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課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB001學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題中學(xué)序曲（第一課時）教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.和小學(xué)相比，初中生活的新變化，不包括哪一項（）A.學(xué)習(xí)科目增多B.自主學(xué)習(xí)時間增加C.社會實踐活動更加豐富多彩D.家長對我們的要求降低2.中學(xué)時代的獨特價值和意義在于（）A.中學(xué)時代要早早立志B.中學(xué)時代一去不返，值得珍惜C.中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠D.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階二、問答題探究與分享：查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊人，記錄他們對中學(xué)時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考?！緟⒖即鸢浮恳弧雾椷x擇題1.D2.D二、問答題答案不唯一。符合探究主題要求，有查閱相關(guān)人物或采訪身邊人相關(guān)文字記錄，有自己的發(fā)現(xiàn)和思考，言之有理即可。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印課后練習(xí)

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB02學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題中學(xué)序曲（第二課時）教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.下列哪項不屬于中學(xué)生活饋贈我們的成長的禮物（）A.新的目標B.新的機會C.新的挑戰(zhàn)D.新的負擔(dān)2.“茍日新，日日新，又日新?！边@句名言啟示我們要（）A.每天樹立新目標B.忘記昨天，看淡今天，只要明天C.追求完美，杜絕不完美D.不斷實現(xiàn)自我超越，做更好的自己3.下列哪句話不適合成為中學(xué)生活的座右銘（）A.自強不息，厚德載物B.及時行樂，不留遺憾C.豈能盡如人意，但求無愧于心D.自律者方得自由二、問答題探究與分享：我和2035有個約通過查閱資料或請教他人的方式，了解中國2035年的發(fā)展目標，思考自己可以為這個目標的實現(xiàn)做出什么貢獻，據(jù)此制定從現(xiàn)在到2035年的個人發(fā)展目標。我的2035年個人發(fā)展目標項目內(nèi)容我的2035年總目標我的高中總目標我的初中總目標我的初一學(xué)年目標我的初一上學(xué)期目標我的本月目標我的本周目標【參考答案】一、單項選擇題1.答案：D2.答案：D3.答案：B二、問答題中國2035年的發(fā)展目標：從2020年到2035年，中國在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。2035年個人發(fā)展目標的制定符合探究主題要求，符合個人實際，言之有理即可。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB003學(xué)科道德與法治年級初一學(xué)期秋季學(xué)期課題少年有夢1教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)1.我國數(shù)學(xué)家楊樂在上中學(xué)時，看到數(shù)學(xué)書上的定理是以外國人的名字命名的，就立志把中國人的名字寫進書中。夢想的種子最終有了金色的收獲，他與我國另一個數(shù)學(xué)家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學(xué)界稱為“張楊定理”。這啟示我們（）①有了夢想就一定能成功②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連③少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連④楊樂的夢想，就是“張揚定理”A.①②B.②③C.②④D.③④2.青年處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。對這段話理解正確的是（）①青少年代表著祖國的未來、民族的希望，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要②青少年時期是孕育理想、確立志向的最佳時期③扣好人生的扣子有利于我們青少年樹立遠大理想④人生的扣子只要從一開始扣好，我們以后就不會犯大的錯誤A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.盡管前進的人生路上有種種困難和挫折，但只要有夢想，付出努力，就一定會收獲希望人生。去請教老師、父母或者同伴，嘗試制作一枚樹葉書簽，并寫下你最欣賞的一句話，為自己即將開始的新航程鼓勵加油！【參考答案】1.B2.A3.可以用彩筆在紙上畫一片樹葉，并在上面寫上自己的人生格言，也可以向生物老師請教做樹葉書簽的具體方法，制作一枚樹葉書簽，時刻激勵自己不忘初心、勇敢追夢！全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB004學(xué)科道德與法治年級初一學(xué)期秋季學(xué)期課題少年有夢2教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)1.“中國氫彈之父”于敏當年為了祖國需要毅然“轉(zhuǎn)行”，為我國氫彈研制隱姓埋名近30年。他說，我國氫彈等核武器事業(yè)的成就，不是他一個人能完成的。這告訴我們（）①社會發(fā)展需要個人的智慧，更需要發(fā)揮團隊的力量②夢想的實現(xiàn)需要腳踏實地、全力以赴③個人利益與集體利益總是一致的④合作是事業(yè)成功的土壤A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.張海迪，是中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士，現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席。她曾得到了兩個贊譽：一是“八十年代新雷鋒”，一是“當代保爾”。她曾說：“成功不是中彩票，人生夢想需要汗水和心血的澆灌。”這說明（）A.人生磨難越多越好B.有夢想就能成功C.多數(shù)人的夢想是難以實現(xiàn)的D.夢想要靠努力奮斗來實現(xiàn)3.閱讀與感悟卡爾·馬克思，馬克思主義的創(chuàng)始人，第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導(dǎo)師。馬克思從小勤奮好學(xué)，善于獨立思考。中學(xué)時代，他受到法國啟蒙思想的影響，已有為人類謀幸福的崇高理想。大學(xué)期間，他除了研究法學(xué)外，還研究歷史、哲學(xué)和藝術(shù)理論。大學(xué)畢業(yè)后，馬克思投身于革命活動，和恩格斯一起創(chuàng)立無產(chǎn)階級革命理論，并領(lǐng)導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動，其創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說對一個世紀以來世界歷史的發(fā)展，產(chǎn)生了極為巨大的影響。毛澤東在青年時代就樹立了立志報國、獻身革命的理想。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年在長沙第一師范讀書時，毛澤東全部的費用只有幾塊大洋，而其中三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為，改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。毛澤東最終成為偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。在學(xué)生時代，錢學(xué)森即樹立了報效祖國、振興祖國的遠大理想，并成為他矢志不渝的動力之源。在大學(xué)期間，一·二八事變爆發(fā)，日本空軍憑借空中優(yōu)勢，掌握了對中國領(lǐng)空的控制權(quán)，對上?？褶Z濫炸，中國軍民慘遭殺戮，人員財產(chǎn)遭受慘重損失。錢學(xué)森親眼目睹這一切，他深切感受到現(xiàn)代航空技術(shù)對國家實力與國防安全的重要作用，痛感中國必須發(fā)展先進的航空技術(shù)，擁有強大的航空工業(yè)，才能自立于世界民族之林。面對國之患、時之需，他在大學(xué)四年級的時候，將人生理想從“交通救國”轉(zhuǎn)到“航空救國”上來，并進行了不懈探索。錢學(xué)森帶領(lǐng)中國航天人白手起家，在艱苦卓絕的環(huán)境中開創(chuàng)了中國的航天事業(yè)，而他早年的航空救國夢、科學(xué)報國夢如今也都在新中國的土地上變成了現(xiàn)實。（1）這些偉人的中學(xué)生活對你有什么啟示？（2）你準備如何度過你的中學(xué)時代呢？【參考答案】1.B2.D3.（1）答案不唯一，從少年夢想的不同角度回答即可。[示例]少年的夢想總是與個人的人生目標緊密相連，與時代的脈搏緊密相連。夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，不斷進步和發(fā)展。少年的夢不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。堅持自己的夢想就可以將進取變成一種信念。而努力則是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，努力需要立志，更需要堅持，只要堅持就有機會離夢想更近一步。（2）結(jié)合自身的夢想，談夢想應(yīng)如何實現(xiàn)，言之有理即可。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB005學(xué)科道德與法治年級初一學(xué)期秋季學(xué)期課題學(xué)習(xí)伴成長1教科書書名：道德與法治出版社：人民文學(xué)出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題：1.學(xué)織布、掰玉米，學(xué)生們總結(jié)“學(xué)農(nóng)一周，受益一生”。目前北京設(shè)立了4個市級學(xué)工學(xué)農(nóng)基地，并搭建了120余家單位組成的教育資源平臺，多所學(xué)校開設(shè)勞動教育課程，學(xué)生春季體驗播種，夏季體驗施肥，秋季體驗收獲，冬季總結(jié)經(jīng)驗。這樣做①占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，增加日常負擔(dān)②可以引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、熱愛勞動、學(xué)會勞動③有助于幫助學(xué)生自食其力，完全不需要父母幫助④有助于學(xué)生學(xué)會自立自強，實現(xiàn)全面發(fā)展A．①②B．①③C．②④D．③④2.據(jù)右表所示：某校學(xué)生學(xué)習(xí)壓力來源調(diào)查統(tǒng)計表。為緩解學(xué)習(xí)壓力，下列所給建議恰當?shù)挠孝倜鞔_學(xué)習(xí)意義，樹立正確的考試觀念②學(xué)習(xí)是艱苦的，壓力是不可能釋放的③自覺加壓，增強學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力④增強實力，實事求是地調(diào)整自我期望A.①②B.①③C.①④D.③④二、問答題：這是某班中考復(fù)習(xí)階段的黑板報，請幫助出謀劃策，助力最后階段的復(fù)習(xí)。板報右側(cè)空白處要寫一段指導(dǎo)復(fù)習(xí)的話，以下三段話作為備選，你最想推薦或最不認同哪段話?運用所學(xué)，結(jié)合自身實際，簡述理由或簡要評析?！緟⒖即鸢浮恳?、單項選擇題1.C2.C二、問答題答案示例:最想推薦①學(xué)習(xí)要講究方法，在復(fù)習(xí)做題過程中，出錯是正常的，重要的是及時改正，并借助錯題從知識、答題能力、答題技巧等方面有所提升。最不認同②學(xué)習(xí)需要安排好時間。這段話提醒我們抓緊時間學(xué)習(xí)是好的，但還應(yīng)該講究勞逸結(jié)合，不能把所有時間都集中在學(xué)習(xí)上，還需要通過看電影、看書，讓自己成為一個有情趣的人，也可以幫助我們開闊視野，對學(xué)習(xí)有積極作用。最想推薦③這段話展示了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)狀態(tài)背后體現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，而出現(xiàn)差別的關(guān)鍵是，是否有明確的目標，并時刻用目標激勵自己付出努力。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB006學(xué)科道德與法治年級初一學(xué)期秋季學(xué)期課題學(xué)習(xí)伴成長第二課時教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題：1.陳奶奶退休后堅持學(xué)習(xí)藝術(shù)，67歲成為藝術(shù)講解員。聽過陳奶奶講解的人都說她的藝術(shù)講解深刻獨到，夸贊她“有氣質(zhì)”。陳奶奶的經(jīng)歷啟示我們①掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵②學(xué)習(xí)點亮生命，讓生活更加充實③退休后的學(xué)習(xí)才能讓人獲得成就感④學(xué)習(xí)沒有終點，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念A(yù)．①②B．①③C．②④D．③④2.微信朋友圈里曾經(jīng)流行過一段父子對話：有一個小孩上學(xué)不久，問了爸爸一個問題，“為什么要上學(xué)呢？”爸爸沉思了一會兒才說道：“兒子，你知道大樹和小樹的區(qū)別嗎?”兒子想了想回答說不知道。爸爸說：“好，那我就給你說一說要上學(xué)的道理。一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。十年的樹可以做蓋房的檁條。二十年的樹用處就大了可以做梁，可以做柱子，可以做家具……”這段對話給我們的啟示是①學(xué)習(xí)就是為了考大學(xué)，將來找個好工作②學(xué)習(xí)能提高素質(zhì)，讓我們成為更有用的人③我們應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)是在學(xué)校里的事情，畢業(yè)后就不用了A.①②B.①④C.②③D.③④二、問答題結(jié)合圖片及說明文字，運用所學(xué)知識，圍繞“讀書”這一主題談?wù)勀愕囊娊猓?0字左右?！緟⒖即鸢浮恳?、單項選擇題：1.C2.C二、問答題：本題為開放型試題。等級水平等級描述水平4觀點明確，知識運用恰當，條理清晰水平3觀點較為明確，知識運用較為恰當，條理較為清晰水平2觀點不明確，知識運用不恰當，條理性差水平1應(yīng)答與試題無關(guān)，或者重復(fù)試題內(nèi)容，或沒有應(yīng)答全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB007學(xué)科道德與法治年級初一學(xué)期秋季學(xué)期課題享受學(xué)習(xí)教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題：學(xué)習(xí)法的步驟第1步：確定學(xué)習(xí)目標第2步：像老師一樣教給別人第3步學(xué)習(xí)法的步驟第1步：確定學(xué)習(xí)目標第2步：像老師一樣教給別人第3步：如果講解時卡殼，找到漏洞，重新學(xué)習(xí)第4步：簡化語言，學(xué)會類比①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能提高學(xué)習(xí)效率②學(xué)會這種學(xué)習(xí)法，就會成為學(xué)霸③幫助別人學(xué)習(xí)也能提高自己①被動學(xué)習(xí)過時了，不該再用A.①②B.①③C.②④D.③④2.新冠肺炎疫情期間，同學(xué)們通過“空中課堂”“直播教學(xué)”等在線方式進行課程學(xué)習(xí)，通過親自下廚掌握了一兩道拿手菜，通過實際操作掌握了制作視頻的技能。這些說明A．保持對學(xué)習(xí)的興趣，才能學(xué)會學(xué)習(xí)B．經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，就能收獲學(xué)習(xí)的成果C．既要重視書本知識的學(xué)習(xí)，也要堅持在實踐中學(xué)習(xí)D．網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生獲取知識提供了便利，必將替代教師二、問答題：有一位老師為學(xué)生們精心設(shè)計了一份寒假、暑假長期作業(yè)單，希望學(xué)生既做“讀者”，又做“行者”。結(jié)合作業(yè)單內(nèi)容，運用所學(xué)知識，談?wù)勄嗄陮W(xué)生為什么既要做“讀者”，又要做“行者”?！緟⒖即鸢浮恳?、單項選擇題：1.B2.C二、問答題：答案不唯一。做讀者，通過讀書、看電影、參觀博物館等活動，可以獲得多方面的知識，學(xué)會思考，滋養(yǎng)精神；做行者，通過旅行、參與家鄉(xiāng)建設(shè)、走進自然等實踐活動，可以親身獲得知識，學(xué)以致用（理論聯(lián)系實際），有助于形成熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感，學(xué)會與自然和諧相處，提高參與社會生活的能力。青年學(xué)生既要做讀者，又要做行者，才能實現(xiàn)全面發(fā)展。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB008學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季課題認識自己（第一課時）教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.老子說“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言，這都告訴我們，認識自己很重要。正確認識自己，可以（）①促進自我發(fā)展②完全避免負面情緒③促進與他人交往④獨立決定任何事情A．①②B．①③C．②④D．③④2.在新生班會的“自我介紹”環(huán)節(jié)上，小林笑著說：“我雖然個兒不高，但是我力氣大；我偶爾也會耍點小脾氣，但是我為人真誠，希望能結(jié)交更多好朋友！”由此可見，小林能夠（）A．客觀地認識自己，正確評價自己B．找到自身優(yōu)勢，利于塑造完美自我C．欣賞自我，對個人認識過分自信D．積極評價自己，不在意自己的缺點二、問答題在古希臘德爾斐城阿波羅神廟的一塊石頭上，刻著“認識你自己”這句名言。這句睿智的箴言告訴我們，人的一生，認識自己最重要，也最難。請說說作為青少年正確認識自己的重要意義?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.B2.A二、問答題正確認識自己，可以促進青少年自我發(fā)展，青少年可以認識到自己的稟賦和獨特性，有助于增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力；同時，還可以促進與他人的交往，有助于青少年認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB009學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季課題認識自己（第二課時）教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J識自我的途徑是（）A．他人的態(tài)度B．考試的成績反饋C．自我評價和分析D．集體綜合評價2.《舊唐書·魏征傳》中有“以人為鏡，可以明得失”的千古佳句，這啟示我們（）A．沒有他人的評價，我們就不能認識自己B．他人評價有助于我們更客觀地認識自己C．他人對我們的評價最為客觀公正和全面D．他人的評價是認識我們自己的唯一途徑3.對于他人的評價，正確的態(tài)度應(yīng)該是（）A．有則改之，無則加勉，理性面對B．別人的意見肯定有其道理，應(yīng)該接納C．別人怎么說我就怎么做，不能忽視D．堅持走自己的路，不管別人怎么說二、問答題成為中學(xué)生后，雯雯對自己的認識更豐富了，有時也感到困惑。為了更好地了解自己，她征求幾位同學(xué)、老師對自己的評價后，也對自己有一些認識。同學(xué)的評價小倩說，“熱情、善良”，印象深刻的一件事是在自己生病那次，她主動幫助自己記作業(yè)并把材料送到家中小芳說，“大度”，剛?cè)雽W(xué)大家好像還不適應(yīng)，班里經(jīng)常有小摩擦，但小倩與同學(xué)發(fā)生矛盾時，她比較容易原諒對方小剛說，“內(nèi)向”，不太和男生說話老師的評價熱心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，就是寫作業(yè)有些馬虎自我評價我性格好像是外向的，但在男生面前無話可說；有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我現(xiàn)在更不知道我是怎樣的一個人，我不喜歡現(xiàn)在的我……根據(jù)材料，請回答：（1）雯雯采用了哪些途徑來認識自己？（2）結(jié)合正確認識自我的方法，分析雯雯在認識自我的過程中，哪些地方可取，哪些地方需要進一步改進。對此你有什么好的建議？【參考答案】一、選擇題1.C2.B3.A二、問答題（1）通過他人評價與自我觀察、自我評價來認識自己。（2）我認為雯雯在認識自我的過程中，可取的地方：雯雯能通過不同途徑來認識自己，能從個性心理特征來認識自己，也能夠利用自己在群體中的關(guān)系來認識自己。需要進一步改進的地方：在對待他人的評價上。我的建議：正確認識他人評價。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。因此，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB010學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季課題做更好的自己教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！边@句話對我們的啟示是（）①做最好的自己，就要揚長避短，最大限度地展示自己的才華②在認識自己的過程中，既要看到自己的長處，又要看到自身的缺點和不足③我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢，做到揚長避短④認識自己是很難的，我們不可能認識真正的自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.中科院院士、著名數(shù)學(xué)家王梓坤說：“人的潛能，好比一座汽油庫，星星之火，可以使它雷聲隆隆、光照天地；但若少了這?；鹦牵銜蔀橐惶端浪?，永歸沉寂?！边@句話對我們的啟示是（）A．人的潛能是開發(fā)不完的，不用刻意去努力B．專注自己喜愛的領(lǐng)域，能不斷激發(fā)自己的潛能C．人的特長往往是人在某方面潛能的表現(xiàn)D．人要善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)自己的潛能3.“最美北京人”無臂女孩夏紅成立了公益團隊，幫助其他殘疾人學(xué)習(xí)剪紙技藝、解決生計。她對來北京治病的兒童也是傾囊相助?！澳切┬『⒑芸蓱z，沒錢治病，我就賣出自己的作品捐給他們。”夏紅表示，買走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通過這種愛心傳遞的方式幫助更多人。夏紅的事跡啟示我們，做更好的自己就要（）①學(xué)會接納自己，欣賞自己為他人的奉獻②每一個人只要有夢想就能取得成功③在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)④只有殘疾人才能創(chuàng)造有意義的人生A．①②B．①③C．②④D．③④二、問答題一款又一款的美顏APP受到中學(xué)生的喜歡，里面的各種功能可以讓人看起來更加“完美”。不是每個人都擁有理想的容顏，美顏APP能讓自己“變美”，何樂而不為呢？可是有些中學(xué)生卻患上了“美顏依賴”，甚至產(chǎn)生了對自己形象不滿意的焦慮。這一現(xiàn)象引發(fā)了網(wǎng)友們的討論。網(wǎng)友甲：真實也是一種美，過分修圖是自欺欺人的行為。網(wǎng)友乙：什么是美？僅僅是容顏美？焦慮的中學(xué)生應(yīng)該認真思考這個問題。閱讀材料。運用所學(xué)知識，談?wù)勀愕目捶?。【參考答案】一、選擇題1.A2.D3.B二、問答題愛美之心，人皆有之，使用美顏APP，無可厚非；但是患上“美顏依賴”，甚至產(chǎn)生對自己形象不滿意的焦慮是不可取的。對于焦慮的同學(xué)：一方面，要正確認識自己，學(xué)會接納自己，欣賞自己，合理調(diào)控情緒，增強自信；另一方面，要正確認識什么是真正的美，一個人的美不僅僅是外在的容顏美，更重要的是內(nèi)在的心靈美。中學(xué)生應(yīng)該多注重內(nèi)在的修煉，形成自尊、自信、樂觀的人生態(tài)度，在拼搏和奉獻中成為最美的人。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB011學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季課題專題-成長的節(jié)拍教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁，努力也是有方法的。下列方法中合理的是（）①培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志②學(xué)會正確對待老師的表揚和批評③不在意他人的任何評價，堅持己見④學(xué)會依賴他人，借用集體的力量A．②③B．①②C．③④D．①④2.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話告訴我們，學(xué)習(xí)需要（）A．善于思考，理性發(fā)問B．掌握方法，科學(xué)規(guī)劃C．調(diào)整方式，提高效率D．保持興趣，持之以恒3.一個人認識自己的過程是艱難而又曲折的，只有闖過了人生的重重迷宮，才能找到自己、認識自己。下列關(guān)于正確認識自己的說法正確的有（）①他人的評價是最客觀的②正確認識自己可以促進自我發(fā)展③正確認識自己就是關(guān)注優(yōu)勢，回避不足④可以從生理、心理、社會等方面來認識自己A．①②B．①③C．②④D．③④二、問答題為了更好地認識自己，小靜征求了一些人對自己的看法，不同的人對她的看法有所不同，她很困惑。對此，同學(xué)們發(fā)表了以下觀點：小方認為：“當局者迷，旁觀者清”，這說明別人最了解我們，所以認識自己時，應(yīng)該以別人的意見為準。小圓則說：“走自己的路，讓別人去說吧！”在認識自己時，要堅持自己的立場，無需重視別人的意見。從以上觀點中任選其一，運用所學(xué)知識進行評析，幫助小靜解決困惑?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.B2.D3.C二、問答題小方的觀點、小圓的觀點都是片面的。示例一：小方的觀點是片面的，完全以他人的意見為準，是盲從的表現(xiàn)，不利于自身的成長。我們要重視他人的評價，但也要客觀分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。示例二：小圓的觀點是片面的，完全忽視他人的意見，不利于自身成長。我們要重視他人的評價，但也要客觀分析，既不能忽視，也不能盲從。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB012學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題和朋友在一起教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.朋友和友誼是人生永恒的話題。和朋友在一起是一個__________的過程。A.互相陪伴，一起成長B.自我欣賞，自我陶醉C.無私付出，不求回報D.捉摸不定，估量不透2.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@告訴我們（）A.要選擇友善的人做鄰居B.要看到朋友的優(yōu)勢與不足C.朋友影響我們，要與正直善良的人交朋友D.隨著年齡的增長，我們的朋友圈不斷擴大3.友誼似彩虹，映照生活；友誼像明燈，點亮心田；友誼如清泉，潤澤生命；友誼像火爐，溫暖人生。下列詩句表達人們對友誼的理解與向往的是（）A.感時花濺淚，恨別鳥驚心B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C.海上生明月，天涯共此時D.本是同根生，相煎何太急二、問答題曾經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)路邊有一堆泥土散發(fā)出芬芳的清香，他就把這堆土帶回了家，一時間，家里香氣滿屋。這個人很驚訝，想知道這是什么奇異的泥土？難道含有香料嗎？知情的朋友告訴他：“這只是一堆普通的泥土而已，只不過曾經(jīng)在玫瑰園和玫瑰相處久了?！笨赐赀@則短文，請你從友誼的角度，回答下面問題。（1）這則短文告訴我們什么道理？（2）與朋友交往，我們應(yīng)該注意什么？【參考答案】一、選擇題1.A2.C3.B二、問答題（1）這則短文告訴我們，朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格都或多或少地受到朋友的影響。（2）我們應(yīng)該與正直、誠信、見多識廣的人交朋友，樂交諍友，不交損友。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB013學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題深深淺淺話友誼教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.《菜根譚》中有這樣一句話：“交友須帶三分俠氣”，下列選項對這句話理解正確的是（）A.朋友之間相處需要坦誠，毫無保留

B.當朋友遇到困難時，給予朋友積極合理的建議，要勇敢地替朋友做決定C.建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，跟一切能結(jié)交的人成為朋友D.友誼需要忠誠和仗義，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事2.每個人的生活都需要友情的滋潤?！昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句。下列選項中與其寓意相近的是（）A.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春3.下面是一段關(guān)于友誼的故事。相識的那一年，他29歲，他39歲。一位情操高尚、平民情嫌、家國精懷，一位學(xué)識廣博、光明磊落、真摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民的疾苦與病病，說的是國家的前途與命運：分開的日子里，他們彼此惦念，友情并未隨日月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起……從中可以領(lǐng)悟到（）①桃李不言，下自成蹊②孤則易折，眾則難摧③人之相知，貴在知心④志合者，不以山海為遠A.①②B.①④C.②③D.③④二、問答題辯論雙方第一辯手（一辯）的主要任務(wù)是開篇立論，簡明扼要地闡明本方觀點。關(guān)于交友，某班就以下辯題進行賽前準備，請你運用所學(xué)知識，分別幫正方、反方兩方辯手補充完整一辯辯詞。（各寫兩個理由）【參考答案】一、選擇題1.D2.C3.D二、問答題正方：可以從與性格愛好相似的人交朋友，更容易得到理解、欣賞；可以相互學(xué)習(xí)，深化知識等角度回答。反方：可以從與性格愛好不同的人交朋友，可以了解不同的看法、觀點，多角度看問題；可以了解不一樣的興趣愛好，拓展知識，開闊視野等角度回答。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB014學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題讓友誼之樹常青教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們（）A.世界上沒有真正的友誼B.不要輕易結(jié)交朋友C.朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留D.珍惜友誼，用心呵護友誼2.小樹升入中學(xué)后，遠離了小學(xué)的好友，這讓他感到很孤單，看到其他同學(xué)三三兩兩在一起，他羨慕不已。周末見到老同學(xué)，小樹向他們請教交友之道，大家給了他很多建議，其中可以采納的有（）①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友②“精誠所至，金石為開”，友誼需要真心呵護③“友直、友諒、友多聞，益矣”，要結(jié)交益友④“同明相照，同類相求”，與自己興趣相投的就是好朋友A.①②B.①④C.②③D.③④二、問答題有一天，一個小姑娘回家晚了。做好晚餐卻久等孩子不歸的媽媽不免生氣，責(zé)問女兒究竟去了哪里，小姑娘回答說，她停下來等好朋友小雨，因為小雨在騎車回家的路上跌倒，自行車摔壞了?！翱墒?，你又不會修車啊！”母親說?！澳菦]關(guān)系，”小姑娘說，“我停下來，陪著她就好?！弊x了這個小故事，請你說說這個小姑娘是怎樣呵護友誼的?！緟⒖即鸢浮恳弧雾椷x擇題1.D2.C二、問答題呵護友誼需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站在他的身旁，主動向朋友表達關(guān)心和支持。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB015學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題網(wǎng)上交友新時空教科書書名：《道德與法治》七年級上冊出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識，以下做法不妥當?shù)氖牵ǎ〢.把自己的生活照發(fā)給剛認識的網(wǎng)友B.對陌生人的見面邀請，予以回絕C.對個人的家庭住址、經(jīng)濟情況、聯(lián)系方式等注意保密D.遇到問題要學(xué)會求助2.網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成為現(xiàn)代人交友的一種新時尚，很多人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進了友誼，但也有不少人上當受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)該做到（）A.大大方方與網(wǎng)友見面B.提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露C.對人坦誠，毫無保留D.既要真誠守信，又要謹慎，注意明辨是非3.青少年享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，應(yīng)該（）①自覺遵守道德和法律的準則②增強自我保護意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)③理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與社會生活④自由地宣泄內(nèi)心的快樂和煩惱A.①②B.③④C.①③D.②④二、問答題隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，越來越多的中學(xué)生成為“網(wǎng)民”。目前的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)發(fā)展成青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想的平臺。但是經(jīng)過調(diào)查，中學(xué)生上網(wǎng)之后，聊天交友的比例最高。但是青少年的自制能力和理性發(fā)展沒有達到成年人的狀態(tài)，因此，上當受騙的事情時有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)交往的特點是什么？網(wǎng)絡(luò)交往有哪些利和弊？【參考答案】一、單項選擇題1.A2.D3.C二、問答題網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主的特點。它把素不相識的人連在一起，讓人們自由宣泄情緒，舒緩壓力，拓展人際交往圈。網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB016學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題專題-友誼的天空教科書書名：《道德與法治》七年級上冊出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.右邊的漫畫啟示我們（）A.呵護友誼需要主動付出B.在友誼面前要堅持原則C.開放自我才能性格開朗D.要善交益友、樂交諍友2.友誼是人生永恒的話題。面對下列情境，正確的態(tài)度、選擇是（）情境態(tài)度、選擇①考試中，好朋友讓我給他遞紙條、傳答案。 友誼不能沒有原則，果斷拒絕他的要求。②我結(jié)交了新朋友，原來的好朋友變得不愛理我了。 友誼需要忠誠信任，沒必要結(jié)識新朋友。③我發(fā)現(xiàn)好朋友悶悶不樂，問他原因，他不肯說。 友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好界限和分寸。④好朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對方。 友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣。A.①②B.①③C.②④D.③④3.打開“QQ”空間和“微信”朋友圈，各種信息應(yīng)有盡有、紛繁復(fù)雜、良莠不齊。對此，我們青少年應(yīng)該（）①對人坦誠、毫無保留②將各種信息積極轉(zhuǎn)發(fā)，與大家分享③明辨是非，理性對待各種信息④加大對傳播不良信息者的打擊力度A.②③④B.③④C.①③④D.③二、問答題 課間休息時，某班兩個同學(xué)就友誼問題發(fā)生了爭執(zhí)。小明說：“對待朋友就要真誠，堅持原則。對于朋友身上的缺點，不論大小，都要明確指出來。如果不改正，就要和他斷交?！毙《≌f：“不對，對待朋友要寬容，要互相諒解，不管朋友犯了什么錯誤，我們都要支持他，否則還叫什么朋友？”很多同學(xué)都加入了他們的討論，請你也結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀愕目捶ā！緟⒖即鸢浮恳弧雾椷x擇題1.A2.B3.D二、問答題兩個同學(xué)的觀點都是片面的。對待朋友要堅持原則，不能以犧牲原則為代價來維護所謂的友誼。發(fā)展真摯友情，要學(xué)會寬容、胸懷大度，不斤斤計較。但寬容不是怯懦，更不等于無原則地對錯誤一味地縱容和退讓。在交友過程中，我們既要堅持原則，分清是非；又要講寬容，求大同存小異。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB017學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題走近老師教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.今后，課堂上，可能們一臺萌萌的機器人帶著同學(xué)們朗讀；考場內(nèi)，可能出現(xiàn)一臺機器人組織考試……“機器人能不能完全代替教師？”同學(xué)們就此展開討論。下列說法正確的是A.教師只傳授知識，機器人完全可以代替B.只要能讓學(xué)生開心，機器人就能完全代替教師C.如果機器人不具備塑造學(xué)生心靈的本領(lǐng)，就不可能完全代替教師D.只要機器人能教學(xué)生做題、批改學(xué)生作業(yè)，就可以完全代替教師2.張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，從一名每月只拿30元錢補助的民辦教師干起，一干就是17年。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的張老師鬢角斑白，臉上布滿皺紋。對此，以下看法正確的有①張老師把青春奉獻給了家鄉(xiāng)的孩子，實現(xiàn)了人生價值②教師就是要犧牲自己，成就別人③做張教師這樣甘于貧窮、默默奉獻的老師才是好老師④教師是神圣的職業(yè)，我們應(yīng)該尊重、理解老師A.①②B.①④C.②③D.③④3.許多國家設(shè)立教師節(jié)贊頌、感謝師恩。葡萄牙是世界是最早確定教師節(jié)的國家。每年的9月10日是我國的教師節(jié)。下列關(guān)于教師的說法正確的是（）A.教師是人類文明的傳播者B.所有學(xué)習(xí)收獲都來自教師的講授C.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展導(dǎo)致教師專業(yè)性下降D.教師的批評必然阻礙學(xué)生健康成長4.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！蓖渡碇Ы淌聵I(yè)的梁老師和他的學(xué)生們走上央視舞臺，為觀眾傾情演繹這首小詩——《苔》。閱讀材料，回答下題?！袄蠋煵荒芙毯⒆觽円惠呑樱鸫a要讓孩子們想到我的時候，能夠想起這首詩?！闭且驗榱豪蠋煈汛н@一信念，才使得這些孩子如牡丹一般，快樂而富有光彩地綻放。請你結(jié)合材料，談?wù)劺蠋煹淖饔??！緟⒖即鸢浮?.C2.B3.A4.教師傳播人類文明，不僅傳授給學(xué)生知識與技能，更塑造學(xué)生的人格，教給學(xué)生做人的道理，促進學(xué)生精神成長，促進學(xué)生全面發(fā)展，等等。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB018學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題師生交往教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)1.2018年9月10日，某校合唱團用一首改編的無伴奏合唱《夜空里最亮的星》致敬辛勤的園丁，感動了這么多人。下列屬于正確處理師生關(guān)系的做法的有（）①把老師看作權(quán)威，毫不質(zhì)疑老師的觀點②課堂上敢于提問題，隨時打斷老師講課③真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點④課堂上被老師誤解，課下主動與老師溝通A.①②B.①③C.②④D.③④2.某學(xué)校老師給全班同學(xué)獨家定制了“一人一首詩”的期末評語刷爆朋友圈。如：“小小乒乓擎在手，推擋之間悟真諦?！睂τ诶蠋煵煌脑u語，下列認識正確的是（）①老師的表揚是對自己的鼓勵和期待②老師的批評是對自己的貶損③老師的評語別太當回事，該怎么著就怎么著④關(guān)注老師評語的內(nèi)容和用意，理解老師的良苦用心A.①③B.②④C.①②D.①④3.9月10日是教師節(jié)，為慶祝教師節(jié)，某校七年級1班準備召開以“尊師重教”為主題的班會。班主任王老師要求同學(xué)們搜集尊師重教的成語故事在班會上交流。以下成語故事中能體現(xiàn)這一主題的是（）A.烏鴉反哺B.程門立雪C.一諾千金D.八拜之交4.非選擇題華羅庚進入中學(xué)后，數(shù)學(xué)教師王維克發(fā)現(xiàn)他雖然貪玩、寫字不好，但特別有數(shù)學(xué)天分，經(jīng)常有意地培養(yǎng)他。王老師本人博學(xué)多才，家里藏書豐富，華羅庚成為他家的常客，或是借書，或是請教問題，都受到熱情款待和耐心指點。王老師也時常會指出他學(xué)習(xí)中的問題。漸漸地，華羅庚改掉了貪玩的毛病，一心一意鉆研數(shù)學(xué)問題。運用所學(xué)相關(guān)知識對上述材料進行短評?！緟⒖即鸢浮?.D2.D3.B4.略（解析：本題運用所學(xué)相關(guān)知識寫短語。寫短評時要結(jié)合材料，短評要能夠聯(lián)系自身實際，說明如何在實際生活中培養(yǎng)或踐行，做到有理有據(jù)。）全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB019學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題家的意味教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.春節(jié)是在外游子與家中親人團聚的日子。不管離家有多遠，人在路途中，親人在心里，“回家”是春節(jié)每個在外打拼的中國人的共同主題。這表明（）①子女只有在父母身邊才能表達孝心②“孝”是中國家庭文化中的重要精神內(nèi)涵③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體④回家過年是我們每個子女的法定義務(wù)A.①③B.①④C.②③D.②④2.《中華人民共和國民法典》第二十六條規(guī)定：“父母對未成年子女負有撫養(yǎng)、教育和保護的義務(wù)。成年子女對父母負有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)?！狈蓷l文體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是（）A.仁愛孝悌，待人有禮B.尊老愛幼，孝親敬長C.誠信友善，樂于助人D.善待父母，自立自強3.網(wǎng)友們經(jīng)常在假期結(jié)束后曬私家車的后備廂，里面全都塞滿了父母的食物。大家紛紛評論：我們看過笑了又哭了，滿滿都是愛??！下列對此的理解錯誤的是（）A.只有家里的食物才美味B.我們的成長離不開家庭的哺育和支持C.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體D.每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感二、非選擇題某校開展“模擬人大”實踐活動，有同學(xué)提出下列議案。關(guān)于設(shè)立孝心車位的議案（摘要）隨著我國老齡化社會的加速來臨，養(yǎng)老、孝老問題凸顯。由于車輛增多，小區(qū)停車車位日益緊張，常常面對“人找到了家，車卻沒處?！钡睦_……建議每個小區(qū)設(shè)立一定數(shù)量的“孝心車位”，凡常來探望父母的子女，可到社區(qū)辦理“孝心停車卡”，停車費給予優(yōu)惠?！Y(jié)合所學(xué)知識，說明設(shè)立“孝心車位”的積極作用。（6分）【參考答案】一、選擇題1.C2.B3.A二、非選擇題參考答案：設(shè)立“孝心車位”為探望父母提供便利，方便子女常回家看看，激勵人們孝老愛親；增強孝老愛親；增強孝老愛親的社會氛圍，推動中華傳統(tǒng)美德的傳承；有助于人們更好地履行孝敬父母的責(zé)任和法定義務(wù)。解析：本題考查設(shè)立“孝心車位”的積極作用，運用孝親敬長的相關(guān)知識回答即可。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB020學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題愛在家人間教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.歌曲《父子》不僅曲調(diào)優(yōu)美，而且歌詞引人思考：父親：我心里有滿滿的愛，可以說不出來，只能望著你遠去的腳步，給你我的祝福。兒子：我心里有滿滿的愛，可是說不出，你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚。父親與兒子都有滿滿的愛，可是都說不出。這段歌詞給我們的啟示是（）①愛要在溝通中加深，良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動②遇到問題學(xué)會獨立解決，絕不和父母講③對父母應(yīng)該百依百順，言聽計從④愛要大聲地說出來，親子之間也要勇敢表達愛A.①②B.②③C.③④D.①④琳琳在學(xué)校里和同學(xué)、老師關(guān)心處得不錯，在家里和父母卻“話不投機半句多”。她對父母的看不慣，對父母的管教也聽不進去，甚至和父母頂撞?；卮?、3題。2.琳琳與父母之間產(chǎn)生的這種現(xiàn)象（）①表明琳琳和父母之間缺少溝通，存在著“代溝”②繼續(xù)發(fā)展下去會影響和諧的家庭關(guān)系③是中學(xué)生與父母之間存在的普遍現(xiàn)象，不必太在意④會給琳琳在精神上、學(xué)習(xí)上和生活上帶來更多的苦惱A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）①琳琳和父母在心理和社會閱歷上存在著差異②兩代人在年齡上存在著差異③兩代人在社會地位和責(zé)任上存在差異④琳琳父母的思想太保守，跟不上時代A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題《包寶寶》是一部八分鐘的動畫短片，獲得了第91屆奧斯卡金像獎。讓我們來了解一下這個故事：一位母親在兒子長大獨立后，倍感失落。某天她包的一個包子竟然活了過來，她把它當成自己的兒子，對自己的“包寶寶”極盡疼愛，母子度過了許多歡樂時光。隨著孩子長大，“包寶寶”日益獨立。終于有一天，這位母親失望氣憤，吞下了她的“包寶寶”。然而，這一切不過是一場夢，當她從夢中驚醒后，她那離家出走的兒子回來了?！栋鼘殞殹凡粌H傳達了很多美好情感，還拋出令人深思的問題：父母對孩子的愛不能用力過猛；子女要能體會父母行動中蘊含的愛，建立與父母最溫馨的聯(lián)結(jié)，在心與心的互動中化解“甜蜜的沖突”。結(jié)合《包寶寶》的故事，談?wù)勅绾螐淖陨碜銎?，正確處理家庭中“甜蜜的沖突”。【參考答案】一、選擇題1.D2.B3.A二、非選擇題參考答案：換位思考，理解父母行動中蘊含的愛；控制情緒，調(diào)適逆反心理，不頂撞父母；尊重父母，認真傾聽父母的意見；把握時機，選擇恰當方式主動與父母溝通。解析：本題考查和父母溝通的知識。從溝通、理解、換位思考、調(diào)控情緒等角度作答即可。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB021學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題讓家更美好教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容包括（）①參與社區(qū)或公益活動②學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識③探討社會和人生問題④關(guān)注時事，關(guān)心國家大事A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④2.習(xí)近平總書記在全國文明家庭表彰大會上強調(diào)，要推動和諧家庭的建設(shè)，努力使家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方。和諧家庭我出力，關(guān)于建設(shè)和諧家庭，下列觀點你不贊同的是（）A.以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題B.避免親子沖突，家長要給孩子絕對自由與信任C.家庭成員之間的和睦相處是家庭和諧的重要條件D.愛在溝通中加深，家庭矛盾需要良好的溝通來解決3.家和萬事興。下列同學(xué)的做法不利于家庭和睦的是（）A.小佳與父母商量寒假回老家看望爺爺奶奶B.天天在父親馳援武漢抗擊疫情期間，主動幫媽媽做家務(wù)C.小寧父母最近因為一些事總有爭吵，小寧充當搭橋人，幫助父母和好如初D.小華反感父母給他報的課外輔導(dǎo)班，多次與父母發(fā)生沖突二、非選擇題對話對話星期天的早晨，初一學(xué)生小樹和媽媽之間發(fā)生了一些小爭執(zhí)。小樹賭氣道：“初中學(xué)習(xí)生活又忙碌又辛苦，我不容易，學(xué)習(xí)只讓媽媽您快樂！”小樹媽媽說：“從你出生開始，我也開始了忙碌的生活，除了照顧你的衣食起居，還要替你規(guī)劃學(xué)習(xí)，雖然很累，媽媽看到你的成長，也很開心……”運用所學(xué)知識，為上述對話寫一篇80字左右的短評。（6分）【參考答案】一、選擇題1.A2.B3.D二、非選擇題參考答案：答題要點1.正確認識學(xué)習(xí)的意義及處理親子關(guān)系都是人生重要的課題。2.小樹應(yīng)認識學(xué)習(xí)真正意義是獲得知識，提高能力，為幸福生活奠基，學(xué)習(xí)是苦樂相伴的過程，要學(xué)會體驗美好，享受過程；同時要換位思考，理解父母為我們成長付出的辛苦，學(xué)會感恩，孝親敬長，自立自強，減輕父母的負擔(dān)。3.作為父母應(yīng)相信孩子，引導(dǎo)孩子自立自強。4.只有雙方都做好自己應(yīng)做的事情，才會創(chuàng)建良好的家庭關(guān)系，建設(shè)美好家庭。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB022學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題師長情誼教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題（在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）1.隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的興趣，在線學(xué)習(xí)已成一種學(xué)習(xí)方式，受到越來越多同學(xué)的喜愛。對于在線學(xué)習(xí)，你認同的觀點有()①在線學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力②在線學(xué)習(xí)終會取代教師③在線學(xué)習(xí)將成為唯一的學(xué)習(xí)方式④認清在線學(xué)習(xí)的利弊，與其他學(xué)習(xí)方式互為補充A.①②B.①④C.②③D.③④2.以下是教師們的身影和故事?！袄蠋煁寢尅痹?jié)背著孩子改作業(yè)張玉滾扎根大山17年，是“感動中國”好教師年輕教師陪伴留守兒童，在學(xué)校和孩子們拍照紀念結(jié)婚。無論多累，老師都會在學(xué)生作業(yè)后寫下包含鼓勵或期待的評語。透過老師們的身影，了解老師們的故事，以下認識合理的是()①對老師的話無原則地服從②支持老師、侍奉老師、贍養(yǎng)老師③理解老師、尊重老師、感恩老師④學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)秀品質(zhì)A.①②B.②③C.②④D.③④3.有一種冷叫“爸媽覺得你冷”，有一種餓叫“爸媽覺得你餓”，有一種愛叫“爸媽覺得后備箱還可以塞”。父母的心無時無刻不牽掛在兒女身上。下列與父母相處的方式不恰當?shù)氖牵ǎ〢.經(jīng)常和父母交流趣聞，分享自己的心情B.用寫信的方式與父母溝通雙方之間的分歧C.回絕媽媽要我穿秋褲的建議，說媽媽不懂時尚D.回家主動幫父母洗碗，做力所能及的家務(wù)4.將要回老家過年的孫子向爺爺要卡通玩具作為新年禮物，爺爺一頭霧水，不知道玩具的樣子，在四處奔走，多方詢問后，爺爺根據(jù)搜集來的信息，用鼓風(fēng)機、螺絲帽等工具，親自動手，用心打造，最終做成了一件特殊的新年禮物。這段情境（）①告訴我們長輩要滿足子女的所有要求②告訴我們子女與長輩無法溝通③告訴我們要理解長輩，學(xué)會感恩④讓我們感受到了長輩對子女濃濃的愛意A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題《包寶寶》，一部8分鐘的動畫版，捧得了第91屆奧斯卡“小金人”。讓我們來了解一下這個故事。一位母親在兒子長大獨立以后，倍感失落。某天她包的一個包子竟活了過來，她把它當成自己的兒子，對自己的“包寶寶”極盡疼愛，母子度過了許多歡樂時光。隨著孩子長大，“包寶寶”日益獨立。終于有一天，這位母親失望氣憤，吞下了她的“包寶寶”。然而，這一切不過是一場夢。當她從夢中驚醒后，她那離家出走的兒子回來了。《包寶寶》不僅傳達了很多美好情感，還拋出了令人深思的問題：身為父母，對孩子的愛不要用力過猛；作為子女，要能體會父母行為中蘊含的愛，建立與父母最溫馨的聯(lián)結(jié)，在心與心的互動中化解“甜蜜的沖突”……結(jié)合《包寶寶》的故事，談?wù)勅绾螐淖陨碜銎?，正確處理家庭中的“甜蜜的沖突”?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1.B2.D3.4.D二、非選擇題換位思考，理解父母行為中蘊含的愛；控制情緒，調(diào)適逆反心理，不頂撞父母；尊重父母，認真傾聽父母的意見；把握時機，選擇恰當方式主動與父母溝通。（答出孝敬父母、關(guān)愛家人、信任、體諒、包容等內(nèi)容亦可。）全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB023學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題生命可以永恒嗎教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.2016年清明節(jié)，上海一家從事“生命教育”的公益組織開設(shè)的首家4D死亡體驗館開業(yè)，死亡體驗館取名為“醒來”。這家“與生命對話，和死亡握手”的體驗館，通過高科技手段給參與者提供一次“死亡預(yù)演”。該體驗館可以使體驗者認識到（）①死亡是人生不可避免的歸宿②生命是脆弱的、艱難的③生命對我們而言，主要是身體的生命④生命是堅強的、有力量的A.①②B.①③C.②④D.③④2.何玥，一個年僅12歲的小學(xué)生，當聽說自己的生命只剩三個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。最終，她的一肝兩腎挽救了三個生命。何玥的事跡啟示我們（）①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻②要漠視自己的生命，視生命為身外之物③珍愛他人的生命，就要放棄自己的生命④生命是堅強的、有力量的A.①②B.①④C.③④D.②③3.面對新冠肺炎疫情，2020年1月25日（農(nóng)歷大年初一），中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，習(xí)近平總書記強調(diào)，“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任”“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”。你對“生命重于泰山”的理解是（）A.生命短暫，死亡不可回避B.生命短暫來之不易，要保護C.向死而生，要熱愛生命D.每個人的生命都堅強、有力量二、非選擇題生命短暫，如白駒過隙，稍縱即逝；生命永恒，那一個個崇高的靈魂，永久地閃耀著奪目的光輝，攝人心魄。結(jié)合所學(xué)知識，任選“生命可以永恒”或“生命不會永恒”角度，寫一篇200字左右的短文。【參考答案】一、選擇題1.A2.B3.B二、問答題生命可以永恒：個人的生命雖然短暫，但一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也在不斷積累和豐富。生命不會永恒：生命很短暫，生命的時光一去不復(fù)返。死亡是人生不可避免的歸宿，生命發(fā)展的規(guī)律難以抗拒。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件6教育部資源課后練習(xí)模板

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB024學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題敬畏生命教科書書名：《道德與法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、選擇題1.世界上每天都有無數(shù)條生命因車禍而離開人世，自然界有多少種子在惡劣環(huán)境下悄然生長。這告訴我們（）A.生命是頑強的，也是脆弱的B.車禍是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的C.再頑強的生命最終還是脆弱的D.人的生命是頑強的，其他動物的生命是脆弱的2.中國傳統(tǒng)倫理思想一直尊重人的尊嚴和價值，崇尚“仁愛”原則，主張“仁者愛人”，強調(diào)要“推己及人”，關(guān)心他人。以下與“推己及人”“仁者愛人”含義一致的是（）①“己欲立而立人，己欲達而達人”②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”③“養(yǎng)心莫善于誠”④“兼相愛，交相利”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.新冠肺炎疫情防控期間，《疫情實時大數(shù)據(jù)報告》每日更新數(shù)據(jù)：新增疑似、新增確診、累計確診、死亡病例……有人說，“每天變化的不是數(shù)字，是生命”。這啟示我們（）A.生命價值高于一切B.生命脆弱，在災(zāi)難面前不堪一擊C.對生命要有敬畏之心D.病亡的患者人數(shù)太多，難以計算二、非選擇題當了11年護士，在武漢大學(xué)中南醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）干了7年，胡小交數(shù)不清自己已經(jīng)面對過多少次死亡。但是過去一個多月，她經(jīng)歷的焦慮前所未有，“嚴重失眠，整夜睡不好”。病毒看不見、摸不清，傳播力甚強。稍有不慎，便會感染。胡小交坦言，她每天都很擔(dān)心，“畢竟在ICU里的都是重癥病人”。這樣的擔(dān)心并非個例，這種心理在團隊內(nèi)普遍存在。然而，恐懼與勇氣在他們身上毫無矛盾地融合在了一起。所謂勇氣，并非無所畏懼，而是即便內(nèi)心恐懼，依然選擇直面向前。請你談一談對“恐懼與勇氣毫無矛盾地融合”這句話的理解?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.A2.B3.C二、問答題恐懼與勇氣看起來是矛盾的，但也是真實的。生命至上，意味著看到自己生命的重要性，同時承認他人生命的重要。我們要積極承擔(dān)自己的責(zé)任。敬畏生命讓我們從對自己生命的珍惜，走向?qū)λ松年P(guān)懷。我們要既不漠視自己的回宿舍能買，也不漠視他人的生命，尊重關(guān)懷每一個人。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB025學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題守護生命教科書書名：《道德與法治（七年級上冊）》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.某中學(xué)規(guī)定：每周要上一節(jié)安全教育課，每學(xué)期還要進行一次緊急疏散演習(xí)。對此，有同學(xué)不以為然，認為實在沒有必要。假如要對以上同學(xué)進行規(guī)勸，下列說法有助于說服這些同學(xué)的是（）①我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防護能力②通過逃生演練等活動能保證我們的生命健康一定不受到侵害③人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命需要從小事做起④人的生命的價值集中表現(xiàn)在珍愛自己的生命，學(xué)會自救自護A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.守護生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護精神，下列做法屬于養(yǎng)護精神的是（）①參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館②騎車過馬路，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則③開展經(jīng)典誦讀，閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品④學(xué)校草坪上設(shè)置溫馨提示:“小草也是生命，請腳下留情”A.①②B.①③C.②③D.①④二、問答題針對兩位同學(xué)的說法，談?wù)勀愕睦斫?。要?聯(lián)系所學(xué)知識，邏輯清晰,不少于80字?！緟⒖即鸢浮恳弧雾椷x擇題1.B2.B二、問答題示例:生命有長度，有健康的體魄，是能夠享受精彩的生命的前提條件；我們每個人活著,還要過精神生活，滿足精神需求，讓生命更有寬度、更有意義。作為中學(xué)生,要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式，同時要養(yǎng)護我們的精神，讓生命得到滋養(yǎng)。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB026學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題增強生命的韌性教科書書名：《道德與法治（七年級上冊）》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.所有沒有打敗你的，都將讓你變得內(nèi)心更為強大。某心理學(xué)家說:經(jīng)歷人生的挫折與低谷后，你將會擁有超強的反脆弱能力，其中包括發(fā)現(xiàn)自己潛在的力量、感恩生命、重新尋找生命的意義等。下列認識正確的是（）A.經(jīng)歷過挫折的人都很自信B.生活難免有挫折，順其自然就能好起來C.實現(xiàn)人生價值一定要經(jīng)歷各種挫折的考驗D.戰(zhàn)勝挫折的過程是磨礪意志、增長智慧的過程2.同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強者面前是墊腳石。漫畫告訴我們（）①挫折是普遍存在的②挫折具有雙重影響③挫折就是人生財富④應(yīng)該正確對待挫折A.①②B.①③C.②③D.②④二、問答題不可思議的陳建新2018年3月17日，中國隊獲得平昌冬殘奧會輪椅冰壺項目金牌，延慶90后小伙陳建新和他的隊友們創(chuàng)造了歷史、創(chuàng)造了中國榮耀?！驹庥觥?010年，陳建新遭遇了交通事故，命保住了，雙腿卻沒了知覺。一開始他接受不了這個現(xiàn)實，把自己封閉起來，不和任何人說話，經(jīng)常因為一些小事就大發(fā)脾氣?？吹礁赣H為自己寢食難安，他突然醒悟，要自食其力?！巨D(zhuǎn)折】2013年11月，陳建新非常幸運地加入到北京市輪椅擊劍隊，開始了自己的劍客人生。因為自己的身體素質(zhì)達不到擊劍要求的力氣和速度，陳建新又轉(zhuǎn)到冰壺隊?！灸挕砍Ｄ暧?xùn)練的冰壺場寒氣逼人，冬天冰場溫度低到零下十幾度，夏天也多不過十度。作為一位需要插著尿管訓(xùn)練的高位截癱運動員，由于雙腿沒有知覺，幾天下來，他才發(fā)現(xiàn)腳被凍傷，留下了一片片醒目的青紫色。【榮耀】2014年，陳建新和北京輪椅冰壺隊隊員奪得全國錦標賽第四名。隨后，他做到了副指揮的位置，發(fā)揮著冰壺教練的部分職能。緊接著，在全國第九屆殘疾人運動會暨第六屆特殊奧林匹克運動會輪椅冰壺比賽中奪得冠軍。2018年，代表中國隊出征平昌冬殘奧會，他和隊友們獲得了冠軍?！拘穆暋俊案兄x領(lǐng)導(dǎo)、隊友對我的關(guān)心，幫我解決各種問題……主要是隊友們給力。我來自北京延慶，四年后在家門口舉辦奧運會，期待主場作戰(zhàn)，為國爭光。”結(jié)合材料談?wù)勗鯓影l(fā)掘生命的力量?！緟⒖即鸢浮恳?、單項選擇題1.D2.D二、問答題答案：①發(fā)掘生命的力量，需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折，不要一味沉浸在負面情緒中。陳建新從“把自己封閉起來，不和任何人說話”到“突然醒悟，要自食其力”，就是正視挫折的一個過程。②發(fā)掘生命的力量，要逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。陳建新雖然身體殘疾，但仍刻苦訓(xùn)練，為集體、國家爭得了榮譽。③發(fā)掘生命的力量，并不排斥借助外力，如隊友的關(guān)心和幫助。全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印教育部資源課后練習(xí)

課程基本信息課例編號2020QJ07DFTB027學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)期秋季學(xué)期課題感受生命的意義教科書書名：《道德與法治（七年級上冊）》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)一、單項選擇題1.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。支教老師梁俊在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中帶領(lǐng)山區(qū)孩子們演唱的清代詩人哀枚的小詩《苔》火了。如米般大小的苔花，在太陽曬不到的潮濕角落里默默無聞……但當你拿起放大鏡仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)苔花雖小，但也能像牡丹一樣絢麗綻放。梁俊和他的孩子們?nèi)邕@青苔，努力綻放。這啟示我們（）A.苔花和牡丹一樣，都是花中之王 B.要正確認識自己，肯定自己的價值C.要虛心接受別人的建議，擇其善者而從之 D.用發(fā)展的眼光看待自己，一定會成為名人2.96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是2017年9月1日《開學(xué)第一課》最年長的嘉賓，他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌