第4頁(yè)共8頁(yè)期末測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是(C)下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(D)A．相形見(jiàn)拙病入膏肓草菅人命滄海一栗B．汗流浹背鋒芒必露虛與委蛇開(kāi)門緝盜C．鮮為人知集腋成裘磨拳擦掌世外桃園D．山清水秀安之若素再接再厲束之高閣3．將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()森林火災(zāi)與江河洪水一樣，并非全無(wú)好處，甚至可以說(shuō)是大自然的一種自我可以生態(tài)?；馂?zāi)過(guò)后，可能會(huì)有新的產(chǎn)生，大火生成的黑土極有利于植物的生長(zhǎng)。A．調(diào)理再造生物B．調(diào)理再生物種C．調(diào)節(jié)再造物種D．調(diào)節(jié)再生生物3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．李老漢晚年終于有了屬于自己的房子，可住進(jìn)去沒(méi)幾天就駕鶴西游了，這總算死得其所了。B．一本名人傳記中有很多內(nèi)容純屬無(wú)中生有，真是令人不忍卒讀，據(jù)說(shuō)這樣的書居然還獲過(guò)獎(jiǎng)。C．曾幾何時(shí)，美國(guó)的兩顆原子彈就使桀驁不馴的日本帝國(guó)主義屈服了，但這畢竟都已成為遙遠(yuǎn)的歷史。D．云山蒼蒼，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。一代科學(xué)大師，錢學(xué)森的學(xué)識(shí)人品永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.研究歷史的目的是為了了解人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，借以探求人類社會(huì)未來(lái)發(fā)展的方向，這個(gè)目標(biāo)大得很。B.閱讀的過(guò)程，應(yīng)是不斷探究、不斷思考、不斷生疑的過(guò)程，這樣的閱讀才有收獲，有發(fā)現(xiàn)，甚至有創(chuàng)造。C.接到火警報(bào)告后，這個(gè)鎮(zhèn)的派出所的所長(zhǎng)立即率領(lǐng)12名干警趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織滅火，挽救群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，力求把損失減少到最低程度。。D.此前，布什政府一直將部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)列為其國(guó)家安全戰(zhàn)略的重要組成部分，認(rèn)為它對(duì)保衛(wèi)美國(guó)不受敵對(duì)國(guó)家導(dǎo)彈的打擊至關(guān)重要。4．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．最近，顧軍在媒體上頻頻曝光，同時(shí)，他在商界的地位也與日俱增。B．十多年來(lái)，劉德華、張學(xué)友、郭富城、黎明在香港歌壇上鼎足而立。C．在畢業(yè)十周年的聚會(huì)中，大家談起從前的那些趣事，笑得不可開(kāi)交。D．春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上，演員們施展出渾身解數(shù)來(lái)回報(bào)觀眾的熱情。5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．人類的智慧在于不斷征服大自然，使未來(lái)的世界更加美好，然而，大自然好像有意與人類作對(duì)，讓疾病無(wú)時(shí)無(wú)刻地困擾著人們的身心健康。B．為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年，中國(guó)人民革命軍事博物館正舉辦大型主題展覽，展廳里陳列著許多革命先烈的遺物和可歌可泣的英雄事跡。C．全國(guó)政協(xié)委員鄧亞萍在接受新華網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)到來(lái)之前，如何切實(shí)提高國(guó)民素質(zhì)，已成為委員們關(guān)注的焦點(diǎn)。D．李宇春、周筆暢、張靚穎、尚雯婕、譚維維等“超級(jí)女生”，現(xiàn)在已經(jīng)是家喻戶曉、深受觀眾所喜愛(ài)的超級(jí)明星，尤其受到中學(xué)生的追捧。二、文言文閱讀(一)閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。周昌者，沛人也。秦時(shí)為泗水卒史。及高祖起沛，擊破泗水守監(jiān)，于是周昌自卒史從沛公，沛公以周昌為職志。從入關(guān)，破秦。沛公立為漢王，以周昌為中尉。嘗從擊破項(xiàng)籍，以六年中封周昌為汾陰侯。昌為人強(qiáng)力，敢直言。昌嘗燕時(shí)①入奏事，高祖方擁戚姬，昌還走。高祖逐得，騎周昌項(xiàng)，問(wèn)曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀紂之主也?！庇谑巧闲χ?，然尤憚周昌。及帝欲廢太子，而立戚姬之子如意為太子，大臣固爭(zhēng)之，莫能得。而周昌廷爭(zhēng)之強(qiáng)，上問(wèn)其說(shuō)，昌為人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下雖欲廢太子，臣期……期……不奉詔。”上欣然而笑。既罷，呂后側(cè)耳于東廂聽(tīng)，見(jiàn)周昌，為跪謝曰：“微君，太子幾廢?！笔呛笕缫鉃橼w王，年十歲，高祖憂即萬(wàn)歲之后不全也。趙堯侍高祖，高祖獨(dú)心不樂(lè)，悲歌，群臣不知上之所以然。趙堯進(jìn)請(qǐng)問(wèn)曰：“陛下所為不樂(lè)，非為趙王年少而戚夫人與呂后有郤邪？備萬(wàn)歲之后而趙王不能自全乎？”高祖曰：“然，吾私憂之，不知所出?！眻蛟唬骸氨菹陋?dú)宜為趙王置貴強(qiáng)相，及呂后、太子、群臣素所敬憚乃可?！备咦嬖唬骸叭弧Ｎ崮钣缡牵撼颊l(shuí)可者？”堯曰：“御史大夫周昌，其人堅(jiān)忍質(zhì)直，且自呂后、太子及大臣皆素敬憚之。獨(dú)昌可?！备咦嬖唬骸吧啤！庇谑轻阒懿秊橼w相。高祖崩，呂太后使使召趙王，其相周昌令王稱疾不行。使者三反，周昌固為不遣趙王。于是高后患之，乃使使召周昌。昌既征，呂后使使召趙王，趙王果來(lái)。至長(zhǎng)安月余，飲藥而死。周昌因謝病不朝見(jiàn)，三歲而死。(節(jié)選自《史記·張丞相列傳》)注釋：①燕時(shí)：“燕”通“宴”，安閑，燕時(shí)指休息的時(shí)候。1．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．昌還走還：轉(zhuǎn)身B．然尤憚周昌憚：怕C．備萬(wàn)歲之后而趙王不能自全乎萬(wàn)歲：對(duì)君王的敬稱D．陛下獨(dú)宜為趙王置貴強(qiáng)相置：安排2．下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞，意義、用法都相同的一組是()B．D．A．C．大臣固爭(zhēng)之，莫能得 非為趙王年少B．D．A．C．后世之謬其傳而莫能名者 吾嘗終日而思矣其相周昌令王稱疾不行 周昌因謝病不朝見(jiàn)余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也 因賓客至藺相如門謝罪3．下列語(yǔ)句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字，補(bǔ)出后語(yǔ)句的意思不符合文意的一項(xiàng)是()A．(高祖)擊破泗水守監(jiān) B．(周昌)從入關(guān)，破秦C．吾私憂之，(于是)不知所出 D．吾念(這件事)欲如是4．下列句子編為四組，全部直接表現(xiàn)周昌直言不諱、敢于據(jù)理力爭(zhēng)的一組是()①陛下即桀紂之主也②而周昌廷爭(zhēng)之強(qiáng)③陛下雖欲廢太子，臣期……期……不奉詔④御史大夫周昌，其人堅(jiān)忍質(zhì)直⑤周昌固為不遣趙王⑥周昌因謝病不朝見(jiàn)A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑥5．下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．周昌雖口吃，但為人耿直，敢于直諫，終使高祖放棄了“改立太子”的打算。B．漢高祖劉邦是一個(gè)不拘小節(jié)、以社稷為重、處處為國(guó)著想的君王。知道它們，它們將一切浮華虛名讓給了牡丹、桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。就像中華大地上，總有那么一批不求顯達(dá)的精英，那么一批無(wú)私奉獻(xiàn)的中堅(jiān)，那么一批甘于寂寞的士子，如中流砥柱般撐起整個(gè)江河大川。⑤胡楊，是我平生所見(jiàn)最悲壯的樹。胡楊生下來(lái)一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。這不是神話。無(wú)論是在塔里木，還是在內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗，我都看見(jiàn)了大片壯闊無(wú)邊的枯楊。它們生前為所摯愛(ài)的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻，死后仍奇形怪狀地挺立在戰(zhàn)友與敵人之間。它們讓戰(zhàn)友落淚，它們讓敵人尊敬。一看到它們，便想起岳飛，想起袁崇煥，想起譚嗣同，想起許許多多從容赴義、慷慨就死的英雄。然而胡楊并不孤獨(dú)。在胡楊林前面生著一叢叢、一團(tuán)團(tuán)、茸茸的、淡淡的、柔柔的紅柳。它們是胡楊的紅顏知己。她們自愿守在最前方，面對(duì)著肆虐的狂沙，背倚著心愛(ài)的胡楊，一樣地堅(jiān)忍不退，一樣地忍饑挨渴。⑥胡楊不能倒。因?yàn)槿祟惒荒艿?，因?yàn)槿祟愇拿鞑荒艿?。胡楊曾孕育了整個(gè)西域文明。兩千年前，西域?yàn)榇笃[郁的胡楊覆蓋，塔里木、羅布泊等水域得以長(zhǎng)流不息，水草豐美，滋潤(rùn)出樓蘭、龜茲等三十六國(guó)的西域文明。拓荒與征戰(zhàn)，使水和文明一同消失在干涸的河床上。滾滾的黃沙埋下了無(wú)數(shù)輝煌的古國(guó)，埋下了無(wú)數(shù)鐵馬金戈的好漢，也埋下了伴它們一起倒下的枯楊。其實(shí)，讓胡楊不倒，并不需要人類付出什么，只要將上蒼原本賜給它們的那一點(diǎn)點(diǎn)水仍然留下。⑦聽(tīng)說(shuō)上游的人們又要攔水造壩、圍墾開(kāi)發(fā)。他們忘了曾經(jīng)呵護(hù)他們爺爺?shù)暮鷹?，他們忘了那荒漠殘城的惡?mèng)。我站在這孑然凄立的胡楊林中，祈求胡楊、紅柳：請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一會(huì)兒，哪怕幾十年。

⑧也許某日，被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種，問(wèn)：你們是誰(shuí)？烈烈西風(fēng)中有無(wú)數(shù)聲音回答：我是胡楊！1．文章第五段寫道“戰(zhàn)斗”一詞，請(qǐng)結(jié)合上文談?wù)勛髡邽槭裁从谩皯?zhàn)斗”一詞？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．文章最后一段運(yùn)用哪中寫作手法？簡(jiǎn)要談?wù)勛髡叩挠靡狻________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．作者心目當(dāng)中的胡楊樹具有哪些品質(zhì)？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。五、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)1．請(qǐng)根據(jù)所給情境，就畫線部分的內(nèi)容，寫出相應(yīng)的歇后語(yǔ)。①準(zhǔn)確流暢的口語(yǔ)表達(dá)是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時(shí)鍛煉培養(yǎng)，否則，待到需要時(shí)，就會(huì)雖有學(xué)識(shí)，但也表達(dá)不出來(lái)。(——)②在北京電視臺(tái)征集春節(jié)晚會(huì)的小演員的現(xiàn)場(chǎng)，五歲的“沙奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”······紛紛登臺(tái)亮相，各顯絕技。(——)2．下面這個(gè)圖形是在許多飲料包裝及分類垃圾箱上常見(jiàn)的標(biāo)志，請(qǐng)你寫出它所表達(dá)的含義。。3．事件：某大學(xué)一個(gè)宿舍6個(gè)同學(xué)，每人每月出60元錢請(qǐng)一個(gè)保姆，每周打掃一次房間并洗衣服……校方表示：目前全國(guó)沒(méi)有一個(gè)高校出臺(tái)相關(guān)規(guī)定禁止學(xué)生找保姆，但作為學(xué)生管理方不提倡這種行為。請(qǐng)你就上面事件談?wù)効捶?。要求：觀點(diǎn)明確，表述清楚，語(yǔ)言通順，不少于70個(gè)字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。六、作文閱讀下面的文字，按要求作文。自古以來(lái)，我國(guó)有許多關(guān)于“禮”的說(shuō)法，比如：“禮尚往來(lái)”、“禮輕情義重”、“禮多人不怪”、“禮之用，和為貴”、“讓禮一寸，得禮一尺”、“禮貌過(guò)盛者，情必疏”等。以上這些關(guān)于“禮”的說(shuō)法，即高度濃縮了人生經(jīng)驗(yàn)，又集中概括了社會(huì)生活現(xiàn)象，同時(shí)還體現(xiàn)了一定的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)以《說(shuō)“禮”》為題，寫一篇文章。字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1、C【解析】A庇（bì）護(hù)；混（hùn）沌；B．譬(pì)如；卓(zhuó)有成效D．看(kān)護(hù)；創(chuàng)(chuāng)傷2、D【解析】A．相形見(jiàn)絀滄海一粟B．鋒芒畢露開(kāi)門揖盜C．摩拳擦掌世外桃源解析：A．燴→膾；B．瞌→溘；C．倍→備。3．C解析：調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使要求符合。調(diào)理：調(diào)養(yǎng)、調(diào)護(hù)。再造：重新給予生命(多用來(lái)表示重大恩惠的感激)。再生：①死而復(fù)生。②器官或組織受到損失，重新生長(zhǎng)。③對(duì)某種廢品加工，使恢復(fù)有性能，成為新的產(chǎn)品。物種：生物分類的基本單位，不同物種的生物在生態(tài)和形態(tài)上具有不同特點(diǎn)。生物：自然界中所有具有生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等能力的物體。4．D解析：與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。鼎足而立：比喻三方面對(duì)立。不可開(kāi)交：無(wú)法擺脫或結(jié)束。5．C解析：A．語(yǔ)義矛盾，把“無(wú)時(shí)無(wú)刻地困擾”改為“無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾”；B．搭配不當(dāng)，“陳列”和“事跡”不搭配；D．語(yǔ)序不當(dāng)，可改為“……現(xiàn)在已經(jīng)是家喻戶曉的超級(jí)明星，深受觀眾的喜愛(ài)，尤其受到中學(xué)生的追棒?！倍?、文言文閱讀(一)1．C解析：萬(wàn)歲：國(guó)君去世的委婉說(shuō)法。2．A解析：A．代詞，沒(méi)有誰(shuí)；B．①連詞，表并列關(guān)系，②連詞，表修飾關(guān)系；C．①代詞，他的，②代詞，自己；D．①連詞，于是，②介詞，通過(guò)、經(jīng)由。3．C解析：應(yīng)是“但”。4．A解析：④是趙堯所說(shuō)，不是“直接表現(xiàn)”；⑤⑥不涉及“直言不諱”。5．B解析：并非“處處”為國(guó)著想，從寵愛(ài)戚姬、欲廢太子一事即可見(jiàn)。參考譯文：周昌是沛縣人。他在秦時(shí)擔(dān)任泗水卒史。等到漢高祖在沛縣起兵的時(shí)候，打敗了泗水郡的郡守、郡監(jiān)，這樣，周昌以卒史的資歷追隨沛公，沛公命周昌擔(dān)任一名管旗幟的職志。他跟從沛公入關(guān)，推翻強(qiáng)秦的統(tǒng)治。沛公被封為漢王，漢王任命周昌為中尉。周昌曾經(jīng)跟隨漢王擊敗項(xiàng)羽軍，因此，在高祖六年(前201)時(shí)，周昌被封為汾陰侯。周昌為人堅(jiān)忍剛強(qiáng)，敢于直言不諱。周昌曾經(jīng)有一次在高帝休息時(shí)進(jìn)宮奏事，高帝正和戚姬擁抱，周昌(見(jiàn)此)回頭便跑。高帝連忙上前追趕，追上之后，騎在周昌的脖子上問(wèn)道：“你看我是什么樣的皇帝？”周昌昂起頭說(shuō)：“陛下您就是夏桀、商紂一樣的皇帝?！备叩勐?tīng)了哈哈大笑，但是卻由此最敬畏周昌。等到高帝想廢掉太子，立戚姬之子如意為太子時(shí)，許多大臣都堅(jiān)決反對(duì)，但是都未奏效。而周昌在朝廷中和皇帝極力爭(zhēng)辯，高帝問(wèn)他理由何在，因?yàn)橹懿緛?lái)就有口吃的毛病，再加上是在非常氣憤的時(shí)候，他說(shuō)：“我的口才雖然不太好，但是我絕……絕……絕對(duì)知道這樣做是不行的。陛下您雖然想廢掉太子，但是我絕……絕……絕對(duì)不能接受您的詔令?！备叩勐?tīng)罷，很高興地笑了。事過(guò)之后，呂后因?yàn)樵跂|廂側(cè)耳聽(tīng)到上述對(duì)話，她見(jiàn)到周昌時(shí)，就跪謝說(shuō)：“若不是您據(jù)理力爭(zhēng)的話，太子差點(diǎn)就被廢掉了?！贝撕螅菁У膬鹤尤缫饬橼w王，年紀(jì)十歲，高祖擔(dān)心如果自己死后，趙王會(huì)被人殺掉。趙堯去侍奉高祖。高祖獨(dú)自心中不樂(lè)，慷慨悲歌，滿朝文武不知道皇帝為什么會(huì)這樣。趙堯上前請(qǐng)問(wèn)道：“皇帝您悶悶不樂(lè)的原因，莫非是為趙王年輕而戚夫人和呂后二人又不和睦嗎？是擔(dān)心在您萬(wàn)歲之后而趙王不能保全自己?jiǎn)?？”高祖說(shuō)：“對(duì)。我私下里非常擔(dān)心這些，但是卻拿不出什么辦法來(lái)?！壁w堯說(shuō)：“您最好為趙王派去一個(gè)地位高貴而又堅(jiān)強(qiáng)有力的相國(guó)，這個(gè)人還得是呂后、太子和群臣平素都敬畏的人才行?！备咦嬲f(shuō)道：“對(duì)。我考慮此事是想這樣，但是滿朝群臣誰(shuí)能擔(dān)此重任呢？”趙堯說(shuō)道：“御史大夫周昌，這個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)耿直，況且從呂后、太子到滿