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男生女生你是受異性欣賞的人嗎?@據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,受男生欣賞的女生的特點(diǎn):受女生欣賞的男生的特點(diǎn):溫柔勇敢?善良細(xì)心?堅(jiān)強(qiáng)富有責(zé)任受異性欣賞男生女生交往
青春期男女生交往常遇到僅僅是借了錢給一位異性同學(xué),結(jié)果在班里就傳開了兩人的緋聞,造成這種現(xiàn)象的原因是什么?那么我們該怎么樣交往呢?因?yàn)槲覀儾簧朴诮浑H請進(jìn)入男女交往之道課堂男生女生的相處這道一、觀看下頁圖中的4副漫畫,并思考:
(1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場景?
(2)漫畫方式恰當(dāng)嗎?哪些是恰當(dāng)?shù)?,哪些是不恰?dāng)?shù)??場景?恰?dāng)否?恰當(dāng)否?場景?恰當(dāng)?shù)姆绞阶匀淮蠓讲痪兄?jǐn)保持距離把握尺度不恰當(dāng)?shù)姆绞竭^分拘謹(jǐn)過分冷淡過分隨便過分親昵粗暴男女同學(xué)在交往中有一定的技巧遵循一、自然大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友情。二、要學(xué)會(huì)尊重對方。包括尊重對方的人格,尊重對方的意愿,不隨意干擾別人。三、要學(xué)會(huì)自愛、自重。愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護(hù)自己。出謀劃策1、書本p41頁李磊的問題
李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長得沒有男了漢的形象,平時(shí)害怕與女生打交道,覺得女生看不起自己,擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕??吹絼e的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦惱。為此,他也想改變自己的不良境況。一次,他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難道,便鼓足勇氣,帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績好的女生張怡請教。碰巧張怡有急事,就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子,從此就更不愿意與女生交往了。李磊在交往中存在什么問題?請你為他出謀劃策我對李磊的建議李磊同學(xué)的問題在與異性同學(xué)交往中拘謹(jǐn)、害羞、自卑不夠自信要做到自然大方、克服害羞心理、增強(qiáng)自信心、多參加集體活動(dòng),鼓起勇氣與異性交往2、收到"情書"后出謀劃策案例:女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部,與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌,李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題,或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一張小紙條悄悄地傳到她的面前,字條寫著:
“請放學(xué)后到青年公園門口相會(huì)。經(jīng)常接受你幫助的人王薇心里”格登”一下,臉?biāo)⒌丶t了,不知如何是好。請你為王薇出出主意
也許這只是李偉想感謝王薇,與王薇正常的交往,王薇不要胡下結(jié)論認(rèn)為是早戀現(xiàn)象,應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往;假如真的是“情書”,也應(yīng)該正確的處理,跟李偉說明白,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。我的主意3、小紅的苦惱出謀劃策案例:
(1)進(jìn)入中學(xué)以來,小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績棒,而且性格活潑開朗,很有幽默感。
(2)不知不覺中,小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意,上課常常走神,有時(shí)更想入非非。
(3)特別是看到他與其他女同學(xué)交往,心里有些難受。
(4)小紅為此很苦惱。請你為小紅出出主意
在異性交往時(shí),小紅應(yīng)注意保持平常心,異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象,不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上,要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往,要把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上。我的主意小結(jié)男女同學(xué)交往之道一、自然大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友情。二、要學(xué)會(huì)尊重對方。三、要學(xué)會(huì)自愛、自重。給全班同學(xué)的一封呼吁書同學(xué)們: 也許我們過去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快,但是今天我們都應(yīng)該明白男女同學(xué)之間是應(yīng)該有不超出同學(xué)友誼的正常交往的,而且我們明白了男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往,老師相信只要同學(xué)們都能自然、大方地走進(jìn)異性朋友的圈子,牢記男女交往的“三大法寶”,那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn),男女同學(xué)之間正常的交往會(huì)是我們健康成長的又一風(fēng)景線,在這青春的初始期,讓我們同這春雨般的友誼一道健康地成長吧!
老師的心聲
材料分析:
在初一(6)班有兩位男女同學(xué),他們在學(xué)習(xí)上互相幫助,很快成為了好朋友,突然有一天,這位男同學(xué)給這位女同學(xué)寫
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