做新時代的好青年15水工大專5班記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！痹僬?，我們青年大學(xué)生擔(dān)負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠大理想，堅持奮發(fā)學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚延安精神，做一名合格的青年馬克思主義者。

【摘要】

是的，年輕是美好的。我們年輕，夢想永遠背在肩上；我們年輕，快樂永遠裝在行囊！因為我們明白，歲月如梭光陰彌足珍貴。青年人有理想有抱負就應(yīng)該為之努力付出，因為我們有顆年輕拼搏的心，我們要滿懷熱枕，勇于承擔(dān)發(fā)展重任，為祖國、為未來而奮斗。

【摘要】如何做好新時代的青年1.要踐行核心觀、2.要爭做四有新人、3.要有理想信念4.責(zé)任抄襲成風(fēng)，學(xué)術(shù)成災(zāi)

教育部公布《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》，劃出高校教師師德禁行“紅七條”。其中，“學(xué)術(shù)抄襲剽竊”作為重要“禁行”之一。抄襲、篡改他人學(xué)術(shù)成果的案件近年來此起彼伏。整個社會彌漫著一股“天下文章一大抄，就看你會不會抄”的風(fēng)氣。甘心坐冷板凳、為學(xué)術(shù)嘔心瀝血的學(xué)者被抄襲者弄得尊嚴全無，價值信仰瞬間崩潰，“劣幣驅(qū)逐良幣”，最終，創(chuàng)新者倒在了抄襲者的“槍口”下，無心前行。要踐行核心觀建師道尊嚴，“修德”不能少教育部公布《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》，劃出師德禁行“紅七條”?！皩W(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系”作為刺目的一條，道出了師德墮落的一個側(cè)面。師道尊嚴淪落成“一地雞毛”的“丑行陋舉”，多地曝光的猥褻大、小學(xué)生事件，就是令人唏噓不已的有力佐證。猥褻、發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，這些字眼與太陽下最光榮的職業(yè)——老師掛上鉤，顯然“不搭界”。回歸師道榮光，“修德”已迫在眉睫。要踐行核心觀中國人講“禮尚往來”

強調(diào)人與人之間的互動、互助。體現(xiàn)鄉(xiāng)里民情，舍棄不掉這來來往往的“你情我愿”。民風(fēng)氣象的“天朗氣清”也離不開這一默契的“情意傳遞”。市場經(jīng)濟大潮涌動，原來淳樸的互助民風(fēng)幻化成了金錢氣息撲面而來。無私互助被金錢的量化所取代。民間的脈脈溫情成了某種永恒記憶，停留在孩提時期。定格的淳樸民風(fēng)，需要融化劑。以誠相待，誠信立本。民風(fēng)的淳樸良善在“誠意”的牽引下煥發(fā)“第二春”才能指日可待。要踐行核心觀結(jié)語沒有價值觀的指引，人們的生活便會失去方向；沒有價值觀的指引，是非善惡、公平正義便沒有了衡量的標(biāo)準(zhǔn)；沒有價值觀的指引，民主、文明、敬業(yè)、友善、誠信、愛國、法治便無法“落地”。踐行社會主義核心價值觀，個人、家庭、社會，任何一方都沒有理由充當(dāng)旁觀者，因為“你我他”都是踐行社會主義核心價值觀的踐行者、塑造者、受益者要踐行核心觀“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新人，要爭做四有新人由中共中央副主席鄧小平給《中國少年報》和《輔導(dǎo)員》雜志的題詞中演變而來，1985年在全國共青團思想政治工作會議上正式提出。“四有”是國家對公民的基本要求，也是提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本內(nèi)容要爭做四有新人1.理想信念的關(guān)系理想和信念既密切聯(lián)系，又有區(qū)別。

其中，理想是人們?yōu)樽约捍_立的奮斗目標(biāo)和方向，信念是人們對自己所追求的理想目標(biāo)表現(xiàn)出來的孜孜以求、不懈奮斗的意志力。理想是信念的延伸和體現(xiàn)，信念是理想的基礎(chǔ)和支撐。要有理想信念2.理想信念對人生成長有著重要作用。

“保爾柯察金”視屏觀看要有理想信念總結(jié)：

就國家而言，眾多擁有崇高理想信念的個體，是國家和社會得以發(fā)展進步的基礎(chǔ)；就個體而言，擁有理想信念的人生是充實而幸福的，而沒有理想信念的人生則是空虛、痛苦和可悲的。要有理想信念思考問題理想信念對于人生至關(guān)重要，它在人生實踐中起著不可替代的作用。為什么？理想就像一座燈塔，在海上給你指引人生的目標(biāo)和航向，

信念就像茫茫大海上的一艘船，是你堅實的基礎(chǔ)。沒有信念，理想就會變成幻想，遙不可及。沒有理想，人的一生就會失去方向。要有理想信念“修身、齊家、治國、平天下！”“國家興亡匹夫有責(zé)！”責(zé)任，責(zé)任，是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應(yīng)該堅持的價值觀和道德準(zhǔn)則，能對文明進化和社會發(fā)展起到促進作用。責(zé)任學(xué)生都應(yīng)該有強烈的責(zé)任意識，恪盡職守，將學(xué)生工作做到最好，。我們要把社會價值和個人價值結(jié)合起來，才能更好地為廣大群眾服務(wù)。個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋。這高度概括了我們學(xué)生干部在工作學(xué)習(xí)中怎樣更好的管理運作。“不做同學(xué)官，做好同學(xué)友”，