實(shí)習(xí)的周記(15篇)實(shí)習(xí)的周記1

第1周

學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)近三年了，對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的選擇也是當(dāng)時(shí)自己的愛(ài)好。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也有一些認(rèn)識(shí)。為了穩(wěn)固自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，積累實(shí)踐閱歷。在面臨畢業(yè)之際，我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)受過(guò)許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)，生活，心理，身體，思想等等。檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么簡(jiǎn)單，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn)，雖然我知道會(huì)很辛苦，但始終信任自己在這種狀況下讓我有不放棄自己寵愛(ài)的專(zhuān)業(yè)和繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不僅是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更有許多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。于此同時(shí)，我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)，勞碌的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲，面對(duì)這樣的生活，期盼的是將來(lái)更多的挑戰(zhàn)。

第2周

在兩周的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不僅是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更有許多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必需要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單一的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。假如不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法，那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不行能讓業(yè)主滿(mǎn)意，需要懂得很多人類(lèi)生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的進(jìn)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀，獨(dú)特化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的表達(dá)在你所做出的功能設(shè)計(jì)支配上，沒(méi)有工作和生活閱歷，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)支配的，其中許多這些方面的學(xué)問(wèn)很大一部分來(lái)源于時(shí)間生活。勞碌的實(shí)習(xí)生活，使我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)更加有信念。

第3周

進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個(gè)星期了，要成為將來(lái)一名有充分的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)、豐富的設(shè)計(jì)閱歷的設(shè)計(jì)師。如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念學(xué)問(wèn)一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的課程，另一方面來(lái)源于工作中的積累；豐富的設(shè)計(jì)閱歷包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料、全部的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的緣由吧，我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì)，為我們進(jìn)入社會(huì)，接觸工作做預(yù)備。進(jìn)入公司后，有許多接觸實(shí)際工程的機(jī)會(huì)，通現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，觀看到施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)見(jiàn)習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。這個(gè)星期主要是忙于繪圖，使自己的圖紙更加工整細(xì)致。

第4周

實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去四周的時(shí)間，跑工地的時(shí)間多了，繪圖的時(shí)間多了，方案的反復(fù)改動(dòng)，設(shè)計(jì)師和業(yè)主的意見(jiàn)漸漸的磨合，工地也要跟進(jìn)，有時(shí)候還要幫忙量房。事情比較多，最近忙的最多的是店面和專(zhuān)柜。大多以連鎖店為主，樂(lè)清，蒼南等地。工期較短，圖紙繪制時(shí)間較短，工程很趕，有時(shí)候一個(gè)店面的圖紙?zhí)子?，一晚上就得搞定，還需要設(shè)計(jì)師修改。慶幸的是，自學(xué)了用布局繪圖，使用起來(lái)，大家都輕松。在工作中，我抱著細(xì)心謹(jǐn)慎，虛心的看法，與同事相處也十分友好，有什么問(wèn)題大家也會(huì)愿意幫忙。圖紙的繪制中也沒(méi)有出過(guò)大問(wèn)題。設(shè)計(jì)師人也很友善，情愿多給我講解設(shè)計(jì)或者設(shè)計(jì)以外的學(xué)問(wèn)，受益良多。雖然我實(shí)習(xí)的是家裝裝飾公司，但學(xué)習(xí)家裝一點(diǎn)都不比工裝輕松。而更多的是詳情上的，小至仿照書(shū)中專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)帶掛件，大至軟裝的配置等等。

第5周

轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)去了一個(gè)月，勞碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了！提早步入社會(huì)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)方面的想法，一方面，我期望更快的融入這個(gè)行業(yè)，真正接觸這個(gè)行業(yè)，另一方面，也能在技術(shù)上有所提高，學(xué)習(xí)到更多東西。實(shí)習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特別性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于：第一它給到我的壓力是比較小的；第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，當(dāng)然一切的可能前提是我必需要用主動(dòng)主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將四周有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計(jì)劃、有恒心、有耐煩去學(xué)習(xí)。最近忙著完善施工方案中的詳情，店面方案中的展示柜的設(shè)計(jì)，還有些微小配件都是仿照一些圖片所繪制細(xì)致的圖紙以供定做，伴隨設(shè)計(jì)師與客戶(hù)選擇材料，做些細(xì)小的事情，不過(guò)小事做多了，以后就會(huì)知道哪些小事更應(yīng)當(dāng)留意。

第6周

六周的時(shí)間過(guò)去了，每周的生活都在更新，每周都在面對(duì)不一樣的事物，大家的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)到達(dá)了肯定階段，流年似水，光陰如梭，這周主要去觀看學(xué)習(xí)，那樣對(duì)學(xué)問(wèn)的把握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工學(xué)問(wèn)，像這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，依據(jù)不憐憫況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要留意的，在施工時(shí)采納何種膠墊，用量都是要留意的，還有要留意已經(jīng)施工好的早期愛(ài)護(hù)。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)，盡管獲取的學(xué)問(wèn)是甚微的，但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

第7周

接下來(lái)的時(shí)間要學(xué)習(xí)了怎么去與人溝通，在此期間也接觸到許多客戶(hù)及業(yè)務(wù)，在與客戶(hù)的溝通中也接觸到許多客戶(hù)及業(yè)務(wù)體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲，體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲，學(xué)習(xí)到許多在院校的時(shí)候無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)，也增加自己的見(jiàn)識(shí)及社交面，學(xué)到的學(xué)問(wèn)，也增加自己的見(jiàn)識(shí)及社交面，這個(gè)過(guò)程中能否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié)，否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié)，而這不我們推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié)僅僅意味著你對(duì)自己作品的的熟識(shí)程度，僅僅意味著你對(duì)自己作品的的熟識(shí)程度，也意味著自己怎樣自己作品的的熟識(shí)程度與人溝通，這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不擅長(zhǎng)與人溝與人溝通，這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)，不擅長(zhǎng)與人溝通，通常都是無(wú)法主動(dòng)接觸客人或者是在溝通過(guò)程中往往沉不住氣，而學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì)如何克服這些弱點(diǎn)。

第8周

在學(xué)校時(shí)，學(xué)到許多的學(xué)問(wèn)常識(shí)，但真正面對(duì)客人時(shí)，在與客人接觸的過(guò)程中漸漸的學(xué)到的是每個(gè)人的生活習(xí)慣不一，僅符合自己的性格，要符合客人的習(xí)慣，又存在自己的設(shè)計(jì)，并且得到他們的認(rèn)同，這個(gè)不是一天兩天就能學(xué)習(xí)好的。通過(guò)兩個(gè)月來(lái)月的學(xué)習(xí)，在語(yǔ)言溝通方面還是得到肯定的提升的。當(dāng)然，自己本身還存在許多缺點(diǎn)和缺乏：想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨便性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到虛心謹(jǐn)慎和服從敬重；有時(shí)候言行舉止沒(méi)有注重約束自己；工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠等等，這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯缺乏之處，但我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力求改正這些缺點(diǎn)，在工作中做到。正是這些缺點(diǎn)讓我明白，工作經(jīng)受的積累不僅是技術(shù)的提高，還有人全方面的素養(yǎng)提高。這是我兩個(gè)月實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的周記2

通信監(jiān)理實(shí)習(xí)周記

20xx年11月13日到20xx年11月20

實(shí)習(xí)周記第一周

20xx年11月13日我來(lái)到三亞海棠灣C10片區(qū)的一個(gè)市政工程項(xiàng)目當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員。這是一個(gè)路橋項(xiàng)目，在學(xué)校我們的專(zhuān)業(yè)課很少接觸到路橋大多數(shù)的是房建，有的也只是概論并沒(méi)有更深入的講解。因此剛到工地是發(fā)覺(jué)自己許多地方不懂。

我們到工地的第一周差不多都沒(méi)去現(xiàn)場(chǎng)，工地項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人叫我們熟識(shí)工地圖紙。這是一個(gè)工程投資1.4個(gè)億的市政項(xiàng)目，項(xiàng)目包括一座觀景橋和一條環(huán)路。我們到工地的時(shí)候觀景橋的主工程已經(jīng)完工只剩下橋的裝修，路也快修完了。我們主要負(fù)責(zé)橋的裝修和剩下的路的修建的監(jiān)理工作。因在學(xué)校沒(méi)有多開(kāi)關(guān)于橋和路的課程，因此在看圖紙時(shí)碰到了許多不懂的地方，當(dāng)碰到不懂的地方時(shí)我們就請(qǐng)教項(xiàng)目部的負(fù)責(zé)人，他很耐煩的跟我們講解我們不懂的地方，他還教我們應(yīng)當(dāng)留意什么地方及監(jiān)理員應(yīng)例行的職責(zé)等使我們學(xué)到了許多。

這一周我們都在不停的看圖紙和不斷的請(qǐng)教問(wèn)題中度過(guò)了。

20xx年11月21日到20xx年11月27日

實(shí)習(xí)周記第二周

這周的周一項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)巡察，主要跟我們講解施工現(xiàn)場(chǎng)的一些安全措施和在施工現(xiàn)場(chǎng)是要留意自己的安全。在巡察的過(guò)程中項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人跟我們介紹了施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度狀況和留意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人教我們?cè)鯓影褕D紙上的圖和施工現(xiàn)場(chǎng)的施工部位結(jié)合在一起，好發(fā)覺(jué)施工工程中的不合格的地方等。

接下來(lái)的幾天我們都在項(xiàng)目部里看圖紙和請(qǐng)教問(wèn)題中度過(guò)了。

通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，了解到施工現(xiàn)場(chǎng)是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位需要更緊密的協(xié)作。監(jiān)理人員主要負(fù)責(zé)掌握工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度，它們同等重要,它們是相輔相成的，對(duì)于工程而言它們都是同等重要。讓我自身有了一種責(zé)任感，而且我越來(lái)越覺(jué)得溝通的重要性，而溝通最重要的是首先要敬重人，無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對(duì)待，其次是自己要主動(dòng)溝通自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的狀況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

20xx年11月28日到20xx年12月04日

實(shí)習(xí)周記第三周

參加監(jiān)理例會(huì)，主要內(nèi)容是工地的全部狀況，從進(jìn)度到技術(shù)，從質(zhì)量到安全說(shuō)一圈。施工方要逐個(gè)答復(fù)監(jiān)理提出的問(wèn)題和建議意見(jiàn)。該誰(shuí)職責(zé)范圍內(nèi)誰(shuí)就回答。項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)工地工期進(jìn)度以及下一步工作支配，總工匯報(bào)質(zhì)量技術(shù)問(wèn)題以及解決方案和預(yù)防措施，質(zhì)檢員匯報(bào)具體操作中分項(xiàng)工程存在的質(zhì)量問(wèn)題以及解決方案和預(yù)防措施，安全員匯報(bào)安全工作包括存在的安全問(wèn)題和解決方案。各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人也要發(fā)言，主要內(nèi)容是質(zhì)量和進(jìn)度。

學(xué)習(xí)寫(xiě)監(jiān)理日志對(duì)旁站部位寫(xiě)出旁站記錄。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡察對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)心全、不文明事項(xiàng)準(zhǔn)時(shí)提出警告。對(duì)以完成工程進(jìn)行檢驗(yàn)與驗(yàn)收，對(duì)不合格的部位告知其現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人要求其整改到位，否則不允許進(jìn)行下道工序

三個(gè)周的實(shí)習(xí)我明白了監(jiān)理員在現(xiàn)場(chǎng)的重要性，也明白了監(jiān)理員的職責(zé)的重要性。

20xx年12月05日到20xx年12月11日

實(shí)習(xí)周記第四周

跟著項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人收鋼筋工作，必需熟識(shí)圖紙，把握好關(guān)鍵部位的鋼筋構(gòu)造

則必需對(duì)比設(shè)計(jì)圖紙細(xì)致檢查，鋼材要抽樣做強(qiáng)度試驗(yàn)，不符合強(qiáng)度要求的不準(zhǔn)使用。

1、檢查接頭的位置、數(shù)量、間距是否符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

2、檢查接頭套筒兩端外露絲扣是否滿(mǎn)足規(guī)范要求，外露絲扣不得大于一扣。

3、檢查接頭處是否同心，要求其軸線位移≯0.1d，且≯2mm。

4、檢查接頭彎折是否超差，要求其角度≯4°。

5、檢查接頭處焊渣是否清理潔凈

跟著項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人收鋼筋工作，明白了鋼筋驗(yàn)收過(guò)程也明白了怎樣進(jìn)行對(duì)鋼筋進(jìn)場(chǎng)的驗(yàn)收等。

20xx年12月12日到20xx年12月18日

實(shí)習(xí)周記第五周

本周學(xué)習(xí)鋼筋原材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)，隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的推移，自己漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)。從原來(lái)的兩眼一抹黑，到漸漸的知道了該做什么，如何去做。這周最大的收獲就是學(xué)會(huì)了鋼筋原材的驗(yàn)收。

鋼筋原材進(jìn)場(chǎng)后，由施工單位資料員上報(bào)合格證以及原材報(bào)審表。監(jiān)理首先看鋼筋的表觀質(zhì)量，鋼筋應(yīng)平直、無(wú)損傷，外表不得有裂紋、油污、

顆粒狀或片狀老銹，然后再用游標(biāo)卡尺卡鋼筋的直徑，看看鋼筋的直徑是否滿(mǎn)足規(guī)范要求，當(dāng)然鋼筋實(shí)際直徑與理論直徑有肯定的偏差，當(dāng)除去偏差后還能夠滿(mǎn)足規(guī)范的要求，則鋼筋是合格的，當(dāng)不滿(mǎn)足要求時(shí)應(yīng)責(zé)令施工單位將材料退場(chǎng)。鋼筋檢查應(yīng)有產(chǎn)品合格證、出廠試驗(yàn)報(bào)告。品種、牌號(hào)、規(guī)格和性能應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求;進(jìn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)抽取試件作力學(xué)性能復(fù)試，其質(zhì)量必需符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)發(fā)覺(jué)鋼筋脆斷、焊接性能不良或力學(xué)性能顯著不正常等現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)對(duì)該批鋼筋進(jìn)行化學(xué)分析或其他專(zhuān)項(xiàng)檢驗(yàn)。

對(duì)進(jìn)場(chǎng)的鋼筋應(yīng)按進(jìn)場(chǎng)的批次和產(chǎn)品的抽樣檢驗(yàn)方案來(lái)抽查復(fù)檢按質(zhì)量不大于60t為一個(gè)檢驗(yàn)批，每批應(yīng)由同一牌號(hào)、同一爐罐號(hào)、同一規(guī)格的鋼筋組成，鋼筋復(fù)檢報(bào)告應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)場(chǎng)復(fù)檢報(bào)告是推斷材料能否在工程中使用的根據(jù)。進(jìn)場(chǎng)的每捆盤(pán)鋼筋均應(yīng)有兩個(gè)標(biāo)牌標(biāo)明生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、鋼號(hào)、爐罐號(hào)、鋼筋級(jí)別、直徑等，還應(yīng)按爐罐號(hào)、批次及直徑分批驗(yàn)收，之后分別堆放整齊，嚴(yán)禁混料，并應(yīng)對(duì)其檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識(shí)，防止混用。

現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，在實(shí)事當(dāng)中，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

參加進(jìn)場(chǎng)原材料的見(jiàn)證取樣鋼筋，鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)檢查產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告：鋼筋的品種、規(guī)格、型號(hào)、化學(xué)成分、力學(xué)性能，其外觀應(yīng)平直、無(wú)損傷，外表不得有裂紋、油污、顆粒狀或片狀的老繡。

20xx年12月19日到20xx年12月25日

實(shí)習(xí)周記第六周

這個(gè)星期的事情許多，觀景橋上的橋伸縮縫安裝、橋兩側(cè)的裝飾裝修龍骨方鋼安裝。

在檢查橋伸縮縫安裝過(guò)程中發(fā)覺(jué)橋用的伸縮縫安裝材料跟設(shè)計(jì)圖上使用的伸縮縫安裝材料不同，在安裝過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題;在檢查橋側(cè)裝修用的龍骨方鋼是發(fā)覺(jué)鋼材的規(guī)格跟圖上的鋼材規(guī)格不一樣。

對(duì)已在本周內(nèi)發(fā)覺(jué)在問(wèn)題我們監(jiān)理方都已發(fā)出《監(jiān)理工程師通知單》要求施工方盡快整改。

在整個(gè)過(guò)程中項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人跟我們講解了監(jiān)理單位在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做，總監(jiān)跟我們講解了監(jiān)理單位在整個(gè)項(xiàng)目施工過(guò)程中的重要性等。

這周雖出現(xiàn)了一些問(wèn)題但通過(guò)這些問(wèn)題使我明白了監(jiān)理在一個(gè)項(xiàng)目施工過(guò)程中的重要性。

20xx年12月26日到20xx年01月01日

實(shí)習(xí)周記第七周

這周施工工地因施工材料沒(méi)有到場(chǎng)，施工進(jìn)度緩慢。施工過(guò)程沒(méi)出現(xiàn)什么重大的問(wèn)題。這周我主要在項(xiàng)目部里整理項(xiàng)目部的監(jiān)理資料及學(xué)習(xí)安全監(jiān)理方案等。通過(guò)學(xué)習(xí)安全監(jiān)理方案是我明白了安全監(jiān)理及施工過(guò)程中的安全施工的重要性。使我明白了任何時(shí)候安全都要擺在第一位，由于施工安全事故涉及的范圍廣、緣由多、突發(fā)性強(qiáng)，我們必需要提高思想認(rèn)識(shí)，完善管理機(jī)構(gòu)，健全安全制度，依據(jù)各項(xiàng)工程的具體狀況，制訂全面的針對(duì)性的安全措施，狠抓落實(shí)，做好防患于未然，那么施工安全事故必將大大削減，對(duì)愛(ài)護(hù)施工人員生命和公司財(cái)產(chǎn)具有重要意義。

實(shí)習(xí)的周記3

20xx年02月14日----21日，

本周天氣狀況：晴，氣溫：0℃—10℃間，微風(fēng)

大學(xué)馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實(shí)習(xí)，離校前的最終一段日子，我也和大家一樣勞碌著找實(shí)習(xí)單位，最終決定和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，本工程的名稱(chēng)為盛潤(rùn)·錦繡城西院主體施工項(xiàng)目，是原國(guó)棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。

本項(xiàng)目包括五棟高層建筑和地下車(chē)庫(kù)。地下車(chē)庫(kù)與高層建筑相連。地下車(chē)庫(kù)為地下三層，主樓為地下四層。其中16#樓兩個(gè)單元，地上33層和20層，建筑高度西單元為96米，東單元為58.3米；17#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.6米；18#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.9米；19#、20#樓兩個(gè)單元，地上32層，建筑高度97.28米。建筑結(jié)構(gòu)形式主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)、筏板基礎(chǔ)，地下車(chē)庫(kù)為框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)為獨(dú)立基礎(chǔ)和防水底板相結(jié)合的形式。五棟高層建筑結(jié)構(gòu)形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，伐板基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類(lèi)別為丙類(lèi)，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級(jí)為二級(jí)，地下一層以下結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)為三級(jí)，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為甲級(jí)；地下車(chē)庫(kù)工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類(lèi)別為丙類(lèi)，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層框架抗震等級(jí)為三級(jí)，地下二層、三層框架為四級(jí)，本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為丙級(jí)，基礎(chǔ)形式采納CFG樁，筏板基礎(chǔ)。

安全在工地上顯得尤為重要，到工地第一天了負(fù)責(zé)安全的高經(jīng)理現(xiàn)對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，主要有以下幾點(diǎn)：1.在施工生產(chǎn)中必需貫徹“安全

第一，預(yù)防為主的方針〞，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必需管安全〞的安全生產(chǎn)原則。

2.“三保、四口、五鄰邊〞“三保〞防護(hù)(安全帽，安全帶，安全網(wǎng))“四口〞防護(hù)該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)?！拔遴忂叏暦雷o(hù)(1)禁坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩邊兩側(cè)變都必需設(shè)置1.2m高的雙層防護(hù)欄，并掛安全網(wǎng);(3)電梯口和樓梯側(cè)邊必需安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿錢(qián)，不得撤除;(4)上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿;(5)各種接近防護(hù)必需安裝堅(jiān)固。經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨便挪動(dòng)和撤除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施按安全標(biāo)志。3.三清：下工活低清;了局底數(shù)清;工完場(chǎng)地清。

高經(jīng)理還給我們講了許多有關(guān)安全的實(shí)例，加強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。

20xx年02月22日----28日，

本周天氣狀況：晴，氣溫：0℃—9℃間，微風(fēng)

因?yàn)榻窈笠茸呤┕し较?，我自然被分到生產(chǎn)部，還有和我一塊的還有我們班的兩個(gè)男生，另外一塊的還有兩個(gè)女生，他們被分到技術(shù)部了，學(xué)做資料和預(yù)算。

如今幾周的工作就是挖土，我們的任務(wù)也并不多，更多的就是到現(xiàn)場(chǎng)超平，水平儀算是熟到家了，甚至都有點(diǎn)不耐煩去擺布了，但是還是不能傲慢的。因?yàn)槲倚睦锖芮逦?，常常放點(diǎn)用到的全站儀我還皮毛不懂，每一次用到全站儀的時(shí)候，我都主動(dòng)的幫助蔡師傅拿儀器，悉心的去觀看、詢(xún)問(wèn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

生產(chǎn)經(jīng)理告知我們，每項(xiàng)建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線說(shuō)白了就是把圖紙上的樣子按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要把握各種儀器的操作，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀全站儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，最好是能畫(huà)圖，接著熟識(shí)圖紙，從放大線開(kāi)始，確定軸線位置，最終放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長(zhǎng)鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等….

因?yàn)楣こ虅傞_(kāi)工，接下來(lái)的幾天我們主要是在辦公室看圖紙，熟識(shí)各個(gè)部位的構(gòu)造。很快這一周就過(guò)去了。充實(shí)中讓我體會(huì)到了實(shí)習(xí)的歡樂(lè)！

安全問(wèn)題也始終被強(qiáng)調(diào)：1、基坑施工安全管理規(guī)定；工人入場(chǎng)前必需進(jìn)行三級(jí)教育，經(jīng)考試合格后，方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)；全部人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必需戴合格安全帽，系好下顎帶，鎖好帶扣；土方開(kāi)挖必需嚴(yán)格根據(jù)

施工組織設(shè)計(jì)和土方開(kāi)挖方案進(jìn)行；開(kāi)挖深度超過(guò)1.5M，應(yīng)設(shè)人員上下坡道和爬梯，以免發(fā)生墜落，開(kāi)挖深度超過(guò)2M的，必需在邊沿設(shè)兩道

1.2-1.5M高護(hù)身欄桿，危急處，夜間應(yīng)設(shè)紅色標(biāo)志燈；任何人嚴(yán)禁在坑底休息；基坑上口周邊必需用細(xì)石砼做擋水臺(tái)和排水溝，確保排水暢通，保證邊坡的穩(wěn)定。等等。2、基坑防墜落安全措施：當(dāng)正開(kāi)挖作業(yè)〔深度不超過(guò)5m時(shí)〕，按掛警示彩旗作為安全警示圍欄；當(dāng)基坑超過(guò)5m后安裝鋼管安全護(hù)欄；在基坑頂距離基坑邊緣1m處用?48腳手架鋼管搭設(shè)搞1.5m安全護(hù)欄；安全護(hù)欄柱安裝：在基坑的四角的角點(diǎn)和間距每6m打入土中0.5m；安全護(hù)欄大橫桿間距0.5m，搭設(shè)4排；施工人員不得趴在欄桿上往坑底觀看。

實(shí)習(xí)的日子里，我們生產(chǎn)部的經(jīng)理給我們很多機(jī)會(huì)，讓我們有很多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，內(nèi)心十分也十分的感恩。

20xx年02月29日----03月06日，

本周天氣狀況：晴，03月01日陣雨，氣溫：0℃—10℃間，微風(fēng)

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間總是那么的匆忙，以致我們遺忘了時(shí)間。又是一周結(jié)束了，當(dāng)然也過(guò)得十分充實(shí)。我也已經(jīng)漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，慢慢的融入了工作中。上一周是比較輕松的，但這一周就讓我體會(huì)到了工地實(shí)習(xí)的苦同時(shí)也讓我有不少的收獲。

工地上有很多要掌握的要點(diǎn)，也就是掌握點(diǎn)，本周接觸和了解到一些?，F(xiàn)場(chǎng)平面掌握、垂直度掌握、高程掌握和沉降觀測(cè)掌握的方法主要是〔1〕平面掌握，依據(jù)甲方提供的坐標(biāo)點(diǎn)和施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際條件，采納角度交匯法和距離交匯法建立平面坐標(biāo)掌握網(wǎng)。〔2〕垂直度掌握，基礎(chǔ)工程完成后，將建筑物輪廓和細(xì)部軸線精確的彈測(cè)到首層平面上。在各層施工時(shí)，利用激光經(jīng)緯儀通過(guò)預(yù)留孔將軸線掌握點(diǎn)垂直傳遞投測(cè)到每層?！?〕高程掌握，±0.00點(diǎn)的肯定標(biāo)高由建設(shè)單位提供，并將該水準(zhǔn)點(diǎn)確定為固定高程點(diǎn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)四周不宜破壞的地方設(shè)立半永久性水準(zhǔn)點(diǎn)，形成閉合的水準(zhǔn)測(cè)量掌握網(wǎng)?！?〕沉降觀測(cè)掌握，依據(jù)《建筑物變形測(cè)量規(guī)程》及圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的要求與規(guī)定，根據(jù)設(shè)計(jì)圖標(biāo)注位置設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，并按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求確定沉降觀測(cè)的周期和時(shí)間。觀測(cè)記錄每次觀測(cè)應(yīng)記載施工進(jìn)度、建筑物傾斜裂縫等各種影響沉降改變和異樣的狀況；每周期觀測(cè)后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)觀測(cè)資料進(jìn)行整理，計(jì)算觀測(cè)點(diǎn)的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

這一周的主要工作就是測(cè)量放線，依據(jù)甲方給的基準(zhǔn)點(diǎn)一步步的引出所需要的點(diǎn)。通過(guò)放線找點(diǎn)，讓我嫻熟把握的水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，和全站儀的使用。建筑定位放線、標(biāo)高傳遞、垂直度掌握采納蘇州一光J2經(jīng)緯儀

實(shí)習(xí)的周記4

周記一

工作的生活已慢慢適應(yīng)甚至可以說(shuō)是習(xí)慣了，每天的進(jìn)進(jìn)出出，在路上的奔途經(jīng)常感覺(jué)自己就像個(gè)搬運(yùn)工，不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到別人的感謝時(shí)，心里也很快樂(lè)，始終是每天都有這樣的感謝才可以讓我覺(jué)得很有干勁.這周幫同事一起去給校內(nèi)廣播布線，始終在學(xué)校里，每天都可以聽(tīng)到校內(nèi)各處的廣播聲，可是沒(méi)想過(guò)自己有一天也會(huì)給這些廣播施工，為了知道校內(nèi)多媒體的概念和架設(shè)，我也在網(wǎng)上查了許多的資料看，可是覺(jué)得太繁瑣，始終都沒(méi)弄懂.可是當(dāng)看到同事的施工以后，在實(shí)踐中覺(jué)察其實(shí)也并不是太難，對(duì)于布線的規(guī)則也大體相同，只是線不同而已.還有電線的接線，若不是看的，我想我會(huì)始終弄不明白的.對(duì)于校內(nèi)廣播中最核心的就是工礦和播放主機(jī)的設(shè)置了，在校內(nèi)多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話(huà)筒、投影、中控，對(duì)于具體的校內(nèi)多媒體架設(shè)還是有許多不懂得地方，以后得努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去多了解.如今才慢慢明白為何當(dāng)時(shí)許多人都反對(duì)女生學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)，在施工的過(guò)程中真的很辛苦，但是我還是沒(méi)有懊悔過(guò)，這樣的工作我也可以承受，興趣比任何都重要.如今已常常常到縣里的各個(gè)單位跑了，主要還是送送東西，修理修理計(jì)算機(jī)，還有網(wǎng)絡(luò)的連通.也開(kāi)始接觸各式各樣的人群，以前很厭煩在人多的地方待，更別說(shuō)與人交談了，可是在社會(huì)的壓力面前才覺(jué)察自己也可以這樣的滔滔不絕了.社會(huì)的歷練真的可以轉(zhuǎn)變?cè)S多，我不會(huì)在困難面前服輸，所以我會(huì)努力的

周記二

第二周的工作慢慢的開(kāi)始步入正軌了，如今也開(kāi)始做一些事了，很少向外跑，因?yàn)槿缃癫庞X(jué)察自己對(duì)這個(gè)城市認(rèn)識(shí)的太少了.好多的路都是不認(rèn)識(shí)的.如今大部分的時(shí)間都是在店里做些事.當(dāng)什么都不做時(shí)，總傲慢的以為自己什么都會(huì)，可是當(dāng)真的做的時(shí)候才覺(jué)察原來(lái)自己什么都不會(huì)，理論與現(xiàn)實(shí)的差距真的很大.這星期做的做多的一件事就是裝系統(tǒng)了，當(dāng)自己真的裝時(shí)才發(fā)覺(jué)學(xué)校的學(xué)問(wèn)也太死板了，曾經(jīng)裝系統(tǒng)時(shí)因?yàn)槎际俏覀冏约旱碾娔X，買(mǎi)來(lái)時(shí)都是分好區(qū)的，從沒(méi)想過(guò)分區(qū)的事，當(dāng)一臺(tái)裸機(jī)放在我面前時(shí)竟然是別人教我怎么完好的裝系統(tǒng)時(shí)，自己真的覺(jué)得好丟.還有一件事就是做網(wǎng)線，說(shuō)起做網(wǎng)線可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是在這里卻讓我吃力閉門(mén)羹，一位客戶(hù)來(lái)要10米的網(wǎng)線，還要做好水晶頭，我特地問(wèn)了句他是連接什么設(shè)備的，他說(shuō)是連電腦的.我就做起了交叉線，當(dāng)做完后同事過(guò)來(lái)看了測(cè)試后，竟然用充滿(mǎn)鄙視的眼神看了我一下后，剪掉了交叉線的另一頭.然后就是一句線都做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)真的是說(shuō)的我一頭霧水，后來(lái)知道了，這里用戶(hù)用到都是交換機(jī)與電腦相連，說(shuō)連電腦也并非我們說(shuō)的電腦互連，而是連接電腦上網(wǎng)的，不過(guò)這個(gè)打擊真的還是讓我到如今始終都心有余悸，不是因?yàn)槲野丫W(wǎng)線做錯(cuò)，而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺(jué)，心寒的是被別人鄙視的感覺(jué)，因?yàn)楫吘乖谶@里自己的身份是一個(gè)大學(xué)生，別人都以為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的許多，懂得許多，可是這樣簡(jiǎn)潔的都不會(huì)時(shí)，就更加的鄙視了.失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少，這里根本就不會(huì)用到那些自己認(rèn)為很感興趣的東西了.可是我并不會(huì)因此而放棄、而心灰意冷，雖然覺(jué)得自己有點(diǎn)難受，不過(guò)還是不得不佩服這里的同事，他們的確真的會(huì)許多許多的技能，能力也是很強(qiáng)很強(qiáng)的，對(duì)于打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)的修理，校內(nèi)多媒體的架設(shè)，校內(nèi)廣播的調(diào)制，網(wǎng)絡(luò)布線的實(shí)施自己要學(xué)的還有許多許多.十一和中秋都在這一周了，幾個(gè)月前就說(shuō)今年的十一肯定要在家里坐著看祖國(guó)60周年大閱兵，可是上班后才發(fā)覺(jué)生活的節(jié)奏不在是自己想怎樣就怎樣了，十一也在加班.工作的紀(jì)律，工作的基本責(zé)任都是曾經(jīng)的我所不曾有過(guò)的感受.如今慢慢的意境適應(yīng)了工作的生活，也很清晰自己的差距，肯定要在實(shí)習(xí)的時(shí)間中好好的努力.

周記三

半個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快，每天這樣起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡覺(jué);時(shí)間過(guò)的不知道是該說(shuō)充實(shí)還是荒廢.慢慢的勞碌了，勞碌的時(shí)間過(guò)的是那么的快.如今已經(jīng)開(kāi)始步入正軌，正式的接受了全部該做的和需要做的工作內(nèi)容了.其實(shí)店里的工作真的很雜，只要涉及到計(jì)算機(jī)方面的全部事物都得去了解和把握，可是了修電腦、裝打印機(jī);以前對(duì)于這些什么打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)也都只是知道有什么用而已，至于怎么用也不是很清晰，更別說(shuō)是里面的組件了，什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實(shí)習(xí)周記.還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的.在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西，這樣說(shuō)來(lái)，真的也見(jiàn)識(shí)到了許多.在學(xué)校里的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)修電腦，可是社會(huì)是容不得你說(shuō)不會(huì)的，當(dāng)把主機(jī)打開(kāi)，真的不知道該從何開(kāi)始，認(rèn)真的看著別人是怎么做的，然后在借助網(wǎng)絡(luò)，漸漸的了解有關(guān)硬件修理的全部常用的方法.這幾天有一批學(xué)校機(jī)房的壞機(jī)子要修理，因?yàn)檎娴牟恢涝撛鯓幼?，可是又覺(jué)得不行以讓自己丟臉，所以最近過(guò)的很累，每天晚上都會(huì)抓緊時(shí)間去看有關(guān)的書(shū)籍，找朋友請(qǐng)教，然后白天去解決那些有故障的機(jī)子.為了更方便的畫(huà)布線圖，知道了微軟的vision作圖軟件，雖說(shuō)比CAD要簡(jiǎn)潔方便的多，可是也是碰都沒(méi)碰過(guò)的新概念，但是卻也是工作中需要用的，所以也在抓緊時(shí)間多多練習(xí).這周過(guò)的真的很辛苦，可是卻不敢這樣說(shuō)，我怕這樣想了以后就會(huì)讓自己有了懶散的心理.雖然經(jīng)常很晚才休息，白天也弄得滿(mǎn)身是灰，不過(guò)我想這才是工作的充實(shí)吧

周記四

工作也快一個(gè)月的時(shí)間了，這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資，雖然不多，只夠交這次華為考試的報(bào)名費(fèi).但是也挺快樂(lè)的，想想假如沒(méi)有工作，這次的報(bào)名費(fèi)還得找父母要，這次至少可以用自己掙得工資來(lái)給自己考試，心里的壓力也減輕的很多.這周的工作量也慢慢的多了，最終到實(shí)地去布了線路了(雖然后來(lái)被拆了).縣里的圖書(shū)館布線讓我去打模塊，雖然從來(lái)沒(méi)有實(shí)地打過(guò)，不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的試驗(yàn)讓我還是有那么點(diǎn)的自信.室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽，給圖書(shū)館用的是鐵皮打造的線槽，然后在每臺(tái)電腦的對(duì)應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來(lái)連接到主機(jī)上.這里的全部工程施工都是會(huì)用到配線架的，還有繞線環(huán)，繞線環(huán)也是聽(tīng)說(shuō)的新名詞，其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里，那樣可以使整個(gè)機(jī)柜看起來(lái)比較干凈、美觀，打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接.實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐閱歷，就像最簡(jiǎn)潔的水晶頭的制作，這次的布線結(jié)束后，自己的制作技術(shù)也提升了很多.不過(guò)工作中也因?yàn)樽约旱膶W(xué)問(wèn)淺薄、閱歷缺乏而遇到了很多尷尬的事，到一個(gè)單位去送打印機(jī)，然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它個(gè)裝好.這樣就很為難了，連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下，可是既然在別人看來(lái)我們代表的是專(zhuān)業(yè)，所以就絕不會(huì)輕易的說(shuō)不會(huì)的話(huà).拆開(kāi)封裝，對(duì)著說(shuō)明書(shū)的安裝步驟，一步步的安裝，組裝、驅(qū)動(dòng)，當(dāng)看著打出來(lái)的測(cè)試頁(yè)勝利時(shí)，最終可以吐了口長(zhǎng)氣，雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間，可是當(dāng)最終還是可以完成時(shí)，還是挺有成就感的.不過(guò)，后來(lái)因?yàn)椴粫?huì)收傳真而被老板說(shuō)了時(shí)，心里真的好難受，是啊，對(duì)于工作的需求，社會(huì)的歷練，自己還有很長(zhǎng)的路要走.

實(shí)習(xí)的周記5

我們xxx學(xué)院30名同學(xué)在學(xué)校的組織下到xx制藥有限公司進(jìn)行為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)特別重要的經(jīng)受，同學(xué)心里都清晰大家這次遠(yuǎn)行不輕易，每個(gè)人的工作熱情都很高，也特別重視這次實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的

1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司下屬子公司，成立于1993年，固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積5萬(wàn)多平方米，是根據(jù)GMP(已通過(guò)認(rèn)證)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產(chǎn)企業(yè)。地址位于xxx保稅區(qū)內(nèi)，1996年被市政府授予花園式企業(yè)稱(chēng)號(hào)。20xx年兄弟公司xxx保稅區(qū)麗達(dá)醫(yī)藥有限公司成立并由xxx合成制藥有限公司治理、固定資產(chǎn)投資1億多元，占地面積4.3萬(wàn)多平方米，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)已落成，500MT頭孢新車(chē)間，中試車(chē)間、中心化驗(yàn)室等相繼落成，xxx合成及麗達(dá)將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。

公司現(xiàn)有員工近300人，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)700噸的6-apa，600噸氨芐西林、阿莫西林，160噸頭孢曲松鈉，30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉，其工藝和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)均已到達(dá)國(guó)際領(lǐng)先水平，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國(guó)際最新藥典標(biāo)準(zhǔn)。年產(chǎn)值和銷(xiāo)售額均已近4億元，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類(lèi)無(wú)菌原料藥生產(chǎn)基地之一。同時(shí)為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)進(jìn)展，對(duì)原有品種擴(kuò)展的同時(shí)開(kāi)發(fā)頭孢類(lèi)原料藥頭孢匹胺、頭孢尼西、頭孢米諾等，心血管類(lèi)藥辛伐汀，消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。

本公司以市場(chǎng)為依托，以高新技術(shù)為動(dòng)力，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標(biāo)，以“超越自我，挑戰(zhàn)極限〞的企業(yè)理念，迎接新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)。

2實(shí)習(xí)目的及意義

(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車(chē)間布局，熟識(shí)相關(guān)原則;

(2)熟識(shí)藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)各車(chē)間物料流程，加強(qiáng)GMP學(xué)問(wèn)和安全學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合;

(3)了解各部門(mén)日常工作，親自體驗(yàn)，并自我總結(jié);

(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，積累工作閱歷，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);

(6)找到自身缺乏之處，早日彌補(bǔ)，增添自己適應(yīng)社會(huì)能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1公司生產(chǎn)部門(mén)介紹

合成部分：合成一車(chē)間，合成二車(chē)間，合成三車(chē)間，500MT車(chē)間，負(fù)責(zé)頭孢粗品的合成，離心枯燥。

精制部分：精制一車(chē)間，精制二車(chē)間，精制三車(chē)間，精制四車(chē)間，負(fù)責(zé)對(duì)頭孢類(lèi)粗品進(jìn)行精制加工無(wú)菌處理，得無(wú)菌粉，再送進(jìn)包裝車(chē)間包裝就得到成品。

(1)合成部生產(chǎn)一車(chē)間

合成生產(chǎn)一車(chē)間是xxx合成有限公司四個(gè)合成車(chē)間中重要車(chē)間之一，該車(chē)間共有正式員工30人，車(chē)間主任1人，工站長(zhǎng)1人，技術(shù)員2人，分四個(gè)班，車(chē)間的主要生產(chǎn)產(chǎn)品為頭孢曲松鈉粗品，年產(chǎn)量300MT，車(chē)間員工操作崗位分為：反應(yīng)崗位和離心枯燥崗位。

2.2崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)離心枯燥崗位職責(zé)和工作制度;了解離心枯燥崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，熟識(shí)產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(xiàng)

(2)熟識(shí)車(chē)間布局和管線流向

(3)依據(jù)“上部料式離心機(jī)標(biāo)準(zhǔn)離心操作規(guī)程〞，對(duì)頭孢曲松鈉粗品及中間體7-ACT進(jìn)行放料，離心，洗滌操作，把握離心機(jī)速度的掌握和放料閥門(mén)的切換

(4)把握設(shè)備的清潔保養(yǎng)技能(離心機(jī)雙錐，粉碎機(jī)，出料車(chē)，濾包等清潔保養(yǎng))

(5)使用搖擺式顆粒機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的粉碎操作

(一)離心機(jī)

工作原理：

離心機(jī)是立式刮刀卸料自動(dòng)過(guò)濾離心機(jī)，待分別的物料經(jīng)進(jìn)料管進(jìn)入高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)轉(zhuǎn)鼓內(nèi)，在離心機(jī)力場(chǎng)的作用下，物料通過(guò)濾布(濾網(wǎng))實(shí)現(xiàn)過(guò)濾，液相經(jīng)液管排出，固相則截留在轉(zhuǎn)鼓內(nèi)，待轉(zhuǎn)鼓內(nèi)濾餅到達(dá)機(jī)器規(guī)定的裝料量，停止裝料，對(duì)濾餅進(jìn)行洗滌，同時(shí)將洗滌液濾出，到達(dá)分別要求后，離心機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn)，刮刀裝置動(dòng)作，將濾餅刮下，完成一次工作循環(huán)。

(二)搖擺式顆粒機(jī)

工作原理：

電動(dòng)機(jī)直接針齒減速機(jī)，通過(guò)偏心凸輪帶動(dòng)齒條，驅(qū)動(dòng)制粉軸往復(fù)旋轉(zhuǎn)，使固體物料進(jìn)入刮粉軸內(nèi)倉(cāng)，再由齒輪頂角將物料推出篩網(wǎng)成粒，粉型固體物。

(三)回轉(zhuǎn)真空枯燥機(jī)(雙錐)

工作原理：

枯燥設(shè)備通過(guò)對(duì)設(shè)備夾套的加熱加溫，內(nèi)膽不停地翻滾攪和，同時(shí)對(duì)設(shè)備內(nèi)膽進(jìn)行真空抽濕，到達(dá)對(duì)物料的進(jìn)一步枯燥與混合的目的，本廠生產(chǎn)的枯燥機(jī)廣泛應(yīng)用在化工，醫(yī)藥，染料，食品等行業(yè)。

產(chǎn)品生產(chǎn)流程：

7-氨基頭孢三嗪(7-ACT)反應(yīng)—→離心枯燥—→7-氨基頭孢三嗪濕料粉碎—→真空枯燥—→7-氨基頭孢三嗪干料粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→頭孢曲松鈉(CTR)反應(yīng)—→離心枯燥—→濕料粉碎—→真空枯燥—→頭孢曲松鈉(CTR)粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→包裝送進(jìn)冷庫(kù)

頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進(jìn)行反應(yīng)析出結(jié)晶而制得，其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴，乙酸乙脂或丙酮與醇類(lèi)溶劑和水組成的混合溶媒，在7-ACT和AE-活性脂的攪拌反應(yīng)至澄清，再直接加入鈉成鹽劑進(jìn)行成鹽反應(yīng)，待反應(yīng)溶液變混濁時(shí)進(jìn)行養(yǎng)晶處理，然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機(jī)溶劑將結(jié)晶析出，最終經(jīng)過(guò)常規(guī)的結(jié)晶洗滌、枯燥后處理得頭孢曲松鈉成品。

7-氨基頭孢三嗪的合成工藝方法以7-氨基頭孢烷酸(7-ACA)為原料，經(jīng)3-位三嗪環(huán)取代，先制得7-氨基頭孢三嗪(7-ACT)。

頭孢曲松鈉的生產(chǎn)工藝合成的制備技術(shù)領(lǐng)域，由氮?dú)鈵?ài)護(hù)，在溶媒中，由7-ACT和AE-活性脂在胺類(lèi)中間反應(yīng)物的作用下進(jìn)行反應(yīng)。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，天天8：00(20：00)在xxx集團(tuán)集體宿舍門(mén)口等候公司專(zhuān)線車(chē)接送我們上下班，實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故，虛心向有閱歷的同事學(xué)習(xí)，仔細(xì)的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我順利的通過(guò)了司級(jí)，車(chē)間級(jí)，班級(jí)的層層考核，獲得了獨(dú)立上崗操作的資格。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)特別重要的經(jīng)受，實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了許多東西，對(duì)我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、缺乏，早該摒棄的陋習(xí)，漸漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟識(shí)到必需讓自己了解才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

實(shí)習(xí)的周記6

土木實(shí)習(xí)周記【一】

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在漸漸的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，我還加強(qiáng)大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)與自己崗位相結(jié)合，努力讓土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，許多工作遇到的許多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有許多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培育了自學(xué)能力，同時(shí)了解很多相關(guān)的學(xué)問(wèn)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包涵我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子〞。但是如今開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包涵我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批判。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微缺乏道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些奉獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我信任下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

土木實(shí)習(xí)周記【二】

這周頭一天星期一，我最終接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今日最終安排給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀看，說(shuō)我看法主動(dòng)，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以安排給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似

簡(jiǎn)潔的工作任務(wù)就是耐煩和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致全部的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我預(yù)備好了，我會(huì)仔細(xì)完善的完成這個(gè)任務(wù)的，肯定不會(huì)讓您失望。

接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有許多的缺陷與缺乏，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到，以前自己對(duì)課本的學(xué)問(wèn)把握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有許多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì)嫻熟使用辦公軟件，把握工作方面的詳情問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

土木實(shí)習(xí)周記【三】

這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟識(shí)下當(dāng)前土木工程專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我最終能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后，我也許了解了整個(gè)工作程序。今日我開(kāi)始正式參加部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對(duì)我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此，我要盡力做好它。

工作過(guò)程我得出了一些體會(huì)：我工作過(guò)程要信任自己，假如做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)信任自己的人，才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)信任自己的人，才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培育對(duì)你的信念，必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到逆境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不當(dāng)心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能削減別人放冷箭的危急。

土木實(shí)習(xí)周記【四】

今日指導(dǎo)師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說(shuō)了一句，“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很美麗，圓滿(mǎn)到達(dá)了我的要求，我很滿(mǎn)意。〞他還表?yè)P(yáng)我土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)特別扎實(shí)，是他見(jiàn)過(guò)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我興奮了。

通過(guò)這段時(shí)間的了解，原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽(tīng)同事說(shuō)了許多他厲害的事跡，假如能從他身上學(xué)到東西，對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)進(jìn)展之路肯定有很大的幫助。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

本周我總結(jié)出：在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永久不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)很多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我信任我能做的更好。

土木實(shí)習(xí)周記【五】

不知不自覺(jué)中在實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催。〞從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。

土木實(shí)習(xí)周記【六】

前段時(shí)間，需要大學(xué)里面關(guān)于土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的一些雜事請(qǐng)假，再次回到辦公室上班，有種久違了的感覺(jué)。還是一樣很早的來(lái)到辦公室清掃衛(wèi)生，插上飲水機(jī)電源，燒好開(kāi)水，再把今日的新報(bào)紙換上。沒(méi)想到這已經(jīng)成為我一曾經(jīng)的懶人的習(xí)慣了，如今覺(jué)得做完了這些心里才覺(jué)得踏實(shí)。同事們漸漸開(kāi)始來(lái)上班了，沒(méi)想到每個(gè)人都還記掛著我回學(xué)校的這段時(shí)間，說(shuō)我不在的時(shí)候他們還是很期望我能早點(diǎn)回來(lái)的。而且還告知我，我的師父更加擔(dān)憂(yōu)我，怕我適應(yīng)不了工作環(huán)境，不過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)了，每天都知情同事來(lái)詢(xún)問(wèn)我的狀況。這些暖和的關(guān)心總是鼓舞著我，讓我更有動(dòng)力前進(jìn)。雖然原來(lái)以為實(shí)習(xí)生會(huì)受到欺負(fù)，但是每個(gè)人都對(duì)我很好，這樣的工作氣氛，誰(shuí)會(huì)擔(dān)心心工作，老板又怎么會(huì)擔(dān)憂(yōu)員工跳槽呢。

這個(gè)星期我在空閑時(shí)間看一本書(shū)名叫《把工作當(dāng)事業(yè)》，書(shū)中精彩有：記得一位哲人說(shuō)過(guò)：假如一個(gè)人能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，那么他就勝利了一半。然而不幸的是，對(duì)今日的

一些人來(lái)說(shuō)，工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里，找工作、謀職業(yè)不過(guò)是為了養(yǎng)家糊口、混日子而已?，F(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會(huì)看到兩種不同的人，一些人即使天天加班但卻樂(lè)此不疲，而有些人偶爾加一次班就牢騷滿(mǎn)腹。

實(shí)習(xí)的周記7

第一周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕：培訓(xùn)部

這是在老百姓工作的第一周，因?yàn)槭切碌觊_(kāi)業(yè)事情比較多,要疊放中藥紙盒以及錄制會(huì)員卡,不過(guò)正是因?yàn)檫@個(gè)讓我學(xué)到了更多,我見(jiàn)證了一個(gè)藥店的興起讓我懂得了許多東西,通過(guò)跟店里的老員工學(xué)習(xí)溝通扔我知道一個(gè)合格的藥師是要艱苦耐勞,不得有半點(diǎn)馬虎,我信任只要我努力學(xué)習(xí)我肯定可以成為一個(gè)合格的藥師.

這一周下來(lái)迷惑的比較多，這是我進(jìn)步的開(kāi)始有不懂的才可以進(jìn)步,才能進(jìn)展,我還需要努力!我必需加油!

第二周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕：柜臺(tái)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

時(shí)間過(guò)的真快，我們都已經(jīng)培訓(xùn)完了。首先，我們對(duì)這個(gè)公司有了進(jìn)一步的了解，這是一個(gè)私企，是全國(guó)連鎖店，它的總店和進(jìn)展史等等。有記下的也有沒(méi)記下的，這讓我有拓展了一個(gè)層次。在這之前，我以為藥店無(wú)非就是賣(mài)藥，如今才知道這也需要你懂許多，知道許多。因?yàn)槭切碌赀M(jìn)貨也需要我們負(fù)責(zé),點(diǎn)貨上貨的同時(shí)剛好也溫習(xí)了一下我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn).接下來(lái)驗(yàn)收以及分類(lèi)先分四大類(lèi)，藥品與非要品，OTC與非OTC，口服與外用，易串味的和一般藥品。再將其分區(qū)，陰涼區(qū)，五官外用區(qū)，醫(yī)療器械區(qū)等，再將藥品從從左至右由高到底零間距陳設(shè)。

通過(guò)這幾天的熟識(shí)，我發(fā)覺(jué)醫(yī)藥原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)潔，將來(lái)的路還很長(zhǎng)。不過(guò)即使再難，我也會(huì)堅(jiān)持。

第三周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕:中藥柜

這周我被分到了中藥柜臺(tái)，我數(shù)了下大約有三百七十多種中藥。由于我是學(xué)習(xí)中藥的，又對(duì)中藥有著特殊的愛(ài)好，因此心里特興奮。我們店剛開(kāi)業(yè)第三付免單抓藥的人特殊多。來(lái)單子先由老師審方:前記、品名、劑量、劑數(shù)、用法、用量等是否寫(xiě)清，是否有配伍禁忌，而我則忙著劃價(jià)、找藥、抓藥，注明先煎后下包煎另煎等。讓老師審查確保無(wú)誤后方交給顧客。這周我溫習(xí)了在學(xué)校里學(xué)到的，實(shí)踐了理論學(xué)問(wèn)，不過(guò)此時(shí)的我還是有點(diǎn)慌亂，還需了解藥斗的位置，以便操作更嫻熟。

第四周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕:中藥柜

這周我開(kāi)始正常倒班了，真的是人得意時(shí)易犯錯(cuò)。有位顧客方子上有味清半夏20克，一看就知道用量大，我就想著給他換成9克的量，幸好最終不敢定奪問(wèn)了下老師，老師說(shuō)我們無(wú)權(quán)改大夫的方子，讓顧客找大夫簽字才能抓。這周李老師還來(lái)抓了次藥元胡，幸好我知道這是延胡索的別名，看來(lái)學(xué)問(wèn)還不能離手，還得多加學(xué)習(xí)。這周可以說(shuō)是幸運(yùn)的一周，讓我知道用藥是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)氖?，是?zé)任。你必需嚴(yán)格要求自己對(duì)顧客負(fù)責(zé)，也避開(kāi)不必要的糾紛。

第五周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕:中藥柜

這周還是在中藥柜兒，在這里我已經(jīng)能夠嫻熟的完成各種工作。在抓藥方面、稱(chēng)重把握方面、疊藥包方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。不過(guò)還是有缺乏的地方，比方有時(shí)開(kāi)完單子后當(dāng)我看交費(fèi)單再次核對(duì)藥時(shí)就會(huì)忽視藥的克數(shù)。老師說(shuō)我太大意，我自己也意識(shí)到了，在肯定程度上這是不負(fù)責(zé)任。我會(huì)培育自己的責(zé)任感，對(duì)單位、顧客、自己都負(fù)起責(zé)任來(lái)。我以后會(huì)仔細(xì)、負(fù)責(zé)、努力做一個(gè)合格的調(diào)劑員！

第六周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕:中藥柜

這是繁忙的一周，兩件重要的事都在這周——25號(hào)的大盤(pán)點(diǎn)、28號(hào)的會(huì)員日。這是我第一次經(jīng)受盤(pán)點(diǎn)，原來(lái)以為挺簡(jiǎn)潔的，事實(shí)并非我所想象的，要把庫(kù)存量清點(diǎn)清晰，然后核對(duì)系統(tǒng)上的庫(kù)存量，假如有出入還玩重新核對(duì)。28號(hào)則是我們沖銷(xiāo)量的日子。搞活動(dòng)，我們比以往提前45分鐘到達(dá)，開(kāi)早會(huì)、擺外場(chǎng)、上貨，連廠家都來(lái)個(gè)。中藥柜只有我一個(gè)人堅(jiān)守，看著排隊(duì)抓藥的人、還有自己抓的一付付藥，讓我有種小小的成就感。在閑暇之余我還漸漸了解了每付方子的成效！我知道這還不夠，還需要努力學(xué)習(xí)！

第七周

實(shí)習(xí)崗位:西藥柜臺(tái)

這周我分到了西藥柜臺(tái)，這次適應(yīng)的比較快。在柜臺(tái)里賣(mài)藥是要留底備案的，在柜臺(tái)有兩個(gè)本：一個(gè)是含麻黃堿類(lèi)復(fù)方制劑銷(xiāo)售記錄本，一個(gè)是處方藥登記銷(xiāo)售記錄本。這是必填的以備藥監(jiān)局檢查，問(wèn)病薦藥，只有你給別人問(wèn)對(duì)了癥，拿對(duì)了藥，別人才會(huì)信任你。但是問(wèn)病薦藥方面我還欠缺，有好多學(xué)問(wèn)還等待我去學(xué)習(xí)。

第八周

實(shí)習(xí)崗位:培訓(xùn)部

這幾天培訓(xùn)如何賣(mài)西藥，我又重新認(rèn)識(shí)了高血壓。依據(jù)病因分為原發(fā)性與繼發(fā)性。高血壓能引起冠心病、腎衰竭、血管性疾病、視網(wǎng)膜病變、鬧小動(dòng)脈痙攣導(dǎo)致的頭痛等。高血壓需長(zhǎng)期降壓治療，可食療與藥物治療。常用藥物有:利尿劑，β受體阻斷劑，ACEi，ARB,CCB。一般聯(lián)合用藥:利尿劑+ACEI/ARB可減輕利尿劑所致的高尿酸血癥低血鉀癥；CCB+ACEI/ARB可減輕體液淤積，緩解下肢浮腫，也可用深海魚(yú)油+卵磷脂，兩者搭配可有效清潔血液、降血脂和血壓，愛(ài)護(hù)肝臟。

第九周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕：出庫(kù)檢驗(yàn)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

這一周倉(cāng)庫(kù)里特殊忙，人手又不怎么夠，各個(gè)店面都調(diào)了人來(lái)幫忙。我負(fù)責(zé)清點(diǎn)貨物出庫(kù)，這其中包括了做藥品出庫(kù)復(fù)合記錄單、日期、收貨單位、品名規(guī)格、劑型批號(hào)有效期、生產(chǎn)企業(yè)、數(shù)量、單位、質(zhì)量狀況、發(fā)貨人、復(fù)合人等都要一一填好?？粗鴤}(cāng)庫(kù)里各各分區(qū)，可以做到心中有數(shù)，不至于凌亂，雖然每天很累，但這種勞碌的氣氛讓我感到了充實(shí)！

第十周

實(shí)習(xí)崗位〔部門(mén)〕：倉(cāng)庫(kù)養(yǎng)護(hù)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

剛勞碌的一周過(guò)去了，貨物都已經(jīng)下發(fā)到各個(gè)分店中。指導(dǎo)老師就帶著我們?cè)趥}(cāng)庫(kù)做藥品養(yǎng)護(hù)，其中包括了每天9:00-10：00、14：00-15:00溫度、濕度監(jiān)測(cè)。假如溫濕度已經(jīng)超出范圍就要做好養(yǎng)護(hù)措施，逐個(gè)翻看藥品。不過(guò)還好如今是冬季天氣枯燥，藥品不宜生蟲(chóng)子。每天的監(jiān)測(cè)填寫(xiě)雖然枯燥，但也可以磨練性子，讓我毛躁的壞習(xí)慣改正不少！馬上元旦了，這也是美妙的一周！

第十一周

收銀臺(tái)實(shí)習(xí)內(nèi)容：每換一個(gè)崗位，就感覺(jué)很生疏，腦子亂亂的，第一天收錢(qián)，感覺(jué)人特殊多，剛開(kāi)始又不太熟識(shí)，聽(tīng)到顧客埋怨，原來(lái)就亂亂的腦袋瞬間成一團(tuán)糨糊拉，我開(kāi)始機(jī)械一樣的掃碼收錢(qián)，沒(méi)有思索的時(shí)間，其中沒(méi)有條碼的更是讓我忙壞拉，必需看藥品名、規(guī)格、廠家、找到相對(duì)應(yīng)的號(hào)碼一個(gè)個(gè)敲進(jìn)去。一天忙完都不知道怎么結(jié)算的，而且還差點(diǎn)了錢(qián)，感覺(jué)好失敗。后面幾天漸漸適應(yīng)，可以做到有條不紊的掃碼、收錢(qián).....換崗位的不適應(yīng)也沒(méi)有了！

第十二周

收銀臺(tái)實(shí)習(xí)內(nèi)容：雖然收銀已經(jīng)有過(guò)一周時(shí)間拉，關(guān)于收銀基本上已經(jīng)了解，但還有一些問(wèn)題沒(méi)有搞清晰。例如一天最終的總賬跟實(shí)際收入會(huì)有出入！可是找不到問(wèn)題的所在！不過(guò)比剛開(kāi)始接觸收銀的時(shí)候好多拉。速度上有了很大的提升。閑暇時(shí)我會(huì)像工作閱歷豐富的同事請(qǐng)教。有了長(zhǎng)足的進(jìn)步！而且在收銀的同時(shí)跟形形色色的的人接觸又鍛煉了我的交際能力！一舉多得！

第十三周

收銀臺(tái)實(shí)習(xí)內(nèi)容：這一周沒(méi)有什么重大的日子，可以讓我有時(shí)間去消化，去習(xí)慣?，F(xiàn)如今我已對(duì)退款對(duì)賬，打交款單頗為嫻熟。站在收銀臺(tái)不只是收錢(qián)，也是一位重要的向?qū)?，需熟知每種藥所在的方位，也許價(jià)錢(qián)。雖然在這里遇到形形色色的人，場(chǎng)面比較混亂，但是我依舊能夠有條不紊的處理！如今我已擺正了心態(tài)，學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)。期盼這更多的挑戰(zhàn)！

第十四周

收銀臺(tái)實(shí)習(xí)內(nèi)容：這一周我們又要盤(pán)點(diǎn)，由于換店長(zhǎng)的緣由，這個(gè)月已經(jīng)是第二次盤(pán)點(diǎn)啦！因?yàn)槲抑霸谥兴幑?、盤(pán)點(diǎn)人手不夠，就臨時(shí)幫忙去了。中藥的盤(pán)點(diǎn)有些繁瑣，需要一邊往電腦中錄入一邊點(diǎn)貨然加入總單！相比之下這次盤(pán)點(diǎn)要快的多，不但初盤(pán)很快就完成了，復(fù)盤(pán)的出入也很??！這些都?xì)w功于平常的實(shí)際操作,以及對(duì)工作的嫻熟把握！不過(guò)我知道這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必需更加努力！仔細(xì)學(xué)習(xí)嫻熟把握，做出好成果來(lái)！

第十五周

培訓(xùn)部實(shí)習(xí)內(nèi)容：剛不知不覺(jué)在收銀臺(tái)已經(jīng)好幾周啦，這周主要就是去總部參與座談會(huì)。這是一個(gè)廣開(kāi)言路的地方，在這里大家可以提出各種意見(jiàn)，是一個(gè)相互溝通學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，帶著問(wèn)題而來(lái)收獲答案而去。公司成立這樣一個(gè)座談會(huì)不僅讓我們調(diào)整好了心態(tài)也讓我們相互學(xué)習(xí)，從而更好的學(xué)習(xí)！我也通過(guò)跟其他人的相互學(xué)習(xí)中得到了許多的工作學(xué)問(wèn)彌補(bǔ)了對(duì)其不了解而帶來(lái)的缺乏！工作上也是更加的得心應(yīng)手！

實(shí)習(xí)的周記8

x月x4號(hào)

今日是實(shí)習(xí)的第一天，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)去的路上心里始終都在打鼓有點(diǎn)緊急、有點(diǎn)興奮不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上，也不知道實(shí)際的會(huì)計(jì)工作是怎樣的狀況

剛到單位時(shí)，由于剛認(rèn)識(shí)感覺(jué)有點(diǎn)悶悶的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，一個(gè)會(huì)計(jì)員，帶我的是老出納x姐x姐給我耐煩講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài)，但對(duì)公司整體還是有了解至于內(nèi)部具體的詳情是怎么也弄不清晰的公司原來(lái)是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)負(fù)責(zé)人給我支配了一個(gè)座位，我坐在那兒不知道干什么后來(lái)負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室，問(wèn)我有么有熟識(shí)辦公室我告知了一下他心里的感受，他說(shuō)我多呆兩天就有事做了然后就告知我單位內(nèi)部有一個(gè)自己的群，讓我注冊(cè)一個(gè)加進(jìn)去，這樣有什么事大家聊起來(lái)也方便

x月x5日

一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，期望能給同事留個(gè)好印象，得到她們的認(rèn)可等她們上班后就通過(guò)公司里的群?jiǎn)査齻兪欠裥枰獛兔?，可她們都回答沒(méi)有有點(diǎn)失落，這樣的境況讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，莫非我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況好像都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始安靜自己的心情，告知自己，不要急漸漸來(lái)之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助

上午就這樣在無(wú)聊的事中度過(guò)，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財(cái)經(jīng)方面的網(wǎng)站本以為下午也這樣度過(guò)，下午的時(shí)候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮啊可沒(méi)想到，負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜尋引擎搜啊，就是沒(méi)找到我跑到辦公室問(wèn)負(fù)責(zé)人，他說(shuō)肯定有，讓我再搜我一個(gè)個(gè)翻還是沒(méi)有，弄的心里火大后來(lái)告知負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了哎，今日的一天又這樣沒(méi)了

x月x6號(hào)

今日上午照樣沒(méi)事干，帶我的x姐就給我講了一些比較有用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如：傳真機(jī)，打印機(jī)。

雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機(jī)分很多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機(jī)是一臺(tái)針式打印機(jī)，因?yàn)楣拘?，而且資金也不是很寬松，所以就只有這一臺(tái)打印機(jī)打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來(lái)，她說(shuō)，第一次肯定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會(huì)很麻煩的，她還告知我，她就是沒(méi)有設(shè)置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距

x月x7

今日所做的事還是和昨天一樣，因?yàn)槟莻€(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，沒(méi)方法，只能今日繼續(xù)將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，x姐還告知我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財(cái)會(huì)人員都只有肯定的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限這和林姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因?yàn)闀?huì)計(jì)可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒(méi)有簽字這一項(xiàng)，另外還有許多出納沒(méi)有的權(quán)限。

x月x8號(hào)

今日我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情，所以今日x姐拿出來(lái)的都是賬簿我知道，填制與審核會(huì)計(jì)憑證，可以照實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類(lèi)匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息設(shè)置和等級(jí)賬簿，是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)，是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié)，在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義

x月x9號(hào)

在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)帳簿中假如出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，就會(huì)用紅筆在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫(xiě)正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)覺(jué)在更正處都有蓋章，這個(gè)我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯(cuò)誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過(guò)，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書(shū)才知道，更正錯(cuò)誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說(shuō)到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有特地用于憑證上金額登記出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法這三種更正錯(cuò)誤的方法依據(jù)各自的具體狀況而定

x月x0號(hào)

日子過(guò)的可真是快啊，今日是第七天也就是我在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名杰出的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題了如今才發(fā)覺(jué)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理

x月xx號(hào)

今日裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表根據(jù)時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也特別整齊

裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼，然后用棉線穿起來(lái)這穿線也是有學(xué)問(wèn)的，用曲別針扭一個(gè)穿線針，把線雙著從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái)，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡再貼上憑證封面，特別整齊好看這些都是做會(huì)計(jì)的基本功，只有親自作了以后才會(huì)知道其中的奧妙

x月xx號(hào)

下午負(fù)責(zé)人讓x姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)科目，不了解的明細(xì)科目就問(wèn)。依據(jù)本錢(qián)找了四頁(yè)相關(guān)的材料費(fèi)用明細(xì)賬，再將總數(shù)合計(jì)起來(lái)。開(kāi)始看以前的一個(gè)完好的會(huì)計(jì)期間的憑證——一個(gè)月的轉(zhuǎn)賬憑證，了解也許的會(huì)計(jì)科目有哪些。這幾天財(cái)務(wù)部在做報(bào)表，就只能我自己看，也回憶了一下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。看看覺(jué)得還是挺簡(jiǎn)潔的，覺(jué)得和自己學(xué)的內(nèi)容差不多

x月x3號(hào)

今日依舊是看憑證，但到了下午，x姐就開(kāi)始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較仔細(xì)，所以記錄憑證對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不難應(yīng)付，所以我很快的完成了主管交給我的憑證。如今公司的會(huì)計(jì)記錄大多數(shù)都是電腦化了，主管檢查了我的憑證，然后叫我把憑證輸入電腦儲(chǔ)存。

x月x4號(hào)

經(jīng)過(guò)昨天做的工作，讓我覺(jué)得做會(huì)計(jì)并沒(méi)有想象中那么難應(yīng)付拉，感到這次實(shí)習(xí)還蠻輕松的，我想主管昨天叫我寫(xiě)憑證，今日應(yīng)當(dāng)叫我做其他吧，誰(shuí)知道主管今日還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨天多了一些?？赡苁俏倚母邭獍恋木売砂?，認(rèn)為自己都會(huì)做了，根本就沒(méi)有復(fù)核過(guò)，寫(xiě)完就交給了x姐，結(jié)果x姐檢查完就錯(cuò)了一半，我還以為會(huì)被罵呢，但x姐并沒(méi)有說(shuō)我什么，就是叫我改正錯(cuò)的地方。

x月x5號(hào)

今日我還是繼續(xù)寫(xiě)憑證，但經(jīng)過(guò)了昨天的教訓(xùn)，我知道肯定不能再馬馬虎虎了，要仔細(xì)做才行，做憑證時(shí)仔細(xì)計(jì)算清晰數(shù)額，完成后也一一檢查。確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了，才交給x姐，x姐看了以后，發(fā)覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤，就對(duì)我笑了笑，叫我儲(chǔ)存到電腦里面。

x月x6號(hào)

今日一早，x姐又拿了一疊憑證給我做，吸取了一次的教訓(xùn)，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，做完憑證后，都能夠做到仔細(xì)審核，所以再次把憑證交給主管時(shí)，他就對(duì)我說(shuō)，"憑證雖然簡(jiǎn)單做，但也是簡(jiǎn)單錯(cuò)的，就算是那寫(xiě)做了十幾年的會(huì)計(jì)師，做了不審核，也都是會(huì)有錯(cuò)誤的，因?yàn)闀?huì)計(jì)是要計(jì)算的，沒(méi)有復(fù)核是不會(huì)知道是否正確的，所以做會(huì)計(jì)肯定要仔細(xì)細(xì)心，不能太過(guò)于信任自己。"她的一席話(huà)讓我最終明白他為什么要我做這么多天的憑證。原來(lái)就是這個(gè)緣由，真是讓我得益不少呢。

x月x7號(hào)

今日一到實(shí)習(xí)的單位，就發(fā)覺(jué)我的桌上放著好多的報(bào)表詢(xún)問(wèn)過(guò)后得知，這些都是各個(gè)分部的年終報(bào)表與模擬時(shí)不同的是，這些報(bào)表都是通過(guò)電腦匯總?cè)缓蟠蛴〕鰜?lái)的每一冊(cè)的報(bào)表都分有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表，還包括各個(gè)明細(xì)帳當(dāng)然，這些都不是這些分處的最終報(bào)表，只是一個(gè)“征求意見(jiàn)稿〞雖然沒(méi)有什么具體的工作，從這些報(bào)表中我也能學(xué)到一些學(xué)問(wèn)的比方，我了解到，該公司記帳以權(quán)責(zé)發(fā)生制為原則，以歷史本錢(qián)為計(jì)價(jià)基礎(chǔ)，固定資產(chǎn)折舊采納平均年限法等等，雖然只是整理這些報(bào)表，對(duì)我們了解這個(gè)公司的核算方法還是有幫助的

實(shí)習(xí)的周記9

高中實(shí)習(xí)周記(一)

特別榮幸我有機(jī)會(huì)到全國(guó)示范性重點(diǎn)高中——xx高中為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。到好的中學(xué)實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)了很多，也收獲了很多，不但在講課方面有了很大的進(jìn)步，在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的提高，并且教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思索。每周我都有不同的體會(huì)：

第一周：教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了許多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵，還有理科試驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體〞的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍舊有很長(zhǎng)的路，但好像也并不遙遠(yuǎn)，信任，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。

第二周：實(shí)際工作閱歷

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作閱歷上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了很多。在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)當(dāng)從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的互相溝通必需是貼心的，也是帶有期望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我很多的班級(jí)管理閱歷。我想這些閱歷是珍貴的，更為珍貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理〞的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。

第三周：教學(xué)管理理念

在試驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位一般的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育試驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓舞著老師做各種討論，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理閱歷與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著探究與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。〞這樣一句簡(jiǎn)潔的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦專(zhuān)心。他們關(guān)懷的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完好的人的概念出發(fā)，去培育學(xué)生多方面的素養(yǎng)。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的仔細(xì)指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實(shí)習(xí)報(bào)告有的時(shí)候沒(méi)有到達(dá)我們理想的效果，但也獲取了許多的教學(xué)閱歷。一個(gè)老師在上課時(shí)，肯定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正把握方法〞的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢?jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備許多方面的素養(yǎng)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思索自己在課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)，也對(duì)于理論學(xué)問(wèn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

高中實(shí)習(xí)周記(二)

2月19日，我在開(kāi)始了實(shí)習(xí)教師的生涯。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。

實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師，語(yǔ)文教學(xué)自然是重點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)xxxx班，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是校長(zhǎng)辦公室的主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟識(shí)的新教材，這些都讓我頗感壓力，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。

思索之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么勝利，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的閱歷自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周，我便用心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)，很熱心地告知我怎么聽(tīng)課，在課堂上如何觀看學(xué)生，如何針對(duì)不同的狀況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果?？偟膩?lái)說(shuō)呢，指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，用他的話(huà)說(shuō)就是一節(jié)課能讓全部的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算勝利了。

至于如何把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，主要就是采納教師點(diǎn)撥法，即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題，最終把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)纳塘?，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采納品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本事，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參加課堂，給予他們更多的機(jī)會(huì)，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。

設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參加課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思索多方面的意見(jiàn)，增添學(xué)生思維的敏捷性，進(jìn)展了學(xué)生清楚明白地溝通思想和看法的能力，有助于進(jìn)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓舞學(xué)生用心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了敬重，使學(xué)生成為學(xué)問(wèn)的共同創(chuàng)造者?？偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增添學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。

在聽(tīng)課的同時(shí)，我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以，且全班的學(xué)習(xí)氣氛很好，課堂紀(jì)律和作文上交狀況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué)，更重要的是他們厭煩傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)，他們不喜愛(ài)老師壟斷課堂。明顯，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

新教材也是我需要討論的一個(gè)重要內(nèi)容。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，無(wú)疑，新教材的指導(dǎo)思想確定是