藥學(xué)專業(yè)群畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告學(xué)校藥學(xué)專業(yè)始辦于1954年，是我省開設(shè)最早、招生規(guī)模最大、具有顯著優(yōu)勢(shì)和特色的專業(yè)?，F(xiàn)為國(guó)家和山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)專業(yè)。專業(yè)師資雄厚力量強(qiáng)，藥學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為山東省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。開辦64年來，為全國(guó)16個(gè)省市自治區(qū)輸送畢業(yè)生萬余人，已成為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及醫(yī)藥行業(yè)、企業(yè)的業(yè)務(wù)、管理骨干。一、畢業(yè)生基本情況（一）畢業(yè)生概況經(jīng)過多年建設(shè)，藥學(xué)系現(xiàn)設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥物制劑技術(shù)等四個(gè)專業(yè)，2015屆、2016屆、2017屆共有畢業(yè)生1209人。（二）畢業(yè)生就業(yè)率在2015屆、2016屆、2017屆的藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥物制劑技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生1209人中，有224人通過專升本考試成功考入本科院校學(xué)習(xí)，其余的1176人現(xiàn)均已就業(yè)，就業(yè)率97%。時(shí)間畢業(yè)生人數(shù)就業(yè)人數(shù)專升本人數(shù)就業(yè)率2015屆33027555100%2016屆3532527392%2017屆5264259699%（三）畢業(yè)生就業(yè)情況1．就業(yè)地區(qū)分布畢業(yè)生就業(yè)主要分布在濟(jì)南及附近地區(qū)，95%以上在山東省內(nèi)就業(yè)，只有少數(shù)選擇省外就業(yè)，沒有出國(guó)就業(yè)的學(xué)生。關(guān)于就業(yè)行業(yè)，大多數(shù)畢業(yè)生選擇了與自己學(xué)習(xí)專業(yè)相符合的行業(yè)，這樣能夠更好地利用所學(xué)知識(shí)，有助于更快地融入到以后的工作中。只有少數(shù)人選擇了與自己所學(xué)專業(yè)不符的行業(yè)。2.就業(yè)單位分布畢業(yè)生主要就業(yè)單位分布為：醫(yī)療衛(wèi)生單位387人，其他事業(yè)單位193人，三資企業(yè)206人，國(guó)有企業(yè)24人，其他企業(yè)399人，其中藥店、醫(yī)藥公司就業(yè)的人數(shù)較多，國(guó)企或其他事業(yè)單位的人數(shù)較少。二、就業(yè)質(zhì)量相關(guān)分析對(duì)2015屆、2016屆和2017屆的1209名畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查（包括畢業(yè)生對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)滿意度調(diào)查、畢業(yè)生對(duì)用人單位滿意度調(diào)查、專業(yè)對(duì)口度調(diào)查、專業(yè)適應(yīng)度、工作勝任度），具體分析如下：（一）畢業(yè)生對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)滿意度（二）畢業(yè)生對(duì)用人單位滿意度調(diào)查上圖分別從畢業(yè)生對(duì)目前工作地點(diǎn)、工作環(huán)境、工作發(fā)展前景、薪酬、工作內(nèi)容及對(duì)工作整體的滿意度進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)，根據(jù)很滿意、比較滿意、一般、比較不滿意、不滿意分別賦予1——5的分值，求出的每個(gè)指標(biāo)的平均值。從上表可以看出，畢業(yè)生對(duì)工作地點(diǎn)和工作的整體滿意度是最高的，平均值分別為3.33和3.31，但是對(duì)于酬薪的滿意度是最低的，平均值只有3.0。（三）畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口度調(diào)查從調(diào)查結(jié)果看來，大多數(shù)畢業(yè)生都選擇了藥學(xué)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或是與藥學(xué)有關(guān)的職業(yè)崗位，對(duì)口率較高。（四）畢業(yè)生專業(yè)適應(yīng)度調(diào)查關(guān)于對(duì)所學(xué)技術(shù)技能與實(shí)際工作要求的適應(yīng)度，認(rèn)為適應(yīng)的有1088人，占被調(diào)查畢業(yè)生的90%；認(rèn)為不適用的有121人，占被調(diào)查畢業(yè)生的10%。調(diào)查表明，藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥物制劑技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)技能方面，能基本適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)需求。（五）畢業(yè)生工作勝任度調(diào)查關(guān)于畢業(yè)生對(duì)目前工作的勝任度，能勝任的占95.40%；不勝任的占4.60%。說明我系畢業(yè)生能在所在崗位上努力工作、職業(yè)素養(yǎng)較好。此次的調(diào)查分析報(bào)告從一個(gè)側(cè)面反映了我系各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與工作狀態(tài)，對(duì)藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理和藥物制劑技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)、課程設(shè)置提供了一定的參考價(jià)值，為我系今后的教育教學(xué)改革提供了很好的方向。三、用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)和建議（一）用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度根據(jù)《學(xué)校藥學(xué)系用人單位調(diào)查問卷》報(bào)告，來自30家用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生人才質(zhì)量進(jìn)行了評(píng)價(jià)，結(jié)果顯示，用人單位對(duì)畢業(yè)生道德品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力四個(gè)二級(jí)指標(biāo)的滿意度分別為87.35%、88.59%、86%、80.12%。（二）用人單位對(duì)畢業(yè)生優(yōu)勢(shì)能力的評(píng)價(jià)《在用人單位調(diào)查問卷》中，用人單位對(duì)畢業(yè)生優(yōu)勢(shì)能力的11項(xiàng)評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)的是專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和口語(yǔ)表達(dá)；評(píng)價(jià)等級(jí)為良的是人際交往能力、組織管理能力和書面表達(dá)；評(píng)價(jià)等級(jí)為中等的是計(jì)算機(jī)水平、英語(yǔ)水平和心理素質(zhì)；評(píng)價(jià)等級(jí)最低的是創(chuàng)新能力。能力與品質(zhì)是用人單位所看重的，這對(duì)我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生就業(yè)應(yīng)聘及準(zhǔn)備材料和參加面試時(shí)更具有針對(duì)性，幫助學(xué)生找到適合自己發(fā)展的工作崗位，從而提高簽約率、就業(yè)率。經(jīng)過整理，各用人單位對(duì)我系畢業(yè)生就業(yè)工作所提出的意見和建議主要有以下幾條：(1)鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，端正就業(yè)觀。(2)加強(qiáng)與單位的溝通和聯(lián)系。(3)就業(yè)前加強(qiáng)畢業(yè)生心理素質(zhì)和敬業(yè)道德等方面的培訓(xùn)，并培養(yǎng)其踏實(shí)務(wù)實(shí)的精神。(4)面向社會(huì)和人才市場(chǎng)的需求，采取市場(chǎng)化就業(yè)的模式。(5)擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)中的影響力，增創(chuàng)適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)。(6)增強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)銷能力和文字能力等。四、藥學(xué)專業(yè)就業(yè)促進(jìn)措施（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)和制度，實(shí)施就業(yè)工作考成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行藥學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理辦公室組織實(shí)施的畢業(yè)生就業(yè)工作管理模式。根據(jù)學(xué)校就業(yè)工作計(jì)劃，制定了本系部畢業(yè)生就業(yè)工作職責(zé)和目標(biāo)，實(shí)施就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)施就業(yè)工作定期檢查考核和就業(yè)率月匯報(bào)制度，建立就業(yè)情況反饋制度，每年進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)情況分析，健全了就業(yè)工作人員參與學(xué)科專業(yè)調(diào)整及招生計(jì)劃制訂的制度，對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。主動(dòng)了解就業(yè)市場(chǎng)需求，聯(lián)系就業(yè)單位，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行安排和部署，并多次召開就業(yè)工作專題會(huì)議，組織開展就業(yè)指導(dǎo)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期學(xué)習(xí)研究有關(guān)就業(yè)問題，積極有效地解決就業(yè)工作中的實(shí)際問題，及時(shí)解決了就業(yè)中的實(shí)際問題，使得藥學(xué)系就業(yè)工作走在全校的前列。（二）以學(xué)生為本，嚴(yán)格就業(yè)管理，樹立服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)學(xué)生是就業(yè)工作的主體，在工作中我們始終以讓“學(xué)生滿意”為宗旨，樹立服務(wù)意識(shí)，積極解決畢業(yè)生就業(yè)中遇到的問題。積極做好畢業(yè)生就業(yè)資料準(zhǔn)備，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，確保信息暢通。嚴(yán)格遵守就業(yè)工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)工作政策，生源核對(duì)準(zhǔn)確，畢業(yè)生推薦材料內(nèi)容完整、真實(shí)，管理規(guī)范，按時(shí)做好就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。嚴(yán)格規(guī)范化管理，畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書管理規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，正確指導(dǎo)畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。歸檔材料上報(bào)及時(shí)、完整、規(guī)范。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)主管部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，編印藥學(xué)系畢業(yè)生專業(yè)介紹，設(shè)計(jì)和制作畢業(yè)生推薦表，受到了用人單位的好評(píng)。在藥學(xué)系網(wǎng)站上設(shè)立招聘信息欄目，每當(dāng)有招聘信息時(shí)，輔導(dǎo)員都會(huì)在第一時(shí)間將招聘信息公布，為了讓盡可能多的學(xué)生獲得信息，通過電話、短信、信息欄、就業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。個(gè)別單位來招聘前，專門組織召開系部會(huì)議，安排布置招聘工作。以就業(yè)帶動(dòng)招生，組織做好招生宣傳各項(xiàng)工作，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，制作專業(yè)宣傳手冊(cè)和宣傳展板，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及全校職工高度評(píng)價(jià)。（三）開展形式多樣的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，成效顯著針對(duì)不同學(xué)生開展多種形式的思想教育，重點(diǎn)加強(qiáng)了畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層；畢業(yè)生文明離校，未發(fā)生惡性或違紀(jì)事件。結(jié)合本系實(shí)際和就業(yè)形勢(shì)，開展形式多樣的思想教育活動(dòng)和就業(yè)指導(dǎo)講座，開展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育專題講座、就業(yè)咨詢教育和創(chuàng)業(yè)教育。如開展優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流與懇談會(huì)，定期聘請(qǐng)校友或企業(yè)經(jīng)理人對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，《贏在藥店——如何規(guī)劃職業(yè)生涯》、《在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、實(shí)踐中鍛煉、創(chuàng)新中前進(jìn)》等系列專題報(bào)告受到學(xué)生的歡迎，極大地豐富了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)形式。開展醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、西藥藥劑員、中藥藥劑員雙證書培訓(xùn)，許多學(xué)生在畢業(yè)前取得了雙證書，組織藥學(xué)系學(xué)生開展科技創(chuàng)新藥品展等，通過就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)生獲得了就業(yè)相關(guān)技能，同時(shí)具備了一定的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。針對(duì)畢業(yè)生在招聘中的問題，及時(shí)總結(jié)，召開會(huì)議，制定對(duì)策，解決問題。較早開展了個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)。將職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課列入了教學(xué)計(jì)劃，配有專（兼）職就業(yè)指導(dǎo)教師，進(jìn)行了從低年級(jí)到高年級(jí)的全程化職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，取得了很好的成效。（四）廣泛聯(lián)系，積極改善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件和開拓實(shí)習(xí)就業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)帶薪頂崗實(shí)習(xí)直通就業(yè)藥學(xué)系教師利用各種機(jī)會(huì)，聯(lián)系用人單位，宣傳學(xué)校，推薦畢業(yè)生。利用寒暑假進(jìn)行宣傳、調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，取得了很好的效果。結(jié)合本系專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，經(jīng)常舉行形式多樣的小型專場(chǎng)招聘活動(dòng)。在現(xiàn)有藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了實(shí)驗(yàn)設(shè)備，增加設(shè)備數(shù)量，學(xué)生在真實(shí)的藥品生產(chǎn)環(huán)境下進(jìn)行洗手、更衣、配置制劑等實(shí)踐訓(xùn)練和規(guī)范操作，學(xué)生實(shí)際操作機(jī)會(huì)增多，動(dòng)手能力得到加強(qiáng)，按學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)踐了“階梯遞進(jìn)式”的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)體系。在現(xiàn)有的32個(gè)實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，立足山東、面向全國(guó)，不斷夸大專業(yè)覆蓋面和影響力。通過舉辦“實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”選聘會(huì)，每年有100多名學(xué)生提前一年被用人單位錄用，進(jìn)行頂崗帶薪實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的深度合作，并以此解決了部分畢業(yè)生就業(yè)，提高了就業(yè)質(zhì)量。（五）加強(qiáng)就業(yè)信息管理，積極將就業(yè)動(dòng)態(tài)及新聞等向?qū)W校就業(yè)網(wǎng)頁(yè)投稿，進(jìn)行專業(yè)特色宣傳及時(shí)報(bào)送畢業(yè)生綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)和名次，準(zhǔn)確報(bào)送畢業(yè)生生源信息。多方收集用人單位需求信息并登記在冊(cè)。采取固定和有效的方式，及時(shí)、有序地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息，掌握離校后的就業(yè)去向。多方收集用人單位信息，建立用人單位信息庫(kù)，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。建立畢業(yè)生就業(yè)去向信息庫(kù)和暫未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)需求信息庫(kù)。畢業(yè)生與用人單位滿意度調(diào)查材料齊全。積極主動(dòng)到用人單位進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，有詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成調(diào)研工作的總結(jié)報(bào)告。及時(shí)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)進(jìn)行跟蹤，有跟蹤紀(jì)錄。積極將就業(yè)動(dòng)態(tài)及新聞等向?qū)W校就業(yè)網(wǎng)頁(yè)投稿，進(jìn)行專業(yè)的特色宣傳。利用藥學(xué)系系報(bào)《百草園》及時(shí)發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生就業(yè)搭建平臺(tái)，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)率上報(bào)形成制度。（六）開展就業(yè)工作調(diào)研，加強(qiáng)校企合作，實(shí)現(xiàn)藥學(xué)系實(shí)習(xí)就業(yè)一體化就業(yè)，提高了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量定期對(duì)在校生進(jìn)行擇業(yè)調(diào)查，對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告和就業(yè)結(jié)構(gòu)分析并及時(shí)總結(jié)撰寫調(diào)查報(bào)告。對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況開展跟蹤調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告。在積極地拓展就業(yè)單位的同時(shí)，努力做好校企合作，每年對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行擇業(yè)意向調(diào)查，有針對(duì)性地做好擇業(yè)指導(dǎo)工作。每年對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行分析，對(duì)已就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行素質(zhì)跟蹤調(diào)查與分析。使就業(yè)率年均保持在100%，且出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的良好局面。（七）就業(yè)工作特色與創(chuàng)新1．帶薪頂崗，直通就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來，大型企業(yè)幾年來分別提前預(yù)訂畢業(yè)生300多名，1/3學(xué)生被用人單位提前一年預(yù)訂，實(shí)現(xiàn)了帶薪頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化。2．雙證在手，單位歡迎畢業(yè)生除畢業(yè)證外，可同時(shí)取得醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、西藥藥劑員、中藥藥劑員等證書。3．專升本成績(jī)，省內(nèi)領(lǐng)先。2008、2011年，全省前10名考生中我校占7名，藥學(xué)專業(yè)2008～2014屆畢業(yè)生中有多名學(xué)生考入醫(yī)藥大學(xué)攻讀碩士研究生。4．自主創(chuàng)業(yè)，漸成風(fēng)尚。部分優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)開辦了藥品經(jīng)營(yíng)公司和零售藥店，在為區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的同時(shí)，取得了事業(yè)的成功。五、畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析（一）當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻大、中型醫(yī)院藥劑科每年招聘人員數(shù)量有限，僅極少部分畢業(yè)生能走入醫(yī)院。大部分畢業(yè)生所從事的醫(yī)藥代表、醫(yī)藥保險(xiǎn)、醫(yī)藥銷售、藥企等工作，其社會(huì)地位及工作報(bào)酬均不太高。近年公務(wù)員招考制度的實(shí)施和激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得應(yīng)屆畢業(yè)生很難在每年7月底以前就被藥監(jiān)局、藥檢所等政府部門聘用，因此，藥學(xué)生在第一次就業(yè)選擇時(shí)很少會(huì)選擇藥監(jiān)局等政府部門。高等學(xué)校及醫(yī)藥研發(fā)等單位對(duì)專科層次畢業(yè)生需求幾乎沒有，雖然有很大的吸引力，但能成功入職這一行業(yè)的學(xué)生比例少之又少。綜上所述，藥學(xué)生面臨著就業(yè)率高，但就業(yè)層次不高；心理預(yù)期值高，但工作回報(bào)低的就業(yè)現(xiàn)狀。嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀使得部分就業(yè)期望值偏高、缺乏就業(yè)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行動(dòng)指導(dǎo)的藥學(xué)生們，在面臨擴(kuò)招、專業(yè)教育與市場(chǎng)需求脫軌等因素所致的就業(yè)難題時(shí)不知所措。（二）藥學(xué)專業(yè)發(fā)展前景廣闊藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)率已經(jīng)高于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。并且，由于它關(guān)系著每個(gè)人的健康，越來越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。我國(guó)的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)近幾年發(fā)展迅速，許多藥品都得到了國(guó)際市場(chǎng)的認(rèn)可，也與外國(guó)企業(yè)建立了合作關(guān)系，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求有很大潛力。特別是由于醫(yī)療和藥品管理體制改革而興起的