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文檔簡介

請(qǐng)思考1、普通員工和班組長有什么不同?技術(shù)技術(shù)+管理2、你認(rèn)為班組長最重要的能力是什么?業(yè)務(wù)能力管理能力(做事能力、管人能力)3、你認(rèn)為在管理能力里面,班組長最需要掌握什么能力?激勵(lì)、溝通、團(tuán)隊(duì)合作e。課程目錄管理培訓(xùn)是可以帶給班組長好處的班組長崗位究竟是做哪些事情的優(yōu)秀的班組長應(yīng)該是什么樣子的4/優(yōu)秀的班組長是怎么做事的優(yōu)秀的班組長又是怎樣管人的課程目錄管理培訓(xùn)是可以帶給班組長好處的班組長崗位究竟是做哪些事情的優(yōu)秀的班組長應(yīng)該是什么樣子的4/優(yōu)秀的班組長是怎么做事的優(yōu)秀的班組長又是怎樣管人的1、只有理解自己的位置,才能將工作做的更好1決策班組長是企業(yè)中基層的管理者,班組長水平?jīng)Q定企業(yè)的執(zhí)行力中高層管理者■班組長是品質(zhì)Q、成本C、交貨的作用)期D、士氣M、安全S指標(biāo)達(dá)成最基層管理理(督導(dǎo))直接的責(zé)任人;■班組長的素質(zhì)直接影響企業(yè)的經(jīng)營效益和竟?fàn)幜Α，F(xiàn)場作業(yè)者班組長的職位雖然不高,但決策不少,可謂“麻雀”雖小,但責(zé)任卻不小!在激烈的市場競爭中職位不高,決策不少是誰在一線精心互檢,率領(lǐng)員工千方百計(jì)完成任務(wù)?麻雀雖小,五臟俱全是誰言傳身教,將精湛技術(shù)傳授給員工?是誰克服圖難進(jìn)行技木和質(zhì)量攻關(guān)?兵

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