復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷_第1頁(yè)
復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷_第2頁(yè)
復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷_第3頁(yè)
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/復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音,寫詞語(yǔ)yúchǔnxīn

shēnggùzhizāo

tàshuàilǐng______________________________biān

fúgānzàngwānyánpíbèijiànkāng______________________________2.選出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)拮據(jù)

夢(mèng)寐以求

器重

贈(zèng)予

貧窮

饋贈(zèng)

朝思暮想

看重

悶悶不樂(lè)

愁眉苦臉______——____________——____________——____________——____________——

______3.將下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的成語(yǔ)填在橫線上。囫圇____________問(wèn)底山外______舍______忘______膽______心____________連珠A、課堂上語(yǔ)文老師______,學(xué)生興趣高昂。B、在學(xué)習(xí)上,我們遇到問(wèn)題時(shí)就要______,弄個(gè)水落石出。4.給下列劃線的字選擇正確的解釋1.信:①誠(chéng)實(shí),不欺騙。②不懷疑,認(rèn)為可靠。③崇奉:~仰?!健"芟?。A.信用卡______

B.信仰______C.互相信任______2.巧:①技能好,靈敏。②虛偽,特指語(yǔ)言。③恰好。A.巧言______

B.工作輕巧______C.恰巧______5.根據(jù)課文內(nèi)容填空(1)《江南春》是______代詩(shī)人______寫的,其中懷古的句子是“______”。(2)《春日偶成》的作者是______,他是______代詩(shī)人,其中寫景的是“______,______”。(3)本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了______的竺可楨,______的劉備,______的葉欣,______的祁黃羊,______的公儀休,______的老天鵝,______的螞蟻和羚羊,______的艄公。(各填一個(gè)四字詞語(yǔ))

(4)一花獨(dú)放不是春,______。(5)海內(nèi)存知己,______。6.把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在橫線上______它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。______莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。______瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。______最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。______四季海棠真是美麗極了!7.修改病句(1)我把語(yǔ)文作業(yè)基本上全部做完了。(2)老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為國(guó)家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。(3)聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們異口同聲地笑起來(lái)。8.按要求完成句子練習(xí)①漢武帝派遣張騫出使西域。(改為“被”字句)②風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái),激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著。(仿寫擬人句)

③海上日出不是很偉大的奇觀么?(改為陳述句)④溫迪告訴我:“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)⑤老師要求我們明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)

9.把句子補(bǔ)充完整(1)天上魚鱗斑,______。(2)______,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(3)晝出耘田夜績(jī)麻,______。(4)______,桃花流水鱖魚肥。(5)______,子規(guī)聲里雨如煙。10.在《小兒垂釣》中,寫路人問(wèn)路,而小孩不回答的句子是______,______。11.補(bǔ)充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩(shī)中寓理于景,表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩(shī)是______,______。

②《天路》一文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,如將神鷹比作一片______,將鐵路比作一條條______,抒發(fā)了藏家兒女對(duì)黨和祖國(guó)的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡的人物是______,因?yàn)樗ㄋ_____,最敬佩的英雄是______,因?yàn)樗鸰_____,值得我們學(xué)習(xí)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō):“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時(shí)候,你再來(lái)見(jiàn)我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),練到后來(lái),大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來(lái)?!边@句話寫出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.讀課文《蓮葉青青》,回答

看了一會(huì)兒,她醒過(guò)神來(lái),趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,咔的一聲,剪下一枝最大的荷葉。從“醒過(guò)神來(lái)”你能體會(huì)到什么?

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的清

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