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文檔簡介
事業(yè)單位考試講堂寧波事業(yè)單位輔導講座考試筆試高頻考點題庫附答案解析預??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.在大旱之年取得糧食的大(
),這對抑制通貨膨脹來說無疑是個好消息。A.豐盛B.豐收C.豐富D.豐厚參考答案:B解題思路:根據(jù)文意,“糧食大豐收”屬于固定搭配。故應該選B。A選項“豐盛”指食物豐富,常常與飲食搭配使用,比如豐盛的晚宴,“大豐盛”不搭配,故排除。C選項“豐富”指種類多、數(shù)量大、涉及面廣、使用范圍廣,常用于形容物質(zhì)財富和精神財富的富足,與文段內(nèi)容不符,故排除。D選項“豐厚”,不僅指數(shù)量多、品種多,而且指東西貴重,也包含深情厚誼,常與禮品、獎品、回報等搭配使用,與文段內(nèi)容不符,故排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊栋不諏崿F(xiàn)夏糧8連增大旱之年靠什么豐收?》2.市場機制在資源配置中的作用是通過價格機制和供求機制來實現(xiàn)的。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。市場經(jīng)濟的運行機制簡稱市場機制。市場經(jīng)濟對社會資源合理配置的作用,是通過市場機制實現(xiàn)的。具體包括價格、供求、風險、競爭四大基本機制。故本題表述錯誤。3.權(quán)利和利益在法律上是密不可分的,權(quán)利就是法律所承認和保護的:A.目的B.利益C.手段D.形式參考答案:B解題思路:第一步,本題考查公民的基本權(quán)利和義務知識。第二步,權(quán)利就是法律所承認和保護的利益,一般是指法律賦予人實現(xiàn)其利益的一種力量。公民的基本權(quán)利是公民依照憲法規(guī)定在政治、人身、經(jīng)濟、社會、文化等方面享有的利益保護,它是公民最主要的、也是必不可少的權(quán)利。因此,選擇B選項。4.對所有的靜脈血標本進行檢測,沒有發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體。如果上述斷定為假,則下列
項一定為真。A.要發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體,必須對所有靜脈血標本進行檢測B.對所有靜脈血標本進行檢測,未必能發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體C.部分靜脈血標本尚未進行檢測,或者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體D.部分靜脈血標本尚未進行檢測,但是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體參考答案:C解題思路:第一步:分析題干條件。對所有靜脈血標本檢測且-發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體。已知題干為假,那么其矛盾命題:-(對所有靜脈血標本檢測且-發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體)一定為真,即:有的靜脈血標本沒有檢測或發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體一定為真。第二步:逐一分析選項。A項:翻譯為發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體→對所有靜脈血標本檢測,是對題干矛盾命題“或”關系的肯定,無法得出確定性結(jié)論,排除;B項:翻譯為對所有靜脈血標本檢測→未必發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體,是對題干矛盾命題“或”關系的否定,根據(jù)“否一推一”可知,一定發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體,與題干不一致,排除;C項:翻譯為有的靜脈血標本沒有檢測或發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體,與題干的矛盾命題一致,一定為真,當選;D項:翻譯為有的靜脈血標本沒有檢測且發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體,題干矛盾命題為“或”關系而不是“且”關系,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。題干中雖無明顯關聯(lián)詞,但根據(jù)語句間的邏輯關系和選項特征,可以確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①所有的靜脈血標本進行檢測且沒有發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體第三步,進行推理。已知上述論斷為假,對①進行否定可得:有的靜脈血標本未進行檢測,或者發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體,C項符合。因此,選擇C選項。解題思路:題干中出現(xiàn)了兩個肯定的命題,可知其考查的是聯(lián)言命題的相關知識。先分析題干中給出的推理,然后根據(jù)推理規(guī)則分析選項的正誤。題干推理關系為A且B的形式,即“對所有的靜脈血標本進行檢測并且沒有發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體”。已知題干命題為假,那么其矛盾命題(非A或者非B)為真,即“對部分靜脈血標本尚未進行檢測”或“發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體”。故本題選C。5.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.物品∶木箱C.書本∶封面D.電腦∶屏幕參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。“藥物”放在“膠囊”里面,二者屬于對應關系。第二步,辨析選項。A項:“桌面”是“桌椅”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,排除;B項:“物品”放在“木箱”里面,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;C項:“封面”是“書本”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,排除;D項:“屏幕”是“電腦”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,排除。因此,選擇B選項。6.據(jù)美國《赫芬頓郵報》報道,擁抱除了讓我們有安全和被愛的感覺外,更有益于身體健康,并且沒有任何“副作用”,是不可或缺的健康催化劑。如果下列表述為真,不能加強上述論斷的是(
)。A.當我們擁抱某人時,會釋放后葉催產(chǎn)素(也被稱為“擁抱荷爾蒙”),它會讓人感到愉悅、內(nèi)心溫暖B.擁抱會動用到多個感覺器官,視覺、觸覺、手臂的運動都能激活大腦的興奮細胞,最明顯的作用是降低血壓和促進血液循環(huán)C.父母經(jīng)常擁抱孩子,能夠與孩子建立良好的情感聯(lián)系D.研究證實經(jīng)常與愛人擁抱有益心臟健康參考答案:C解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:擁抱除了讓我們有安全和被愛的感覺外,更有益于身體健康,并且沒有任何“副作用”,是不可或缺的健康催化劑。論據(jù):無第二步:逐一分析選項。A項:該項說明擁抱會釋放后葉催產(chǎn)素讓人感到愉悅、內(nèi)心溫暖,補充論據(jù),可以加強,排除;B項:該項說明擁抱有降低血壓和促進血液循環(huán)的作用,補充論據(jù),可以加強,排除;C項:該項討論的是父母與孩子之間的擁抱可以建立良好的情感聯(lián)系,題干討論的是擁抱有益于身體健康,話題不一致,當選;D項:該項說明與愛人擁抱有益心臟健康,補充論據(jù),可以加強,排除。本題為選非題,故正確答案為C。7.神機妙算:老謀深算A.興高采烈:得意忘形B.頑固不化:堅韌不拔C.聚精會神:全神貫注D.生機勃勃:朝氣蓬勃參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。神機妙算指驚人的機智,巧妙的計謀,形容善于估計復雜的變化情勢,決定策略;老謀深算,指周密的籌劃,深遠的打算,形容人辦事精明老練。二者是近義關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:興高采烈形容興致高,精神飽滿;得意忘形指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài),二者不是近義關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:頑固不化表示堅持自己的意見,不肯改變,形容人十分固執(zhí);堅韌不拔形容信念堅定,意志頑強,不可動搖,二者不是近義關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:聚精會神形容人專心致志、注意力高度集中的樣子;全神貫注是指全部精神集中在一點上,形容注意力高度集中,二者是近義關系,與題干邏輯關系一致,保留;D項:生機勃勃形容生命力旺盛的樣子;朝氣蓬勃形容充滿生氣和活力的樣子,二者是近義關系,與題干邏輯關系一致,保留;比較C、D兩項,題干兩個詞都可以用來形容“人”有深遠打算,C項兩個詞都可以用來形容“人”注意力集中,D項的“生機勃勃”不能用來形容“人”,對比擇優(yōu),C項與題干更為接近。故正確答案為C。8.(
)是決策的依據(jù),其數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。A.信息B.員工C.產(chǎn)品D.評測參考答案:A解題思路:本題考查管理學的基本原理。根據(jù)《管理學—原理與方法》(第七版),管理者在決策時離不開信息,信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。故正確答案為A。9.肥皂對于(
)相當于煤炭對于(
)A.衣服鍋爐B.水火C.污漬能源D.洗滌液天然氣參考答案:D解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關系,前后關系一致的即為正確答案。代入A項,肥皂可以用來洗衣服,煤炭在鍋爐里燃燒,前后關系不一致。代入B項,使用肥皂需要用到水,煤炭達到燃點可以燃燒,不一定需要火來點燃,前后關系不一致。代入C項,肥皂可以祛除污漬,煤炭屬于能源,前后關系不一致。代入D項,肥皂和洗滌液是并列關系,都屬于清潔用品;煤炭和天然氣是并列關系,都屬于能源,前后關系一致。故本題選D。10.(
)在文詩詞方面都有極高的造詣,堪稱宋代文學最高成就的代表,而且他喜愛美食,在醫(yī)藥、烹飪、水利等方面也有所貢獻。A.柳永B.蘇軾C.晏殊D.辛棄疾參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,蘇軾在文、詩、詞三方面都達到了極高的造詣,堪稱宋代文學最高成就的代表。而且蘇軾的創(chuàng)造性活動不局限于文學,他在書法、繪畫等領域內(nèi)的成就都很突出,對醫(yī)藥、烹飪、水利等技藝也有所貢獻。因此,選擇B選項。蘇軾是北宋中期文壇領袖,在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆;詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱“蘇黃”;詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。11.未來三年,以創(chuàng)業(yè)辦公為核心,集工作、社交、娛樂為一體的“小樣社區(qū)”,將先后在北京、重慶、蘇州等近20個城市落地,直接服務10萬名創(chuàng)業(yè)者。下列對“小樣社區(qū)”理解正確的是:①有利于解決勞動者的就業(yè)問題,對社會生產(chǎn)和發(fā)展有重要意義②有利于搭建優(yōu)質(zhì)服務體系,營造良好創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境③為不同規(guī)模、不同階段的創(chuàng)業(yè)團隊提供了多形態(tài)的創(chuàng)業(yè)辦公空間④擴大了居民的收入差距,不利于實現(xiàn)社會的公平正義A.①④B.①②③C.①③④D.②③④參考答案:B解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟知識。第二步,①項:根據(jù)題干中“以創(chuàng)業(yè)辦公為核心”內(nèi)容可以看到小樣社區(qū)的功能主要聚焦于創(chuàng)業(yè)辦公,圍繞創(chuàng)業(yè)者服務的社區(qū),吸引更多人來小樣社區(qū)進行創(chuàng)業(yè),有利于解決勞動者的就業(yè)問題。①項正確。②項:根據(jù)題干中“集工作、社交、娛樂為一體的“小樣社區(qū)”可知道小樣社區(qū)不僅提供工作環(huán)境,還提供社交環(huán)境。而且還設置有娛樂環(huán)境,讓大家在工作之余,能更享受到更多的優(yōu)質(zhì)服務,營造了良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。②項正確。③項:根據(jù)題干中“直接服務10萬名創(chuàng)業(yè)者”說明了服務的創(chuàng)業(yè)群體的廣泛性,這些創(chuàng)業(yè)者來自于各個行業(yè),處在創(chuàng)業(yè)的不同時期,小樣社區(qū)為各種創(chuàng)業(yè)者提供了各種可能性。③項正確。④項:“擴大了居民的收入差距,不利于實現(xiàn)社會的公平正義”是干擾選項,表述錯誤,小樣社區(qū)有利于社會的發(fā)展,有利縮小于居民的收入差距和實現(xiàn)社會的公平正義。因此,選擇B選項。12.2022年2月28日至3月2日,聯(lián)合國環(huán)境大會在肯尼亞首都內(nèi)羅畢以線上和線下的方式同時舉行。此次會議通過了一項具有歷史意義的決議,旨在推動全球治理塑料污染。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查時事政治。
2022年2月28日至3月2日,聯(lián)合國環(huán)境大會在肯尼亞首都內(nèi)羅畢以線上和線下的方式同時舉行,來自近200個會員國的超2000名代表參會。此次會議最重要的議題之一是治理全球塑料污染問題。3月2日,第五屆聯(lián)合國環(huán)境大會續(xù)會通過了《終止塑料污染決議(草案)》,該決議旨在推動全球治理塑料污染。
故表述正確。13.紫藤很適合作花架、綠廊,可形成滿架濃葉、繁花浩蕩的美景,也可制作成盆景,造型千姿百態(tài),甚為優(yōu)美。紫藤長長的花序都是上面的先________,下面的待放,花的顏色便是上淺下深,好像那紫色是________下來的;唐代詩人李白“紫藤掛云木,花蔓宜陽春,密葉隱歌鳥,香風流美人”的詩句,生動地________出紫藤迷人的姿態(tài)。填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵篈.綻放
積累
勾勒B.生長
浸潤
描摹C.萌發(fā)
流淌
表達D.盛開
沉淀
刻畫參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“下面的(花序)待放”可知,上面的(花序)先開放。B“生長”指出生和成長;C項“萌發(fā)”指種子或孢子發(fā)芽。二者均不符合上述語境,排除B項和C項。A項“綻放”指(花朵)開放;D項“盛開”指形容花朵開得又多又好。二者均符合上述語境。第二步,分析第二空。根據(jù)“花的顏色便是上淺下深”可知,該空應該體現(xiàn)“顏色好像從上往下運動并積累在下部一樣”。A項“積累”指逐漸聚集起,慢慢增多,不能對應“上淺下深”的變化,排除A項。D項“沉淀”指溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層,能對應“上淺下深”的變化,符合文意。第三步,驗證第三空。D項“刻畫”指精細地描摹,塑造,代入原文,“生動地刻畫出紫藤迷人的姿態(tài)”搭配恰當。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由“先”可推出第一空填入詞語比“待放”程度更進一步,排除錯誤選項。第三步,辨析第二空備選詞語的側(cè)重點,選擇與文意最相符的一項。第四步,驗證第三空。第一空,由“先”字可知,此處應填入一個表示花開放狀態(tài)且與“待放”意思不同的詞語,“生長”“萌發(fā)”明顯不恰當,排除B、C。第二空,“積累”側(cè)重數(shù)量的增加?!俺恋怼眰?cè)重程度的加重。由“上淺下深”可知,用“沉淀”比“積累”更恰當。第三空,“刻畫”填入符合文意。故本題選D。14.下列關于胎兒與母體關系表述錯誤的是:A.胎兒和母體的血液通過臍帶相通B.胎兒和母體具有不同的遺傳物質(zhì)C.胎兒在母體中的發(fā)育場所是子宮D.胎兒和母體通過胎盤進行物質(zhì)交換參考答案:A解題思路:第一步,本題考查醫(yī)學常識并選錯誤項。第二步,胎盤通過胎盤膜同母體子宮內(nèi)膜相連接,胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán),兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán),互不聯(lián)通,但可進行物質(zhì)交換。因此,選擇A選項。解題思路:本題可用猜測法解題。最好排除的是C項,顯然正確。B、D兩項不熟悉,先跳過。關于A項,我們知道很多孩子與母親的血型是不一樣的,也知道不同血型之間不可以互相輸血,如果胎兒的血液與母體的血液相通,就好比兩個血型不同的人互相輸血,所以可推測A項錯誤。臍帶的一端連接胎兒,另一端連接胎盤,胎盤再通過胎盤膜同母體子宮內(nèi)膜相連接,胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán),兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán),互不相混,但可進行物質(zhì)交換。發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,就是因為母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,否則可能發(fā)生血液的凝集。故本題選A。解題思路:A項正確:基因位于染色體上,是具有遺傳效應的DNA片段,隨染色體傳給下一代。人類體細胞中有46條染色體,其中23條來自父方,23條來自母方。因此,胎兒具有與母體不同的遺傳物質(zhì),胎兒遺傳父母各自一半的染色體基因,即來自父母雙方的基因共同控制著胎兒的性狀。B項錯誤:胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液,發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,所以胎兒體內(nèi)的血液與母體的血液不直接相通,母親的血液與胎兒的血液是徹底分開的。C項正確:卵細胞受精以后開始分裂、分化,形成胚泡,然后形成囊胚,并植入母體子宮內(nèi)膜中,吸收營養(yǎng),繼續(xù)發(fā)育。D項正確:胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。本題為選非題,故正確答案為B。15.某城市出租車的價格為每次乘坐起步價10元加每公里2.5元,共享單車租用價格為每10分鐘0.2元(超過1分鐘不足10分鐘按10分鐘計算),小王中午13點從賓館出發(fā),去24公里外的會場參加14點開始的會議,他騎行共享單車的速度為12公里/小時,出租車的行駛速度為60公里/小時,問小王如何選擇共享單車和租車結(jié)合的交通方式,他在保證不遲到的情況下,至少要花費多少元交通費用?A.38.5B.45.8C.48.5D.50.2參考答案:C解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于分段計費類。第二步,設全程共享單車的時間為t小時,則出租車的時間為(1-t)小時,根據(jù)題意可得:12t+60(1-t)=24,解得t=0.75。第三步,出租車行駛的路程為60×(1-0.75)=15(公里),花費10+2.5×15=47.5(元);共享單車行駛時間為0.75小時=45分鐘,因為超過1分鐘不足10分鐘按10分鐘計算,所以共享單車的費用為50×0.2=1元。因此,總費用為47.5+1=48.5(元)。因此,選擇C選項。16.色素色是指有機色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色,是指通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用,這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義,下列顏色屬于色素色的是:A.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。色素色:“有機色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”;結(jié)構(gòu)色:“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步:逐一分析選項。A項:用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋,光盤本身的顏色是單一色,而光盤上的彩色花紋是由于光盤表面的特殊結(jié)構(gòu)對光散射、衍射或干涉形成的,符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”,符合結(jié)構(gòu)色的定義,不符合色素色的定義,排除;B項:蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色,主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造,使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學作用而產(chǎn)生,符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”,符合結(jié)構(gòu)色的定義,不符合色素色的定義,排除;C項:陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色,肥皂泡本身是無色的,在陽光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的,符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”,符合結(jié)構(gòu)色的定義,不符合色素色的定義,排除;D項:用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色,主要是因為烏飯樹葉中的色素與糯米飯中的蛋白質(zhì)發(fā)生了一系列復雜反應,生成物可以吸收絕大部分光,所以呈現(xiàn)出來是黑色的,符合“有機色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”,符合色素色的定義,當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關鍵信息。多定義,考查“色素色”,其關鍵信息為:①有機色素;②通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。第三步,辨析選項。A項:光盤表面沒有“有機色素”,其彩色花紋是由于表面結(jié)構(gòu)對光的散射、衍射或干涉,不符合定義;B項:蝴蝶翅膀沒有“有機色素”,其色彩是由于鱗片對光的散射、衍射或干涉,不符合定義;C項:肥皂泡不含“有機色素”,其色彩是由于表面結(jié)構(gòu)對光的散射、衍射或干涉,不符合定義;D項:烏飯樹葉中化學成分復雜,含三十一烷、無羈萜、無羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分,熟時為紫黑色,屬于“有機色素”,將糯米飯染成黑色,符合“通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:本題涉及色素色和結(jié)構(gòu)色兩個定義,但只考查色素色,可重點關注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關鍵信息為“有機色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”,在解題時應嚴格依據(jù)這一關鍵點分析選項。色素色定義的關鍵信息:有機色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。A項,蝴蝶鱗片本身是透明的,但其表面通常有縱向的深溝,溝內(nèi)有呈周期性排列的構(gòu)造,屬于結(jié)構(gòu)色,不符合定義。B項,用激光束刻錄的光盤上有彩色花紋是因光盤的鋁膜上存在微槽,光線散射后產(chǎn)生,屬于結(jié)構(gòu)色,不符合定義。C項,烏飯樹葉搗出的汁包含有機色素,有機色素吸收光線,因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色,符合定義。D項,肥皂水原本無色透明,肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻,屬于結(jié)構(gòu)色,不符合定義。故本題選C。17.-1,6,25,62,(
)A.123B.87C.150D.109參考答案:A解題思路:數(shù)列中25和62加2后是明顯的立方數(shù),可優(yōu)先考慮立方數(shù)列變式。另外,數(shù)列各項是依次增大的趨勢,也可嘗試多次作差尋找規(guī)律。方法一,立方數(shù)列變式。-162562(123)↓↓↓↓↓13-223-233-243-2(53-2)方法二,三級等差數(shù)列。-162562(123)后項減前項71937(61)后項減前項1218(24)公差為6的等差數(shù)列18.5月16日,北京世園會國際竹藤組織榮譽日活動舉行:弘揚竹藤文化展示竹藤魅力,
形態(tài)各異的竹子,或密或疏,高低相間,構(gòu)成美妙的綠色景觀。竹自行車、竹滑板、生態(tài)竹紙······各式竹編制品,讓北京世園會國際竹藤組織園透出
的“竹韻”。竹編技藝大師現(xiàn)場進行的竹編制作技藝展示,吸引了諸多觀眾
欣賞。依次填寫畫線處的詞語,下列選項中正確的一項是(
)。A.簇簇 濃濃 駐足B.縷縷 清清 大加C.簇簇 清清 大加D.縷縷 濃濃 駐足參考答案:A解題思路:第一空,搭配“竹子”A項C項“簇簇”指是一叢叢;一堆堆,用來修飾“竹子”得當。B項D項“縷縷”形容連續(xù)不斷,一般搭配聲音或炊煙,不能用來修飾“竹子”,排除;第二空,搭配“竹韻”前文提到“各式竹編制品”表達多的含義,A項“濃濃”可以表達出多。C項“清清”指清潔明澈的樣子,不能表達“多”的含義,且不能搭配“竹韻”,放在此處不合適,排除;第三空,代入驗證,“駐足”指停止腳步,“吸引了諸多觀眾駐足欣賞”搭配得當。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊逗霌P竹藤文化
展示竹藤魅力》19.我國的“人口紅利”是指國際通過體制變革和機制創(chuàng)新給人類社會發(fā)展進步帶來的全部有益成果的總和。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟學原理知識。
第二步,人口紅利,屬于經(jīng)濟學術(shù)語,是指一個國家的勞動年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大,撫養(yǎng)率比較低,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件,整個國家的經(jīng)濟呈高儲蓄、高投資和高增長的局面。改革紅利是指國家通過體制變革和機制創(chuàng)新給人類社會發(fā)展進步帶來的全部有益成果的總和。故題干表述的是“改革紅利”,而非“人口紅利”。
因此,本題錯誤。
20.-2/5,1/5,-8/750,(
)A.11/375;B.9/375;C.7/375;D.8/375參考答案:D解題思路:這道題目觀察發(fā)現(xiàn)首尾兩項絕對值相對較大,中間兩項絕對值相對較小,此時可以考慮對稱數(shù)列做商。結(jié)合選項,觀察發(fā)現(xiàn)可出現(xiàn):的規(guī)律,即,故。故正確答案為D。21.A、B兩列車早上8點同時從甲地出發(fā)駛向乙地,途中A、B兩列車分別停了10分鐘和20分鐘,最后A車于早上9點50分,B車于早上10點到達目的地,問兩車平均速度之比為多少?A.1:1B.3:4C.5:6D.9:11參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用比例法解題。第二步,8:00—9:50即110分鐘,根據(jù)A車停了十分鐘,得到A車行駛時間為110-10=100(分鐘);同理,B車行駛時間也為100分鐘。第三步,兩車路程相同,時間相同,則平均速度也相同,故平均速度比為1∶1。因此,選擇A選項。解題思路:路程=時間×速度,兩車行駛的路程相同,則平均速度與所用時間成反比,行駛時間=總時間-休息時間,兩輛車各自的總時間與休息時間均為已知條件,按步求解即可。A、B車的行駛時間相同,均為1小時40分鐘,路程相同,則平均速度之比為1∶1。故本題選A。解題思路:A、B兩車均為8:00出發(fā),到達的時間分別為9:50和10:00,中途分別停了10分鐘和20分鐘,因為兩車所用的時間均為1小時40分鐘,行駛路程也相同,故二者平均速度之比為。故正確答案為A。22.知足:不辱A.甚愛:大費B.多藏:厚亡C.知止:不殆D.知難:不退參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系?!爸悴蝗琛币馑际侵罎M足,就不會受到羞辱。因為知足,所以不辱,二者是因果對應關系,且不辱是積極的結(jié)果。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:“甚愛大費”意思是過分貪欲必然會導致更大的耗費。因為甚愛,所以大費,二者是因果對應關系,但大費是消極的結(jié)果,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:“多藏厚亡”意思是過分積聚財物必然會導致過多的損失。因為多藏,所以厚亡,二者是因果對應關系,但厚亡是消極的結(jié)果,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:“知止不殆”意思是知道適可而止就不會遇到危險。因為知止,所以不殆,二者是因果對應關系,且不殆是積極的結(jié)果,與題干邏輯關系一致,當選;D項:“知難不退”意思是碰到困難也不退縮。二者不是因果對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。23.城市設計需要從整體平面和立體空間上統(tǒng)籌城市建設布局,協(xié)調(diào)城市景觀風貌,體現(xiàn)城市地域特征、民族特色和時代風貌,防止片面追求建筑外觀形象,這帶給我們的啟示是:A.在實踐中要堅持檢驗真理B.要正確認識和處理整體與部分的辯證關系C.聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移D.要正確處理矛盾的主要方面和次要方面的關系參考答案:B解題思路:第一步,本題考查辯證法知識。第二步,“城市設計需要從整體平面和立體空間上統(tǒng)籌”體現(xiàn)整體觀點,“體現(xiàn)城市地域特征、民族特色和時代風貌”屬于部分觀點,整體由部分構(gòu)成,各個部分以合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時,整體功能大于各部分功能之和。因此,選擇B選項。A項:在實踐中堅持檢驗真理屬于認識論中實踐的觀點,與題干意思無關。A項錯誤。C項:事物之間存在普遍聯(lián)系,這種聯(lián)系是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,人不可以創(chuàng)造聯(lián)系,也不能改變聯(lián)系,與題干意思無關。C項錯誤。D項:矛盾的主要方面決定事物性質(zhì),矛盾次要方面影響事物性質(zhì),與題干意思無關。D項錯誤。24.小明(八歲)的父母在一場車禍中意外死亡,現(xiàn)其親屬有外祖父、姐姐(已出嫁到外省)。下列誰是小明的法定監(jiān)護人(
)。A.外祖父B.姐姐C.當?shù)鼐用裎瘑T會D.學校參考答案:A解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二十七條第二款規(guī)定:“未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護能力的,由下列有監(jiān)護能力的人按順序擔任監(jiān)護人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織,但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意?!惫收_答案為A。25.下列選項中,沒有語病的項是:A.夏天的九寨溝,是避暑旅游的好季節(jié),吸引了眾多的游客B.經(jīng)過一段時間的精心籌備,這所培訓機構(gòu)開始營業(yè)了C.本學年,學校為品學兼優(yōu)的貧困學生提供千元助學金,這舉措降低了這部分貧困生家庭的經(jīng)濟負擔D.隨著地理科學的日益發(fā)展,根據(jù)地理學家的觀測,我們誰也不能否認太陽不是恒星參考答案:B解題思路:第一步,A項“九寨溝是好季節(jié)”搭配不當,可改為“九寨溝的夏天,是避暑旅游的好季節(jié)……”或“夏天的九寨溝,是避暑旅游的好地方……”。第二步,B項沒有語病。第三步,C項“降低負擔”搭配不當,可改為減輕負擔。第四步,D項“不能否認太陽不是恒星”三重否定,即表達“太陽不是恒星”,屬肯否矛盾。因此,選擇B選項。26.假若沒有來自于碰撞的熱儲備,“地球發(fā)電機”就根本不會啟動,地球也就不會擁有一個保護著地球生命的磁場了。太陽輻射會毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面,地球不可避免地會遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運。由此看來,我們這個適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來的,包括月亮的誕生、磁場的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞,地球就沒有足夠的熱能在地核中啟動熱的對流運動,地球磁場也不會形成;假若沒有水,地殼就可能太濃稠從而不會分解成構(gòu)造板塊??纯唇鹦前?!它沒有板塊構(gòu)造,沒有水,沒有磁場。最適合做這段文字標題的一項是:A.地球,宇宙的孤例B.地球,碰撞的奇跡C.地球,必然的偶遇D.地球,偶然的僥幸參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先用假設條件提出碰撞對于地球的重要性,接著具體解釋由碰撞直接或間接產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象,如“月亮的誕生、磁場的形成等等”,最后通過與金星對比,再次強調(diào)碰撞對于地球的重要性。因此文段主要強調(diào)“碰撞”的重要性。第二步,對比選項。只有B項提到了“碰撞”這個話題。因此,選擇B選項。解題思路:文段首先通過反面論證指出沒有碰撞的熱儲備就會產(chǎn)生許多不好的結(jié)果,引出文段的核心話題“碰撞”,接著通過“由此看來”進行分析,最后再次強調(diào)如果沒有碰撞、沒有水,地球就不會像現(xiàn)在這樣適宜居住,并將地球與金星進行了對比,強調(diào)由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個文段都在強調(diào)“碰撞”的重要性,對應B項。A項“孤例”強調(diào)唯一性,文段并未提及地球是宇宙中的唯一,且沒有體現(xiàn)出碰撞對于地球的作用,排除;C項“必然的偶遇”與D項“偶然的僥幸”表述均不明確,未提及碰撞,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊短剿魃衩氐牡叵率澜纭方忸}思路:本題考查文段的標題,本質(zhì)上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應抓住“碰撞”這個關鍵詞,整個文段都是圍繞“碰撞”對地球的作用展開論述,正確答案應體現(xiàn)關鍵詞。文段首先提出“假若沒有來自碰撞的熱儲備,‘地球發(fā)電機’就根本不會啟動”,之后又提到“假如沒有那次碰撞,地球就沒有足夠的熱能……地球磁場也不會形成”,由此可知,文段主要強調(diào)的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項中只有B項提到了“碰撞”。A項,文段沒有明確說明地球的唯一性,“孤例”表述不正確,且未提及“碰撞”,排除。C項“必然的偶遇”、D項“偶然的僥幸”表述不明確,也未提及“碰撞”,排除。故本題選B。27.通過云計算技術(shù)可以實現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計算技術(shù)的是:A.將ADSL升級為光纖線路B.設計并制作Web網(wǎng)站頁面C.向ISP申請注冊網(wǎng)站域名D.使用Google
App
Engine服務,部署個人網(wǎng)站參考答案:D解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)。第二步,題干關鍵詞是“共享”“資源和信息”,D項中“使用Google
App
Engine服務”使用了谷歌提供的云資源,也就是直接使用了云計算技術(shù)。因此,選擇D選項。解題思路:解答本題需熟悉計算機與互聯(lián)網(wǎng)相關知識。對于科技熱詞,如當前的云存儲、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能,考生在復習的過程中要重點注意其概念定義與簡單應用。此外,題目中如A、B兩項只是網(wǎng)線安裝與網(wǎng)頁制作顯然都是常規(guī)內(nèi)容,顯然與云計算無關。谷歌應用軟件引擎(即GoogleAppEngine),這種服務讓開發(fā)人員可以編譯基于Python的應用程序,并可免費使用谷歌的基礎設施來進行托管,它允許第三方在Google云計算中通過GoogleAppEngine運行大型并行應用程序。故本題選D。解題思路:本題考查科技常識。云計算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計算方式,通過這種方式,共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計算機各種終端和其它設備。A項,ADSL是利用電話線加載寬帶信號傳送到用戶家中,通過分離器將語音和數(shù)字分開的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來傳輸信號,以玻璃或有機玻璃等為網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)。將ADSL升級為光纖線路,是一種傳輸介質(zhì)的改變升級,沒有直接使用到云計算技術(shù)。該項應排除。B項,網(wǎng)頁設計是指使用HTML/JavaScript/CSS語言,通過一系列設計、建模和執(zhí)行的過程,沒有使用云計算技術(shù)。該項應排除。C項,向ISP申請注冊網(wǎng)站域名是需要通過線下申請而注冊網(wǎng)站域名的,沒有使用云計算技術(shù)。該項應排除。D項,Google
App
Engine
是一種可以在Google的基礎架構(gòu)上運行的網(wǎng)絡應用程序。Google
App
Engine,不再需要維護服務器,只需上傳應用程序,便可立即為用戶提供服務,直接使用到云計算技術(shù)。該項應選。故正確答案為D。28.算法歧視其實是指以算法為手段的歧視方式。其主要是指在大數(shù)據(jù)背景下,以計算機器的自動決策分析對數(shù)據(jù)主體進行決策分析時,由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性,或者隱含錯誤,被人為操控,導致計算機器對數(shù)據(jù)主體進行差別對待,造成歧視的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列選項屬于算法歧視的是:A.某新生班主任,根據(jù)學生的入學成績來制定學號安排座位B.某招聘網(wǎng)站對男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍C.信用評估機構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡使用行為判定用戶的信用值D.某水果店商家總是對其長期團購的用戶給予更低的價格優(yōu)惠參考答案:B解題思路:本題要求選擇屬于算法歧視的一項。分析算法歧視的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式(算法)、本質(zhì)(歧視方式)等要點,在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。算法歧視的定義要點:①以算法為手段;②歧視方式。A項,班主任根據(jù)學生的入學成績安排座位,并未涉及算法,不符合要點①。B項,招聘網(wǎng)站對男性推送高薪職位的廣告次數(shù)多于女性,招聘網(wǎng)站以算法為手段對不同性別的人推送高薪酬職位廣告次數(shù)的差異,體現(xiàn)了對不同性別的用戶進行差別對待,造成歧視的結(jié)果,符合定義。C項,信用評估機構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡使用行為判定用戶的信用值,并非一種歧視方式,不符合要點②。D項,水果店商家對長期團購的用戶給予更低的價格優(yōu)惠,不涉及算法,也不是一種歧視方式,不符合要點①②。故本題選B。29.根據(jù)文章內(nèi)容可以判斷,這是一篇________。A.《集異璧》書評B.侯世達介紹C.人工智能最新進展的科普文章D.侯世達專訪參考答案:D解題思路:文章既有對侯世達和他的作品《集異璧》以及侯世達研究的介紹,又有大量的侯世達本人的話語引用,可以看出這是一篇專訪,即為D項;A項“《集異璧》書評”、B項“侯世達介紹”均是文章的部分內(nèi)容,表述片面,排除;C項中“人工智能最新進展的科普文章”與文章內(nèi)容不契合,無中生有,排除。故正確答案為D。【文段出處】《集異璧作者侯世達:關于思考,我一直在思考》解題思路:本題考查文章的題材,解答這類題目需要我們需要通讀文章,找到文章的關鍵信息,從而判斷它的題材。閱讀可知,本文是圍繞“侯世達”來講的,可首先排除與此不符的A、C,然后再結(jié)合文章的細節(jié)進行判斷,從而得出答案。文章開篇講的是“侯世達”“侯道仁”的命名,接著講了他所著的《集異璧》這一本書,再接著講了他在《集異璧》之后的研究及觀點。故文章是圍繞侯世達來講的,A、C兩項錯誤;本文引用了很多侯世達的話和觀點,比較符合“專訪”的特點。故本題選D。30.我國的《道路交通安全法》禁止機動車載客,包括作業(yè)人員。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查道路交通安全法。第二步,根據(jù)《道路交通安全法》第四十九條,機動車載人不得超過核定的人數(shù),客運機動車不得違反規(guī)定載貨。第五十條,禁止貨運機動車載客。因此,本題錯誤。根據(jù)《道路交通安全法》第一百一十九條,“機動車”,是指以動力裝置驅(qū)動或者牽引,上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進行工程專項作業(yè)的輪式車輛。31.防止作業(yè)場所噪聲危害的根本措施是:A.減低噪聲的頻率B.從聲源著手降低它的噪聲輻射強度C.采取隔聲措施D.采取吸聲措施參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理化學知識。第二步,噪聲控制技術(shù)可從聲源、傳播途徑、接收者防護等方面來考慮。從聲源處控制和消除噪聲源是防止噪聲危害的根本措施,應根據(jù)具體情況采取不同的解決方式。采用無聲或低聲設備代替發(fā)出噪聲的設備,如用液壓代替高噪聲的鍛壓,以焊接代替鉚接,用無梭代替有梭織布等,均可受到較好的效果。由此可知,從聲源著手降低它的噪聲輻射強度是防止作業(yè)場所噪聲危害的根本措施。因此,選擇B選項。A項:聲音的大小與頻率無關,它與波幅有關。響度的大小決定于聲音接收處的波幅,大小用分貝表示。當傳播距離一定時,聲源振幅愈大,響度愈大。而物體學中用頻率來表示物體振動的快慢,物體振動的頻率越大,音調(diào)就越高,也越刺耳;頻率越小,音調(diào)就越低。噪音的大小用分貝表示,與頻率無關。A項錯誤。C、D項:從傳播途徑方面來考慮控制噪聲的傳播,一般有如下措施:①吸聲,采用吸聲材料裝飾在車間的內(nèi)表面,如墻壁和屋頂,或者在車間內(nèi)懸掛空間吸聲體,吸收輻射和反射聲能,使噪聲強度減低。②消聲,用一種能阻止聲音傳播而允許氣流通過的裝置,即消聲器。③隔聲,在某些情況下,可以利用一定的材料和裝置,把聲源封閉,使其與周圍環(huán)境隔絕起來,如隔聲罩、隔聲間。④隔振,為了防止通過地板和墻壁等固體材料傳播的振動噪聲,在機器的基礎和地板、墻壁聯(lián)結(jié)處設減振裝置,如膠墊、瀝青等。采取隔聲、吸聲措施屬于從傳播途徑上控制噪音。C、D項錯誤。噪聲控制技術(shù)除了可以從聲源處、傳播途徑處控制,還可以從接收者防護方面來考慮。加強個人防護,對于生產(chǎn)場所的噪聲暫時不能控制,或需要在特殊高噪聲條件下工作時,佩帶個人防護用品是保護聽覺器官的有效措施。耳塞是最常用的一種,隔聲效果可達30分貝左右。32.一艘小船從甲處順流而下到乙處的速度為20公里/小時,原路逆流返回的速度為12公里/小時,則其往返的平均速度是多少公里/小時?A.14B.15C.16D.17參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用賦值法解題。第二步,賦值甲乙之間的路程為60公里,根據(jù)行程公式可得甲順流到乙的時間t===3(小時),乙逆流到甲的時間t===5(小時)。第三步,根據(jù)平均速度公式=,可得
===15(公里/小時)。因此,選擇B選項。解法二:第一步,本題考查行程問題,用公式法解題。第二步,本題用兩個不同速度:順水速度=20(公里/小時),逆水速度=12(公里/小時)走同樣長的距離,則可直接套用等距離平均速度公式=
求解。第三步,代入數(shù)據(jù)可得
==15(公里/小時)。因此,選擇B選項。33.(
)
對于
大漠沙如雪,燕山月似鉤
相當于
夸張
對于
(
)A.比喻;白發(fā)三千丈,緣愁似個長B.擬人;危樓高百尺,手可摘星辰C.借代;烽火連三月,家書抵萬金D.反問;本是同根生,相煎何太急參考答案:A解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關系。A項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”是把沙漠比喻成雪,把月比喻成了武器鉤,使用了“比喻”的修辭手法,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”使用了“夸張”的修辭手法,前后二者均屬于對應關系,前后邏輯關系一致,符合;B項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”沒有使用“擬人”的修辭手法,“危樓高百尺,手可摘星辰”使用了“夸張”的手法,前后邏輯關系不一致,排除;C項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”沒有運用“借代”的修辭手法,“烽火連三月,家書抵萬金”是指戰(zhàn)爭時間很久,家書難得,使用了“夸張”的手法,前后邏輯關系不一致,排除;D項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”沒有使用“反問”的修辭手法,“本是同根生,相煎何太急”沒有使用“夸張”的手法,排除。
因此,選擇A選項。解題思路:將選項逐一代入,判斷各選項前后部分的邏輯關系。A項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”是指在連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般;平沙萬里,在月光下像是鋪上一層白皚皚的霜雪,運用了比喻的修辭手法,不是借代,“烽火連三月,家書抵萬金”是指連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)持續(xù)了很長時間,家書難得,一封抵得上萬兩黃金,詩句運用了夸張的修辭手法,前后邏輯關系不一致,排除;B項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運用了比喻的修辭手法,不是擬人,“危樓高百尺,手可摘星辰”是指山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星,詩句運用了夸張的修辭手法,前后邏輯關系不一致,排除;C項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運用了比喻的修辭手法,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”是指白發(fā)長達三千丈,是因為愁才長得這樣長,運用了夸張的修辭手法,前后邏輯關系一致,當選;D項:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運用了比喻的修辭手法,不是反問,“本是同根生,相煎何太急”用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟,運用了比喻的修辭手法,前后邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關系,前后關系一致的即正確答案。代入A項,“大漠沙如雪,燕山月似鉤”沒有運用借代的修辭手法;“烽火連三月,家書抵萬金”運用了夸張和對偶的修辭手法。前后關系不一致。代入B項,“大漠沙如雪,燕山月似鉤”沒有運用反問的修辭手法;“本是同根生,相煎何太急”沒有運用夸張的修辭手法,而是運用了比喻和反問的修辭手法。前后關系不一致。代入C項,“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運用了比喻的修辭手法;“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”運用了夸張的修辭手法。前后關系一致。代入D項,“大漠沙如雪,燕山月似鉤”沒有運用擬人的修辭手法;“危樓高百尺,手可摘星辰”運用了夸張的修辭手法。前后關系不一致。故本題選C。34.我國民法的調(diào)整對象不包括:A.財產(chǎn)關系B.人際關系C.人身關系D.親屬關系參考答案:B解題思路:第一步,本題考查民法調(diào)整對象并選錯誤項。第二步,根據(jù)《民法典》第二條,民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產(chǎn)關系??梢?,我國民法的調(diào)整對象包括人身關系和財產(chǎn)關系,親屬關系屬于人身關系。人際關系不是我國民法的調(diào)整對象。由此可見,ACD項不符合題意,排除。因此,選擇B選項。35.陰陽怪氣∶左右逢源A.始終如一∶是非曲直B.愛財如命∶揮金如土C.異口同聲∶眾說紛紜D.愛不釋手∶棄如敝履參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。“陰陽怪氣”形容態(tài)度怪癖,冷言冷語,不可捉摸;“左右逢源”原指賞識廣博,應付自如,后也比喻做事得心應手,非常順利。二者語義上無明顯邏輯關系,考慮詞語結(jié)構(gòu),“陰”“陽”屬于反義關系,“左”“右”屬于反義關系。第二步,辨析選項。A項:“始終如一”指自始自終一個樣子,形容能堅持,不間斷;“是非曲直”指事情的對錯、有理或無理。二者語義上無明顯邏輯關系,考慮詞語結(jié)構(gòu),“始”“終”屬于反義關系,“是”“非”屬于反義關系,與題干邏輯關系一致,符合。B項:“愛”與“財”不屬于反義關系,排除。C項:“異”與“口”不屬于反義關系,排除。D項:“愛”與“不”不屬于反義關系,排除。因此,選擇A選項。愛財如命:指吝惜錢財如同吝惜自己的生命一樣。揮金如土:指把錢財當成泥土一樣揮霍,形容極端揮霍浪費。異口同聲:指大家說的內(nèi)容都一樣。眾說紛紜:指各有各的說法。愛不釋手:指喜歡得舍不得放手。棄如敝履:比喻毫不可惜地拋棄掉。36.0,,,,,(
)A.B.C.D.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。第二步,考慮反約分,原數(shù)列轉(zhuǎn)化為,,,,。,分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列:0,1,3,6,10,做一次差如圖所示:差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下一項為4+1=5,所求項分子為10+5=15。分母數(shù)列:5,6,8,12,20,做一次差如圖所示:差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,下一項為8×2=16,所求項分母為20+16=36,所求項為
。因此,選擇C選項。37.負面新聞并不是永遠都制造________,從商業(yè)角度看,負面宣傳在某種情況下可以________銷售,尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn),如果某些書籍的作者讓讀者感覺________,書被評為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.傷害促進親切B.損失帶動熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡參考答案:C解題思路:第一步,第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空,排除與“制造”搭配不當?shù)腂。第三步,第二空,排除與“銷售”搭配不當?shù)腄。第四步,根據(jù)文意,排除不合文意的A。
第一空,“損失”常與“造成”搭配,“制造損失”搭配不當,排除B。第二空,“提高”與“銷售量”搭配恰當,與“銷售”搭配不當,排除D。前文提到“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”,因此第三空應填入能表示“不知名”的詞,“親切”和“熟悉”都表示很知名,與文孤單矛盾,排除A、B。故本題選C。解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”可知,該空應體現(xiàn)“讀者對作者不熟悉”這一含義。A項“親切”和B項“熟悉”與文意相反,排除A項和B項。D項“冷淡”指不熱鬧或不熱情,不符合文意,排除D項。C項“陌生”指生疏、不熟悉,符合文意。鎖定答案C項。第二步,驗證第一空和第二空。根據(jù)“書被評為劣作卻能起到相反的效果……銷量增加了……”可知,文段意思是負面新聞不一定一直產(chǎn)生負面影響,有的時候可以提高銷量。第一空,“制造悲劇”屬于負面影響,符合文意。第二空,“刺激銷售”體現(xiàn)提高銷量,符合文意。因此,選擇C選項。解題思路:本題可從第二空入手,橫線處所填詞語需與“銷售”搭配,D項“提高”一般搭配“銷量”,排除。第三空,橫線處所填詞語與前文“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”相對應,C項“陌生”對應最恰當,符合文意,保留。A項“親切”和B項“熟悉”明顯與前文“不知名”相矛盾,排除。第一空,代入驗證,C項“悲劇”與“制造”搭配恰當,符合文意,當選。故正確答案為C。38.用戶在網(wǎng)上最常用的一類信息查詢工具叫做:A.搜索引擎B.ISPC.網(wǎng)絡加速器D.離線瀏覽器參考答案:A解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡知識。第二步,搜索引擎指自動從因特網(wǎng)搜集信息,經(jīng)過一定整理以后,提供給用戶進行查詢的系統(tǒng),是用戶在網(wǎng)上最常用的一類信息查詢工具。所以A項符合題意,當選。因此,選擇A選項。B項:ISP是Internet
Service
Provider的縮寫,即Internet服務供應商。如同用戶安裝一部電話要找電信局一樣,用戶如果要接入Internet,則要去找ISP。ISP是用戶接入Internet的入口。通常,個人用戶的計算機或集團用戶的計算機網(wǎng)絡先通過某種通信線路連接到ISP的主機,再通過ISP的連接通道接入Internet。ISP的作用主要有兩方面,一是為用戶提供Internet接入服務,二是為用戶提供各類信息服務,如電子郵件服務,信息發(fā)布代理服務等。B項不符合題意,不當選。C項:網(wǎng)絡加速器(Web
accelerator)是上網(wǎng)加速軟件,由用戶終端軟件以及加速服務器構(gòu)成,具有高性能的網(wǎng)絡優(yōu)化網(wǎng)關,透過改良HTTP協(xié)議與文字、影像壓縮技術(shù),大幅改善網(wǎng)頁瀏覽速度和訪問速度。C項不符合題意,不當選。D項:離線瀏覽器就是按用戶設置的要求將若干個網(wǎng)站從服務器下載到用戶硬盤上的軟件。如果你對某個網(wǎng)站特別感興趣,如果你想做鏡像站,使用離線瀏覽器無疑非常明智。當所需要的網(wǎng)站內(nèi)容全部存儲在你的硬盤上時,你可以不受時間的限制,慢慢地品味,細細地研究,充分享受信息帶給你的樂趣。D項不符合題意,不當選。39.大規(guī)模的金融資本在國際間迅速流動,虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟運行嚴重________,大大加劇了國際經(jīng)濟的不確定性和風險性。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.脫鉤B.脫軌C.脫節(jié)D.脫漏參考答案:C解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)語境可知,空格里的詞是用來形容虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟二者之間的關系的,并且這個關系帶來的后果是加劇國際經(jīng)濟的不確定性和風險性,那么這個空要填的應該是兩者的關系沒有很好地聯(lián)系在一起,所以才導致負面效應。第二步,辨析選項。A項“脫鉤”原指火車車廂的掛鉤脫落,可引申為事物的聯(lián)系中斷。雖然也有不能聯(lián)系在一起的意思,但文段沒有體現(xiàn)出兩者之前是聯(lián)系在一起,后來中斷聯(lián)系的意思,不符合語境,排除A項。B項“脫軌”指列車或太空飛行體脫離其原來的運行軌道,不能用來形容“虛擬經(jīng)濟”和“實體經(jīng)濟”之間的關系,排除B項。C項“脫節(jié)”有使脫開,事物失掉聯(lián)系,不相銜接的意思,符合語境。D項“脫漏”指遺漏,漏掉,沒有兩者不能聯(lián)系在一起的意思,排除D項。因此,選擇C選項。40.根據(jù)文章內(nèi)容下列對原文表達的意思不相符的是(
)。A.孔子高度贊賞安貧樂道的弟子,孟子主張人生幸福的真諦是“三樂”,在豐富人的心靈世界、提升人的精神境界方面有重要意義。B.墨子認為實現(xiàn)幸福的根本途徑是“兼愛”,所以,他反對自私自利,主張將自身幸福與他人幸福、社會福祉結(jié)合起來的幸福觀。C.在先秦諸子看來,只有不因外在的誘惑而喪失氣節(jié),不因外在的壓力而改變主見,才有真正的快樂、真正的幸福。D.苦讀圣賢之書、深究經(jīng)世濟民之道,積極為百姓的幸福謀利解難、為國家和民族的發(fā)展盡職盡責,這是一個追求幸福之人責任意識與擔當精神的體現(xiàn)。參考答案:B解題思路:A項,對應第二段“孔子認為……他對安貧樂道的弟子高度贊賞。孟子認為……這些觀點對于豐富人的心靈世界、提升人的精神境界具有特別重要的意義”表述,與文段相符,排除;B項,文段中論述“墨子‘兼愛’的幸福觀”內(nèi)容屬解釋說明部分,而“反對自私自利,主張將自身幸福與他人幸福、社會福祉結(jié)合起來的幸福觀”屬結(jié)論部分,是對前文多項并列分述內(nèi)容進行總結(jié),并非墨子的主張和行為,與文意不符,當選;C項,對應第四段“在先秦諸子看來……不能因為外在誘惑而喪失氣節(jié),不能因為外在壓力而改變主見。只有這樣,才有真正的快樂、真正的幸福”表述,符合文意,排除;D項,對應第四段“正因為有著強烈的責任意識與擔當精神,他們才會苦讀圣賢之書、深究經(jīng)世濟民之道,積極為百姓的幸福謀利解難、為國家和民族的發(fā)展盡職盡責”表述,選項為文段的同義替換,符合文意,排除。本題為選非題,故正確答案為B。【文段出處】《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中探尋幸福真諦》41.廣場:廣場舞A.校園:教學樓B.廠房:流水線C.電視:演唱會D.公路:馬拉松參考答案:D解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關系,分析發(fā)現(xiàn)兩個詞項是場所及其對應活動的關系。結(jié)合選項選出與題干關系一致的一項即可。廣場舞是一種活動,一般在廣場上進行。A項,教學樓是校園的一部分,與題干關系不一致。B項,流水線是廠房里的一種生產(chǎn)方式,與題干關系不一致。C項,演唱會可以通過電視播放,與題干關系不一致。D項,馬拉松是一種活動,一般在公路上進行,與題干關系一致。故本題選D。42.在某大學文學院的課程改革研討會上,負責語言學教學的朱老師說,在現(xiàn)代語言學中,文學的思維和知識毫無用武之地,這樣就不必要求語言學專業(yè)的學生對文學基礎有深刻的理解,因此,在語言學專業(yè)未來的教學體系中,文學基礎課程就應該用其它重要的語言學類基礎課程替代。下列說法如果為真,能質(zhì)疑朱老師的上述觀點的是:(1)語言學類基礎課程難度較大,會導致學生的平均成績降低。(2)語言學研究對象之一的文學語言具有與眾不同的特點,運用文學思維解讀其特點最為貼切。(3)該學院語言學專業(yè)的學生大多研究修辭學方向,而修辭學研究需要語言學和文學相結(jié)合。A.(2)B.(3)C.(1)(3)D.(2)(3)參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:在語言學未來的教學體系中,文學基礎課程就應該用其它重要的語言學類基礎課程代替。論據(jù):在現(xiàn)代語言學中,文學的思維和知識毫無用武之地,這樣就不必要求語言學專業(yè)的學生對文學基礎有深刻的理解。第三步,辨析選項。(1)無關選項。語言學基礎課程導致學生成績降低與是否應用語言學類基礎課程代替文學基礎課程無關,不具有削弱作用。(2)增加反向論據(jù)。運用文學思維解讀語言學研究對象的特點最為貼切,說明文學的思維和知識并不是毫無用武之地,所以文學基礎課程不能用語言學類基礎課程代替,具有削弱作用。(3)增加反向論據(jù)。該院學生大多數(shù)研究修辭學,需要語言學和文學相結(jié)合,所以文學基礎課程不能用語言學類基礎課程代替,具有削弱作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:在語言學專業(yè)未來的教學體系中,文學基礎課程就應該用其他重要的語言學類基礎課程替代。論據(jù):在現(xiàn)代語言學中,文學的思維和知識毫無用武之地,這樣就不必要求語言學專業(yè)的學生對文學基礎有深刻的理解。本題論點說的是文學基礎課程應該被其它語言類課程替代,論據(jù)說的是文學基礎課程對語言學專業(yè)沒有用處,論點是建議類,要想削弱,可以考慮否定論據(jù),即文學基礎課程對語言學專業(yè)是有用的。第二步:逐一分析選項。(1)強調(diào)語言學類課程難度大,與論點討論的語言學專業(yè)是否需要學習文學基礎課程無關,無關項,不能削弱;(2)說明文學語言是語言學的研究對象之一,而文學語言需要用到文學思維,那么在現(xiàn)代語言學中,文學的思維是有用的,直接否定論據(jù),可以削弱;(3)強調(diào)語言學專業(yè)的學生研究修辭學,而修辭學需要結(jié)合語言學和文學,那么在現(xiàn)代語言學中,文學的思維是有用的,直接否定論據(jù),可以削弱;綜上所述,可以削弱的為(2)和(3)。故正確答案為D。解題思路:本題要求選出能質(zhì)疑朱老師觀點的一項,需要先明確朱老師的觀點,即“在語言學專業(yè)未來的教學體系中,文學基礎課程就應該用其他重要的語言學類基礎課程替代”。題干論據(jù)為“在現(xiàn)代語言學中,文學的思維和知識毫無用武之地,這樣就不必要求語言學專業(yè)的學生對文學基礎有深刻的理解”。要質(zhì)疑該觀點,可以說明文學的思維和知識有用武之地,即文學基礎課程不可替代。題干通過在現(xiàn)代語言學中,文學的思維和知識毫無用武之地,這樣就不必要求語言學專業(yè)的學生對文學基礎有深刻的理解,得出文學基礎課程就應該用其他重要的語言學類基礎課程替代的結(jié)論。(1)語言學類基礎課程難度大和語言學專業(yè)未來是否要學文學基礎課程無關,屬于無關項,無法削弱題干觀點。(2)語言學的研究對象需要運用文學思維解讀,說明文學思維有重要作用,否定了題干論據(jù),削弱了題干觀點。(3)語言學專業(yè)的學生大多研究修辭學方向,而修辭學研究需要語言學和文學相結(jié)合,說明文學知識有重要作用,否定了題干論據(jù),削弱了題干觀點。故本題選D。43.在公共郵筒、公用電話、路街標志牌、地鐵自動售票機、城市自動交費機、學校課桌、墻壁等亂刻、亂畫,造成污損的是一種:A.妨害公共安全的行為B.違法亂紀的行為C.擾亂公共秩序的行為D.損壞公共設施的行為參考答案:D解題思路:第一步,本題考查社會公德知識。第二步,題干中出現(xiàn)的公共郵筒、公用電話、城市自動交費機、墻壁等都屬于公共設施,在這些公共設施上亂刻、亂畫對公共設施造成了損壞,是屬于損壞公共設施的行為。因此,選擇D選項。A項:妨害公共安全是指故意或者過失地實施危害不特定多人的生命、健康或者大量公私財產(chǎn)安全的行為。A項錯誤。B項:違法亂紀,意思是違反法令,破壞綱紀。B項錯誤。C項:擾亂公共秩序是指聚首糾集多人擾亂公共場所和交通秩序,抗拒、阻礙國家治安管理工作人員依法執(zhí)行職務,情節(jié)嚴重的行為。C項錯誤。44.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中封閉區(qū)間明顯,考慮面數(shù)量。第一組圖形面數(shù)量依次是4、3、5,無明顯規(guī)律,再次觀察發(fā)現(xiàn),題干中出現(xiàn)多邊形,考慮數(shù)直線,所有圖形都由外邊框和內(nèi)部線條構(gòu)成,考慮分開數(shù)。題干圖形外邊框直線數(shù)分別為4、3、5,面數(shù)量=外邊框直線數(shù),第二組同樣考慮外邊框直線數(shù)和面數(shù)量之間的關系,面的數(shù)量依次為5、5、?,外邊框數(shù)量依次為4、4、?,觀察發(fā)現(xiàn)中面數(shù)量-外邊框線數(shù)量=1,故?處應選擇面數(shù)量-外邊框線數(shù)量=1的圖形,只有D項符合。故正確答案為D。45.某醫(yī)院門診部里有若干病人,走了10名女病人后,男病人人數(shù)是女病人人數(shù)的2倍,又走了9名男病人后,女病人人數(shù)是男病人人數(shù)的5倍,則最初醫(yī)院門診部里有(
)名病人。A.15B.20C.25D.30參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎應用題,用方程法解題。第二步,設走了10名女病人后,醫(yī)院有女病人x名,則原有女病人x+10名,則原有男病人2x名。根據(jù)“又走了9名男病人后,女病人人數(shù)是男病人人數(shù)的5倍”,可列方程:5(2x-9)=x,解得x=5,則原有病人人數(shù)為x+10+2x=25(名)。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查基礎應用題,用數(shù)字特性法解題。第二步,根據(jù)走了10名女病人后,男病人人數(shù)是女病人人數(shù)的2倍,可以得知最初醫(yī)院門診部的人數(shù)-10能被3整除,只有C選項符合。因此,選擇C選項。46.下列關于火山的表述錯誤的是:A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種B.可分為死火山、活火山和休眠火山C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關D.頁巖是最常見的巖漿巖參考答案:D解題思路:解答本題需要了解火山的相關知識?;鹕健⒌卣鸬认嚓P知識是??贾R點,其分類、特點和逃生知識等,是復習的重點。A項表述正確?;鹕絿姵鑫镏富鹕交顒訒r從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。B項表述正確。火山可分為死火山、活火山和休眠火山死火山指史前曾發(fā)生過噴發(fā),但有史以來一直未活動過的火山?;罨鹕街干性诨顒踊蛑芷谛园l(fā)生噴發(fā)活動的火山。休眠火山指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過.但長期以來處于相對靜止狀態(tài)的火山,此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài),仍具有火山活動能力,或尚不能斷定其已喪失火山活動能力。C項表述正確。五大連池風景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市,1719年—1721年間,火山噴發(fā),熔巖阻塞白河河道,形成五個相互連接的湖泊,因而得名五大連池。D項表述錯誤。常見的巖漿巖有:花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁巖是沉積巖。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查火山相關知識并選錯誤項。第二步,頁巖由黏土脫水膠結(jié)而成的巖石。以黏土類礦物(高嶺石、水云母等)為主,具有明顯的薄層理構(gòu)造。頁巖是沉積巖,而非巖漿巖。常見的巖漿巖有:花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。因此,選擇B選項。解題思路:A項正確,火山噴出物中,氣體物質(zhì)主要是水蒸氣,還有氫氣、二氧化碳等,液態(tài)物質(zhì)主要是高溫巖漿,固態(tài)物質(zhì)主要是火山彈、火山砂和火山灰。B項錯誤,頁巖是一種沉積巖,成分復雜,但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理,主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學物質(zhì)。C項正確,五大連池火山群位于黑龍江省北部五大連池市境內(nèi),屬小興安嶺西側(cè)中段余脈。五大連池火山群因1719—1721年(清康熙五十八年至六十年)火山爆發(fā)堵塞白河而形成5個相連的堰塞湖和周圍14座火山錐,故稱五大連池火山群。D項正確,火山可分為死火山、活火山和休眠火山。本題為選非題,故正確答案為B。47.隨著學科的不斷延伸、細分、側(cè)生和增多,現(xiàn)在全新的獨立學科創(chuàng)生越來越少,以至于更多的新學科是由多個已有學科交融孕育而成的。這些新學科被稱為交叉學科。研究學科學的人,為了表征新學科的創(chuàng)生規(guī)律,就歸納出一些交叉學科的創(chuàng)生模式,并經(jīng)常用簡單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達。這類表達方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用,讓很多人認為交叉學科就是現(xiàn)有多學科的幾何交集,學科交叉的形式是有限的,是可以圖示化的,等等。下列說法與文意不符的是:A.交叉學科的創(chuàng)生模式并非簡單的多學科交集B.用幾何圖交叉表達交叉學科的模式是錯誤的C.交叉學科的形式實際上具有非常多的可能性D.當下產(chǎn)生全新的獨立學科的可能性越來越小參考答案:B解題思路:A項,根據(jù)“歸納出一些交叉學科的創(chuàng)生模式,并經(jīng)常用簡單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達。這類表達方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用,讓很多人認為交叉學科就是現(xiàn)有多學科的幾何交集”可知,交叉學科的創(chuàng)生模式并非簡單的多學科交集,符合文意,排除;B項,根據(jù)“經(jīng)常用簡單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達。這類表達方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用”可知,有問題的是“外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用”,而非幾何圖交叉表達方式本身,不符合文意,當選;C項,根據(jù)“這類表達方式被外行人或?qū)で蠛唵位墓芾碚哒`解和誤用,讓很多人認為交叉學科就是現(xiàn)有多學科的幾何交集,學科交叉的形式是有限的,是可以圖示化的,等等”可知,學科交叉的形式有限是人們的誤解,所以交叉學科的形式具有非常多的可能性,符合文意,排除;D項,根據(jù)“隨著學科的不斷延伸、細分、側(cè)生和增多,現(xiàn)在全新的獨立學科創(chuàng)生越來越少,以至于更多的新學科是由多個已有學科交融孕育而成的”可知,產(chǎn)生全新的獨立學科的可能性越來越小,符合文意,排除。本題為選非題,故正確答案為B。【文段出處】《從“學科”到“學塊”,讓學科交叉成真!》48.已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀行為應當受到處分的,須作出處分決定。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關制度。
根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第四十四條規(guī)定:“已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀行為應當受到處分的,不再作出處分決定。但是,應當給予降低崗位等級或者撤職以上處分的,相應降低或者取消其享受的待遇?!?/p>
故表述錯誤。49.爆胎:事故:保險A.旱災:減產(chǎn):補貼B.前衛(wèi):時尚:流行C.能源:電力:生產(chǎn)D.論壇:交流:學術(shù)參考答案:A解題思路:分析題干詞項間關系,爆胎引發(fā)事故,二者之間是因果關系,事故需要保險賠償。爆胎會造成事故,可以通過保險減少損失。A項,旱災會造成減產(chǎn),可以通過補貼減少損失,與題干關系一致。B項,前衛(wèi)、時尚和流行是近義詞關系,與題干關系不一致。C項,電力是一種能源,可以用來生產(chǎn),與題干關系不一致。D項,論壇可以用來交流學術(shù),與題干關系不一致。故本題選A。50.美國歷史學家戴維斯在《檔案中的虛構(gòu)》一書中,以16世紀法國赦罪書中的案情編造為例,凸顯所謂原始檔案的虛構(gòu)性,引發(fā)歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑,但是換一個角度,在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環(huán)節(jié)中所摻雜的主觀意識,恰好也是檔案的一種真實性,更可以反映某種特定的時代風尚。因此,對檔案可信性的質(zhì)疑,不應導致對檔案的否定與摒棄,而是更應進一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史真貌。這段文字意在說明:A.主觀意識可能會影響檔案的可信性B.檔案多少都會反映特定的時代風尚C.學者對檔案的虛構(gòu)性持有不同見解D.存在虛構(gòu)成分的檔案也應善加利用參考答案:D解題思路:文段開篇通過戴維斯的《檔案中的虛構(gòu)》引發(fā)歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑來引出話題。接下來通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”強調(diào)摻雜主觀意識的檔案更能反映特定時代風尚。最后通過結(jié)論詞“因此”對前文進行總結(jié),針對前文內(nèi)容提出對策,強調(diào)應進一步挖掘虛構(gòu)性檔案中的多元化歷史真貌,對應D項。A項“主觀意識對檔案可信性的影響”、B項“檔案可反映時代風尚”,C項“學者對虛構(gòu)檔案的不同見解”均對應文段結(jié)論之前的內(nèi)容,非文段重點,排除。故正確答案為D。【文段出處】《疑信之間:英國史學的原始檔案應用》解題思路:第一步,分析文段。全文一共兩句話,中間由“因此”連接,因果關系結(jié)論是重點,故文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點句是最后一句的對策“更應進一步發(fā)掘其中深藏的多元化歷史真貌”,強調(diào)對有主觀性的檔案也要挖掘利用。第二步,辨析選項。A項“主觀意識可能會影響檔案的可信性”、B項“反映時代風尚”均出現(xiàn)在“因此”之前,非文段重點,排除A項和B項。C項“學者對檔案的虛構(gòu)性有不同的見解”文段沒有提,排除C項。D項是對重點句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選
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