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文檔簡介
大學(xué)英語活動策劃書15篇大學(xué)英語活動策劃書1
活動事項:
一、活動名稱:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽
二、活動目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,使同學(xué)們在活動中增長學(xué)問,同時為全院英語愛好者提供一個互相認(rèn)識,互相溝通和同臺競技的機(jī)會。
三、參賽對象:學(xué)院全體學(xué)生。
四、賽前預(yù)備
1、各班學(xué)習(xí)委員宣揚(yáng),張貼海報,展板宣揚(yáng)〔由學(xué)生會完成,通知已寫好,由學(xué)生會負(fù)責(zé)發(fā)布〕。
2、邀請外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。
3、邀請評委〔初賽:教師評委x名、其中中方教師x名,外教x名。各賽場請x名學(xué)生計分員;決賽:中方和美方教師各x名,現(xiàn)場抽取x名同學(xué)做群眾評委,請學(xué)生x名做計分員,x名做計時員
4、做評委計分表,報名表,節(jié)目單
5、確定觀眾:a。部分一年級新生?b。部分選手親友團(tuán)?c。流淌觀眾〔全校同學(xué)〕
6、報名時間:x月x日前〔星期x前〕
7、報名方法:由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報名表進(jìn)行報名〔也可以到學(xué)生會領(lǐng)取報名表〕,并于x月x日〔星期x〕前將此表交到學(xué)生會辦公室。
五、競賽流程
1、初賽——x月x日〔星期x〕晚,x點,西亞斯國際學(xué)院x教室〔依據(jù)報名人數(shù)確定場次;競賽形式:短劇表演〔不超過x分鐘〕共選出x組進(jìn)入決賽。
2、決賽——x月x日〔星期x〕晚,x點,肯迪尼報告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演〔不超過15分鐘〕,表演表做ppt簡潔介紹本組成員〔不超過30秒〕共選出5組進(jìn)入決賽。
決賽前要與決賽隊開會,告知決賽事宜。
決賽——短劇表演〔不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序〕,決出一、二、三等獎。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
初賽:
評分表
項目〔七項〕
總分〔100分〕
語音、語調(diào)
20分
短劇內(nèi)容
20分
表演能力
20分
選手間協(xié)作程度
10分
服裝、道具預(yù)備狀況
10分
精確程度
10分
時間把握能力〔選手ppt介紹30秒,短劇15分鐘〕
10分
決賽成果=現(xiàn)場評委給分+群眾評委給分
八、競賽規(guī)程
1。組隊
〔1〕參賽隊員不分年級,自由組隊。
〔2〕每隊不得超過10人。
2。程序
〔1〕在前一隊開始表演時,后一隊做好入場預(yù)備;
〔2〕主持人開場,介紹短劇劇目;
〔3〕競賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。
〔4〕一隊選手表演結(jié)束后,評委團(tuán)進(jìn)行評分,宣布下一隊選手入常
3。細(xì)則
〔1〕參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容,意義深刻、題材新穎;
〔2〕表演期間,競賽選手不得相互
提示,不得用中文表達(dá),違規(guī)者評判團(tuán)將酌情扣分。
九、獎項設(shè)置
集體獎項:
一等獎1隊,頒發(fā)榮譽(yù)證書并嘉獎x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)?獎品;
二等獎2隊,頒發(fā)榮譽(yù)證書并嘉獎x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>
三等獎2隊,頒發(fā)榮譽(yù)證書并嘉獎x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>
觀眾抽獎:中獎同學(xué)同時擔(dān)任群眾評委〔x名〕。
注:全部參賽選手將獲得特色學(xué)分
大學(xué)英語活動策劃書2
一、活動目的:
1.培育和提高全體會員對英語學(xué)習(xí)的興趣。
2.促進(jìn)學(xué)生英語溝通,豐富協(xié)會各成員的校內(nèi)文化生活。
3.使協(xié)會全部成員在活動的參加中增進(jìn)英語學(xué)問,活動的策劃中增進(jìn)能力,活動的組織中增進(jìn)溝通,使英語協(xié)會的`活動更加貼,近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
4.培育本協(xié)會成員的英語口語表達(dá)能力,思維靈敏度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,并且能流暢地與人交談,營造良好的校內(nèi)英語學(xué)習(xí)氣氛,提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情,加強(qiáng)各成員之間的溝通溝通。
二、活動對象:
面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動前期預(yù)備:
1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣揚(yáng)部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣揚(yáng)工作,調(diào)動同學(xué)參加活動的主動性,鼓舞大家主動踴躍報名。
3.宣揚(yáng)部在活動前兩天將宣揚(yáng)版置于食堂,教室門口,及公告欄處進(jìn)行海報宣揚(yáng)。
4.辦公室通知全體會員參與活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。
5.做好前期預(yù)備工作,各部門互相協(xié)作,主動裝扮多媒體教室。
四、活動流程:
1主持人宣布活動開始致開幕詞,介紹到場嘉賓。
2開場秀熱場
3外教首先自我介紹,由主持人問外教一些外國文化,英語學(xué)習(xí)或者其他方面的問題。
4參與活動人員可自由和外教溝通,問其他自己感興趣的問題。
5自由表演環(huán)節(jié):樂器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6游戲環(huán)節(jié):英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的歌曲名,另一人猜,三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得嘉獎,每組有兩次向外教求援的機(jī)會。
7外教現(xiàn)場教唱一首簡潔的英文歌,現(xiàn)場隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱,有外教評選出優(yōu)秀者,給予嘉獎。
8主持人宣布活動結(jié)束,全部工作人員和選手與外教合影。
9工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
五、嘉獎:
由外教做評委,主持人宣布結(jié)果,節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
100元
七、留意事項:
本次活動是以促進(jìn)英語溝通為目的,旨在提高大家英語水平,同時也給全部同學(xué)提供一個相互溝通的平臺期望大家能創(chuàng)造出一個主動向上的氣氛,展示我們大學(xué)生英語協(xié)會的精神風(fēng)貌!
大學(xué)英語活動策劃書3
一、活動背景:
進(jìn)入大學(xué)后,少數(shù)同學(xué)不能準(zhǔn)時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)之間的溝通溝通不夠,學(xué)習(xí)興趣消沉,尤其是英語的學(xué)習(xí),靠的不再是老師的催促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的`學(xué)習(xí)方法,但許多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的:
通過本次英語角活動,我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時,使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié),增進(jìn)彼此解,從而拉近同學(xué)之間的心理距離,增添班級凝聚力。
三、活動時間:
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程:
〔一〕前期預(yù)備
1、提交申請活動策劃書
負(fù)責(zé)人:藍(lán)兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動
負(fù)責(zé)人:
3、主持人:藍(lán)兵云
計時員:
4、活動預(yù)備實施物品
負(fù)責(zé)人:
5、活動紀(jì)律
負(fù)責(zé)人:
6、布置教室
負(fù)責(zé)人:
〔二〕活動主要環(huán)節(jié)
《一》主題商量
1、主持人介紹本次活動主題
Topic:WeCanLearnEnglishWell
A:WhyWestudyEnglish?
B:HowCanWeLearnEnglishWell?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,展開商量,最終派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
《二》日常表達(dá)的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進(jìn)行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意〞【設(shè)有獎品】
本環(huán)節(jié)兩人一組,每組限時2分鐘,要求兩人協(xié)作默契,主持人用事先預(yù)備好的單詞卡片展示給其中一個人看,另一個人依據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞,猜對多者優(yōu)勝。
〔三〕活動結(jié)束,主持人總結(jié)本次活動,并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費(fèi)核算
1。單詞卡片及制作:2元
2。獎品:15元〔筆記本,棒棒糖〕
大學(xué)英語活動策劃書4
演講主題:
“xxxxxx〞
活動目的:
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,增添學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,特舉辦此次演講競賽。
主辦單位:
院學(xué)生會
賽前預(yù)備工作:
一:競賽流程制定以及通知
1、確定競賽時間:初賽:4月16日晚19:00—21:00
決賽:4月23日晚19:00—21:00
地點:成三教室或中心報告廳〔依據(jù)初賽的效果決定〕
2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參與。
3、參賽人數(shù)要求以準(zhǔn)時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細(xì)則;印刷評分表〔辦公室〕。
5、獎項設(shè)置:
個人獎項:第一名〔1人〕、第二名〔1人〕、第三名〔1人〕、優(yōu)秀獎〔7人〕。
6、向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講競賽目的.、主題、競賽時間地點、人數(shù)要求以準(zhǔn)時間限制,如有需要,可附加競賽評分細(xì)則。
二:宣揚(yáng)及預(yù)備工作
由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作并張貼海報〔5張〕
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地〔遠(yuǎn)一教室〕
確定評委:聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任競賽評委,并確定最終發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)
報名工作:各參賽者需在4月12日前報名〔4月13日預(yù)賽,4月20日決賽〕由辦公室〔顏君珺〕負(fù)責(zé)統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選:由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。
主持人:〔由討論會內(nèi)部選擇還是邀請?〕
活動當(dāng)天人員支配〔演講競賽初賽〕
1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員2名,由辦公室〔xxx〕統(tǒng)計全部評委分?jǐn)?shù);
評分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣揚(yáng)部〔xxx〕負(fù)責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置:由外聯(lián)部〔xxx〕負(fù)責(zé)。
3、音響:檢查電腦設(shè)備、預(yù)備麥克風(fēng)及頒獎音樂?!残?支,主持人1支,演講臺上固定1支〕,由宣揚(yáng)部〔xxx〕負(fù)責(zé)。
4、組織觀眾:支配到場人員座位,由理研部〔xxx〕負(fù)責(zé)
5、照相攝影:由辦公室〔xxx〕負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓:學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),由外聯(lián)部〔xxx〕負(fù)責(zé)。
7、到場人員簽到:由宣講團(tuán)〔xxx〕負(fù)責(zé)。
8、聯(lián)系〔遠(yuǎn)程報〕撰寫通訊及總結(jié):由理研部〔xxx〕負(fù)責(zé)。
●競賽過程
一、宣布會場紀(jì)律
二、主持人宣布演講競賽正式開始。
三、奏國際歌,全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景競賽背景,開展此次活動的目的。
六、演講競賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。
八、全部選手競賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布競賽結(jié)束。
●賽后事宜:
清理場地,共同負(fù)責(zé)。
●其它事宜:
大學(xué)英語活動策劃書5
一.活動目的
學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學(xué)習(xí)過程中,要輕松,開心主動,有效地學(xué)習(xí),培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。特此舉辦英文電影配音競賽,期望以此使我們的英語更上一層樓。
二.活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的'年月,英語學(xué)習(xí)“聽,說,讀,寫〞四大部分,“說〞顯得尤為重要,能否操練一口精確地道純熟的英語,這對在校大學(xué)生的個人進(jìn)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的溝通,提高英語素養(yǎng)。
三.活動主辦方
Sunnyenglish協(xié)會土木院青協(xié)新航道
四.活動時間
【待定】
五.活動地點
學(xué)一,學(xué)二,綜餐門口報名
初賽,決賽地點待定
六.活動流程
【一】前期宣揚(yáng)
活動期間在校掛展板宣揚(yáng)分發(fā)報名表
【二】報名方式
報名對象:在校本科生
競賽形式:每人限時不超過五分鐘
【三】競賽流程
初賽
〔賽前個隊將本隊預(yù)備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內(nèi)容可為外語電影〔好玩味性,故事性〕、情景劇、動畫等〕
初賽采納現(xiàn)場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師依據(jù)選手語調(diào),語音,語速各方面進(jìn)行評分【評委可由外語系老師,或外教擔(dān)任】決賽可進(jìn)行即興配音,由主辦方提供視頻。競賽結(jié)束,可由贊助商新航道進(jìn)行30分鐘左右的講座。
第一環(huán)節(jié):介紹環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹本次競賽的基本內(nèi)容
2、主持人介紹本次競賽的評委
3、主持人宣布競賽開始
第一環(huán)節(jié):隊員用英語進(jìn)行自我介紹,每人一分鐘。
第二環(huán)節(jié):配音環(huán)節(jié)。
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
初賽若時間較長設(shè)置2-3次中場休息。
初賽前十名進(jìn)入決賽。
決賽
由活動組織方預(yù)備十組外語短片,配有臺詞。
第一環(huán)節(jié):各組現(xiàn)場抽簽,抽取短片題目,進(jìn)行即興配音。
第二環(huán)節(jié):才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。
中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺仿照一段電影〔搞笑型〕2.請外教表演節(jié)目。
假如現(xiàn)場出決賽成果并頒獎,在競賽結(jié)束時設(shè)置文藝表演。
【四】獎項設(shè)置
一等獎一名獎狀獎品
二等獎兩名獎狀獎品
三等獎三名獎狀獎品
七.人員支配
物品預(yù)備、場地支配:
主持人:
PPT制作與操作:
維持紀(jì)律、計分人員、計時人員:
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣揚(yáng):展板傳單30元
嘉獎:獎狀獎品150元
后勤:布置活動場地100元
大學(xué)英語活動策劃書6
一、活動目的
1.為英語四六級考試做預(yù)備,營造英語學(xué)習(xí)氣氛,豐富校內(nèi)文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。
2.通過這次活動,發(fā)掘培育一批人才,為參與校際辯論賽做預(yù)備。
二、活動主題:
前期宣揚(yáng):
(1)開幕式之前在校內(nèi)里貼標(biāo)語、掛海報,并且在校內(nèi)的廣播臺進(jìn)行宣揚(yáng)
(2)邀請兄弟學(xué)院參與開幕式。(外聯(lián)部)
(3)召集全部部門、社團(tuán)及各班班長、團(tuán)支書開會,宣布活動概況和留意事項。
(4)網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。
三、策劃主辦單位:
贊助單位:
四、活動流程
(一)辯手選拔25強(qiáng)
(1)有宣揚(yáng)部進(jìn)行全院范圍內(nèi)的報名宣揚(yáng),
報名:截至x時間
(2)通知報名選手進(jìn)行面試
面試內(nèi)容:
第一輪面試為標(biāo)準(zhǔn)面試,選拔各班的`參賽人員將接受兩到三名評委的面試,
評委將依據(jù)選手在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進(jìn)行獨(dú)立評判。
第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進(jìn)行第二輪面試.形式為分班對抗。
(4)最終,將綜合商量狀況和競賽狀況對每個選手進(jìn)行分別評價,選出21人進(jìn)行復(fù)試21晉9
(二)、辯手選拔21晉9
由英語系老師親自選拔
(三)辯論賽流程
(1)賽制支配
本次競賽實行淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,
(2)賽程支配
開賽儀式:(時間地點待定)
初賽:(時間地點待定)
決賽:(時間地點待定
注:(1)競賽時間與地點如有變動,另行通知。
(3)大賽獎項
冠軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品
亞軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品
季軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品
辯手:每場一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
承辦方或?qū)⒁罁?jù)現(xiàn)場狀況,另設(shè)其他獎項。
(5)開賽儀式
主持人:待定
嘉賓:待定
參與人員:參賽隊伍、大賽工作人員
流程:
1、主持人致辭,介紹與會嘉賓
2、嘉賓致辭
3、評委代表宣誓
4、參賽選手代表宣誓
5、宣布大賽開始
6、抽簽得正方和反方以及辯題
(6)辯論賽程序
1、主席介紹參賽隊及其所持立場
英國議會制辯論賽有正反兩支隊參與,每一方各三人
2、主持人介紹嘉賓、評委
3、主持人介紹賽制
l正方隊伍就是要提出商量的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,
l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進(jìn)行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。
l正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進(jìn)行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。
l反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對方觀點并進(jìn)一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。
l相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內(nèi)。
l四輪發(fā)言結(jié)束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞,而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行5分鐘的總結(jié)陳述。、
4、主持人宣布競賽開始
5、競賽結(jié)束,觀眾提問,同時請評委離席商討;
6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布競賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束
8、嘉賓、評委退場,然后學(xué)生退場
9、相關(guān)人員清理睬場
(7)留意事項
一、計時規(guī)則
1、每場競賽設(shè)兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手留意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始,坐下為暫停,直至?xí)r間用完。
1、各辯手不得心情過激,不能拍桌子或*等;
2、各辯手提問時不得問與辯題無關(guān)的問題;
3、各辯手在發(fā)言時要起身,在別人發(fā)言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;
4、辯手在作總結(jié)陳詞時請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié);
6、觀眾不得喧嘩,提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。
(8)評判
1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場競賽進(jìn)行評議。每場競賽的點評嘉賓從評委中產(chǎn)生,由主辦方賽前確定。(人多不限)
2.評分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:團(tuán)隊評分(每個人對團(tuán)隊做成的奉獻(xiàn)即加分)
(1)審題精確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮亮,對本方難點能有效處理和化解。10分
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推動,整個辯論過程條理清楚,能給人以層層遞推的美感。10分
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡潔明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分
(4)協(xié)作具有團(tuán)體精神,隊員間互相支持協(xié)作,論辯連接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,表達(dá)“流淌的整體意識〞。10分
(6)辯風(fēng)競賽中敬重對手,敬重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。10分
2、個人部分:
由評委依據(jù)每位辯手在整場競賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分
(2)提問合適,回答中肯,反對有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默幽默中寓見解。10分
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。10分
(4)口語70分
五、人員配置
(一)辯手選拔6強(qiáng)評委待定
(二)、辯手選拔晉3評委待定
(三)辯論賽主持一名,評委,布場,禮儀待定
六、宣揚(yáng)
宣揚(yáng)
海報5*20
傳單1000*1
燈箱布2*200
獎品100元
場地布置
彩帶20
氣球X
礦泉水
給老師紀(jì)念品
總計256
七、突發(fā)事件
報名選手過少:通知各學(xué)院推舉
選手不按時到場:在競賽前通知選手開始20分鐘前到場
大學(xué)英語活動策劃書7
一、成立“英語角〞
1、活動目的:
〔1〕借助英語角的開展,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平
〔2〕以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活
〔3〕通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語學(xué)問。
3、活動地點:惠迪培訓(xùn)學(xué)校
4、組織人員:
5、參與人員:
6、輔導(dǎo)教師:
7、主辦機(jī)構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校
8、活動設(shè)想:表達(dá)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參加者都說英語。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的愛好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說說將要做的事〔Sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo〕
4.談方位及地點
5.談購物
6.談?wù)勍獬雎眯?/p>
7.看圖說話
〔活動主題可依據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整〕
〔3〕、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣揚(yáng),吸引學(xué)生參與。
〔4〕、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
〔5〕、每次活動至少支配兩位英語教師參加設(shè)計和指導(dǎo)。
二、活動內(nèi)容
1、英語學(xué)習(xí)溝通會
先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,老師組織學(xué)生在溝通會中圍繞活動的.主題發(fā)表自己的觀點,在溝通中提高英語水平。并鼓舞全體學(xué)生互相交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。
例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
大學(xué)英語活動策劃書8
一、活動背景語音的仿照對語言學(xué)習(xí)有著穩(wěn)固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。
二、活動目的為繁華校內(nèi)文化,營造深厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氣氛,培育廣大同學(xué)的.英語學(xué)習(xí)興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平,促進(jìn)本院學(xué)生英文影視愛好者之間的溝通,并為全部喜愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。
三、參賽選手?jǐn)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
四、報名時間10月23日—10月30日
五、競賽時間11月3日〔周二〕下午四點
六、競賽地點博北a105
七、策劃主辦單位數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八、競賽要求1、參賽作品內(nèi)容主動向上,健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片〔建議非動畫片〕。時間應(yīng)掌握在5分鐘以內(nèi),參加配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在競賽半小時前到場進(jìn)行抽簽分組,具體分組狀況按照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段〔需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上〕。
九、競賽支配〔一〕前期預(yù)備
1、申請多媒體大教室;
2、通知數(shù)院各班班委,由班長通知班級成員;
3、聯(lián)系評委,保證競賽公平、公正的進(jìn)行;
4、為評委預(yù)備茶水,和評分紙筆,為選手預(yù)備分組抽簽紙條;
5、提前支配布置黑板人員,支配競賽的主持人,支配調(diào)試多媒體設(shè)備;
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作,保證通知到位;
7、競賽前四十五分鐘,學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場,明確分工,同時留意維持現(xiàn)場秩序。
〔二〕中期支配
1、主持人適當(dāng)開場詞,介紹各位評委,宣布競賽開始;
2、工作人員收集評委評分并準(zhǔn)時精確核分;
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作;
4、宣布競賽結(jié)果;
5、結(jié)束語。
〔三〕后期工作
整理睬場、書面工作總結(jié).
〔四〕留意事項
1、工作人員應(yīng)提前到場;
2、維持競賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定;
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作,避開出現(xiàn)重復(fù)或空缺;
4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)準(zhǔn)時解決,懂得應(yīng)變;
5、調(diào)試好電教設(shè)備,保證競賽順利進(jìn)行。
十、嘉獎方法
競賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
大學(xué)英語活動策劃書9
一.活動背景
書法是一門有法度的高級藝術(shù),不僅是中國的文化珍寶,更是在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。改革開放以來,我們面向的不僅是這個擁有50xx年悠久文化的天朝大國,更是開始與國際接軌,共同的語言是溝通的基礎(chǔ),我們開始學(xué)習(xí)英語,并敏捷運(yùn)用于生活,成為我們學(xué)習(xí)工作上的另一塊敲門磚,一手好字代表性可堪比門面,自然是必不行少。大學(xué)這個絢麗的舞臺,為我們提供各種機(jī)會,呈現(xiàn)大家的精神風(fēng)貌,提高大家的英語書寫能力,激發(fā)大家的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富大家的'課余生活,是我們一貫的宗旨。
二.活動目的
為了以專業(yè)精神迎接四六級考試的書寫挑戰(zhàn),為了培育書寫英語的專業(yè)看法,為了激發(fā)大家對英語各方面的興趣,為了讓大家認(rèn)識到一手好字的重要性,我們開展了這次現(xiàn)場英語書法大賽,為大家提供一個溝通及呈現(xiàn)自我的平臺,在書法的世界,領(lǐng)會異國的風(fēng)采
三.主辦單位
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)英語興趣協(xié)會(eia協(xié)會)
四.贊助單位
南昌韓美整形美容醫(yī)院
五.前期宣揚(yáng)
1.橫幅3條:南北區(qū)各一條作為前期宣揚(yáng),一條留做后期宣揚(yáng)。
外聯(lián)部負(fù)責(zé):11月15日晚9點前完成
實踐資源部:負(fù)責(zé)11月17日晚9點后懸掛
11月24日,贊助商提供橫幅11條
2條立掛橫幅(長15米,寬1.2米)
左:展個人風(fēng)采,演繹書法奇妙魅力!
右:乘改革之風(fēng),弘揚(yáng)文化創(chuàng)新精神!
1條巨型橫幅(長20米,寬2米)
江西農(nóng)大首屆“韓美整形杯〞現(xiàn)場英語書法大賽競賽現(xiàn)場
6條常規(guī)前期宣揚(yáng)(長10米,寬0.9米)
南昌韓美整形預(yù)祝江西農(nóng)大首屆現(xiàn)場英語書法大賽取得圓滿勝利!
2條后期宣揚(yáng)(長10米,寬0.9米)
南昌韓美整形強(qiáng)烈慶賀江西農(nóng)大首屆現(xiàn)場英語書法大賽圓滿落幕!
2.海報:南北區(qū)均有,紅紙海報60張,手繪海報12張
宣揚(yáng)策劃部負(fù)責(zé):11月15日晚9點前完成,擇日粘貼(各部門協(xié)作互助)
11月24日,贊助商提供噴繪海報100張,當(dāng)晚貼出70張
11月27日晚貼出30張
3.展板兩塊:一塊噴繪,外聯(lián)部負(fù)責(zé),11月15日晚9點前完成
一塊手繪,宣揚(yáng)策劃部主要負(fù)責(zé),11月15日晚9點前完成
4.人員支配:每個部門至少出一人,畫大展板,并且除宣揚(yáng)部,每個部交6張紅紙海報,2張手繪海報。
六.活動流程
111.16之后不下雨就開始宣揚(yáng),海報展板上均附報名方式,包括網(wǎng)上報名和短信報名(如始終下雨,則選擇性宣揚(yáng))
211.21和22兩天南區(qū)門口及北區(qū)校友樓下進(jìn)行擺點報名,
時間:早上9點至下午5點(9點至13點:13點至17點)
各部門根據(jù)支配,輪番值班(具體支配會議通知,并飛信確認(rèn))
值班部門需提前半小時集合,并到相關(guān)場地搬桌椅,已確認(rèn)9點整準(zhǔn)時開始
3將報名同學(xué)分時間段,各部門協(xié)作通知,外聯(lián)部負(fù)責(zé)給嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>
411.28在大學(xué)生文化廣場現(xiàn)場書法大賽,要求自帶筆及要書寫的材料稿件,實踐資源部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,各部門協(xié)作互助
5主持人致開場白,并介紹本次活動的主要內(nèi)容及嘉賓
6由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《翱翔》
7主持人介紹活動的主要流程,完畢后宣布競賽正式開始
大學(xué)英語活動策劃書10
一、宗旨
培育新一代學(xué)生健康生活模式和主動向上的心態(tài),讓晨讀造就勝利
二、主辦:
管理學(xué)部學(xué)生會
承辦:
學(xué)習(xí)與社會實踐部
三、口號:
輕松晨讀,"讀"一無二的開始
四、時間:
周一、周二早上7:00—7:40主要為大二學(xué)生
周三、周四早上7:00—7:40主要為大一學(xué)生
周五早上7:00—7:40學(xué)部學(xué)生
周末〔不組織,自主晨讀〕
五、地點:
天晴:
三教前塑像廣場
下雨:
三教205等教室
六、對象:
管理學(xué)部學(xué)生
七、前期預(yù)備
1.宣揚(yáng):
海報張貼在學(xué)部多個宣揚(yáng)欄,增添晨讀火熱氣氛,號召學(xué)生參與晨讀。
2、組建晨讀隊:
由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣揚(yáng),收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方〔如三教前塑像廣場〕。
4、向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為細(xì)致、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的進(jìn)行晨讀。
5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作〔按人數(shù)定制數(shù)量〕。材料內(nèi)容:
CET-4、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》
星火的《晨讀英語美文100篇》瘋狂英語晨讀資料策劃書
大一、大二英語課本等
6、建立晨讀群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)溝通。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀,所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會每日支配人簽到。
3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四,英語對話溝通、辯論〔可以是本人隨機(jī)的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話〕。
5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK
〔競賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以精確度和篇幅的大小分勝負(fù)〕。
6、每月最終一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
〔主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等〕
8、英語名人演說仿照秀〔選取一些外國較簡單理解的段話〕
注:
3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目〔月末或期末舉行〕
9、宣揚(yáng)部拍攝晨讀活動的宣揚(yáng)及活動開展的照片,存檔。
10、宣揚(yáng)部將晨讀狀況錄成視頻,在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣揚(yáng)。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的'意見,隨時進(jìn)行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強(qiáng)制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了
長久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員肯定的激勵?!布畹姆椒ǘ喾N多樣,以下的想法僅供參考〕
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和嘉獎獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和嘉獎獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)主動參與晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)主動獎和嘉獎獎品/獎金。
十、留意事項
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎懲〔最好每一個晨讀者編排一個號碼〕
3、遲到者在不打攪他人狀況下允許進(jìn)入
本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改
大學(xué)英語活動策劃書11
一、活動主題:colourfulhometown
二、活動目的:
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素養(yǎng),提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,增添同學(xué)英語口語的表達(dá)能力,開拓英語學(xué)習(xí)的`好途徑;使同學(xué)們通過交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情,增添愛國愛家鄉(xiāng)的情感;營造健康向上、主動進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,切實提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)能力,特殊是口語表達(dá)能力,為愛好英語口語溝通的同學(xué)搭建一個施展才華提高英語能力的平
三、活動對象、時間和地點
活動對象:待定
活動時間:待定
活動地點:待定
四、活動流程〔見附表〕
五、人員支配及場地布置:
1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組,分別負(fù)責(zé)第二階段五個商量組,最好每組五人都屬于商量組所轄地方。要求整理出商量主題和相關(guān)材料
2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對外教的邀請和接待工作
4、十五名活動能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購置活動用品及布置場地。將場地分成五個區(qū)域,每個區(qū)域布置上有五個商量組地方特色的宣揚(yáng)材料。盡量有家的感覺,
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序,保持場地清潔,處理緊急狀況
7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣揚(yáng)本次活動,在學(xué)校、公寓布置宣揚(yáng)材料
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游戲獎品:游戲獎品八份,每組獎品一份共六份,估計經(jīng)費(fèi)一百元
2、場地布置:彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等,估計經(jīng)費(fèi)五十元
共計150元
大學(xué)英語活動策劃書12
一、活動背景
本年度新欣馨協(xié)會招新總?cè)藬?shù)為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學(xué)。針對外系同學(xué)多的狀況,現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語的'興趣,以及提高外國語學(xué)院的知名度。
二、活動目的
提高會員英語學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揚(yáng)新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色,提高外國語學(xué)院知名度。
三、活動主題
“我學(xué)習(xí),我歡樂〞
四、活動時間
XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學(xué)社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準(zhǔn)時發(fā)放大學(xué)英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人部門職務(wù)負(fù)責(zé)事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協(xié)助各部門簽到王羅涌漆坤元紀(jì)檢部部長組織各部門簽到
九、留意事項
1.各會員每月一次請假機(jī)會,超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準(zhǔn)時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。
大學(xué)英語活動策劃書13
一、宗旨
培育新一代學(xué)生健康生活模式和主動向上的心態(tài),讓晨讀造就勝利
二、主辦:管理學(xué)部學(xué)生會
承辦:學(xué)習(xí)與社會實踐部
三、口號:輕松晨讀,"讀"一無二的開始
四、時間:周一、周二早上7:00—7:40主要為大二學(xué)生
周三、周四早上7:00—7:40主要為大一學(xué)生
周五早上7:00—7:40學(xué)部學(xué)生
周末〔不組織,自主晨讀〕
五、地點:天晴:三教前塑像廣場
下雨:三教205等教室
六、對象:管理學(xué)部學(xué)生
七、前期預(yù)備
1.宣揚(yáng):海報張貼在學(xué)部多個宣揚(yáng)欄,增添晨讀火熱氣氛,號召學(xué)生參與晨讀。
2、組建晨讀隊:由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣揚(yáng),收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方〔如三教前塑像廣場〕。
4、向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為細(xì)致、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的進(jìn)行晨讀。
5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作〔按人數(shù)定制數(shù)量〕。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》
星火的《晨讀英語美文100篇》瘋狂英語晨讀資料策劃書
大一、大二英語課本等
6、建立晨讀群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)溝通。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀,所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會每日支配人簽到。
3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四,英語對話溝通、辯論〔可以是本人隨機(jī)的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話〕。
5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK
〔競賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以精確度和篇幅的大小分勝負(fù)〕。
6、每月最終一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
〔主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等〕
8、英語名人演說仿照秀〔選取一些外國較簡單理解的段話〕
注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目〔月末或期末舉行〕
9、宣揚(yáng)部拍攝晨讀活動的宣揚(yáng)及活動開展的照片,存檔。
10、宣揚(yáng)部將晨讀狀況錄成視頻,在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣揚(yáng)。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進(jìn)行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強(qiáng)制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了
長久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的`熱情。申請給予學(xué)員肯定的激勵?!布畹姆椒ǘ喾N多樣,以下的想法僅供參考〕
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和嘉獎獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和嘉獎獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)主動參與晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)主動獎和嘉獎獎品/獎金。
十、留意事項
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎懲〔最好每一個晨讀者編排一個號碼〕
3、遲到者在不打攪他人狀況下允許進(jìn)入
本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改
管理學(xué)部學(xué)生會
大學(xué)英語活動策劃書14
一、活動主題:
myidol
二、活動目的:
在我們的成長過程中,都會有自己崇拜的偶像。少年時代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代,我們或許會崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對偶像的理解也會發(fā)生不同的改變。本期英語角以偶像為主題,讓大家溝通自己對偶像的認(rèn)識與理解,溝通偶像們的成長歷程。透過溝通,我們會對偶像有新的感悟。
三、活動意義
1、通過用英語對偶像的成長歷程表達(dá),提高自身英語口語條理化的表達(dá)能力。在溝通過程中,可以提高參加者對英語數(shù)字聽力的敏感度。
2、使參與人員通過對偶像各個方面的認(rèn)識,樹立自己主動的人生目標(biāo),通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情,更好地為自己的夢想奮斗。
3、引導(dǎo)對偶像的正確認(rèn)識,我們應(yīng)當(dāng)如何判定偶像,如何理性的崇拜。
四、活動時間:
xx月xx日晚
五、活動地點:
xx廣場
六、活動對象:
師大全體學(xué)生
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。兩分鐘
2、節(jié)目表演。三分鐘
3、主持人介紹本次活動的主題及其意義,并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的溝通帶動同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘
4、活動:tellusaboutyouridol
大家踴躍發(fā)言,成員們說出自己崇拜的偶像的名字,并寫在黑板上。然后用一句話簡潔介紹偶像的突出作為。8分鐘
5游戲:describewhatyousee
游戲規(guī)則:
在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,一個人用英語描述卡片上寫的單詞,另一個人依據(jù)其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來競賽,以猜對單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪,每輪的第一名再進(jìn)行競賽,從而產(chǎn)生第一二三名,并給予嘉獎。16分鐘
6、演講隊成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可依據(jù)自身需要向其提問。20分鐘
7、freetalk:到場的成員劃分為5個小組,口語部的全體成員各自帶著一個小組進(jìn)行商量,帶著大家融入主題。讓大家都有機(jī)會開口說英語。商量環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。商量結(jié)束后,每個小組派出一名代表總結(jié)剛剛的商量,每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進(jìn)行點評。
23分鐘
8、節(jié)目表演。3分鐘
9、游戲:dowhatisay
游戲規(guī)則:預(yù)備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團(tuán)體,每次兩個團(tuán)體進(jìn)行競賽。由主持人說出單詞,團(tuán)體中的成員誰知道其含義的,快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后,看哪一個團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘
1、0主持人總結(jié)本次活動,給到場成員一張小紙片,讓成員寫下對活動的感受,并予以收集。5分鐘
主持人致結(jié)束詞。1分鐘
活動結(jié)束
前期預(yù)備
1、秘書部:通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。
2、策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。
3、組織部:申請場地,器材。布置好會場。會后整理睬場
4、口語部:預(yù)備主持人的串詞。預(yù)備游戲的.單詞。培訓(xùn)口語部的成員,教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。
5、宣揚(yáng)部:出好海報。海報要求醒目簡潔
6、外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料預(yù)備
1、白紙50張,彩色筆2支,黑板一塊,合計5元
2、小蜜蜂2個,音響一套,燈光
4大學(xué)校內(nèi)英語角策劃書
一.活動目的:
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素養(yǎng),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,增添同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,更好的迎接將來競爭的挑戰(zhàn),開拓學(xué)習(xí)
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