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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)西師大版一年級語文上冊第一次月考試卷(學(xué)生專用)(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共40分)1.看拼音,寫字詞。wǒ
menhǎo
dehǎo
réncháng
duǎn____________的____________短2.我會口頭組詞。日______
水______
山______
田______月______
火______
石______
禾______3.看拼音寫字詞xuě
huājīn
qiūhuān
xiàojū
zhù________________________fēi
______機(jī)
______常xìng
______名
高_(dá)_____xiāng
故______
______同4.我會讀拼音,寫詞語。老師jiǎng早起chuáng練身tǐ要經(jīng)chángpāi皮球______________________________曬太yáng多yùn動別著liáng鄰jū處要大fāng______________________________打招hū要互xiāng小伙bàn要來wǎngzuǒ右道______________________________要禮ràng面微xiào眼有g(shù)uāngài助人手余xiāng______________________________5.讀一讀,填一填。通知7月2日8點(diǎn)鐘,請一(2)班全體同學(xué),到學(xué)校大門口集中照相。少先隊(duì)大隊(duì)部6月27日時間:______
地點(diǎn):______參加人:______
事情:集中照相通知人:______
通知時間:______6.認(rèn)一認(rèn),連一連。7.照樣子,按要求組新字。8.用同音字組詞。yǐ可____________經(jīng)
yīn______為
______樂zài______見
現(xiàn)______qīng______草
______泉9.查字典。我們在字典中用音序查字法查“機(jī)”字,先要找到大寫字母______,然后找到音節(jié)______,再到音節(jié)后面的頁碼中去找。10.把筆畫數(shù)相同的字寫到對應(yīng)的荷葉上。四
開
日
耳
西
田四畫的字:______五畫的字:______六畫的字:______二、綜合題。(共40分)1.讀一讀,寫一寫。i______u______ü______
y______
w______2.改正詞語中的錯別字。①改觀寬敞糟殃平衡導(dǎo)想開天②摸仿劇烈顫動關(guān)健輕而易舉3.聽寫生字詞。龍舟
歌聲
經(jīng)過
萬里無云
碧綠
干凈
難道
戀戀不舍4.看我寫得多漂亮!5.規(guī)范書寫書寫提示:半包圍的字,要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào),全包圍的字要注意國字框?qū)懙梅秸L?/p>
底
原
遞
巨
周
圍
國
圓
團(tuán)6.聽寫生字詞。低頭
因?yàn)?/p>
左右
伙伴
他們
快樂
太陽
紅色
晚上
故鄉(xiāng)7.讀一讀,寫一寫。
張大嘴巴aaa______
嘴巴小圓ooo______
嘴巴扁扁eee______8.讀拼音,寫詞語。9.比一比,寫一寫。b—d______m—n______u—ü______t—f______10.按要求描一描。①用紅筆描出“二”的第2筆,描出“三”中最短的一筆。②描出“上”的第1筆。三、閱讀理解。(共20分)1.開心閱讀。螞蟻和蜜蜂
人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著:“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?媽蟻想來想去也想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,蜂兒,我問你一個問題?!?/p>
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂說。
“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個不停,當(dāng)然勤勞啊!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”
小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了人們……”
螞蟻聽了,心服口服,從此再也不忌妒蜜蜂了。(1)文章第1自然段最后的省略號表示______,倒數(shù)第2自然段最后的省略號表示______。(2)從文中找出三個意思相近的詞,寫在橫線上。(3)這個故事告訴我們的道理是什么?(
)①只有一心為人們做出貢獻(xiàn)的人,才能受到人們的尊敬和稱贊。②只有耐心地講清楚道理,才能解開別人的疑團(tuán)。③只有認(rèn)識了自己,才能正確對待自己,正確對待別人。2.閱讀下文,回答問題。船底魚
在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱,它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時,它的細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事?。?)在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙——______
長久——______(2)按短文填空。?魚的體型______,行動______,性格______,尾巴_____
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