廣東五華縣2022招考人口計(jì)生醫(yī)技人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.長(zhǎng)期以來，人們對(duì)于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為________，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量

登堂入室B.百思不得其解

斗折蛇行C.夏蟲不可語冰

登高履危D.可望而不可即

拾級(jí)而上參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們對(duì)于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知，文中要表達(dá)的是人們對(duì)于高雅文學(xué)的態(tài)度，且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來，側(cè)重于不可低估某人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“百思不得其解”意思是對(duì)事情百般思索都不明白，側(cè)重于事情復(fù)雜，想不通，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夏蟲不可以語冰”指不能和生長(zhǎng)在夏天的蟲談?wù)摫?，比喻時(shí)間局限人的見識(shí)，也比喻人的見識(shí)短淺，沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán)，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！笆凹?jí)而上”指一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導(dǎo)致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意?！跋南x不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí)；也比喻人的見識(shí)短淺，不懂大道理?！鞍偎疾坏闷浣狻毙稳輰?duì)事情百般思索也沒有結(jié)果?！昂Ｋ豢啥妨俊北扔鞑豢筛鶕?jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C?！翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h(yuǎn)望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應(yīng)。驗(yàn)證第二空，“拾級(jí)而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除；B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除；C項(xiàng)“夏蟲不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí)，也比喻人的見識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見識(shí)是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》2.如果所有的魚都不是胎生，并且鯊魚是魚，那么所有的鯊魚也不是胎生。從這個(gè)前提出發(fā)需要加上下列哪一項(xiàng)前提才能邏輯的推出“有些魚是胎生”的結(jié)論？A.有的魚是卵生，并且有些種類鯊魚是魚B.有些種類鯊魚是胎生，并且所有種類鯊魚是魚C.有些種類鯊魚是卵生，但所有的魚都不是胎生D.有些種類鯊魚是胎生，并且所有種類鯊魚不是魚參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①所有魚都不是胎生且鯊魚是魚→所有鯊魚不是胎生第三步，進(jìn)行推理。本題已知結(jié)論，需要補(bǔ)充條件，需要用逆向思維的方式。要推出的結(jié)論是“有些魚是胎生”，“有些魚是胎生”是對(duì)翻譯①前件中“所有魚都不是胎生”的否定，根據(jù)“否后必否前”，可知需先補(bǔ)充“否后”的一個(gè)條件，即有些種類鯊魚是胎生。補(bǔ)充后可得：有些種類鯊魚是胎生→?（所有魚都不是胎生且鯊魚是魚），根據(jù)“摩根定律”，可得：?所有魚都不是胎生或?鯊魚是魚，即有些魚是胎生或鯊魚不是魚。根據(jù)“否定肯定式”可知，補(bǔ)充條件“?鯊魚不是魚”，即“鯊魚是魚”，就可得到“有些魚是胎生”結(jié)論。因此，選擇B選項(xiàng)。3.以物能否移動(dòng)并且是否會(huì)因移動(dòng)而損害其價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)，可將物分為動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)。下列屬于動(dòng)產(chǎn)的有（

）。A.房屋B.空調(diào)C.水杯D.沙發(fā)參考答案：BCD解題思路：本題考查民法典。在民法上，以物能否移動(dòng)并且是否因移動(dòng)而損害其價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)，將物分為動(dòng)產(chǎn)與不動(dòng)產(chǎn)。動(dòng)產(chǎn)是能夠移動(dòng)并且不致?lián)p害價(jià)值的物，如桌子、電視機(jī)等。不動(dòng)產(chǎn)是指性質(zhì)上不能移動(dòng)或雖可移動(dòng)但移動(dòng)則會(huì)損害價(jià)值的物，如土地、房屋。故正確答案為BCD。4.根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者的下列行為屬于不當(dāng)有獎(jiǎng)銷售行為的有______。A.謊稱有獎(jiǎng)B.利用有獎(jiǎng)銷售方式銷售積壓商品C.設(shè)獎(jiǎng)種類和兌獎(jiǎng)條件不明確D.故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)E.抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)金額達(dá)60000元參考答案：ACDE解題思路：本題考查法律知識(shí)。《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第10條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售不得存在下列情形：（一）所設(shè)獎(jiǎng)的種類、兌獎(jiǎng)條件、獎(jiǎng)金金額或者獎(jiǎng)品等有獎(jiǎng)銷售信息不明確，影響兌獎(jiǎng)；（二）采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售；（三）抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額超過五萬元。A項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（二）的規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)不符合上述規(guī)定。C項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述第（一）項(xiàng)規(guī)定。D項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（二）的規(guī)定。E項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（三）的規(guī)定。故正確答案為ACDE。5.有研究顯示，高果糖溶液會(huì)損傷小鼠神經(jīng)元，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水；對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項(xiàng)如果為真，是得出該結(jié)論的前提（

）。A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米茄脂肪酸加上高果糖溶液可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。

論據(jù)：將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來取代飲用水；對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，闡述的是高果糖溶液的危害，與歐米茄脂肪酸無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。

B項(xiàng)，歐米茄脂肪酸加上高果糖溶液可以增進(jìn)小鼠記憶力與歐米茄脂肪酸是否能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。

C項(xiàng)，說明小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力剛開始是一致的，即實(shí)驗(yàn)前提條件一致，因此得出的結(jié)論是可靠的，補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。

D項(xiàng)，兩組小鼠都接受了大量的走迷宮訓(xùn)練，但這是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有直接的影響不確定，屬于不確定選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，此題對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均關(guān)于縱軸對(duì)稱，且圖形左側(cè)均由阿拉伯?dāng)?shù)字組成，依次為3、7、4、1、8，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。7.“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”。從管理的角度看，對(duì)這句話的解釋，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂B.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降C.對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心D.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見的人物最終會(huì)降低管理效率參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，船長(zhǎng)是有決策權(quán)的，一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)，不能同時(shí)駛向兩個(gè)方向，這意味著一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，所以需要集權(quán)管理的組織，不能允許多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心。所謂直線，就是上下級(jí)關(guān)系，體現(xiàn)為上級(jí)指導(dǎo)下級(jí)，下級(jí)服從上級(jí)。如果有多個(gè)直線上級(jí)，那就是多頭領(lǐng)導(dǎo)，多頭領(lǐng)導(dǎo)是一種組織結(jié)構(gòu)不合理設(shè)置的現(xiàn)象。故C項(xiàng)說法正確，ABD項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“不能允許”表述過于絕對(duì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：一個(gè)組織中的能人多也可能帶來整體效率的上升，“必然會(huì)造成內(nèi)耗增加”表述過于絕對(duì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”并沒有體現(xiàn)出船長(zhǎng)“固執(zhí)已見”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.有一杯沖好的咖啡，第一次加入一定量的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?5％，第二次又加入同樣多的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?2％：如果第三次再加入同樣多水，這杯咖啡的含咖啡百分比會(huì)變?yōu)槎嗌伲緼.7％B.8％C.9％D.10％參考答案：D解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用賦值法解題。第二步，根據(jù)溶質(zhì)＝溶液×濃度，符合“A＝B×C”型，且僅知道濃度，用賦值法解題。第一次加入一定量開水之后，含咖啡百分比為15％，第二次加入同樣多開水之后，含咖啡百分比為12％，則賦值咖啡量為15和12的最小公倍數(shù)：60。那么，第一次加入一定量開水后溶液的量為：60÷15％＝400，第二次加入同樣多開水后溶液的量為：60÷12％＝500。因?yàn)槊看渭尤腴_水的量相同，則第三次加入開水后溶液的量＝500＋（500－400）＝600，那么此時(shí)這杯咖啡的含咖啡百分比為：60÷600＝10％。因此，選擇D選項(xiàng)。9.毛毛騎在牛背上過河，他共有甲、乙、丙、丁4頭牛，甲過河要2分鐘，乙過河要3分鐘，丙過河要4分鐘，丁過河要5分鐘。毛毛每次只能趕2頭牛過河，要把4頭牛都趕到對(duì)岸去，最少要（

）分鐘。A.16B.17C.18D.19參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，為使耗時(shí)最少，可安排耗時(shí)短的先過河，且盡可能讓時(shí)間相近的一起過河。過河方式如下：甲乙過，甲回，耗時(shí)3＋2＝5（分鐘）；丙丁過，乙回，耗時(shí)5＋3＝8（分鐘）；甲乙過，耗時(shí)3分鐘。四頭牛過河最少需要5＋8＋3＝16（分鐘）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，為使耗時(shí)最少，可安排耗時(shí)短的先過河，盡可能騎耗時(shí)短的牛過河。過河方式如下：甲乙過，甲回，耗時(shí)3＋2＝5（分鐘）；甲丙過，甲回，耗時(shí)4＋2＝6（分鐘）；甲丁過，耗時(shí)5分鐘。四頭牛過河最少需要5＋6＋5＝16（分鐘）。因此，選擇A選項(xiàng)。10.科普也算是為科學(xué)“打廣告”，科學(xué)傳播有必要________市場(chǎng)營(yíng)銷的做法進(jìn)行科學(xué)“營(yíng)銷”，不僅要銷售產(chǎn)品、普及知識(shí)，更多的是體現(xiàn)產(chǎn)品的價(jià)值和服務(wù)——讓更多的人樹立科學(xué)精神、建立科學(xué)的生活方式。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)傳播媒介的科學(xué)素養(yǎng)，畢竟就科學(xué)傳播來說，通過可信賴的渠道獲得可信賴的信息，往往________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.結(jié)合

一舉兩得B.效仿

事半功倍C.借鑒

十拿九穩(wěn)D.復(fù)制

易如反掌參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“科普也是為科學(xué)‘打廣告’”可知，科學(xué)傳播要借鑒、模仿市場(chǎng)營(yíng)銷的做法。D項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的，做法不可能一模一樣，會(huì)根據(jù)內(nèi)容、細(xì)節(jié)等有所調(diào)整，不符合語境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“結(jié)合”指彼此緊密聯(lián)系。B項(xiàng)“效仿”指模仿、效法。C項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“通過可信賴的渠道獲得可信賴的信息”可知，可信賴的渠道獲得可信賴的信息會(huì)使科學(xué)更容易傳播。A項(xiàng)“一舉兩得”指做一件事情，得到兩種收獲，文段沒有體現(xiàn)這樣做是為兩方面服務(wù)，所以“一舉兩得”無從談起，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“事半功倍”指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大，符合語境。C項(xiàng)“十拿九穩(wěn)”側(cè)重有把握，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。易如反掌：比喻事情非常容易做。11.a大學(xué)的小李和b大學(xué)的小孫分別從自己學(xué)校同時(shí)出發(fā)，不斷往返于a、b兩校之間，現(xiàn)已知小李的速度為85米/分鐘，小孫的速度為105米/分鐘，且經(jīng)過12分鐘后兩人第二次相遇，問a、b兩校相距多少米？A.1140米B.980米C.840米D.760米參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)兩校相距S米，根據(jù)同時(shí)出發(fā)不斷往返可知，本題為直線兩端出發(fā)多次相遇問題。由12分鐘后第二次相遇可得n＝2，則（2×2－1）×S＝（85＋105）×12，解得S＝760米。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：多次相遇問題。第一次相遇時(shí)兩人經(jīng)過的路程和為a、b兩校之間的距離，第二次相遇時(shí)經(jīng)過的路程s2＝（2×2－1）s1＝3s1，即為3倍的a、b兩校距離。根據(jù)“路程＝速度和×?xí)r間”可求得s2的值，進(jìn)而求解。設(shè)a大學(xué)和b大學(xué)之間的距離為s，因?yàn)樾O和小李相遇兩次，則兩人走過的路程總共為3s，根據(jù)題意可得：12×（85＋105）＝3s，解得s＝760米。故本題選D。解題思路：兩人第二次相遇時(shí)，兩人共走的路程為

a、b

間距離的3倍，因此

a、b

兩校相距。故正確答案為D。12.①全力以赴搶救傷員②立即作出重要指示③最大限度減少人員傷亡④要求迅速組織力量救災(zāi)⑤九寨溝發(fā)生7.0級(jí)地震A.②④①⑤③B.③⑤②④①C.①③⑤②④D.⑤②④①③參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。因?yàn)椤熬耪瘻习l(fā)生7.0級(jí)地震”，所以“立即作出重要指示”“全力以赴搶救傷員”“最大限度減少人員傷亡”，所以首句為⑤，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。13.近期一項(xiàng)針對(duì)1.8萬名24歲至42歲的健康女性的調(diào)查研究結(jié)果顯示，相較于只吃低脂奶制品的女性，愛喝全脂牛奶、吃全脂奶制品者，更容易受孕。研究人員解釋說，奶制品會(huì)影響女性體內(nèi)激素分泌水平，全脂奶制品的雌激素含量較高，會(huì)促進(jìn)排卵。研究人員因此建議說，希望懷孕的女性應(yīng)該反思一下自己的飲食習(xí)慣。以下哪項(xiàng)如果正確，則最能支持研究人員的論斷？A.每天吃兩份以上脫脂制品的女性，其受孕幾率降低85%B.現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的女性為保持身材苗條而無法順利懷孕C.全脂奶制品有利于幫助婦女保持健康的身體D.婦女懷孕后，需將全脂奶制品替換成脫脂奶制品，因?yàn)檫@時(shí)要限制飽和脂肪的攝入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：本題要求選擇最能支持研究人員的論斷的一項(xiàng)，需首先明確研究人員的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“調(diào)查研究結(jié)果顯示”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“因此建議說”后面的內(nèi)容。要支持該論斷，可以說明愛喝全脂牛奶、吃全脂奶制品者確實(shí)更容易受孕。題干結(jié)論：希望懷孕的女性應(yīng)反思一下自己的飲食習(xí)慣。題干論據(jù)：相較于只吃低脂奶制品的女性，愛吃全脂牛奶的更容易受孕。A項(xiàng)，指出吃脫脂制品的女性受孕率低，從反面加強(qiáng)了題干論據(jù)，支持了研究人員的論斷。B項(xiàng)，指出女性為保持身材苗條而無法順利懷孕，但保持身材苗條未必與吃低脂奶制品有關(guān)，無法支持研究人員的論斷。C項(xiàng)，指出全脂奶制品有利于婦女保持健康身體，但并未明確其能使受孕幾率增加，無法支持研究人員的論斷。D項(xiàng)，指出懷孕后的注意事項(xiàng)，但并未明確吃全脂奶制品能使受孕幾率增加，無法支持研究人員的論斷。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：未懷孕的女性應(yīng)該反思一下自己的飲食習(xí)慣，即多攝入全脂奶制品。論據(jù)：奶制品會(huì)影響女性體內(nèi)激素分泌水平，全脂奶制品的雌激素含量較高，會(huì)促進(jìn)排卵。相較于只吃低脂奶制品的女性，愛喝全脂牛奶、吃全脂奶制品者，更容易受孕。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。通過舉例說明低脂奶制品使受孕率降低，反向證明全脂奶制品更易使人受孕，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)保持身材苗條方式不清楚，不一定與喝牛奶方式有關(guān)，不能支持未孕女性應(yīng)該多攝入全脂牛奶，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。身體健康后是否能提高受孕率無從知曉，所以無法比較哪種奶制品更有益，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。懷孕后女性飲食習(xí)慣的變化與論點(diǎn)受孕前的飲食習(xí)慣無關(guān)，與論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。14.俄勒岡州立大學(xué)施米特納博土的一項(xiàng)研究表明，氣候?qū)Χ趸嫉拿舾谐潭纫陀谌藗冎暗膿?dān)憂?，F(xiàn)有的關(guān)于氣候敏感度的研究主要以氣候站收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，可追溯到公元1850年左右。而施米特納博士采用了不同的研究方法。他的數(shù)據(jù)來自最近的冰河時(shí)代的鼎盛時(shí)期，及19000至23000年前。他的研究小組并不是最先使用這些數(shù)據(jù)（冰芯、化石、海洋沉積物等）來探測(cè)氣候?qū)Χ趸嫉拿舾卸鹊?，但他們的研究?bào)告卻是最全面的。以前的研究對(duì)象只是地球的一小部分區(qū)域，而施米特納博土則收集了足夠多的信息，并嘗試準(zhǔn)確再現(xiàn)全球氣候。根據(jù)上述材料可知，施米特納博土的研究：A.得到的數(shù)據(jù)部分來源于全球氣象站的記錄B.收集的數(shù)據(jù)是其他研究從未涉及的C.嘗試盡可能廣泛地覆蓋全球區(qū)域D.表明氣候敏感度是沒有上限的參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“他的數(shù)據(jù)來自最近的冰河時(shí)代的鼎盛時(shí)期”，而不是“全球氣象站的記錄”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“他的研究小組并不是最先使用這些數(shù)據(jù)（冰芯、化石、海洋沉積物等）來探測(cè)氣候?qū)Χ趸嫉拿舾卸鹊摹?，說明有其他研究也使用過這些數(shù)據(jù)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“并嘗試準(zhǔn)確再現(xiàn)全球氣候”，與原文表述一致，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“氣候?qū)Χ趸嫉拿舾谐潭纫陀谌藗冎暗膿?dān)憂”，并非“沒有上限”，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。15.小麥∶饅頭（

）A.麋鹿∶麝香B.葉綠體∶細(xì)胞C.烏賊∶墨汁D.棉花∶布鞋參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。小麥?zhǔn)丘z頭的原材料，二者為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：麋鹿不是麝香的原材料，二者不是原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：葉綠體是細(xì)胞的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：烏賊不是墨汁的原材料，二者不為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：棉花是布鞋的原材料，二者為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。16.反證法指的是為了證明一個(gè)命題成立，首先假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立；歸謬法指的是為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬法的是：A.都說干壞事不得好死，他活得好好的，可見他沒有干什么壞事B.太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，因?yàn)槿绻柌皇菄@地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么我們將不能看到太陽東升西落，所以，太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的C.都說人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的，那么從古至今地球上早就“靈滿為患”了，所以，人死后是沒有靈魂存在的D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來的，那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個(gè)過渡的生物序列，但是事實(shí)并非如此參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“歸謬法”，其關(guān)鍵信息如下：①為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有“推出錯(cuò)誤”，也沒有“得出該命題不成立”，不符合定義；B項(xiàng)：為了證明“太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”成立，首先假設(shè)“太陽不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”，那么將看不到太陽東升西落，所以說明太陽是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義；C項(xiàng)：為了反駁“人死后是有靈魂存在的”這一命題，首先假設(shè)其成立，則地球上早就“靈滿為患”了，然而地球沒有“靈滿為患，所以原命題不成立，屬于“歸謬法”，符合定義；D項(xiàng)：為了證明“人不是由猴子進(jìn)化而來的”成立，首先假設(shè)“人是由猴子進(jìn)化而來的”，那么猴子和人之間應(yīng)該存在過渡，可事實(shí)并非如此，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。17.甲、乙和丙是同一公司的同事，甲工資為6000元/月，乙工資為4800年元/月。丙工資比3人工資的平均值只高200元/月。則丙的工資為多少元/月（

）。A.5100B.5200C.5700D.6200參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)丙的工資為x元/月，則平均工資為（x－200）元/月。則可列方程：6000＋4800＋x＝（x－200）×3，解得x＝5700元。因此，選擇C選項(xiàng)。18.第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2016年8月15日至21日在（

）舉行。A.巴西里約熱內(nèi)盧B.法國(guó)巴黎C.意大利羅馬D.英國(guó)倫敦參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，又稱2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)，于2016年8月5日到2016年8月21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)是馬拉卡納體育場(chǎng)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：法國(guó)巴黎。巴黎是倫敦之后，第二個(gè)舉辦過三次奧運(yùn)會(huì)的城市。1924年巴黎舉辦奧運(yùn)會(huì)。2017年8月1日，國(guó)際奧委會(huì)宣布，巴黎成為2024年奧運(yùn)會(huì)主辦城市。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：意大利羅馬。1960年，在意大利首都羅馬舉辦第17屆夏季奧林匹克奧運(yùn)會(huì)，它燃起的火焰象征和平與友誼。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：英國(guó)倫敦。1908年舉辦過第4屆奧運(yùn)會(huì)，1948年舉辦第14屆奧運(yùn)會(huì)。2012年7月27日到2012年8月12日在英國(guó)首都倫敦舉辦第30屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.生物治療就是依靠每個(gè)人身體內(nèi)都會(huì)存在的抗腫瘤活性免疫細(xì)胞，借助醫(yī)療手段大幅度提升這些細(xì)胞的“戰(zhàn)斗力”，去消滅體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞，從而憑借患者自身的能力，達(dá)到治療腫瘤的效果。相對(duì)于僅接受手術(shù)、放療、化療，通過這種治療手段，晚期肺癌、消化道腫瘤、腎癌這三類腫瘤患者平均生存期可延長(zhǎng)1到3倍。上述文字可以概括為（

）。A.生物治療使三類腫瘤患者生命延長(zhǎng)B.生物治療是消滅腫痛的有效手段C.提升免疫細(xì)胞的戰(zhàn)斗力就能夠消滅腫瘤細(xì)胞D.部分腫瘤患者有望得到有效的醫(yī)治參考答案：A解題思路：文段開篇介紹“生物治療”的基本原理，接著把“生物治療”與其他治療手段進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)“生物治療手段”對(duì)于三類腫瘤患者能起到延長(zhǎng)生命的作用。故文段論述的主題為“生物治療”和“腫瘤患者生命延長(zhǎng)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，缺乏主題詞“腫瘤患者生命延長(zhǎng)”，排除；C項(xiàng)，表述過于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，缺乏主題詞“生物治療”且無中生有，排除。故正確答案為A。

【文段出處】《生物治療能使三類腫瘤生存期延長(zhǎng)1到3倍》20.北極光，是出現(xiàn)于星球北極的高磁緯地區(qū)上空的一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，下列選項(xiàng)與其形成無關(guān)的是：

A.帶電粒子

B.地球磁場(chǎng)

C.大氣成分

D.地表溫度

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，本質(zhì)上來說，極光是太陽風(fēng)暴吹過來的帶電粒子與地球高空大氣中的原子與分子在地球大氣層最上層（距離地面100-200公里處的高空）運(yùn)作激發(fā)的光學(xué)現(xiàn)象。極光的形成有三大個(gè)重要過程：太陽風(fēng)產(chǎn)生的帶電粒子、地球磁場(chǎng)把帶電粒子吸引到南北極、與大氣成分運(yùn)作激發(fā)。所以極光的產(chǎn)生與地表溫度無關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

所謂“太陽風(fēng)”，是太陽對(duì)宇宙不斷放射的一種能量，它是由電子與質(zhì)子所組成。由于太陽的激烈活動(dòng)，放射出無數(shù)的帶電微粒，當(dāng)帶電微粒流射向地球進(jìn)入地球磁場(chǎng)的作用范圍時(shí)，受地球磁場(chǎng)的影響，便沿著地球磁力線高速進(jìn)入到南北磁極附近的高層大氣中，與氧原子、氮分子等質(zhì)點(diǎn)碰撞，因而產(chǎn)生了“電磁風(fēng)暴”和“可見光”的現(xiàn)象，就成了眾所矚目的“極光”。

21.近年來，社會(huì)熱點(diǎn)事件頻頻占據(jù)了我們的視線，從毒奶粉事件到染色饅頭事件，無疑給廣大民眾帶來了巨大的心理負(fù)擔(dān)和精神困惑；曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)的搶鹽事件，更是對(duì)社會(huì)正常秩序的一種沖擊。很明顯，這些社會(huì)熱點(diǎn)事件，給人們的社會(huì)生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響。但是最為嚴(yán)重的影響，莫過于這些社會(huì)熱點(diǎn)事件所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)的不斷擴(kuò)散，并由此引發(fā)的公眾的困惑和不安。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制B.批判社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)混淆了公眾的視聽C.揭示社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)D.提醒人們?cè)趶?fù)雜多變的環(huán)境中提高甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先以“毒奶粉事件”“搶鹽事件”為背景指出社會(huì)熱點(diǎn)事件會(huì)給社會(huì)秩序與社會(huì)生活造成破壞性甚至是毀滅性影響，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)句，即社會(huì)熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散會(huì)帶來最為嚴(yán)重的結(jié)果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，主要論述對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件不斷擴(kuò)散的負(fù)面影響很大，意在抑制對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出近年來社會(huì)熱點(diǎn)事件給人們的社會(huì)生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這些熱點(diǎn)事件的不斷擴(kuò)散引發(fā)了公眾的困惑和不安，故作者的意圖是呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：混淆視聽只對(duì)應(yīng)文段中的“困惑”，而文段中除了“困惑”，還有“不安”，表述片面，排除。C項(xiàng)：“社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)”在文段中并未提及，屬于無中生有，排除。D項(xiàng)：“甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件”偷換概念，文段重在強(qiáng)調(diào)防止社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)普及與社會(huì)熱點(diǎn)事件的效應(yīng)擴(kuò)散》解題思路：本題考查作者的意圖傾向，實(shí)質(zhì)仍是考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要明確文段寫作思路。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確表述。文段先指出近年來頻發(fā)的社會(huì)熱點(diǎn)事件給人們的社會(huì)生活帶來了破壞性甚至是毀滅性的影響，接著以“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這些熱點(diǎn)事件不斷擴(kuò)散引發(fā)的社會(huì)不安。故作者的意圖是呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制。A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面影響的闡述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段并未提及負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)，排除。D項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)要對(duì)負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制，而非提醒人們要提高甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力，排除。故本題選A。22.“并非只有上大學(xué)才能成才”，與這一判斷等值的是：A.不上大學(xué)就不能成才B.不上大學(xué)但也能成才C.如果上大學(xué)，就能成才D.并非如果不成才就是沒上大學(xué)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?（成才→上大學(xué)）第三步，進(jìn)行推理。?（成才→上大學(xué)）也就是“成才→上大學(xué)”的矛盾命題，即:成才且?上大學(xué)A項(xiàng)：?上大學(xué)→?成才，不是題干①的等值命題，排除；B項(xiàng)：?上大學(xué)且成才，是題干①的等值命題，可以推出；C項(xiàng)：上大學(xué)→成才，不是題干①的等值命題，排除；D項(xiàng)：?（?成才→?上大學(xué)）即“?成才且上大學(xué)”，不是題干①的等值命題，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.2016年6月25日晚8時(shí)，伴隨著2萬名現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼，（

）運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)一躍而起，奔向太空。A.長(zhǎng)征三號(hào)B.長(zhǎng)征五號(hào)C.長(zhǎng)征七號(hào)D.東風(fēng)210參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2016年6月25日晚8時(shí)，我國(guó)載人航天工程為發(fā)射貨運(yùn)飛船而全新研制的長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空，首飛任務(wù)既定目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。故正確答案為C。24.將0、2、4、6、8、1、3、5、7、9十個(gè)數(shù)字按順時(shí)針方向排成環(huán)形，從其中的任一數(shù)字開始按順時(shí)針方向連續(xù)取三個(gè)數(shù)形成的所有三位數(shù)的和為：A.4983B.4971C.4995D.無法確定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，已知從其中的任一數(shù)字開始按順時(shí)針方向連續(xù)取三個(gè)數(shù)形成的所有三位數(shù)都是固定的數(shù)字：902、246、468、681、813、135、357、579、790，結(jié)合選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)選項(xiàng)尾數(shù)都不相同，因此可以用尾數(shù)法計(jì)算，2＋6＋8＋1＋3＋5＋7＋9＋0＝41，即最后的尾數(shù)為1。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：從首位為2的三位數(shù)開始：246、468、681、813、135、357、579、790、902，利用尾數(shù)法，，故尾數(shù)為1。故正確答案為B。25.國(guó)家根據(jù)人民警察的工作特點(diǎn)設(shè)置與其職務(wù)相對(duì)應(yīng)的：A.級(jí)別B.銜級(jí)C.職位D.職能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第二十二條，國(guó)家根據(jù)人民警察、消防救援人員以及海關(guān)、駐外外交機(jī)構(gòu)等公務(wù)員的工作特點(diǎn)，設(shè)置與其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)相對(duì)應(yīng)的銜級(jí)。因此，選擇B選項(xiàng)。26.科學(xué)家準(zhǔn)備進(jìn)行標(biāo)號(hào)為0、1、2、3、4、5的六項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，向大家傳授大氣物理知識(shí)，0號(hào)實(shí)驗(yàn)不能放在第一項(xiàng)，最后一項(xiàng)的標(biāo)號(hào)要小于它前面相鄰一項(xiàng)的標(biāo)號(hào)，則實(shí)驗(yàn)順序的可能種數(shù)為：A.100B.200C.300D.400參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，根據(jù)“0號(hào)實(shí)驗(yàn)不能放在第一項(xiàng)，最后一項(xiàng)的標(biāo)號(hào)要小于它前面相鄰一項(xiàng)的標(biāo)號(hào)”可知，0號(hào)實(shí)驗(yàn)有兩種放置情況：情況一：0號(hào)實(shí)驗(yàn)放在最后一項(xiàng)，共有＝120（種）；情況二：0號(hào)實(shí)驗(yàn)放在第2~4項(xiàng)（由于沒有比0號(hào)實(shí)驗(yàn)更小的標(biāo)號(hào)，其不可以在第5項(xiàng)），在此基礎(chǔ)上從剩下五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中選取三個(gè)放置剩下的前四項(xiàng)順序中，剩下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)按大小順序排至最后兩項(xiàng)，共有××1＝180（種）。第三步，共有120＋180＝300（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。27.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震懾、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。

這段文字意在說明：

A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素

B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度

C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素

D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材參考答案：C

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要講的是不同的報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理會(huì)影響新聞的效果，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段列舉了優(yōu)秀的報(bào)道者和蹩腳的報(bào)道者對(duì)于負(fù)面題材的不同報(bào)道方式及產(chǎn)生的不同新聞效果，說明對(duì)負(fù)面題材的處理方式不同，產(chǎn)生的新聞效果也不盡相同。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項(xiàng)均非文段論述重點(diǎn)。由原文“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素”可知，D項(xiàng)“更為積極的視角”表述比較片面。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對(duì)象，接著提出報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同，冒號(hào)后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對(duì)負(fù)面新聞的處理方式不同，那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問可知此題是中心理解題。文段通過優(yōu)秀的報(bào)道者，蹩腳的報(bào)道者引導(dǎo)并列，通過不同的報(bào)道者報(bào)道新聞的不同角度和表現(xiàn)方式，會(huì)使新聞產(chǎn)生不同的效果。即報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)是“積極的因素”對(duì)應(yīng)文段“優(yōu)秀的報(bào)道者部分”表述片面，排除；B項(xiàng)體現(xiàn)報(bào)道者是否優(yōu)秀的是對(duì)負(fù)面題材采取的不同角度和表現(xiàn)方式，而非“挖掘深度”；D項(xiàng)引申過度，“優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材”在材料并沒有體現(xiàn)。且B、D兩項(xiàng)都是圍繞“報(bào)道者”在論述，而文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)“新聞效果的影響”。

故正確答案為C。28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：先觀察前一組圖形，第一個(gè)圖為立體圖形，后兩個(gè)圖分別為立體圖形的俯視圖和主視圖。同理后一組圖形第一個(gè)圖為立體圖形，后兩個(gè)圖分別為立體圖形的俯視圖和？，則立體圖形的主視圖應(yīng)為A項(xiàng)所示圖形。故正確答案為A。29.某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù)，共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù)，圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)?，F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中，如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)最少，則需將貨物集中到哪座倉(cāng)庫(kù)？A.倉(cāng)庫(kù)AB.倉(cāng)庫(kù)BC.倉(cāng)庫(kù)CD.倉(cāng)庫(kù)D參考答案：C解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，以B、C中間為界，左邊貨物（A和B）共有10＋20＝30（噸），右邊貨物（C和D）共有15＋25＝40（噸），左邊貨物較輕，所以將左邊的貨物往右邊移動(dòng)，A、B貨物均移到C，此時(shí)C點(diǎn)共有貨物30＋15＝45（噸）。第三步，以C、D中間為界，C點(diǎn)貨物有45噸，D點(diǎn)貨物有25噸，D點(diǎn)貨物較輕，所以將D點(diǎn)貨物移動(dòng)到C點(diǎn)，使得運(yùn)費(fèi)最少，故將貨物集中在C倉(cāng)庫(kù)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干條件可知“運(yùn)費(fèi)=路程×貨物重量×單位運(yùn)費(fèi)”，因?yàn)槊繃嵷浳镞\(yùn)輸1千米的運(yùn)費(fèi)均為3元，所以可直接比較當(dāng)貨物集中到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，其他倉(cāng)庫(kù)“路程×貨物重量”之和。運(yùn)費(fèi)=路程×貨物重量×單位運(yùn)費(fèi)。因?yàn)槊繃嵷浳镞\(yùn)輸1千米均需要運(yùn)費(fèi)3元，故僅比較“路程×貨物重量”即可。當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)A時(shí)，為5×20+10×15+15×25=625。當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)B時(shí)，為5×10+5×15+10×25=375。當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)C時(shí)，為10×10+5×20+5×25=325。當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)D時(shí)，為15×10+10×20+5×15=425。故貨物集中到倉(cāng)庫(kù)C時(shí)運(yùn)費(fèi)最少。故本題選C。解題思路：方法一：根據(jù)題意直接代入選項(xiàng)計(jì)算總運(yùn)費(fèi)。若將貨物集中到倉(cāng)庫(kù)A，則運(yùn)費(fèi)為元;若將貨物集中到倉(cāng)庫(kù)B，則運(yùn)費(fèi)為元；若將貨物集中到倉(cāng)庫(kù)C，則運(yùn)費(fèi)為元；若將貨物集中到倉(cāng)庫(kù)D，則運(yùn)費(fèi)為元；則運(yùn)費(fèi)最少的是將貨物集中到倉(cāng)庫(kù)C。方法二：貨物集中問題，只與各個(gè)倉(cāng)庫(kù)的存放量有關(guān)，與距離及運(yùn)費(fèi)無關(guān)。先考慮AB打包，CD打包，顯然前者存放量（30噸）不如后者（40噸）多，因此AB的貨物均需要向CD方向移動(dòng)，先移到倉(cāng)庫(kù)C中。此時(shí)倉(cāng)庫(kù)C共有貨物噸，倉(cāng)庫(kù)D有25噸，則倉(cāng)庫(kù)D向倉(cāng)庫(kù)C移動(dòng)，最后貨物都集中到倉(cāng)庫(kù)C中。故正確答案為C。30.時(shí)間∶速度A.空間∶質(zhì)量B.體積∶密度C.壓力∶效率D.價(jià)格∶價(jià)值參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。路程一定時(shí)，“速度”越快，“時(shí)間”越短，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“空間”和“質(zhì)量”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：質(zhì)量一定時(shí)，“密度”越大，“體積”越小，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“壓力”和“效率”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“價(jià)格”是“價(jià)值”的表現(xiàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。31.某研究機(jī)構(gòu)發(fā)布了近四年全國(guó)碩士研究生報(bào)考數(shù)據(jù)分析報(bào)告。報(bào)告顯示，我國(guó)考研報(bào)名人數(shù)、往屆生考研比例都逐步增加，同時(shí)專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)明顯?？忌佳械脑蚋鞑幌嗤?，大多是為了自我增值，很多學(xué)子對(duì)自己的未來有著相對(duì)清晰的規(guī)劃。不過，也存在一些值得注意的問題，比如有延緩就業(yè)時(shí)間的躲避心態(tài)，有追逐熱門專業(yè)的盲目跟風(fēng)等。下列選項(xiàng)中，不能推出的是（

）。A.往屆生已經(jīng)成為考研主力B.有些人沒有做好擇業(yè)準(zhǔn)備，所以考研C.考研是很多人自我增值的重要選擇D.越來越多的人考研致力于成長(zhǎng)為高層次應(yīng)用型人才參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只提到了往屆生考研比例逐步增加，但無法得知往屆生在考研人數(shù)中的具體占比，無法得出往屆生已經(jīng)成為考研主力的結(jié)論，不能推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)題干中“有延緩就業(yè)時(shí)間的躲避心態(tài)”，可以推出有些人沒有做好擇業(yè)準(zhǔn)備，所以選擇考研，可以推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干中“考生考研的原因各不相同，大多是為了自我增值”，可以推出考研是很多人自我增值的重要選擇，可以推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干中“專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)明顯”，可以推出越來越多的人考研致力于成長(zhǎng)為高層次應(yīng)用型人才，可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為A。32.在河北十大歷史文化名城（鎮(zhèn)）中，有“京西第一府”美譽(yù)的是（

）。A.景德鎮(zhèn)B.蔚縣C.宣化D.朱仙鎮(zhèn)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，景德鎮(zhèn)是江西省地級(jí)市，位于江西省東北部，別名“瓷都”。明清時(shí)期與廣東佛山鎮(zhèn)、河南朱仙鎮(zhèn)、湖北漢口鎮(zhèn)同為全國(guó)“四大名鎮(zhèn)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，蔚縣，河北省張家口市轄縣。古稱蔚州，為“燕云十六州”之一。位于河北省西北部。C項(xiàng)正確，宣化地處河北省西北部，隸屬于張家口市。世稱“神京屏翰”之域、“京西第一府”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，朱仙鎮(zhèn)隸屬于河南省開封市祥符區(qū)，位于開封市西南部。明清時(shí)期“四大名鎮(zhèn)”之一。故正確答案為C。33.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生

層出不窮B.供不應(yīng)求

五花八門C.應(yīng)接不暇

舉不勝舉D.琳瑯滿目

屢見不鮮參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過來，主語多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語的含義，選擇與文意相符的詞語。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，句中說的是為滿足車主們節(jié)油的需求，出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?！皯?yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求?！皯?yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來?！傲宅槤M目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運(yùn)而生”。第二空，文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等，是為了說明各種節(jié)能產(chǎn)品種類之多、出新之快，用“層出不窮”恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題考查成語辨析，都是常見常考的成語。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”是指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點(diǎn)”這一個(gè)時(shí)機(jī)，保留；B項(xiàng)“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求，文中沒有表明供求之間的關(guān)系，可排除；C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”是形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，放在此處搭配不當(dāng)，可排除；D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，不符合語境，排除。故基本確定正確答案為A項(xiàng)。以第二空做驗(yàn)證，“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，符合文意。故正確答案為A?！境鎏帯繓|方網(wǎng)：《汽車穩(wěn)壓節(jié)油器：是高科技還是大忽悠？》34.在物質(zhì)相對(duì)

的生活背景下成長(zhǎng)起來的九五后和零零后，更看重對(duì)個(gè)性化趣味和對(duì)美的追求，觸媒習(xí)慣呈現(xiàn)

趨勢(shì)，而當(dāng)下短視頻的個(gè)性，好玩等特點(diǎn)，剛好滿足了這代人不喜歡隨大流，追求個(gè)性化的特點(diǎn)，他們通過短視頻的創(chuàng)作分享來滿足被理解、被認(rèn)可的社交需求，這種需求相較于之前的一代人可能更為

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.豐富世俗化明顯B.充裕邊緣化顯著C.豐盈碎片化迫切D.豐厚非主流急迫參考答案：C解題思路：本題可以從第二空入手。A項(xiàng)“世俗化”與語段中“短視頻個(gè)性的特點(diǎn)”、“這代人追求個(gè)性化”的表意不符，排除；B項(xiàng)“邊緣化”與語段中短視頻深受年輕人喜愛的特點(diǎn)不符，排除；C項(xiàng)“碎片化”與短視頻短小的特點(diǎn)相符，保留；D項(xiàng)“非主流”與語段中短視頻深受年輕人喜愛的特點(diǎn)不符，排除。第一空、第三空代入C項(xiàng)驗(yàn)證，“物質(zhì)豐盈”，“需求迫切”，表意正確，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《年輕人“刷”短視頻時(shí)究竟在“刷”什么》35.“今年過年你搶紅包了嗎？”作為新興的娛樂方式，搶紅包為拉近親情增添了新的溝通方式，有人微信搖到抽筋，抱著手機(jī)搶的不亦樂乎，卻在不知不覺之中，把滿懷期待的父母晾在了一邊。這說明：A.事物都是一分為二的B.普遍聯(lián)系是事物存在的條件C.文化生產(chǎn)力對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)起決定作用D.事物是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，搶紅包有利于增進(jìn)彼此的感情，但是同時(shí)由于現(xiàn)在社會(huì)大家過于關(guān)注搶紅包而忽略了身邊的人，可見新興事物是有利有弊的，也就是事物都是一分為二的。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：事物聯(lián)系的普遍性是指，世界上的一切事物都處于普遍聯(lián)系之中，其中沒有任何一個(gè)事物是孤立存在的，整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系著的統(tǒng)一的整體。題干并未體現(xiàn)“聯(lián)系的普遍性”原理。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出，文化產(chǎn)業(yè)振興有利于提高文化產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。但文化生產(chǎn)力對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)起促進(jìn)作用，并非“決定作用”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”指事物變化發(fā)展的方向和道路是由肯定到否定再到否定之否定的循環(huán)往復(fù)的前進(jìn)過程。事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，前進(jìn)中有曲折，在曲折中向前進(jìn)。題干中并未提及“前進(jìn)性和曲折性”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.①車輛在行駛途中，突然一個(gè)剎車，導(dǎo)致前后乘客相撞，

了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

②盡管身體病弱，他仍然設(shè)法多掙錢以

一個(gè)子女眾多的家。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）

A.暴發(fā)供養(yǎng)

B.暴發(fā)贍養(yǎng)

C.爆發(fā)供養(yǎng)

D.爆發(fā)撫養(yǎng)參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“爭(zhēng)吵”，“爆發(fā)爭(zhēng)吵”搭配得當(dāng)，“暴發(fā)”指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)，與“爭(zhēng)吵”搭配不當(dāng)，排除A、B兩項(xiàng)；

第二空，橫線處與“家”搭配。C項(xiàng)“供養(yǎng)”指供奉安置;提供生活上所需要的物品、金錢，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；D項(xiàng)“撫養(yǎng)”指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的撫育教養(yǎng)，與“家”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。37.上門廚師：指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)接受訂單，按照規(guī)定時(shí)間到客戶家里做飯并收取服務(wù)費(fèi)的群體。下列屬于上門廚師的是：A.小劉收到創(chuàng)業(yè)平臺(tái)微信通知，于早上11點(diǎn)到某小區(qū)客戶家中做飯，12點(diǎn)離開，收取100元服務(wù)費(fèi)B.小孫是某飯店的廚師，按照公司老總的要求每周五去老總家里做飯C.小丁因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)他通過qq讓在飯店工作的朋友小李過來幫忙D.小馬在某互聯(lián)網(wǎng)快餐公司工作，每天9點(diǎn)上班，每月領(lǐng)取3000元工資參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)接受訂單；②按照規(guī)定時(shí)間到客戶家里做飯并收取服務(wù)費(fèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：收到創(chuàng)業(yè)平臺(tái)微信通知，屬于“通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)接受訂單”，于早上11點(diǎn)到某小區(qū)客戶家中做飯，12點(diǎn)離開，收取100元服務(wù)費(fèi)，屬于“按照規(guī)定時(shí)間到客戶家里做飯并收取服務(wù)費(fèi)”，符合定義；B項(xiàng)：按照公司老總的要求去老總家里做飯，不涉及“通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)接受訂單”，不符合定義；C項(xiàng)：通過qq讓飯店工作的朋友過來幫忙，不涉及“通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)接受訂單”，也不涉及收取服務(wù)費(fèi)，不符合定義；D項(xiàng)：在某互聯(lián)網(wǎng)快餐公司工作，不涉及“按照規(guī)定時(shí)間到客戶家里做飯并收取服務(wù)費(fèi)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。38.當(dāng)CD剛進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，它們的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于磁帶，生產(chǎn)商說這是由于采用了不同尋常的新技術(shù)導(dǎo)致生產(chǎn)CD的高成本所造成的。隨著生產(chǎn)技術(shù)的日益成熟，CD的價(jià)格的確下降了，相反的是，經(jīng)過了長(zhǎng)期生產(chǎn)的磁帶的價(jià)格反而上升了。以下哪一項(xiàng)最好地解釋了上文中磁帶價(jià)格的上升？A.消費(fèi)者十分肯定CD提供的高品質(zhì)的音響效果，并愿意為此付出更高的價(jià)格B.有些消費(fèi)者因?yàn)閮r(jià)格原因而繼續(xù)購(gòu)買磁帶C.隨著消費(fèi)者更多地購(gòu)買CD，磁帶的生產(chǎn)不斷萎縮，其生產(chǎn)成本隨著銷量的下降而上升D.當(dāng)CD剛進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，人們?nèi)再?gòu)買磁帶，而不愿花高價(jià)購(gòu)買使用CD的設(shè)備參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋題。第二步，找矛盾。CD的價(jià)格的確下降了，相反的是，經(jīng)過了長(zhǎng)期生產(chǎn)的磁帶的價(jià)格反而上升了。第三步：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：解釋了CD剛進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)為什么價(jià)格高，但不能解釋后期CD價(jià)格降低，磁帶價(jià)格升高，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：因?yàn)閮r(jià)格原因不能解釋磁帶在CD剛進(jìn)入市場(chǎng)價(jià)格低，后期價(jià)格高，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：解釋了后期磁帶價(jià)格上升是因?yàn)樯a(chǎn)成本隨著銷量下降上升，解釋題干矛盾，正確；D項(xiàng)：討論CD剛進(jìn)入市場(chǎng)的情況，但是不能解釋后期磁帶價(jià)格高，不能解釋題干矛盾，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。39.－26，－6，2，4，6，（

）A.11B.12C.13D.14參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為0+6=6，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為2＋6＝8，則所求項(xiàng)為6＋8＝14。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為1＋1＝2，修正數(shù)為5＋1＝6。指數(shù)數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為23＋6＝14。因此，選擇D選項(xiàng)。40.①警察局里頓時(shí)鴉雀無聲②三位女士為芝麻大的一點(diǎn)事鬧到了警察局③面對(duì)三位女士，警察局長(zhǎng)沒有任何辦法④三位女士都搶著說話，誰也不肯讓著誰⑤警官約翰喊道：“請(qǐng)年紀(jì)最大的一位”將以上五個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：A.①②④③⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤①D.②④③⑤①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句未交代鴉雀無聲的“原因”，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。②句提及事情發(fā)生的“起因”，可以做首句。第二步，判斷②句后邊是③句還是④句。④句“誰也不肯讓誰”是③句“局長(zhǎng)沒有辦法”的原因，故④在③之前，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。41.當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢(shì)是（

）。A.一級(jí)化B.兩極格局C.多極化D.三足鼎立參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。國(guó)際關(guān)系格局由一、兩個(gè)超級(jí)大國(guó)為中心向兩個(gè)以上的實(shí)力相當(dāng)國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)組成的力量中心轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)。20世紀(jì)90年代初，由于蘇聯(lián)的解體，東歐形勢(shì)的劇變，美、蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)壟斷國(guó)際政治的局面被打破，標(biāo)志世界格局正向多極化發(fā)展。故正確答案為C。42.他們講究亭臺(tái)軒榭的________，講究假山池沼的________，講究花草樹木的________，講究近景遠(yuǎn)景的________，總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.映襯布局配合層次B.配合布局層次映襯C.層次布局映襯配合D.布局配合映襯層次參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空、第二空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第三空入手。第三空，根據(jù)文段的整體意境、提示信息“花草樹木”的特點(diǎn)，排除與語境不符的選項(xiàng)。第三步，第四空，結(jié)合句中的“近景遠(yuǎn)景”以及園林的特點(diǎn)，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。閱讀可知，文段描述的是一幅園林景觀圖。第三空，“花草樹木”給人一種視覺上的色彩沖擊，各種顏色相互襯托輝映，選“映襯”更恰當(dāng)，排除A、B。第四空，“近景遠(yuǎn)景”體現(xiàn)的是一種由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近的層次感，選“層次”更符合文段語境。故本題選D。43.嗚嗚呃喔呃喔嘔嘔歐A.汪汪阿吱阿吱嘻嘻喜B.嘎嘎喂唯喂唯硙愷鎧C.啞啞硙哦嚄哦哇哇娃D(zhuǎn).咔咔啦罵啦罵噠達(dá)啦參考答案：A解題思路：題干字符串的排列規(guī)律：AABCBCDDE。A項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：AABCBCDDE，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：AABCBCDEF，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：AABCDCEEF，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)字符串的排列規(guī)律：AABCBCDEB，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。44.阿倫森效應(yīng)是指人們隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極，隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)了阿倫森效應(yīng)的是：A.小張初入公司時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他很嚴(yán)厲，一點(diǎn)小錯(cuò)便批評(píng)他，小張牢騷滿腹，后來他發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)誰都這樣，便漸漸釋懷，工作逐漸有了干勁B.明明與女朋友剛開始談戀愛時(shí)，總是有說不完的甜言蜜語，兩人如膠似漆。隨著時(shí)間的推移，女朋友發(fā)現(xiàn)明明的話越來越少，給他打電話也不接，覺得明明移情別戀了C.每當(dāng)玲玲遇到困難并戰(zhàn)勝它時(shí)，媽媽總是獎(jiǎng)勵(lì)她一顆糖。多年后，玲玲成為了世界知名的設(shè)計(jì)師．她說是媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)使她有了今天的成就D.老王的房子后面總有一群孩子玩耍吵鬧，于是老王給每個(gè)孩子10元錢請(qǐng)他們?cè)诜亢笸?，此后金額逐漸遞減，當(dāng)變?yōu)橹唤o每人1元錢時(shí)，孩子們便不肯在房后玩耍了參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極；②獎(jiǎng)勵(lì)、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小張沒有獎(jiǎng)勵(lì)、贊美，不符合定義；B項(xiàng)：明明與女朋友之間沒有獎(jiǎng)勵(lì)、贊美，不符合定義；C項(xiàng)：媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)并沒有增加或減少，不符合定義；D項(xiàng)：10塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)減少到1塊錢，屬于獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少，后來孩子們不在房后玩耍，說明態(tài)度逐漸消極，體現(xiàn)了“獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。45.善念如花，善舉似果。善念之花常開，善舉之果卻不易結(jié)。心懷善念，是有善端，這就像是水之源、火之星，正是善的基礎(chǔ)。然而，如果徒有善念而不為，也不過停留在“想”的層面，既不能給陷入困境的人以幫助，也不能給社會(huì)風(fēng)氣注入正能量，最終難免水源枯竭、火星熄滅。就此而言，

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.善念和善行是相輔相成、彼此促進(jìn)的B.善念對(duì)善行起到了驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用C.善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要D.只有落實(shí)到善行的善念才是真正的善念參考答案：C解題思路：橫線位于文段尾句，橫線前“就此而言”表示總結(jié)，可知需填入對(duì)上文進(jìn)行概括總結(jié)的句子。文段首先表明善念容易有，但是真正付出行動(dòng)的善舉不容易有，接著文段通過轉(zhuǎn)折關(guān)系強(qiáng)調(diào)，如果只有善念卻不行動(dòng)，不付出善舉的話，便不會(huì)產(chǎn)生幫助他人、提供正能量等好的效果?？芍亩我庠诒砻?，有了善念還不夠，切實(shí)的付出行動(dòng)更加重要，這樣才能達(dá)到幫助他人等的目的。C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)“善念”只是停留在想的層面，不能產(chǎn)生實(shí)際影響，要想落實(shí)還得靠“善舉”，所以“行動(dòng)比觀念重要”，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段僅體現(xiàn)了善念需要善行，未體現(xiàn)善念與善行相互存在影響，故“相輔相成、彼此促進(jìn)”表述無中生有，排除；B項(xiàng)，“驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用”表述無中生有，無法總結(jié)上文，排除；D項(xiàng)，在解釋“什么是真正的善念”，落腳點(diǎn)還是在“善念”上，而文段突出的是“善舉”的重要性，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊渡颇钊缁?，善舉似果》解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境?！熬痛硕浴笔菍?duì)前文的總結(jié)。文段前面幾句話論述了善念與善行之間的關(guān)系。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出前文重點(diǎn)，只有善念而不去行動(dòng)是不好的。也就是前文重點(diǎn)側(cè)重于要有“善行”。結(jié)尾橫線處作為對(duì)前文的總結(jié)，也應(yīng)該與前文“善行”保持話題一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要”與前文話題一致。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。文段論述了善念與善行的關(guān)系——善念是善行的基礎(chǔ)，但是只有善念而沒有善行，則既不能幫助他人也不能給社會(huì)風(fēng)氣注入正能量?！熬痛硕浴焙髴?yīng)是對(duì)這一觀點(diǎn)的總結(jié)，即文段強(qiáng)調(diào)的是善行的重要性。A項(xiàng)“善念和善行是相輔相成、彼此促進(jìn)的”強(qiáng)調(diào)的是善念和善行二者的關(guān)系，B項(xiàng)“善念對(duì)善行起到了驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用”強(qiáng)調(diào)的是善念的作用。二者均未突出善行，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)善行的重要性，與文段主旨相符。D項(xiàng)落腳在“什么是真正的善念”上，且由文段并不能得出未落實(shí)到善行的善念不是真正的善念，排除。故本題選C。46.我國(guó)《憲法》規(guī)定：“國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)實(shí)行的制度按照具體情況由（）以法律規(guī)定?！盇.全國(guó)人民代表大會(huì)B.國(guó)務(wù)院C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D.特別行政區(qū)立法委員會(huì)參考答案：A解題思路：我國(guó)《憲法》第三十一條規(guī)定：“國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定?！惫收_答案為A。47.正因?yàn)檗D(zhuǎn)基因技術(shù)能力巨大，所以更要加強(qiáng)監(jiān)管，因?yàn)槲覀兛赡茈y以承擔(dān)失控的后果。據(jù)此，我們可知（

）。A.有些要加強(qiáng)監(jiān)管的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.有些轉(zhuǎn)基因技術(shù)不要加強(qiáng)監(jiān)管C.所有轉(zhuǎn)基因技術(shù)都會(huì)失控D.所有要加強(qiáng)監(jiān)管的都是難以承受失控后果的參考答案：A解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出轉(zhuǎn)基因技術(shù)能力巨大，所以更要加強(qiáng)監(jiān)管，可以推出有些要加強(qiáng)監(jiān)管的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干中指出轉(zhuǎn)基因技術(shù)要加強(qiáng)監(jiān)管，并沒有提到有些轉(zhuǎn)基因技術(shù)不要加強(qiáng)監(jiān)管，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干中指出我們可能難以承受失控后果，無法推出所有都會(huì)失控，排除；D項(xiàng)：題干中指出要加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的監(jiān)管，因?yàn)榭赡軣o法承擔(dān)失控后果，并沒有提到除轉(zhuǎn)基因以外的其他方面，無法推出，排除。故正確答案為A。48.隨著國(guó)家對(duì)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和新型職業(yè)農(nóng)民的大力培育，現(xiàn)代化

經(jīng)營(yíng)取代“散戶”經(jīng)營(yíng)已經(jīng)是大勢(shì)所趨。而隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，近年來互聯(lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的滲透已擴(kuò)大到土地領(lǐng)域，為土地的合理規(guī)劃利用提供科學(xué)分析和依據(jù)，為“農(nóng)地流轉(zhuǎn)+輪作休耕”打下基石，避免“

”。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.科學(xué)殺雞取卵B.規(guī)模竭澤而漁C.專業(yè)緣木求魚D.產(chǎn)業(yè)飲鴆止渴參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“取代”可知，橫線處應(yīng)與“散戶”的特點(diǎn)相反，即體現(xiàn)聚集、集中化。B項(xiàng)“規(guī)?！敝阜秶⒋笮∵_(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)”指系列化和品牌化的經(jīng)營(yíng)方式和組織形式，均符合文意，保留。A項(xiàng)“科學(xué)”指符合客觀規(guī)律，C項(xiàng)“專業(yè)”指符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，“散戶”不一定是不科學(xué)、不專業(yè)的，均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)前文“為‘農(nóng)地流轉(zhuǎn)+輪作休耕’打下基石”可知，互聯(lián)網(wǎng)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)，橫線處應(yīng)表示沒有根基、發(fā)展不持續(xù)的意思。B項(xiàng)“竭澤而漁”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻只求解救眼前困難，而不顧將來的大禍患，側(cè)重只顧眼前、不顧嚴(yán)重的后果，文段沒有體現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)地流轉(zhuǎn)不應(yīng)"竭澤而漁"，輪作休耕更增效益》49.一次羽毛球邀請(qǐng)賽，共有五名運(yùn)動(dòng)員：王益、李進(jìn)、舒硯、趙宇、陳亮，分別來自海南、江西、浙江、福建、天津。據(jù)了解：①王益僅與另外兩名運(yùn)動(dòng)員比賽過②福建運(yùn)動(dòng)員僅與另外三名運(yùn)動(dòng)員比賽過③李進(jìn)沒有和江西運(yùn)動(dòng)員比賽過④江西運(yùn)動(dòng)員和舒硯比賽過⑤江西、浙江、天津的三名運(yùn)動(dòng)員相互之間都比賽過⑥趙宇僅與一名運(yùn)動(dòng)員比賽過根據(jù)上述資料，請(qǐng)問陳亮最可能是來自哪個(gè)?。篈.海南B.江西C.浙江D.福建參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。對(duì)題干中的信息進(jìn)行分析可知，⑤條件中涉及的省份比較多，根據(jù)條件⑤與⑥，可得到：趙宇不是江西、浙江和天津的人，根據(jù)條件②與⑥，可得到：趙宇不是福建人，因此趙宇是海南人；根據(jù)條件③和⑤可得到，李進(jìn)不是江西、浙江和天津的人，因此李進(jìn)是福建人；同時(shí)福建人應(yīng)該至少和浙江、天津和海南的人比賽過，結(jié)合⑤條件，那么就是浙江和天津的人應(yīng)該是與至少3個(gè)人進(jìn)行過比賽，再結(jié)合條件①，可以得到的是王益是江西人，綜上所述可得到:趙宇是海南人，李進(jìn)是福建人，王益是江西人再結(jié)合選項(xiàng)，可以得到陳亮為浙江人。因此，選擇C選項(xiàng)。50.一般來說，在通貨緊縮時(shí)期，黃金飾品的價(jià)格趨勢(shì)是（）。A.上漲B.降低C.先漲后降D.先降后漲參考答案：B解題思路：通貨緊縮(Deflation)是指當(dāng)市場(chǎng)上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買力下降，影響物價(jià)下跌，造成通貨緊縮，在通貨緊縮時(shí)期，黃金飾品的價(jià)格也將隨著購(gòu)買力的下降而下降。故正確答案為B。51.市長(zhǎng)不同意會(huì)議否決的關(guān)于環(huán)保局提出的反對(duì)市民拒絕禁止燃放煙花爆竹的意見。如果以上為真，則下列哪項(xiàng)判斷正確？（

）A.會(huì)議對(duì)燃放煙花爆竹持否定態(tài)度B.環(huán)保局對(duì)燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度C.市長(zhǎng)對(duì)禁止燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度D.市民對(duì)禁止燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出會(huì)議否決了環(huán)保局提出的反對(duì)市民拒絕禁止燃放煙花爆竹的意見，四重否定表肯定，所以會(huì)議對(duì)燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度，排除；B項(xiàng)：題干中指出環(huán)保局提出了反對(duì)市民拒絕禁止燃放煙花爆竹的意見，三重否定表否定，所以環(huán)保局對(duì)燃放煙花爆竹持否定態(tài)度，排除；C項(xiàng)：題干中指出會(huì)議對(duì)燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度，市長(zhǎng)不同意會(huì)議的態(tài)度，所以市長(zhǎng)對(duì)禁止燃放煙花爆竹持肯定態(tài)度，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中指出市民拒絕禁止燃放煙花爆竹，所以市民對(duì)禁止燃放煙花爆竹持否定態(tài)度，排除。故正確答案為C。52.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在____；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語”與之對(duì)應(yīng)，符合語境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。53.試圖控制他人對(duì)自己印象的形成過程被稱為印象管理。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于印象管理的是：A.在面試時(shí)，考生小李有意附和主考官的言論B.小趙上課遲到了，向老師道歉，解釋遲到原因C.小周年齡不大就禿頂了，他每次見客戶都戴上帽子D.老孫在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，吃苦在前，享受在后參考答案：D解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞?！霸噲D控制”“對(duì)自己印象的形成過程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李有意附和是試圖給考官留下好印象，排除；B項(xiàng)：道歉和解釋原因是試圖控制他人不留下對(duì)自己不好的印象，排除；C項(xiàng)：每次見客戶都戴上帽子體現(xiàn)了控制他人對(duì)自己印象形成，排除；D項(xiàng)：勤勤懇懇地工作并沒有體現(xiàn)控制他人對(duì)自己印象形成，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息?？刂扑藢?duì)自己印象的形成過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：考生有意附和考官的言論，是為了給考官留下好印象，體現(xiàn)了“控制他人對(duì)自己的印象”，符合定義；B項(xiàng)：小趙遲到向老師道歉并解釋原因，是為了不給老師留下壞印象，體現(xiàn)了“控制他人對(duì)自己的印象”，符合定義；C項(xiàng)：小周戴帽子美化外表，是為了給客戶留下好印象，體現(xiàn)了“控制他人對(duì)自己的印象”，符合定義；D項(xiàng)：老孫工作勤懇，是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，沒有刻意為之，未體現(xiàn)“控制他人對(duì)自己的印象”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義印象管理是一種社會(huì)心理，分析其目的，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。印象管理定義的關(guān)鍵信息：試圖控制他人對(duì)自己印象的形成。A項(xiàng)，小李有意附和主考官的言論，是為了讓考官對(duì)自己形成一個(gè)好的印象，符合定義。B項(xiàng)，小趙向老師道歉并解釋遲到原因，是為了不給老師留下壞印象，符合定義。C項(xiàng)，小周每次見客戶都戴上帽子，是為了給客戶留下一個(gè)好印象，符合定義。D項(xiàng)，老孫努力工作沒有體現(xiàn)出試圖控制他人對(duì)自己印象的形成，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選D。54.在使用電腦過程中，可能會(huì)有木馬的侵襲，而木馬就是我們所說的病毒。下列操作會(huì)引起病毒感染的是（

）。A.鍵盤表面的灰塵過多B.硬盤不干凈C.電源不穩(wěn)定D.運(yùn)行來歷不明的文件參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。病毒指“編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼”，病毒依附存儲(chǔ)介質(zhì)軟盤、硬盤等構(gòu)成傳染源或通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。為了防止計(jì)算機(jī)病毒的傳染，我們應(yīng)該做到不運(yùn)行外來程序或者是來歷不明的程序、不隨意從網(wǎng)絡(luò)下載來歷不明的信息等。故正確答案為D。55.現(xiàn)代科學(xué)普遍認(rèn)為催眠是無意識(shí)知覺占了主導(dǎo)，壓制住了知覺而形成的狀態(tài)。無意識(shí)知覺平時(shí)就好像是背景，比如我們呼吸、走路、開車，大部分時(shí)候我們手腳身體的控制都是無意識(shí)的，除非讓你把注意力放在這些事情上面，你才會(huì)意識(shí)到。而催眠正是這種無意識(shí)知覺被喚醒，而知覺被帶到后臺(tái)休息去了的狀態(tài)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，被催眠了以后，管理邏