社會工作者之初級社會綜合能力復習試題帶答案二

單選題（共50題）1、根據《婦女權益保障法》關于婦女勞動和社會保障權益的說法，正確的是()。A.用人單位在錄用職工時，在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內容B.用人單位應施行男女同工同酬C.用人單位可以因結婚、懷孕等情形，降低女職工的工資D.用人單位在入職、晉職方面，應優(yōu)先考慮女職工【答案】B2、中國社會福利基金會是以“以民為本、關注民生、扶危濟困、共享和諧，服務社會福利事業(yè)”為宗旨，依法登記注冊的()。A.群眾團體組織B.社會公益類事業(yè)單位C.政府行政機構D.社會服務類民間組織【答案】D3、某社區(qū)的社會工作者積極開展針對老年人和有特殊需要的居民的服務。下列哪項屬于服務對象自身的互助網絡()A.社區(qū)緊急支援服務網絡B.糖尿病人互助小組C.獨居老人的電鈴呼叫系統D.志愿者訪問獨居老人并幫助打掃衛(wèi)生【答案】B4、從服務實施的角度看，()是針對組織或機構中的具體服務項目和活動，為實現一系列預先設定的目的與目標，事先安排好若干可能的工作計劃，并提出恰當的活動安排。A.方案策劃B.組織分析C.人力組織D.評估總結【答案】A5、女，12歲，發(fā)熱2周，1周來右膝關節(jié)、左踝關節(jié)相繼紅腫痛并有活動障礙，心尖部有Ⅱ級BSM，末梢血白細胞15×10A.風濕熱B.幼年特發(fā)性類風濕關節(jié)炎C.敗血癥D.先心病并發(fā)亞急性細菌性心內膜炎E.系統性紅斑狼瘡F.白血病【答案】A6、社會工作者小常為社區(qū)青少年開設了主題為“遠離毒品，健康成長”的小組，在小組活動中，小常組織青少年觀看禁毒主題動漫宣傳片，并帶領組員進行討論，他發(fā)現有些組員發(fā)言積極，但常常跑題；有些組員很少說話，甚至沉默不語。針對這種情況，小常運用引導性技巧時，最適宜的做法是（）。A.指定沉默的組員參與輪流發(fā)言B.適時在小組討論過程中形成真空C.提示小組討論重點與討論方向D.邀請每位組員用兩分鐘的時間分享【答案】C7、社會工作者小劉為社區(qū)的殘障人士開展了一系列的小組服務，經過幾次小組活動，小組整體的開展狀況良好，組員們變得更愿意交流溝通，并開始形成相互支持的局面。組員們自己商量、通過了議事機制，并在每次小組討論中自覺運用。在擔任小組工作員的這一階段，社會工作者的角色是（）。A.處于核心位置，扮演領導者角色B.處于邊緣位置，扮演協調者角色C.處于邊緣位置，扮演同行者角色D.處于核心位置，扮演引導者角色【答案】C8、社會工作者小張在工作中不斷地提升自我的專業(yè)能力，并保持一種開放的心態(tài)和良好的學習精神，不斷增長見識，學習新知識。小張的做法體現了社會工作價值觀（）的方面。A.注重服務中人與人之間關系的重要性B.注重提供高質量的服務C.待人真誠和守信D.注重能力培養(yǎng)和再學習【答案】D9、近年來，PM2.5這一名詞逐漸受到社會的關注。在霧霾圍城的當下，很多社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度，倡導綠色環(huán)保出行。根據萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。A.重要的初級關系B.適當的教育環(huán)境C.自然環(huán)境的安全D.良好的社會環(huán)境【答案】C10、要完整地理解社區(qū)工作，不僅僅要把社區(qū)工作看作一種服務，更要強調它是一種()。A.方法B.過程C.技巧D.策略【答案】A11、在小組的準備階段，社會工作者制定招募計劃時應包括的內容是（）A.組員的來源B.小組所需的費用C.組員需解決的問題D.機構的人力資源【答案】A12、近來學校為幫助大四學生順利找到滿意的工作，特邀專業(yè)社會工作者為大四學生開展“面試技能提升小組”活動，在該小組的后期成熟階段，組員可以自己選擇、運作或解決面試遇到的問題，社會工作者與組員同行，引導組員熟練應用面試技巧，并給予鼓勵。同時，對于個別組員的特殊情況給予關注和必要的專業(yè)輔導。此時社會工作者扮演（）的角色。A.信息、資源的提供者B.信息、資源的鏈接者C.小組的引導者和支持者D.小組及組員能力的促成者【答案】C13、關于社會工作的五要素之一——助人活動，下列表述中錯誤的是()。A.是社會工作最核心的部分B.是指社會工作者對服務對象的單向支持C.是社會工作者與服務對象圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動D.它反映了社會工作的價值觀和工作方法【答案】B14、麗麗從普通高中轉入重點高中后，學習壓力驟增，成績明顯下降。周圍的同學對她比較冷淡。她覺得沒臉見人，常常逃學，甚至還有過輕生的念頭，根據危機介入理論，麗麗目前面臨()。A.特殊生活經歷危機B.情感危機C.普通生活經歷危機D.信任危機【答案】A15、社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確理解的技巧被稱為()。A.探索一描述一宣泄B.現實情況反思C.心理動力反思D.人格發(fā)展反思【答案】B16、地區(qū)發(fā)展模式的實施策略不包括（）。A.促進居民的個人發(fā)展B.團結鄰里C.提供服務和發(fā)展資源D.分析環(huán)境和形勢【答案】D17、（2016年真題）?李大爺與鄰居關系緊張，并為此感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（）。A.對其問題進行預估B.對其提供資源信息C.對其制定干預目標D.與其簽訂服務協議【答案】A18、社會工作研究有幾個不同的邏輯基礎，其中()是從觀察到的資料出發(fā)，加以概括，從而解釋事物之間的聯系，是由經驗上升為理論的過程。A.歸納推理法B.假設演繹法C.類比推理法D.演繹推理法【答案】A19、某社區(qū)內行動不便的老人長期存在“理發(fā)難”的問題，下列做法中，最能體現“培養(yǎng)相互關懷的社區(qū)”這一目標的是（）。A.將老年人上門理發(fā)服務外包給品牌連鎖美發(fā)店B.發(fā)放“服務券”，讓老年人購買上門理發(fā)的服務C.指導老年人的家庭成員在自己家為老年人理發(fā)D.招募有理發(fā)技能的志愿者，為老年人上門理發(fā)【答案】D20、在社區(qū)中，當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來時，那便是居民的（）。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要【答案】B21、下列主體中，屬于社會工作基本對象的是（）。A.新招聘來的年輕護士B.工作倦怠的城市白領C.缺乏照顧的留守兒童D.參與扶貧的駐村干部【答案】C22、在個案工作中社會工作者為明確雙方的責任與義務，增強服務對象改變的動力，首先需要與服務對象（）A.制定計劃B.簽訂協議C.共同評估D.建立關系【答案】B23、近來學校為幫助大四學生順利找到滿意的工作，特邀專業(yè)社會工作者為大四學生開展“面試技能提升小組”活動，在該小組的后期成熟階段，組員可以自己選擇、運作或解決面試遇到的問題，社會工作者與組員同行，引導組員熟練應用面試技巧，并給予鼓勵。同時，對于個別組員的特殊情況給予關注和必要的專業(yè)輔導。此時社會工作者扮演（）的角色。A.信息、資源的提供者B.信息、資源的鏈接者C.小組的引導者和支持者D.小組及組員能力的促成者【答案】C24、兒童小彬今年8歲，父母離異后均不收留小彬，也不肯給予其生活費用。針對這種情況，社會工作者要想較好地解決問題，給小彬提供幫助，就必須了解()。A.技術方面知識B.文化方面知識C.政策方面知識D.理論方面知識【答案】C25、(2016年)社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務中積累的經驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設計是以（）為基礎的。A.發(fā)展模式B.任務中心模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】A26、社會工作者秦某發(fā)現某社區(qū)存在環(huán)境較差，居民住房簡陋，生活水平較低等問題。社會工作者想要了解該社區(qū)居民的需要，最好采用（）進行研究。A.個案B.訪問C.實驗D.問卷調查【答案】D27、社會工作行政是通過社會服務機構內部實施的計劃、組織、執(zhí)行與管理、()等，實現機構高效運轉、輸出社會服務的過程。A.監(jiān)督B.開發(fā)C.組織D.評估【答案】D28、下列選項中，關于學齡階段的兒童描述正確的是（）。A.學齡階段兒童的社會交往對象主要是父母B.書面語言是兒童語言發(fā)展的高級階段C.學齡階段的兒童會面臨自閉癥的問題D.學齡階段兒童掌握了完整的動作，動作熟練程度和協調程度日益提高【答案】D29、李奶奶與兒子吵了一架，覺得很傷心，向社會工作者小吳訴苦。小吳握著李奶奶的手說：“李奶奶，這里沒有其他人，您放心，有什么都可以跟我說，我們一起來想辦法?！按藭r，小吳運用的會談技巧是（）A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】C30、現在許多家庭中的獨生子女具有自制力差、不負責任、情緒波動大，為人處世具有攻擊性，易受誘惑等特點。反映出這些家庭的教養(yǎng)方式可能是()。A.支配型B.嬌縱型C.專制型D.放任型【答案】D31、某社區(qū)的老年人向社會工作者反映，該社區(qū)周邊的便民服務點太少，老人購物困難。針對這一情況，社會工作者給予的恰當回應是()。A.勸導反映問題的老年人不要著急，建議老年人可以讓兒女幫忙B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況，但社區(qū)無力解決此類問題C.尊重并熱情接待反映問題的老年人，告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在D.感謝老年人及時反映情況，告訴老年人會盡快向有關部門反映并參與討論解決方案【答案】D32、根據《老年人權益保障法》，關于設立公益性養(yǎng)老機構的說法，正確的是（）A.設立公益性養(yǎng)老機構應當向縣級以上人民政府民政部門申請行政許可；經許可的，依法辦理相應的登記B.設立公益性養(yǎng)老機構應當在工商行政管理部門辦理登記后，向縣級以上人民政府老齡工作機構申請行政許可C.設立公益性養(yǎng)老機構應當向縣級以上人民政府老齡工作機構申請行政許可，經許可的，依法辦理相應的登記D.設立公益性養(yǎng)老機構應當向縣級以上人民政府老齡工作機構申請行政裁決，經裁決的，依法辦理相應的登記【答案】A33、社會工作者針對兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問題，設計了攜手共成長的親子訓練營小組，活動招募了社區(qū)中10對父子為小組成員。在設計該小組方案時，社會工作者首先要考慮的是（）A.組員的特征B.小組的目標C.活動的安排D.可支配資源【答案】B34、用()法可以知道一名青少年在成長中很自卑，到底是什么原因，是生理、心理還是社會方面的原因導致他有自卑情結的。A.心理動態(tài)診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.生理診斷【答案】C35、根據經驗，問卷的長度一般應控制在（）完成為宜。A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右【答案】C36、（2019年真題）社會工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務時，充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習慣等差異，得到老人們的一致好評。小周的工作體現的社會工作專業(yè)價值觀是（）。A.個別化和非評判B.平等待人，注意民生參與C.注重和諧，促進發(fā)展D.個人發(fā)展與社會發(fā)展相結合【答案】A37、(2019年)社會工作者小捷在入職初期，發(fā)現自己的一些觀點受到同事們的質疑，開展實務時也不知從何處入手，根據《社會工作者職業(yè)道德指引》，小捷最恰當的做法是（）。A.以遵守機構規(guī)章制度為前提，公開反駁同事們的質疑意見B.以保護服務對象權益為前提，堅持按自己的觀點開展服務C.以遵循專業(yè)工作原則為前提，主動與同事們討論工作思路D.以維系同事之間關系為前提，匿名向負責人投訴有關同事【答案】C38、一年級學生小林生性活潑，調皮好動，他的父母希望小林“乖乖”地聽話，不能闖禍。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把他痛打了頓，從上述內容看，小林的家庭教育模式屬于()。A.嬌縱型B.民主型C.專制型D.放任型【答案】C39、督導者在處理服務對象申述、接受那些不滿被督導者的決策而要求與更高層級談話的服務對象的申請、保護被督導者使其不必處理服務對象對其錯誤決策的強烈情緒等工作中，實際上扮演的是（）角色。A.倡導者B.緩沖器C.改革者D.機構變遷推動人【答案】B40、(2019年)根據《勞動法》,下列人員中,用人單位不得安排延長工作時間的是()。A.懷孕3個月的小梅B.正哺乳9個月兒子的小芳C.半年前做了計劃生育手術的小華D.獨自撫養(yǎng)5歲女兒的單母【答案】B41、某社會工作服務機構組織志愿者與行動不便的獨居老人結對，為這些老人提供日常送餐服務。根據馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務首先滿足了老人的（）。A.生理的需要B.歸屬的需要C.尊重的需要D.自我實現的需要【答案】A42、（2020年真題）根據《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內的全部（）收入。A.工資B.財產C.可支配D.動產和不動產收益【答案】C43、人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是()。A.對等的B.相同的C.平衡的D.不平衡的【答案】D44、小關今年17歲，他父母整日忙于生意，沒有更多時間投入孩子的生活與教育，只是一味地用金錢(物質)來彌補他們對孩子的歉疚感，盡量滿足他的任何要求，對其行為也沒有任何的控制和教導。小關曾說過，“即使我退學后，父母還是照樣給我生活費，我要錢他們也照給”?？梢钥闯?，小關的父母采取的是一種()的家庭教養(yǎng)模式。A.放任型B.專制型C.嬌縱型D.支配型【答案】C45、為了消除服務對象對老鼠的恐懼，直接把服務對象放置于大群老鼠之中，屬于行為治療模式中的（）技術。A.模仿B.放松練習C.滿灌療法D.厭惡療法【答案】C46、某“村改居”社區(qū)存在電動自行車失竊、入室偷盜等問題。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經過多次研討，決定采用社會策劃模式開展工作。針對這一治安問題，從社會策劃模式的實施策略角度看，該團隊首次開展工作時最先應該做的是（）A.評估社區(qū)居委會組織的優(yōu)點和不足B.了解受到治安問題影響的居民人數C.預估上級政府能夠提供的財政支持D.澄清社區(qū)居委會的工作目標與責任【答案】D47、社會工作者老林在進行低保家庭經濟狀況核查時，了解到老張的孩子患了再生障礙性貧血，雖已四處籌集治療費用，但缺口仍很大。于是老林協助老張向街道辦事處申請醫(yī)療救助金。從社會工作領域角度看，上述老林的工作主要屬于（）。A.醫(yī)務社會工作B.企業(yè)社會工作C.學校社會工作D.社會救助社會工作【答案】D48、人類在后天與環(huán)境的互動中逐漸學習而形成的行為是（）。A.正常行為B.偏差行為C.習得行為D.外顯行為【答案】C49、初中生小強學習成績一直不好，老師和家長都十分頭痛，他也變得自暴自棄。學校社會工作者小王堅持幫助小強重新建立自信，使其逐漸對學習產生了興趣，學習成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強有()。A.平等價值觀B.改變的潛力C.公正價值觀D.合作的能力【答案】B50、青青是某社會工作服務中心的工作人員。在工作中，機構的督導會告訴她必須要做的事情是什么，如何協助服務對象解決問題和困擾。督導所教導的是關于（）的知識。A.服務對象B.社會問題C.工作過程D.工作計劃【答案】C多選題（共20題）1、社會服務機構的性質有()。A.非營利性B.具有中介性質C.強調社會使命和社會責任D.其主要功能是提供福利服務E.其工作內容主要是為社會工作做宣傳【答案】ACD2、救助站工作人員在街頭發(fā)現了身無分文的流浪乞討人員小何，A.及時將其送醫(yī)院救治B.提供符合基本條件的住處C.給予一定的生活救濟金D.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物E.病愈后提供返回其居住地的乘車憑證【答案】ABD3、初中生小惠的父母平時工作忙，對其關心較少。進入青春期后，小惠變得上課不能集中注意力，缺課較多，經常與老師發(fā)生矛盾。小惠的父母知道情況后，向社會工作者求助。根據小惠的情況，社會工作者擬用心理社會治療模式對其進行干預。下列方法中，屬于直接治療的有()。A.幫助小惠學習放松技巧B.與學校班主任和教導主任商討對小惠行為問題的處理方法C.幫助小惠回顧過去的經驗，增強她面對和克服困難的勇氣D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法，幫助他們了解青少年的心理E.幫助小惠了解個人與環(huán)境之間的互動關系，增進小惠對問題的認識【答案】C4、《中華人民共和國殘疾人保障法》明確規(guī)定了殘疾人在政治、經濟、文化、社會和家庭生活方面的合法權利，下列屬于殘疾人的環(huán)境友好權內容的是（）。A.無障礙設施的建設和改造B.信息交流無障礙C.公共服務無障礙D.政治參與無障礙E.社會救助【答案】ABCD5、在小組中專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中屬于專注與傾聽的表現有()。A.記住組員發(fā)言中所說的細節(jié)B.記住組員發(fā)言中提及的人名C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題D.忽略組員言行不一致的現象E.鼓勵組員放松地表達感受【答案】AB6、社會工作者小賀經過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結束工作關系，此時他需要做的是（）。A.提前告知小田工作即將結束B.鞏固小田已經取得的行為改變成果C.跟小田探討今后如何應對類似的問題D.告知學校老師關于小田的情況E.和小田探討結案后的跟進服務【答案】ABC7、在社會資源鏈接過程中，社會工作者需要根據資源存在的方式以及提供過程中的要求采用不同的方法，常見的有（）。A.資源的提供B.資源的發(fā)現C.資源的使用D.需求的表達E.權益的保護【答案】ABD8、在生存-關系-成長理論中，阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)提出了人的三種基本需要：生存需要、關系需要和成長需要。其中，成長需要對應的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現的需要【答案】D9、下列各項中，屬于志愿者參與社會服務以利他和社會為中心的動機的有（）。A.受朋友的影響而參與服務B.想獲得工作經驗，學習新技術C.填補心靈空虛，消減心里的寂寞D.現在幫助別人，將來會“善有善報”E.希望幫助別人，希望世界變得更美好【答案】A10、在設計小組活動時，社會工作者應該考慮的要素有（）A.緊扣小組目標B.組員的特征和能力C.經驗分享環(huán)節(jié)D.社會工作者的喜好E.小組活動的基本要素【答案】ABC11、社會工作者制訂個案服務方案的關鍵在于目標的設定。在制定服務目標時應注意的原則有()。A.清晰具體B.現實可行C.靈活可變D.可以測量E.積極正向【答案】ABD12、資深社會工作者老王是機構負責人。他不僅要管理機構的行政、財務還負責對機構內的社會工作者進行專業(yè)督導，協調不同部門和不同社會工作者的關系。同時，老王還要處理直接負責的個案治療。請問老王在工作中所承擔的專業(yè)角色有（）。A.服務提供者B.行政管理者C.關系協調者D.資源籌措者E.治療者【答案】AB13、1歲2個月患兒，母乳喂養(yǎng)未添加輔食。查體：虛胖，毛發(fā)稀黃，面色蒼黃，肝肋下3cm，脾肋下1.5cm，表情呆滯，智力發(fā)育落后，肢體震顫，踝陣攣陽性。A.血小板82×10B.RBC2.2×10C.血WBC3.5×10D.Hb86g／LE.網織紅細胞數10％【答案】14、孤獨癥的治療不包括A.教育實施B.家庭支持C.行為治療以及語音、語言治療D.