【教育資料】五年級數(shù)學教案:認識負數(shù)(第一課時)_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】五年級數(shù)學教案:認識負數(shù)(第一課時)1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點:在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學難點:用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。教學準備(含資料輯錄或圖表繪制)三、練習電腦播放天氣預報片頭老師收集了某天四個城市的最低溫度資料,并用溫度計顯示。1、教學用正負數(shù)和0表示幾個城市某一天的最低氣溫。出示圖片:香港19攝氏度那一天香港的最低氣溫是多少度?你是怎么看出來的?介紹溫度計的看法。出示圖片:上海3攝氏度上海的氣溫是多少攝氏度?出示圖片:南京0攝氏度南京呢?和上海比,南京的氣溫怎樣?出示圖片:北京零下3攝氏度和上海比,北京的氣溫怎么樣?同時出示上海、南京、北京三地的氣溫圖片。上海和北京的氣溫一樣嗎?在數(shù)學上怎樣區(qū)分零上3攝氏度和零下3攝氏度的呢?2、介紹正負數(shù)的讀寫法。規(guī)定零上3攝氏度記作+3攝氏度或3攝氏度,規(guī)定零下3攝氏度記作-3攝氏度。教學正數(shù)和負數(shù)的讀寫法+3讀作正三,再寫的時候,只要在3前面加一個+--正號,+3也可以寫成3。-3讀作負三,書寫時,只要先寫負號,再寫3。(板書)現(xiàn)在,我們可以說那一天上海的氣溫是+3℃,北京的氣溫是-3℃(1)選擇合適的數(shù)表示各地的氣溫你還會用這樣的方法來記錄溫度嗎?看屏幕上的溫度計,選擇適當?shù)目ㄆe起來。四、延伸(卡片上分別寫有+12℃、-12℃、30℃、+30℃、-30℃)哈爾濱:零下12攝氏度,漠河:零下30攝氏度,海口:零上30攝氏度對于??趯W生有兩種不同的選擇:+30℃和30℃對于這兩種選擇你有什么看法?(2)小小氣象記錄員我們一起來當氣象記錄員,一邊聽天氣預報,一邊記錄氣溫。課件演示:赤道零上40攝氏度,北極零下26攝氏度,南極零下40攝氏度感知生活中的正數(shù)和負數(shù)。1、認識海拔高度的表示方法從上面的資料中可以看出,不同的地區(qū)有溫差,在我國同一地區(qū)同一天也有很大的溫差。出示教科書上的你知道嗎新疆吐魯番是我國還把最低的地區(qū),你知道它的海拔高度是多少?出示海拔高度圖從圖中你知道了什么?以海平面為標準,珠穆朗瑪峰比海平面高,吐魯番盆地比海平面低。你能用今天學的知識表示這兩個地方的海拔高兩種說法都成立五、總結(jié)六、課堂作業(yè)小結(jié):用正負數(shù)還可以區(qū)分海平面以上的高度和海平面以下的高度。練一練(1)用正數(shù)或者負數(shù)表示下面各地的海拔高度。(出示海拔高度圖)中國最大的咸水湖--青海湖的海拔高度高于海平面3193千米。世界最低最咸的湖--死海低于海平面400米。世界海拔高度最低的國家--馬爾代夫比海平面高1米。(2)說說下面的海拔高度是高于海平面還是低于海平面?里海是世界上最大的湖,水面的海拔高度是-28米。太平洋的馬里亞納海溝是世界上最深的海溝,最深處海拔-11034米(電腦出示有關(guān)圖片)像零攝氏度以上與零攝氏度以下,海平面以上和海平面以下,地面以上和地面以下,存入和取出,比賽的

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