺嗎?不給力啊老濕!”,“給力”一詞旋即風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)年11月10日,“給力”一詞出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》頭版標(biāo)題中C.2012年底,乞丐周某在某商場(chǎng)附近舉著失物招領(lǐng)牌子,尋找錢包失主。路人俞某發(fā)現(xiàn)后,拍下一張照片并發(fā)到微博上。該微博被迅速轉(zhuǎn)發(fā),大家都對(duì)周某的行為表示贊賞D.2012年11月25日,殲-15艦載機(jī)在我國(guó)首艘航母“遼寧艦”上順利實(shí)現(xiàn)起降,引發(fā)世界各大媒體熱議參考答案:D解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。“小范圍”、“傳媒”、“較大社會(huì)反響”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng),航母艦載機(jī)順利實(shí)現(xiàn)起降是一個(gè)公共事件,并非小范圍,不符合定義要件。是答案。A、B、C項(xiàng)的敘述結(jié)構(gòu)均對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件,符合定義。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①小范圍事件;②當(dāng)事人或他人在網(wǎng)絡(luò)等傳媒上披露后,產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):某官員參加一工程剪彩,屬于“小范圍事件”,佩戴名貴手表的照片被網(wǎng)友發(fā)到微博上引起社會(huì)廣泛關(guān)注,體現(xiàn)出“經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”,符合定義;B項(xiàng):某大學(xué)生上傳一段動(dòng)畫(huà)片時(shí)用了“給力”一詞,屬于“小范圍事件”,而后“給力”一詞風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),還出現(xiàn)在人民日?qǐng)?bào)頭版標(biāo)題中,體現(xiàn)出“經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”,符合定義;C項(xiàng):乞丐周某舉著失物招領(lǐng)牌子,屬于“小范圍事件”,被人拍下照片發(fā)到微博上后被迅速轉(zhuǎn)發(fā)并贊賞,體現(xiàn)出“經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”,符合定義;D項(xiàng):殲-15艦載機(jī)在遼寧艦上順利實(shí)現(xiàn)起降,是公共事件,并非“小范圍事件”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不屬于微突發(fā)事件的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“小范圍的事件經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等媒體披露后產(chǎn)生比較大的社會(huì)反響”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。微突發(fā)事件定義的關(guān)鍵信息:發(fā)生在小范圍內(nèi)的一個(gè)事件,在網(wǎng)絡(luò)上披露后產(chǎn)生較大社會(huì)反響。A項(xiàng),某官員參加一工程剪彩活動(dòng),是發(fā)生在小范圍內(nèi)的事件,而佩戴名表的照片在網(wǎng)絡(luò)上披露后產(chǎn)生較大社會(huì)反響,符合定義。B項(xiàng),“給力”一詞最初出現(xiàn)在某學(xué)生上傳的視頻中,是發(fā)生在小范圍內(nèi)的事件,而經(jīng)過(guò)他人在網(wǎng)絡(luò)上的傳播后產(chǎn)生較大社會(huì)反響,符合定義。C項(xiàng),周某在某商場(chǎng)附近尋找錢包失主,是發(fā)生在小范圍內(nèi)的事件,而照片在網(wǎng)上披露后產(chǎn)生較大社會(huì)反響,符合定義。D項(xiàng),是我國(guó)軍事方面的重大成就,并非小范圍內(nèi)的事件,不符合定義。故本題選D。55.用來(lái)制取包裝香煙、糖果的金屬箔的金屬是(
)。A.錫B.鐵C.鋁D.銅參考答案:C解題思路:本題考查科技。用金屬鋁來(lái)做各種食物的外包裝,是因?yàn)殇X具有良好的延展性,鋁可與氧氣反應(yīng),在其表面形成一層氧化鋁保護(hù)膜,鋁箔包裝袋就具有了很好的防潮性、耐腐蝕性。故正確答案為C。56.在公司的年中會(huì)上,由于時(shí)間受限,行政部、財(cái)務(wù)部、發(fā)展部最多有兩個(gè)部門不能發(fā)言,如果以上為真,下列選項(xiàng)為真的是:A.如果行政部發(fā)言,那么財(cái)務(wù)部和發(fā)展部就不能發(fā)言B.如果行政部和財(cái)務(wù)部發(fā)言,那么發(fā)展部就不能發(fā)言C.如果行政部沒(méi)有發(fā)言,那么財(cái)務(wù)部和發(fā)展部就都能發(fā)言D.行政部,財(cái)務(wù)部,發(fā)展部三個(gè)部門都有可能發(fā)言參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。“最多有兩個(gè)部門不能發(fā)言”有三種可能性:①0個(gè)不發(fā)言,三個(gè)發(fā)言;②1個(gè)不發(fā)言,2個(gè)發(fā)言;③2個(gè)不發(fā)言,一個(gè)發(fā)言第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):行政發(fā)言→財(cái)務(wù)部且發(fā)展部不能發(fā)言,只是其中的一個(gè)可能性,排除;B項(xiàng):行政部且財(cái)務(wù)部發(fā)言→發(fā)展部不能發(fā)言,只是其中的一個(gè)可能性,排除;C項(xiàng):行政部沒(méi)有發(fā)言→財(cái)務(wù)部且發(fā)展部都能發(fā)言,只是其中的一個(gè)可能性,排除;D項(xiàng):行政部,財(cái)務(wù)部,發(fā)展部三個(gè)部門都有可能發(fā)言,必然可以得到,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。57.某學(xué)院從9名同學(xué)中選出4名同學(xué)去四個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙、丙、丁參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中有兩名同學(xué)不能去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁,則分配方案共有多少種?A.2352B.2452C.2552D.2652參考答案:A解題思路:分步概率問(wèn)題,首先考慮特殊情況,能去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁的有種可能,然后剩下的三個(gè)地區(qū)可任意從8人中去選,因?yàn)槿瞬煌貐^(qū)也不同,要考慮順序,有種可能,二者做乘法即可。有7名同學(xué)能去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁,選1人;再?gòu)氖S?人中選3人去甲、乙、丙鄉(xiāng)鎮(zhèn),共有=2352種分配方案。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查排列組合題,屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步,共9名同學(xué),其中不能去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁的有2人,所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁只能在剩下的7名同學(xué)中選一個(gè),有種方式。還有三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),從剩下的8個(gè)人當(dāng)中選擇3人,有種方式。則一種有=2352(種)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:方法一:首先,有兩名同學(xué)不能去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁,則去丁的一名同學(xué)應(yīng)從其他7個(gè)中選取,有7種方法;其次,剩余三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有要求,則從其他8個(gè)同學(xué)中任意選取三個(gè)即可,有種方法。因此分配方案共有種。方法二:“有兩名同學(xué)不能去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁”也可以考慮從反面入手。有兩名同學(xué)不能去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁的情況數(shù)=總情況數(shù)-這兩名同學(xué)去鄉(xiāng)鎮(zhèn)丁的情況數(shù)種。故正確答案為A。58.荷花:蓮子(
)。A.綠豆:豆芽B.韭菜花:韭菜C.大蒜:蒜苗D.葵花:葵花子參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,蓮子是荷花的種子。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),綠豆是綠豆芽而非豆芽的種子,且兩者順序與題干不一致,排除。B項(xiàng),韭菜花是韭菜開(kāi)的花,而非種子,排除。C項(xiàng),大蒜為蒜苗的種子,但兩者順序與題干不一致,排除。D項(xiàng),葵花子為葵花的種子,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合題干,當(dāng)選。第三步:再次標(biāo)注答案。故正確答案為D。59.認(rèn)知方式是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。下列關(guān)于學(xué)生的認(rèn)知方式差異表述正確的是:A.學(xué)生甲善于學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、條理化的材料,喜歡與同伴進(jìn)行討論和協(xié)作學(xué)習(xí),他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人B.學(xué)生乙很容易受到批評(píng)的影響,他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人C.學(xué)生丙對(duì)客觀事物作判斷時(shí),易受家長(zhǎng)和老師的影響,他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人D.學(xué)生丁喜歡自然科學(xué),學(xué)習(xí)策略由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配,他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人參考答案:C解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,認(rèn)知方式表現(xiàn)為一個(gè)人習(xí)慣于采取什么方式對(duì)外界事物進(jìn)行認(rèn)知。認(rèn)知方式有很多表現(xiàn)形式,其中最主要的是H.A.威特金提出的場(chǎng)依存性和場(chǎng)獨(dú)立性特征。具有場(chǎng)依存性特征的人,傾向于以整體的方式看待事物,在知覺(jué)中表現(xiàn)為容易受環(huán)境因素的影響。具有場(chǎng)獨(dú)立性特征的人,傾向于以分析的態(tài)度接受外界刺激,在知覺(jué)中較少受環(huán)境因素的影響。C項(xiàng)中學(xué)生丙對(duì)客觀事物作判斷時(shí),易受家長(zhǎng)和老師的影響,屬于場(chǎng)依存型認(rèn)知方式。C項(xiàng)正確。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)生甲善于學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、條理化的材料,喜歡與同伴進(jìn)行討論和協(xié)作學(xué)習(xí),傾向于以整體的方式看待事物,屬于場(chǎng)依存型認(rèn)知方式。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):學(xué)生乙表現(xiàn)較為謹(jǐn)慎,不愿冒險(xiǎn),易受批評(píng)的影響,屬于場(chǎng)依存型認(rèn)知方式。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):學(xué)生丁喜歡自然科學(xué),學(xué)習(xí)策略由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配,屬于場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。60.卷內(nèi)文件名稱一般寫在案卷標(biāo)題的(
)。
A.開(kāi)頭
B.末尾
C.中間
D.上方參考答案:B
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
案卷標(biāo)題是對(duì)卷內(nèi)全部文件的總概括,通過(guò)案卷標(biāo)題可以揭示出卷內(nèi)文件的成分與內(nèi)容,為查找利用提供線索。案卷標(biāo)題通常應(yīng)當(dāng)標(biāo)明卷內(nèi)文件作者、問(wèn)題、名稱三個(gè)基本部分。其中,卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和利用價(jià)值的,一般寫在案卷標(biāo)題的末尾。
故正確答案為B。61.當(dāng)某市場(chǎng)中只存在蘋果和梨兩種商品,蘋果價(jià)格上升時(shí),人們會(huì)減少蘋果的購(gòu)買量而增加對(duì)梨的購(gòu)買。此時(shí)蘋果與梨這兩種商品之間存在:A.互補(bǔ)關(guān)系B.交叉關(guān)系C.替代關(guān)系D.復(fù)合關(guān)系參考答案:C解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步,兩種商品的功能相同或相似,可以滿足消費(fèi)者的相同需求,這兩種商品是替代品。一般說(shuō)來(lái),某種商品的替代品價(jià)格越高,就顯得這種商品相對(duì)便宜,因而對(duì)這種商品的需求會(huì)增加,反之則相反。本題中蘋果價(jià)格上升時(shí),人們會(huì)減少蘋果的購(gòu)買量而增加對(duì)梨的購(gòu)買,蘋果和梨在題干中所設(shè)置的環(huán)境是能夠滿足人們同樣的需求,體現(xiàn)的就是蘋果和梨的替代關(guān)系。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):互補(bǔ)品是需要與另一種商品一起消費(fèi)的商品。兩種要一起消費(fèi)才能使消費(fèi)者得到滿足的商品互為互補(bǔ)品。比如汽車和汽油,乒乓球和乒乓球拍。當(dāng)一種商品的需求增強(qiáng)時(shí),其互補(bǔ)品的需求也會(huì)增強(qiáng)。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng):交叉關(guān)系亦稱部分重合關(guān)系,相容關(guān)系之一。指兩個(gè)概念的外延A、B有且僅有一部分重合的關(guān)系,是邏輯學(xué)概念中五種關(guān)系之一。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):復(fù)合關(guān)系亦稱合成關(guān)系,又稱關(guān)系的相對(duì)積,關(guān)系的一種運(yùn)算,屬于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。62.微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由(
)組成。A.主機(jī)B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件D.運(yùn)算器、控制器和存儲(chǔ)器參考答案:B解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
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