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用“假設”的策略解決相差關系問題四解決問題的策略SJ

六年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：213582480作業(yè)習題（1）用“假設”的策略解決稍復雜的相差關系問題（2）雞兔同籠問題（3）得失問題作業(yè)提升方向5．水果店運來蘋果、香蕉和梨共720千克，蘋果比香蕉多30千克，香蕉比梨多45千克。水果店運來香蕉、蘋果和梨各多少千克？作業(yè)提升練720－30＋45＝735(千克)香蕉：735÷3＝245(千克)蘋果：245＋30＝275(千克)梨：245－45＝200(千克)答：水果店運來香蕉245千克，蘋果275千克，梨200千克。點撥：假設蘋果、梨與香蕉同樣多，則蘋果需去掉30千克，梨需增加45千克，三種水果總質(zhì)量為720－30＋45＝735(千克)。6．城東小學四、五、六三個年級共有學生947人，已知四年級比五年級少3人，六年級比五年級多2人，四、五、六年級各有學生多少人？五年級：(947＋3－2)÷3＝316(人)四年級：316－3＝313(人)六年級：316＋2＝318(人)答：四年級有學生313人，五年級有學生316人，六年級有學生318人。7．甲、乙、丙三個數(shù)和是204。甲是乙的3倍，丙比乙少36，甲、乙、丙各是多少？乙：(204＋36)÷5＝48甲：48×3＝144丙：48－36＝12答：甲是144，乙是48，丙是12。點撥：以乙為標準，204＋36就相當于5個乙，從而求出乙，再求出甲、丙。8．一個書架的上、下兩層共有圖書146本，從下層拿出8本放到上層后，兩層的圖書就一樣多。原來這個書架上、下兩層各有圖書多少本？146÷2＝73(本)上層：73－8＝65(本)下層：73＋8＝81(本)答：原來這個書架上層有圖書65本，下層有圖書81本。9．雞兔共80只，兔的腿比雞的腿多50只，雞兔各有幾只？解：設雞有x只。4(80－x)－2x＝50

320－4x－2x＝50

x＝4580－45＝35(只)答：雞有45只，兔有35只。10．某運輸隊運輸400塊玻璃，一塊玻璃的運費是1元。如果打碎一塊玻璃不僅不給運費還要賠償損失3元，運輸隊最后拿到了392元錢。運輸隊打碎了幾塊玻璃？(400×1－392)÷(1＋3)＝2(塊)答：甲是144，乙是48，丙是12。點撥：打碎一塊相當于損失4元，共損失了400×1－392＝8(元)。11．小紅和小明出同樣多的錢合買了一盒鋼筆，結果小明拿了6支，小紅拿了剩下的4支，這樣小明就要給小紅1

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