本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃創(chuàng)建示范性幼兒園是每一個幼兒園的目標，下面是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)小編為您整理的"創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃”，僅供參考，希翼您喜歡！更多詳細內(nèi)容請點擊風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)查看。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃1一、指導(dǎo)思想為創(chuàng)建過程為載體，在改善辦園條件，提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下，深化改革，創(chuàng)新機制，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。二、工作重點.建設(shè)園舍爭優(yōu)化在催促新園裝修工程發(fā)展的同時，借助中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組的力量，對我園的環(huán)境進行規(guī)劃。協(xié)調(diào)各方，保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成，力保暑期后幼兒園的正常使用，為蘇州市優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實的基礎(chǔ)。.打造團隊增合力加強班子建設(shè)，在進一步明確園務(wù)管理各項職能、提高效能的基礎(chǔ)上，以安全衛(wèi)生工作為著力點，使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級管理機制，發(fā)揮出管理的最大效能。止矽卜，加強對教職工的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，以共同的目標及協(xié)調(diào)的步驟增進教職工群體的凝結(jié)力。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動，深化師德建設(shè)，把師德教育滲透于幼兒園各項活動中，逐步建立并彰顯良好的園所文化。.細化考評促規(guī)范細節(jié)之中見品質(zhì)，為了不斷優(yōu)化幼兒園管理，提升辦園的規(guī)范化水平，我們將在以往的考評經(jīng)驗基礎(chǔ)上，繼續(xù)以考評工作為抓手，針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點，強化過程管理，擴大考評工作影響范圍。使全體教職工在"樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評思想引領(lǐng)下,通過一次次的互相催促、交流和學(xué)習(xí)，不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平。.立足實際抓提升為進一步豐富辦園內(nèi)涵，提升幼兒園辦園品味，我們將重點環(huán)繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展：重教研，促發(fā)展；重安全，抓落實；重宣傳，完善網(wǎng)站建設(shè)。本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用2、"xx省優(yōu)質(zhì)幼)咽"創(chuàng)翻料J\組：組長：副組長：組員：職責(zé)：負責(zé)創(chuàng)建工作的材料準備。具體分工安排：保教隊伍(9-16—9-22):辦園條件(9-16—9-22):保教水平(9-16—9-22):安全衛(wèi)生(9-16—9-22):管理績效(9-16—9-22):3、"xx窗獗幼兒園"創(chuàng)建教解砒J\組:組長：副組長：組員：全體教師職責(zé)：負責(zé)創(chuàng)建工作中半日活動的安排、設(shè)計、磨課、教科研的落實等具體分工安排：xx:全園各班半日活動的安排統(tǒng)籌、教科研的落實XX:教研組內(nèi)大班半日活動的安排、組織進行磨課XX:教研組內(nèi)中班半日活動的安排、組織進行磨課XX:教研組內(nèi)小班半日活動的安排、組織進行磨課全體教師：班級半日活動的安排設(shè)計、磨課、"xx省優(yōu)質(zhì)幼J咽"創(chuàng)聊竟小組：組長：副組長：組員：職責(zé)：負責(zé)創(chuàng)建工作中幼兒園公共環(huán)境、班級教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)具體分工安排：XX:全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安排統(tǒng)籌本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用.深化科研謀特色為了進一步多渠道地彰顯幼兒園辦園特色，我們將立足十二五課題研究，以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點，從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造與園本教研的有效整合，幼兒一日生活本土文化資源的有機滲透等多種渠道來扎實地打造出更多的辦園亮點，從而實現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。三、創(chuàng)建小組全體教職工四、具體工作安排七、八月份.在新園進行裝修的同時，請中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)團隊對我園的布局進行規(guī)劃。在大家的群策群力下，爭取把我園建設(shè)成農(nóng)村幼兒園中硬件條件一流的幼兒園。.成立創(chuàng)建資料工作小組，到已創(chuàng)建成功的姐妹園學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際情況，擬定創(chuàng)建目錄。.召開創(chuàng)建工作動員會，組織全體教職工明確創(chuàng)建計劃，樹立共同愿景，做好創(chuàng)建的準備。九月份.根據(jù)創(chuàng)建目錄，初步完成學(xué)年創(chuàng)建資料的整理工作。.加強保教人員的培訓(xùn)工作。.完成園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)思工作。第五周：完成班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)構(gòu)思。第六周：完成創(chuàng)建申報表、數(shù)據(jù)表和自評表的填寫工作，做好創(chuàng)建申報工作。第七周：完成各年級區(qū)域、角色材料的制作。第九周：資料：.完成學(xué)年各類資料的整理工作。.完成幼兒圖書目錄的編錄工作。.完成《時幼禮儀手冊》初稿，初定大廳樓梯、標語的內(nèi)容。環(huán)境：.完成大廳五塊展板的定稿和安裝。.壇子畫，布置大廳樓梯下。.完成早教基地的墻面及各功能區(qū)的布置。本文為word格式,下載后可編輯修改,也可直接使用第十周：資料：.完成本學(xué)期9月、10月各類資料的整理工作。.完成資料索引的制作工作。.完成教師圖書室的圖書目錄錄入工作。環(huán)境：.設(shè)計各類標語、樓梯禮儀墻，聯(lián)系制作。.各班制作安全警示標記。.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計，并聯(lián)系裝修方。第十一周：資料：.完成資料的封面制作。環(huán)境：1.完成健康節(jié)活動影像的挑選，聯(lián)系裝璜公司做。.早教基地開班，采集活動畫面，布置南小門東墻面。.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計，并聯(lián)系裝修方。第十二周：資料：.復(fù)查資料環(huán)境：L完成健康節(jié)活動影像的挑選，布置東樓梯墻面。.早教基地開班，采集活動畫面，布置南小門東墻面。.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計，并聯(lián)系裝修方。.完成器材室門口墻面的布置。第十三周：資料：.對教職工、家長發(fā)放訪談問卷的相關(guān)內(nèi)容。環(huán)境：.美術(shù)室環(huán)境布置（藤球、麻繩等）O.建構(gòu)室墻面布置。.制作種植區(qū)班牌。本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用第十四周：資料：.整理十一月份的各類資料。.對教職工、家長進行摹擬訪談。環(huán)境：.檢查各班、各室、各處外環(huán)境，有無安全隱患，各類警示標記有無到位。十二月份迎接專家團隊來園驗收。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃2一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認真學(xué)習(xí)、對照"xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估1笳隹‘，以"省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機,創(chuàng)建過程為載體，不斷總結(jié)"XX市現(xiàn)代化示范幼兒園”創(chuàng)建以來的辦園經(jīng)驗，在改善辦園條件，提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下，深化改革，創(chuàng)新機制，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。二、工作重點：.改造園舍爭優(yōu)化.打造團隊增合力細化考評促規(guī)范.立足實際抓提升.深化科研謀特色三、具體工作目標及措施：（一）改造園舍爭優(yōu)化：立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模、發(fā)展前景，對照"省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關(guān)標準，在上級主管部門的關(guān)心、支持下，紅窯中學(xué)將投資數(shù)十萬元全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程，改造后將以環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的12個辦班規(guī)模的標準化園舍，實現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化。為了有條不紊地保證各項工程的順利完成,我們將以"兩手抓、兩步走"的思本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用路來協(xié)調(diào)并落實好各項工作：兩手抓，即一手抓園內(nèi)硬件設(shè)施設(shè)備的添置和完善，一手抓幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程的順利實施；兩步走，即上半學(xué)期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置、完善（重點在游戲區(qū)及部份功能室的設(shè)備添置），落實并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項籌備工作，保證工程按期開工。第二步，則是嚴格按照預(yù)定計劃及建設(shè)方案，協(xié)調(diào)各方，緊鑼密鼓地實施并保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成，力保下半學(xué)期幼兒園的正常使用，為省優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實的基礎(chǔ)。（二）打造團隊增合力：.各司其職，落實層級管理機制。加強班子建設(shè)，在進一步明晰園務(wù)管理各項職能、提高效能的基礎(chǔ)上，以安全衛(wèi)生工作為著力點充實園內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)力量，在增加保健老師、后勤組長、資料員、信息員新崗位的基礎(chǔ)上繼續(xù)明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級管理機制，發(fā)揮出管理的最大效能。.樹立愿景，打造團隊精神。組織學(xué)習(xí)，明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心，以共同的目標及協(xié)調(diào)的步驟增進教職工群體的凝結(jié)力。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動，深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項活動中，逐步建立并彰顯良好的園所文化。（三）細化考評促規(guī)范：細節(jié)之中見品質(zhì)，為了不斷優(yōu)化幼兒園管理，提升辦園的規(guī)范化水平，我們將在以往的考評經(jīng)驗基礎(chǔ)上，繼續(xù)以考評工作為抓手，針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點，強化過程管理，擴大考評工作影響范圍。力求在園務(wù)管理的明確分工與密切配合下，有條不紊地展開園內(nèi)保教工作不同形或口層級的考評活動，使全體教職員工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì)、帶提升"的考評思想引領(lǐng)下，通過一次次的相互催促、交流與學(xué)習(xí)，不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平。（四）立足實際抓提升：立足幼兒園實際,為進一步豐富辦園內(nèi)涵，提升幼兒園辦園品位，我們將重本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用點環(huán)繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展：L重教研，促發(fā)展為進一步強化教師群體以研促教的意識和行為，針對教師隊伍對教育教學(xué)工作所共同探尋的熱點及難點，我們?nèi)詫h(huán)繞課程實踐及游戲活動的有效開展兩個中心議題來不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略，使教研活動能真正地扎根于園本，通過漫談、沙龍式研討、典型案例研析，主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來引導(dǎo)教師群體合作反思、分享經(jīng)驗。從而逐步更新教師的教學(xué)理念,拓展教師的教學(xué)思路，成熟教師的教學(xué)機智,推動不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢，為增進園內(nèi)整體教研氛圍，打造園本教研亮點，形成反思型、研究型的教師團隊不斷注入新的生機與活力。.重安全，抓落實安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重，也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看，安全工作則任務(wù)更重，責(zé)任更大。為此，我們將從"細管理，幅實"入手來保證幼兒園安全工作的警鐘長鳴，長抓不懈。Q)進一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)，加強安全巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。(2)完善園內(nèi)各項安全工作的應(yīng)急預(yù)案，提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。.重宣傳，完善網(wǎng)站建設(shè)為進一步打開幼兒園窗口，加強幼兒園對外宣傳與溝通，我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)入手來拓展幼兒園對外溝通渠道，通過信息員的增設(shè)及相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)，在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴展的帶動下，實現(xiàn)班級網(wǎng)頁的逐步開通，從而加強幼兒園各項工作的對外宣傳力度，形成較為完善的幼兒園宣傳網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建家、園、社區(qū)的良好互動局面。(五)深化科研謀特色為了進一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色，我們將立足新的市級課題”開辟本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用地域文化資源，推進園本課程建構(gòu)”的立項與實施，以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點，從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造，與園本教研的有效整合，幼兒一日生活本土文化資源的有機滲透等多種渠道來扎扎實實地打造出更多的辦園亮點，從而實現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。四、具體工作安排：二月份中心工作：落實內(nèi)部設(shè)施改造方案，完善內(nèi)部設(shè)施。.爭取并落實上級主管部門對幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研，初步構(gòu)建幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。.研討、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。.成立內(nèi)部設(shè)施改造工作小組，擬訂創(chuàng)建工作計劃，做好創(chuàng)建申報工作。.召開創(chuàng)建工作動員會：組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃，樹立共同愿景。.落實、完善幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生、財會工作管理思路，完善人員配備，明確相應(yīng)的職責(zé)及管理機制。.豐富圖書室、開放式建構(gòu)區(qū)及游戲活動的設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)材料。.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，展開游戲活動的主題研討。三月份中心工作：落實籌備工作，全面啟動內(nèi)部設(shè)施改造工程。細化管理，強化內(nèi)涵。.在研討、論證的基礎(chǔ)上做好工程的預(yù)算和審批，落實好各項前期準備工作，全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程。.完善幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案，進行多種形式的安全工作培訓(xùn)及演練。.組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評估的相關(guān)標準，進一步明確各階段工作重心。.對照評估標準，做好各類資料的整理、匯總工作。.加強園本教研、課題探索，開展內(nèi)容豐富，有特色、有成效的各類活動。四月份中心工作：加強監(jiān)管，保證工程按期完成。本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用.全力加強建設(shè)工程的監(jiān)管，力保工程保質(zhì)保量地按期完成。.對照標準進行各類資料的整理、匯總工作。.結(jié)合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的同步配套工作。.對照省優(yōu)質(zhì)園標準展開自查，把握重點，夯實管理。（重點：安全衛(wèi)生、教育內(nèi)涵建設(shè)）.完成各類資料的自查、裝訂工作。.結(jié)合創(chuàng)建加強保教人員的培訓(xùn)。（進行摹擬訪談）.召開創(chuàng)建工作總結(jié)大會。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園工作計劃3我園創(chuàng)建于1983年9月，隨著鎮(zhèn)區(qū)的調(diào)整,先后多次搬遷，于2022年8月異地創(chuàng)建?，F(xiàn)幼兒園共有6個班級，各項配備比較完善，辦園水平及辦園聲譽匕俄好,現(xiàn)根據(jù)市教育局20xx年度創(chuàng)建規(guī)劃，我園制定xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃如下：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為標準，以創(chuàng)建xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機，結(jié)合我園實際情況，提升幼兒園辦園水平，辦人民滿意的幼兒教育。二、創(chuàng)建總目標：對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》的創(chuàng)建標準，根據(jù)銅山縣教育局創(chuàng)建工作安排，以提升保教質(zhì)量為中心，以促進幼兒和諧發(fā)展為最終落腳點，不斷完善辦園條件，更新全體保教人員的教育觀念^教育行為，努力把我園建設(shè)成為"孩子喜歡、家長滿意、教師安心、社會信賴”的樂園，并在20xx年下半年度高質(zhì)量地完成創(chuàng)建喀三、具體落實措施：1、通過召開創(chuàng)建動員大會、《XX省優(yōu)質(zhì)幼兒園評彳古細則》學(xué)習(xí)等形式，宣傳好開展創(chuàng)建活動的意義，提高全體教師的創(chuàng)建認識，使全體教師充分認識創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園提高幼兒園辦園水平、促進幼兒園發(fā)展的重要保證，是辦人民滿意的幼1威育重要舉措；通過創(chuàng)建活動，可以進一步明確幼兒園的辦園理念和辦園方向,本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用完善幼兒園的各個方面的辦園條件，規(guī)范幼兒園管理，提高保教質(zhì)量。2、對照《XX省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估細則》，逐條篩選,