版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷(附參考答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn二、比一比,再組詞。(10分)潮(_______)堤(________)震(_______)猶(________)屹(________)朝(_______)提(________)振(_______)憂(________)吃(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)緣(____)故通(____)達(dá)(____)(____)堂(____)笑(____)頭(____)氣顧(____)思(____)(____)整(____)鼓搖(____)晃(____)(____)(____)勃勃不可(____)(____)1.(______)指懂得道理,說(shuō)話做事合情合理。2.找出下列詞語(yǔ)的近義詞。沒(méi)精打采——(_____)捧腹大笑——(_____)3.世間許多事情是(_____)的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣(mài)力的表姐竟然(_____)地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且……雖然……但是……既……又……如果……就……即使……也……1.我(_____)只考了六十一分,(_____)我已盡了力。2.(_____)你盡了力,(_____)的確沒(méi)關(guān)系。3.學(xué)寫(xiě)字(____)要觀其形,(_____)要悟其神,心神領(lǐng)會(huì),才能寫(xiě)好。4.(______)雨再大,路再滑,我們(______)要按時(shí)報(bào)到。5.我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī),(_____)費(fèi)水,(____)費(fèi)電。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)這個(gè)朋友被他的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)了。(改為“把”字句)_______________________________________________2.我不得不跑過(guò)去問(wèn)他怎么了。(改寫(xiě)成肯定句)________________________________________________3.但是,在外國(guó)租界地里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改寫(xiě)成陳述句)________________________________________________4.街道上熱鬧非凡,來(lái)往的幾乎大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。(修改病句)_______________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)給我一個(gè)承諾這是美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人,克雷斯焦急萬(wàn)分,因?yàn)椋?)不能離開(kāi)這里,他()只能活活凍死。這時(shí),一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地,他二話沒(méi)說(shuō),就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)隽搜┑兀揭粋€(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí),中年男子說(shuō):“我不要求回報(bào),但要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有難時(shí),你也盡力去幫助他?!痹诤髞?lái)的日子里,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。6年后,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上,一位少年幫助了他。當(dāng)他感謝少年時(shí),少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話:“我不要求回報(bào),但你要給我一個(gè)承諾……”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,它不需要回報(bào),但卻可以心心相傳。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金錢(qián)。用金線把顆顆珍珠串起來(lái),就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈!1.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.克雷斯_____次被困,第一次是________救了他,第二次是______幫助了他。3.文中畫(huà)“”的句子中省略號(hào)省略的內(nèi)容是什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。________________________________4.為什么克雷斯、中年男子和那個(gè)少年在幫助別人后,都要對(duì)方許下一個(gè)承諾呢?________________________________5.讀了短文,你懂得了什么呢?________________________________七、習(xí)作。(20分)生活中,你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情。值得回憶的、值得思考的、值得紀(jì)念的……請(qǐng)你寫(xiě)一件印象最深的事,把事情寫(xiě)清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬,不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名。要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,無(wú)錯(cuò)別字,書(shū)寫(xiě)工整。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一硯臺(tái)、乾坤、貧窮、博士
換崗、穿梭、膝蓋、疲倦二潮水堤岸地震猶豫屹立朝陽(yáng)提包振奮憂傷吃飯三無(wú)無(wú)情理哄大垂喪名義重旗頭腦興致預(yù)料通情達(dá)理垂頭喪氣哄堂大笑不可預(yù)料無(wú)緣無(wú)故四1.雖然但是2.如果就3.不但而且4.即使也5.既又五他的愛(ài)國(guó)精神把這個(gè)朋友感動(dòng)了。我只能跑過(guò)去問(wèn)他怎么了。但是,在外國(guó)租界地里,誰(shuí)也不敢怎么樣。街道上熱鬧非凡,來(lái)往的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。(或:街道上熱鬧非凡,來(lái)往的幾乎是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。)六1.如果……就……2.兩一個(gè)騎馬的中年男子一位少年3.當(dāng)別人有困難時(shí),你也要盡力去幫助。4.為了傳遞愛(ài)心,讓更多的人得到幫助。5.示例:我們?cè)谏钪幸M力去幫助有需要的人。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷(附答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng二、比一比,再組詞。(10分)濱(________)換(________)介(________)哺(________)賓(________)喚(________)階(________)浦(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)大(____)失(____)(____)呼(____)喚(____)(____)飛舞半(____)半(____)(____)頭(____)氣(____)(____)奈何(1)詞語(yǔ)“_____”是指不得已,沒(méi)有辦法。請(qǐng)你用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:______。(2)形容人物神態(tài)的詞語(yǔ)有______、______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只有……才……因?yàn)椤浴m然……但是……與其……不如……1.()生命短暫,(),我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。2.()勤學(xué)苦練的人,()能到達(dá)勝利的巔峰。3.()種子的力量是無(wú)限的,()它能沖破堅(jiān)硬的外殼。4.我們()說(shuō)明天起開(kāi)始好好學(xué)習(xí),()從今天起就刻苦努力。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1.他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,死死盯住織布機(jī)的踏板。(縮句)_________________________________________________2.飛衛(wèi)是一名射箭能手。(改成反問(wèn)句)_________________________________________________3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。(用加點(diǎn)詞造句)_________________________________________________4.飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。(用加點(diǎn)詞造句)_________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效(xiào)此生!”正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去,只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正(訴說(shuō)哭訴)著什么。一問(wèn)才知道,這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋(yà)死了,她原本指望巡警局能給她撐腰,懲處這個(gè)外國(guó)人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇(zhào)事的外國(guó)人,反而訓(xùn)斥了她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?大家只能(勸慰安慰)這個(gè)不幸的女人。1.從選文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并用“√”畫(huà)出來(lái)。2.“如此抱負(fù)和胸懷”指的是什么?用“”在選文中畫(huà)出來(lái)。3.圍觀的中國(guó)人的心情是______的,從他們的表現(xiàn)“_______________”可以看出來(lái)。他們無(wú)能為力,表面原因是(_____),實(shí)際則指(________)。括號(hào)里填序號(hào)。A.這個(gè)女人和外國(guó)人誰(shuí)有道理還沒(méi)有分清楚。B.中華不振。C.這是在外國(guó)人的地盤(pán)。4.魏校長(zhǎng)為什么說(shuō):“有志者當(dāng)效(xiào)此生!”()(填序號(hào))A.因?yàn)橹芏鱽?lái)的回答讓魏校長(zhǎng)很滿意。B.因?yàn)橹芏鱽?lái)以振興中華為己任,志向十分遠(yuǎn)大。C.因?yàn)橹芏鱽?lái)學(xué)習(xí)認(rèn)真,善于思考。5.想一想,你是為什么讀書(shū)的呢?寫(xiě)清原因和理由。______________________。七、習(xí)作。(20分)我們身邊有許多熟悉的人,在他們身上有許多值得寫(xiě)的事。這次習(xí)作,請(qǐng)你寫(xiě)熟悉的人的一件事。先想一想,你打算寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他的哪件事,把這件事想清楚再動(dòng)筆寫(xiě)。寫(xiě)完以后,你可以讀給你寫(xiě)的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)一評(píng)你寫(xiě)得怎么樣。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建立項(xiàng)目文件歸檔制度
- 工程質(zhì)量信息報(bào)告制度
- 廣東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代電子測(cè)量技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武昌首義學(xué)院《建設(shè)項(xiàng)目可行性研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廈門(mén)安防科技職業(yè)學(xué)院《漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 農(nóng)村支部建設(shè)工作匯報(bào)制度
- 博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《可再生能源催化技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 韶關(guān)學(xué)院《數(shù)字?jǐn)z像基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《植物學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院《商業(yè)模式與投資實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2026年無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)帶答案解析
- 【低空經(jīng)濟(jì)】無(wú)人機(jī)AI巡檢系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
- 2026年齊齊哈爾高等師范專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試模擬測(cè)試卷必考題
- 初中生物教師培訓(xùn)課件
- 2025年湖南省公務(wù)員錄用考試錄用考試《申論》標(biāo)準(zhǔn)試卷及答案
- 漢字的傳播教學(xué)課件
- 行政崗位面試問(wèn)題庫(kù)及應(yīng)對(duì)策略
- 2025衢州市市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位編外招聘77人筆試試題附答案解析
- 2025年中信金融業(yè)務(wù)面試題庫(kù)及答案
- 《化肥產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實(shí)施細(xì)則(一)》(復(fù)肥產(chǎn)品部分)
- 零碳園區(qū)數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論