姓名8/9第二學(xué)期七年級語文期中自測試題一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（2分）（）A.憎zēng惡模mó樣殷yān紅不可捉摸mōB.嗚咽yè晌xiǎng午無垠yín目不窺kuī園C.盛chéng飯骷kū髏校jiào補(bǔ)鍥qiè而不舍D.著zuó落咀嚼

jué字帖tiè鮮xiǎn為人知2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（2分）（）A.豐饒讕語深惡痛絕無暇及此B.取締琢磨迥乎不同苛捐雜碎C.煩躁深宵大庁廣眾婦孺皆知D.震悚懼憚莫名其妙一反即往3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.前不久發(fā)射升空的中繼星“鵲橋”，名稱源于家喻戶曉的民間故事《牛郎織女》。B.李楠同學(xué)在課堂上講話，老師不以為然，繼續(xù)講解。C.獲得2018年度“世界杰出女科學(xué)家獎”的張彌曼是蜚聲世界的古魚類學(xué)家。D.在大庭廣眾之下，他的行為收斂了許多。4.經(jīng)典詩文默寫。（6分）（1），散入春風(fēng)滿洛城。（《春夜洛城聞笛》）（2）草樹知春不久歸，。，惟解漫天作雪飛。（《晚春》）（3）獨(dú)坐幽篁里，。（《竹里館》）（4），暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，。（《木蘭詩》）5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）①無論社會如何變遷，勤儉節(jié)約的美德都應(yīng)當(dāng)被很妤地繼承發(fā)揚(yáng)。②著名詩人李商隱曾說過“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。③勤儉節(jié)約的思想哺育了無數(shù)代人，在人們普遍崇尚物質(zhì)生活，重提勤儉節(jié)約具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。④厲行勤儉節(jié)約，需要全社會共同行動，需要黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，一級做給一級看，一級跟著一級學(xué)。（1）第②句的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）.（2）第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）.（3）第④句需要補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，請寫在下面的橫線上。（1分）.6.名著閱讀，按要求完成下面問題。（2分）拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒?，見了座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。茶由口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來，好像身上已是空膛的，不會再藏儲一點(diǎn)水分。他不敢再動了。（1）該選段出自老舍的小說《》,“他”指的是。（2）請概括選段的主要內(nèi)容，并結(jié)合原著補(bǔ)寫一個與“他”相關(guān)的情節(jié)。選段的主要內(nèi)容：.與“他”相關(guān)的情節(jié)：.二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.某校舉行“我愛我的祖國”主題教育活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。（1）請你仿照示例，選擇下面四個國家紀(jì)念日中的一個，為其寫一則宣傳標(biāo)語。（2分）9月3日——抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日9月30日——烈士紀(jì)念日12月4日——國家憲法日12月13日——國家公祭日示例：不為記住仇恨，是要珍惜和平。（國家公祭日）.（2）小明同學(xué)參加完國家公祭日活動后，非常氣憤地發(fā)了一條微博：“一定要讓侵略者血債血償！”如果請你在小明的微博上留言勸說他，你會怎么說？（2分）...（3）參加完活動，請你寫一段話談?wù)勀愕母惺芑蚴斋@。（3分）...三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的文字，完成8～11題。（12分）鄉(xiāng)村教師①臨近大學(xué)畢業(yè)的那段日子，同學(xué)們都為畢業(yè)后能留在城里、能有份好工作忙開了，唯有娟子按兵不動，如無事人一般。②我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動，爭取能在城里留下來。哪知娟子卻笑笑說：“我要回鄉(xiāng)下去?！雹畚覀兌汲粤艘惑@，娟子的老家我們結(jié)伴去游玩過一次，在大巴山最深處，汽車在20里以外就進(jìn)不去了，村里人住的全是茅草屋。我們當(dāng)時都笑著調(diào)侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現(xiàn)在，娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運(yùn)、跳出農(nóng)門的良機(jī)，要重新回到那窮山溝，我們都替她惋惜。④這時，娟子一本正經(jīng)地給我們說了一個故事。⑤10年前，大巴山深處有一所學(xué)校。整個學(xué)校只有一間茅草搭成的教室，只有一個班級，也只有一個老師。班上有13名學(xué)生，那位鄉(xiāng)村老師將他們從一年級教起，一直教到六年級。⑥然而，就在小學(xué)快畢業(yè)的時候，不幸的事發(fā)生了。⑦有個放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發(fā)現(xiàn)時，大火已經(jīng)快封住了教室門。③教室里的13名鄉(xiāng)下娃子都亂了套，但那位鄉(xiāng)村教師卻比以往任何時候都鎮(zhèn)靜。他一面叫孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣履、頭發(fā)和胡子全都燒焦了，但他并沒有放棄。到最后教室里只刺下兩名女同學(xué)。⑨老師再一次沖進(jìn)火海。那兩名女同學(xué)正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼，最后咬咬牙，背起其中一個就往外沖。⑩燒得通紅的門框“呼”的一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來。eq\o\ac(○,11)他把那個女孩背到安全地帶，然后又急急地沖進(jìn)了早已變成火海的教室。就在這時，“轟”的一聲，教室燒塌了。老師和最后那名學(xué)生再也沒有出來……eq\o\ac(○,12)講完這個故事，娟子眼圈都紅了。eq\o\ac(○,13)我們都猜了出來：“最后厥出來的那名女同學(xué)就是你，是嗎？”eq\o\ac(○,14)“是的。”娟子含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有背出來的同學(xué)是誰嗎？”我們都搖搖頭。eq\o\ac(○,15)娟子說：“是老師的女兒呀！”eq\o\ac(○,16)說完這句話，娟子再也忍不住，哭了起來。eq\o\ac(○,17)我們的眼圈也都紅了。eq\o\ac(○,18)最后，我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家做了一名鄉(xiāng)村教師。我是其中一位。8、“鄉(xiāng)村教師”這一題目有兩層含義，請分別寫出來。（3分）..9、從全文看，⑤—eq\o\ac(○,11)段采用了哪一種記敘順序？它在文中的表達(dá)作用是什么？（3分）..10、在“同學(xué)們都為畢業(yè)后能留在城里、能有份好工作忙開了”的時候，“娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運(yùn)、跳出農(nóng)門的良機(jī)，要重新回到那窮山溝”，這是為什么？（3分）..11、讀了這篇文章，你聯(lián)想到汶川大地震時救援中的哪些情景？感悟到了什么？（3分）...（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（18分）請?jiān)试S我滿含淚水地回來同學(xué)們都奉加工作時，她將自己鎖在家里，沒日沒夜地啃那厚厚的司法考試復(fù)習(xí)資料。第一年沒成功，她有些沮喪；第二年又失敗了，她感到了氣餒，她一再安慰自已：堅(jiān)持，明年一定能行。第三年、第四年，連續(xù)的打擊讓她不禁心灰意冷?？粗改溉找嫔n老的背影，看著他們每天都盼著她成功，她讓他們等了四年，四年來，父母都笑著對地說，孩子，沒關(guān)系，下次再來。為了父母，她鼓起勇氣再試一年，然而，失敗纏上了她。得知成績的那一刻，她想到了死。3月4日下午2點(diǎn)36分，她在“法專在線”的社區(qū)論壇上發(fā)了名為《爸爸媽媽請你們原諒》的帖子：連續(xù)五年參加司法考試未通過，我付出太多，太累了……鼻負(fù)了父母的期望。很多人意識到這是一個“絕筆帖”，他們紛紛在后面跟帖，勸她不要做傻事，要堅(jiān)強(qiáng)，要多為父母考慮，要知道年輕就是本錢，來來還有很長的路要走……一些網(wǎng)友專門跟帖描述自己類似的經(jīng)歷，告訴她生活的陰云其實(shí)很容易過去，他們曾經(jīng)遭受過更大更猛烈的挫折，可他們現(xiàn)在都過得很好。網(wǎng)友的留言她都看到了，她還看到了論壇版主多次發(fā)來試圖跟她聯(lián)系的消患。她腦中想的卻是，如果活下去，勢必拖累父母更久，他們早就到了該享福的年紀(jì)啊。她于是又一次發(fā)帖：謝謝你們，我已經(jīng)決定了。之后，她捏緊了口袋中的安眠藥。她想找個結(jié)束煩惱的地方，但她起不了身——善良的網(wǎng)友們不斷地發(fā)消息、跟帖，他們對她的鼓勵、關(guān)愛和理解，仿佛磁鐵一樣牢牢吸住她那顆絕望的心。她不知道，虛擬世界外，一場拯救行動也在悄悄地進(jìn)行著。管理員發(fā)現(xiàn)她的IP地址在溫州，便立即打電話給溫州110；同時向溫州市市長熱線發(fā)出求助信息，希望他們聯(lián)系電信部門，盡快查到她的上網(wǎng)地址，第一時間通知她的家人。警察尋找她的同時，越來越多的網(wǎng)友加入拯救她生命的行動。他們盡力尋找現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識她的人，甚至一些溫州網(wǎng)友表示愿意聘請她到自己的公司上班。晚上七點(diǎn)多，警察終于找到她上網(wǎng)的地方時，她卻于幾分鐘前離開了，因?yàn)樯暇W(wǎng)的那個公共場所要關(guān)門，她不得不換了地方。短短時間內(nèi)，論壇翻頁已達(dá)十多頁，跟帖上百條，閱讀人數(shù)兩千多人。看著不停閃爍的消息提示，看著仍然不斷增加的帖子，她禁不住淚流滿面，為她愚蠡的想法，更為無數(shù)善良的人們。3月5日零點(diǎn)11分，她又一次發(fā)帖：請?jiān)试S我滿含淚水地回來……已經(jīng)把準(zhǔn)備好的安眠藥扔到河里了……發(fā)完帖子，她想：活著，真好，我再也不會試圖去做傻事了。她要下線時，無意間看見剛剛還成片亮著的會員頭像，一下子暗了大半。她的眼淚又一次奪眶而出。她知道，那些網(wǎng)友，為了勸說自己，可是徹夜守在電腦前??！此后，她變了個人似的，不再每天鎖在家里啃那枯燥的法律條文。她找出壓在箱底的同學(xué)錄，撣去上面的灰塵，一個個號碼撥過去，問他們的近況，然后大聲說，她很快也要工作了。她以前不習(xí)慣跟陌生人接觸，覺得他們不可靠不能信任，現(xiàn)在，她對每一個迎面而來的人保持微笑。她仍常去“法專在線”，一天不去，網(wǎng)友發(fā)來的消息會塞滿她的信箱——更重要的是，她發(fā)現(xiàn)讓父母欣慰的地方有很多，比如給父母捶捶背，比如搶在母親前頭去洗碗，比如到舊書市場洶來父親愛看的戰(zhàn)爭書籍……偶爾，她還會想起那天的經(jīng)歷，想起那些善良的人們?yōu)榈厮龅囊磺小?2、你覺得作者為什么以“請?jiān)试S我滿含淚水地回來”作為文章的標(biāo)題？（3分）..13、本文講述了一個感人的故事，請簡要概括這個故事的內(nèi)容。（3分）..14、文中畫橫線處寫了女主人公的兩次流淚，請簡要分析“流淚”的具體含義。（4分）（1）第一次流淚：.（2）第二次流淚：.15、品析下面加點(diǎn)詞語的深刻含義。（4分）之后，她捏緊了口袋中的安眠藥。她想找個結(jié)束煩惱的地方，但她起不了身。..16、你覺得文中的女主人公是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（4分）..【古詩文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面文言文，完成17～20題。（12分）賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。17、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）公亦以此自矜（）（2）吾射不亦精乎（）（3）安敢輕吾射（）（4）惟手熟爾（）18、下列句中“而”的用法和意思與例句相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：有賣油翁是擔(dān)而立A.睨之，久而不去B.自錢孔入，而錢不濕C.康肅笑而遣之D.后狼止而前狼又至19、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。.（2）以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。.20、“有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？（2分）..（四）閱讀下面的詩歌，完成21～22題。（4分）逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。21、展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。（2分）..22、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感？。（2分）.四、作文（50分）23.我們走過學(xué)校的教室、操場、圖書館……走過高山、原野、村莊……走過青春的懵懂、幼稚、迷?！@些經(jīng)歷一定讓你有許多見聞和感悟。請以“走過”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體充實(shí)，除詩歌外，文體不限。第二學(xué)期七年級語文自測試題（參考答案）一、1、C（A.模mú樣B晌午shǎngD.著zhuó落）2、A（B苛捐雜稅C大庭廣眾D一反既往）3、B（“不以為然”是指不認(rèn)為是對的，表示不同意，多含輕視意，用在這里不合適）4、（1）誰家玉笛暗飛聲（2）百般紅紫斗芳菲楊花榆莢無才思（3）彈琴復(fù)長嘯（4）旦辭黃河去但聞燕山胡騎鳴啾啾（5）（6）5、（1）著名詩人李商隱曾說過：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！保?）勤儉節(jié)約的思想哺育了無數(shù)代人，在人們普遍崇尚物質(zhì)生活的今天，重提勤儉節(jié)約具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。（3）不僅（不但）而且（還）6、（1）駱駝祥子祥子（2）本段內(nèi)容：祥子在烈日下拉車。與“他”相關(guān)的內(nèi)容：祥子在暴雨里拉車；祥子的車錢被孫偵探敲詐去了；祥子的車被大兵搶走；祥子賣車安葬虎妞。二、7、（1）不為記住殺戮，是要警示未來。（抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日）（2）小明同學(xué)，參加“國家公祭日”活動，不是為了記住仇恨，而是為了銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平生活。再說了，如果要侵略者血債血還，不是又要有戰(zhàn)爭發(fā)生嗎？這不是我們想看到的。所以呼吁全社會的人們珍愛和平，才是我們應(yīng)該做的。你說呢？（3）示例：為國家