PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級(jí)下學(xué)期同步試題精選小學(xué)語文期末模擬試卷C卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音寫漢字wǔ

yí

wèi

zhǔnquè

文______

半信半______

______問

______chóuxiè

mǎnfúyíhuò

qiángliè

zhòngdú

__________________

______

hán

líjiě

jiǎo

fū

______笑

______

打______

工______2.試著用劃線的詞語寫句子。①春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)?。②啊，多么明亮、多么美麗的世界呀?、弁瑢W(xué)們課桌上的東西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。④蒂莉在海灘上散步，他一會(huì)兒看看沙地，一會(huì)兒看看浪花，一會(huì)兒又遙望遠(yuǎn)處的大海。⑤游客們剛跑到安全地帶，駭人的巨浪就猛烈地?fù)渖狭撕?。⑥最后，這只猴子什么樹也沒有種成。⑦你天天飛來飛去，知道快樂是什么嗎？⑧商人聽了，照著老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。⑨他又反復(fù)試了很多次，終于造出了能開能合的傘。⑩他后悔沒接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。?水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。?母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。?小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來。?終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，他們?cè)谝惶煲估锾恿顺鰜怼?.照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤__________________財(cái)__________________睛__________________枝__________________4.量詞一______野花一______漆黑一______衣服一______玫瑰一______黃鶯一______微風(fēng)5.根據(jù)括號(hào)里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在爛泥塘里。（青蛙住在哪里？）①小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（誰打量著周圍的一切？）②小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲打量著什么？）③小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲用什么樣的目光打量著周圍的一切？）6.照樣子，寫詞語。①轟隆隆（象聲詞）：______、______、______②胖乎乎（ABB形式）：______、______、______③一條條（重疊數(shù)量詞）：______、______、______④點(diǎn)點(diǎn)頭（AAB形式）：______、______、______⑤梨五杏四（含有數(shù)字的詞語）：______、______、______⑥忙忙碌碌（AABB形式）：______、______、______⑦抿著嘴笑（表示“笑”的詞語）：______、______、______⑧各式各樣（ABAC形式）：______、______、______⑨飛來飛去：______來______去______來______去______來______去

二、組詞練習(xí)(40分)7.最能體現(xiàn)幫助別人、快樂自己的語句是（

）

A.輕諾必寡信

B.小信成則大信立

C.予人玫瑰，手有余香

D.亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚8.閱讀下文，回答問題。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回國時(shí)，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。

這是一塊多么漂亮的棉線毯??！毯上的圖案美極了：深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時(shí)，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時(shí)，他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢！他夢(mèng)見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個(gè)來自中國的小客人呢。（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)找出來。（2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（

）

A.圓圓的月亮

B.一匹駱駝

C.金字塔

D.獅身人面像（3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的______在月光下漫步，還看到了______、______和______。通過這些景物我體會(huì)到埃及的______。9.閱讀下文，回答問題奇妙的天空

天空向我們展示了許多寶藏（zàng）。

清晨，我們看到了日出，帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽像一個(gè)大火球一樣升起來了。

有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，它們就像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事。

夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍（shuò），就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

（1）這篇短文共有______個(gè)自然段。（2）找出文中描寫顏色的詞語。（3）天空向我們展示了______、______、______等寶藏。（4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事。會(huì)有哪些形狀？會(huì)是一個(gè)什么樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一寫。10.連詞成句。①爺爺

親手

柏樹

長(zhǎng)大了

鄧小平

栽種的

已經(jīng)②焦急地他

田邊

在

走來走去③烏云

壓下來

了

滿天的

黑沉沉地11.仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學(xué)著換一種說法吧。①你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（《動(dòng)手做做看》）②要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(xí)(20分)12.學(xué)一學(xué)，用詞語寫一句話。

（1）鄧小平不僅背得快，而且記得牢。不僅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿蘋果，慢慢地削。一手……一手……______。13.口語交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明