總體分析這次試卷總分100分，平均分：80分，及格率90%，難度適中，考試達到A類同學有20人，B類同學有12人，C類同學有4人,D類同學有4人。最高分：閆新征97分特別對這些同學提出表揚：

李龍華、馬衍成、劉樹澤、閆新征、王敏、張胡文、王魯恒、王依婷、孫夢娜、于長林、吳玉倩、范昭欣、紀興雪、張嬌麗等。

希望沒有達到自己目標的同學不要泄氣，奮力直追！

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!試卷中存在問題：基礎(chǔ)不牢固：5方法：7、17、概念理解不透：6添加輔助線：22理解力：11、20學習目標查缺補漏，解決在考試中發(fā)現(xiàn)的問題。通過針對性訓練，拓展思路。提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力通過觀察、歸納、推理可以獲得猜想，了解數(shù)學活動中充滿著探索性和創(chuàng)造性。重難點：圖形平移、旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的應(yīng)用自我評價對答案:1---6DBDBDB7----12CBBABD13、高、寬14、越短15、相等16、三17、2.0518、略19、略20、21、20小組討論出錯題目，找出錯因。3知識點回顧投影、平行投影、中心投影的定義及舉例。1、物體在光線的照射下，會在地面或墻壁上留下它得影子，這就是投影現(xiàn)象（projection)。2、太陽光線可以看成平行光線，像這樣的光線所形成的投影，稱為平行投影（parallelprojection).太陽光兩光線相交于一點，因此它們是燈光下形成的.兩條光線是平行，因此它們是太陽光下形成的.三視圖例、根據(jù)前面所學的視圖知識，畫出圖中正六棱柱的主視圖，左視圖和俯視圖。主視圖左視圖俯視圖補救練習1、如下圖，是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，請問這幾何體小正方體中的個數(shù)是———。主視圖左視圖俯視圖A.4B.5C.6D.7

A2、(1)試確定圖中路燈的位置，并畫出此時小趙在路燈下的影子。3、同一時刻，兩根木棒的影子如圖，請畫出圖中另一根木棒的影子。與同伴進行交流。

拓展4．為解決樓房之間的擋光問題，某地區(qū)規(guī)定：兩幢樓房間的距離至少為40米，中午12時不能擋光.如圖，某舊樓的一樓窗臺高1米，要在此樓正南方40米處再建一幢新樓.已知該地區(qū)冬天中午12時陽光從正南方照射，并且光線與水平線的夾角最小為30°，在不違反規(guī)定的情況下，請問新建樓房最高多少米？（結(jié)果精確到1米.，）

5、如圖，某同學想測量旗桿的高度，他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長1.5米，在同時刻測量旗桿的影長時，因旗桿靠近一樓房，影子不全落在地面上，有一部分落在墻上，他測得落在地面上影長為21米，留在墻上的應(yīng)高為2米，求旗桿的高度.E212完善試卷請同學們在你的試卷上：1.寫出反思2.定出目標

通過本節(jié)課的學習，我們一起來分析產(chǎn)生錯誤的原因！一、考慮問題存在片面性，重一般輕特殊，重結(jié)論輕條件，運用公式、性質(zhì)、法則時疏忽條件