老師給學(xué)生的信老師給學(xué)生的推舉信1

吳啟龍同學(xué)是我任高二〔1〕班班主任時(shí)候就很寵愛的學(xué)生之一，因此，我特別愿意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成果考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平常學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，敬重師長(zhǎng)，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系特別融洽。該同學(xué)尤其有一顆純凈和善的心，特殊樂于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮〔轉(zhuǎn)載自管理資料下載網(wǎng)，請(qǐng)保存此標(biāo)記?！承业乇焕蠋熗婆e加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。在學(xué)習(xí)上，他能擅長(zhǎng)獨(dú)立思索，虛心好學(xué)，喜愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成果較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其寵愛音樂和體育。不過，要說缺乏之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比方，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較馬虎，遇事不能夠鎮(zhèn)靜冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中肯定會(huì)有很好的進(jìn)步。我毫無保存地推舉他到您校學(xué)習(xí)深造，期望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。

眾所周知，美國留學(xué)的申請(qǐng)基本上大部分學(xué)校都需要三封推舉信，音樂留學(xué)也同樣如此。常常遇見我的學(xué)生把全部老師都給到我，讓我?guī)椭x推舉人，其實(shí)推舉人的選擇，只要把握住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就可以做到完善。

關(guān)鍵點(diǎn)一：推舉人肯定要對(duì)你有所了解。有肯定的聯(lián)系。比方，是你的任課老師，帶你參與過演出，在他私人工作室實(shí)習(xí)過，或者是你的私教老師等都可以。

關(guān)鍵點(diǎn)二：推舉人肯定是你所學(xué)的專業(yè)的老師，或者導(dǎo)師。要有很強(qiáng)的音樂能力。例如，假如你的專業(yè)是鋼琴老師，你選擇一個(gè)北大外語學(xué)院的院長(zhǎng)做推舉信，這個(gè)推舉就是沒有意義的'。

關(guān)鍵點(diǎn)三：假如有不認(rèn)識(shí)的牛人可以給你做推舉，肯定要找到肯定的關(guān)系點(diǎn)，一起參與過演出，指導(dǎo)過演出。比方有的學(xué)生的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)音樂圈里的名人。但是和學(xué)生毫無關(guān)系。最終我們建議還是要讓推舉人和學(xué)生產(chǎn)生肯定的聯(lián)系。最終，家長(zhǎng)支配孩子在明星的演唱會(huì)上做了些助理的工作，最終這封推舉信寫的特別完善。

關(guān)鍵點(diǎn)四：專業(yè)的推舉人最好選擇一個(gè)理論老師，一個(gè)應(yīng)用類老師。比方鋼琴表演的學(xué)生，最好選擇一個(gè)理論老師，例如視唱練耳的老師，另一個(gè)選擇自己的鋼琴導(dǎo)師，這樣的選擇就是特別完善的了。

老師給學(xué)生的推舉信2

xxx：

我是xxx，曾任xx同學(xué)高中三年的語文老師和班主任。

三年中，我始終在關(guān)注他，所以對(duì)他了解的還比較多，對(duì)他的印象也很深刻，他常在課后與我商量他人在國外的學(xué)習(xí)狀況和今后自己出國的問題，對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在始終為之努力。他聽課很認(rèn)真，能主動(dòng)協(xié)作老師，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺性，和同學(xué)在一起商量問題時(shí)很融洽，作文寫作相當(dāng)突出，常能給予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強(qiáng)的討論能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺(tái)演講和表演落落大方。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，我還常常觀察他在學(xué)校打籃球，并能始終堅(jiān)持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會(huì)學(xué)問比較豐富，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參加，從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出，無論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求，最終獲得了演出一等獎(jiǎng)，其更難能珍貴的.是帶著同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他始終是團(tuán)體中的參加者、發(fā)言人和決策者。

xx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的敬重更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生假如能夠有更好的指導(dǎo)，是肯定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推舉信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

吳XX同學(xué)是我任高二〔1〕班班主任時(shí)候就很寵愛的學(xué)生之一，因此，我特別愿意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

推舉人：XXX

20xx年XX月XX日

老師給學(xué)生的推舉信3

你們好，新年歡樂！

關(guān)于你們?cè)诤⒆拥暮偬厣鳂I(yè)中提及的，就孩子的特長(zhǎng)給老師寫一封推舉信的事情，我認(rèn)為這個(gè)作法很好，這對(duì)于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)是很有意義的。

李xx小朋友是一獨(dú)特格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個(gè)生疏的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的特別大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友經(jīng)常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤荛_心。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭(zhēng)第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對(duì)自己專心做出來的成果〔實(shí)物或者某件事情等等〕特殊期望老師和家長(zhǎng)的確定，他特殊介意別人誤會(huì)他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)期望老師們多理解他、包涵他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，期望能常常在課堂上給他回答下列問題的機(jī)會(huì)，讓他的自信念不斷地增添。

在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的'觀看，xx小朋友在思維方式上，規(guī)律性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜愛清靜，喜愛讀書，尤其是百科學(xué)問類的讀物他是很喜愛的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他特別喜愛的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小學(xué)問。我想可能是這種從小書籍接觸過多的原因使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，很多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是仔細(xì)而完好地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些

孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)愣，期望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓舞他大膽地、主動(dòng)地、仔細(xì)地去和小朋友們一起活動(dòng)。

在體育鍛煉這方面，xx小朋友參與的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜愛過于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來，我們給他參與了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參與了十次游泳班的學(xué)習(xí)，如今已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很快樂的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯缺乏，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛好的培育方面，我們很敬重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他始終堅(jiān)持下去的，聽說上個(gè)學(xué)期他還做了音樂課代表，他很專心的。

孩子的成長(zhǎng)離不開老師們的專心教育，我們真誠地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛，在將來的歲月中，我們會(huì)與各位老師主動(dòng)溝通，家庭和校內(nèi)共同專心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。

祝各位老師身體健康，工作順利！

老師給學(xué)生的推舉信4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

XX同學(xué)于XXXX年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)看法端正、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成果優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著虛心、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，

對(duì)新學(xué)問新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為?；@球隊(duì)的.一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣

愛好廣泛，寵愛閱讀，學(xué)問面較寬；軟筆書法級(jí)別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí)；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面進(jìn)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參與貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

老師給學(xué)生的推舉信5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生xx的推舉信，他是我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生。

這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓舞，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘?，在此，很高興能為您介紹一下XX同學(xué)。

xx同學(xué)有“敢于爭(zhēng)先，自強(qiáng)不息〞的良好素養(yǎng)和不驕不躁的自信念理，隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)的來臨，“專業(yè)突出、素養(yǎng)全面〞的復(fù)合性人才將更加符合社會(huì)需要。因此，課外時(shí)間，他主動(dòng)投身于各種班級(jí)、學(xué)校的社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。

在校期間，他各科學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的編輯和維護(hù)工作，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，他在做好本職工作的同時(shí)還主動(dòng)熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評(píng)；通過與老師同學(xué)們的溝通，他的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng)，他還參與了xx競(jìng)賽并取得好成果；同時(shí)該生還有很強(qiáng)的'動(dòng)手、創(chuàng)新能力，注重實(shí)際應(yīng)用，注重團(tuán)隊(duì)合作，能快速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在試驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)上取得好的成果。

或許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！當(dāng)然貴公司或許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，信任肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步！

最終誠心的期望能得到你的賞識(shí)與任用，如有機(jī)會(huì)與您面談，他將十分感謝，一顆期盼的心真誠的靜候您的佳音！

此致

敬禮！

推舉人：

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推舉信6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今向貴單位推舉我院測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生XX同學(xué)。

該同學(xué)自入校以來，就始終嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，在思想素養(yǎng)、自身能力、學(xué)習(xí)成果等各方面都取得了優(yōu)異的成果，并得到了師生的一致好評(píng)。

靠著對(duì)將來生活的渴望與追求，XX同學(xué)一向嚴(yán)于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、看法端正、目標(biāo)明確，為把自己變成一個(gè)把握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，他堅(jiān)固把握了本專業(yè)的.基礎(chǔ)學(xué)問和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的學(xué)問，給自己更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

該生勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，順利通過了英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、一般話等級(jí)考試，綜合素養(yǎng)過硬，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

XX同學(xué)在生活上嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)省、遇事冷靜思索、加以仔細(xì)對(duì)待、勇于自我檢討，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂于助人，他有自己為人處世的原則，與同學(xué)、朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

XX在大學(xué)的四年，利用課余時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教，慢慢地，他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得肯定成果，對(duì)此他并沒有滿足更沒有傲慢自大，相反，遇到難題，他仍舊虛心與同學(xué)們溝通商量直到找出解決方案為止，鑒于他在校期期間的杰出表現(xiàn)，我劇烈推舉他！

總之，XX同學(xué)政治修養(yǎng)較高，組織能力較強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，綜合素養(yǎng)過硬，待人懇切大方，嚴(yán)于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面進(jìn)展的大學(xué)生。

望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他肯定會(huì)不負(fù)您的重托！

推舉人：XXX

XXXX年XX月XX日

老師給學(xué)生的推舉信7

敬重的老師：

您好！

我很榮幸地向您推舉我校學(xué)生——xxx，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

xxx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長(zhǎng)指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動(dòng)畫制作〔依據(jù)孩子狀況補(bǔ)充〕，在高中階段，她參加了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)生干部競(jìng)職演講、全校合唱競(jìng)賽等活動(dòng)中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素養(yǎng)，特殊是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺(tái)下師生的陣陣掌聲。

xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級(jí)里，作為班級(jí)的信息委員，她長(zhǎng)期負(fù)責(zé)班級(jí)投影設(shè)備的管理工作，這是一項(xiàng)需要毅力和耐煩的工作，每節(jié)課，她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時(shí)切斷電源，在她負(fù)責(zé)管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對(duì)于一個(gè)孩子來講是十分難得的'，是劇烈責(zé)任心的反映；她對(duì)自己嚴(yán)格要求，在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下仔細(xì)訓(xùn)練，被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵，在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參與勞動(dòng)，由于在活動(dòng)中表現(xiàn)杰出，她被評(píng)為班級(jí)勞動(dòng)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等。

xxx是一名自強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成果，〔此處依據(jù)校辦能提供的成果單填寫形容詞〕特殊值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的狀況下堅(jiān)持上課，堅(jiān)持參與各項(xiàng)活動(dòng)，在治療過程中她仍舊不放松學(xué)習(xí)，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成果

xxx是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長(zhǎng)、樂于助人的她總是對(duì)他人充滿感謝，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來歡樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識(shí)的全部人的寵愛。

總之，xxx同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生，是一位能令師長(zhǎng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

學(xué)校教育就象接力棒，我誠心地感謝貴校給高暢這個(gè)頑強(qiáng)英勇、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會(huì)，也期望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識(shí)，她以往的突出表現(xiàn)讓我信任，她不會(huì)讓貴校失望的。

此致

敬禮！

真誠的敬意和謝意。

推舉人：xxx

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推舉信8

體育管理系:

針對(duì)最近我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜事件頻發(fā)，我院安保部和后勤服務(wù)總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點(diǎn)監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)此事件的調(diào)查。

20xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機(jī)盜竊案，作案人當(dāng)場(chǎng)被發(fā)覺并抓獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的'體育管理系學(xué)生反應(yīng)靈敏，不怕危急，協(xié)作工作人員制止盜竊，并準(zhǔn)時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告；這些學(xué)生為我院安全工作的進(jìn)展提供了主動(dòng)的幫助，同時(shí)也展示了我院學(xué)生無畏的主人翁精神；請(qǐng)大家以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，期望其他人向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的我校生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

在此，醫(yī)院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行表彰，并要求你們科室根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行表彰。

此致

敬禮！

推舉人:

20xx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推舉信9

敬重的校長(zhǎng)：

xx同學(xué)是我任高二x班班主任時(shí)候就很寵愛的學(xué)生之一，因此，我特別愿意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，作為他申請(qǐng)貴校的'證明材料。

xx同學(xué)于20xx年x月以優(yōu)秀成果考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平常學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，敬重師長(zhǎng)，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系特別融洽。該同學(xué)尤其有一顆純凈和善的心，特殊樂于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推舉加入xx區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。

在學(xué)習(xí)上，他能擅長(zhǎng)獨(dú)立思索，虛心好學(xué)，喜愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成果較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其寵愛音樂和體育。

不過，要說缺乏之處，xxx也有一點(diǎn)兒，比方，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較馬虎，遇事不能夠鎮(zhèn)靜冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中肯定會(huì)有很好的進(jìn)步。我毫無保存地推舉他到您校學(xué)習(xí)深造，期望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。

推舉人：xxx

20xx年x月x日

老師給學(xué)生的推舉信10

敬重的單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推舉我秀的學(xué)生─xxx。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推舉給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。期望我的這封推舉信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工，同時(shí)也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，十多人中才有一人被錄用，xxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。20xx年xx月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我特別了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地商量社會(huì)科學(xué)，第二年商量較特地的主題。她了解這些主題，參加課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的'大學(xué)生涯，把xxx同學(xué)打造成了意志頑強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、喜愛生活，有愛心、憐憫心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品行、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的獨(dú)特特點(diǎn)、有較大進(jìn)展空間和較強(qiáng)進(jìn)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他才華橫溢、思想深刻，他喜愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是喜愛生活的，對(duì)生活和將來充滿期望、信念和士氣，xxx同學(xué)就是這樣的。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭受不幸的同學(xué)無私捐助，多次參加班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。

我信任，有了全面的素養(yǎng)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，XXX同學(xué)必將具有良好的進(jìn)展前景，因此，我完全有理由信任他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并嚴(yán)肅向貴單位推舉，期望貴單位給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華，我也誠心祝福他能通過貴單位的面試，進(jìn)入理想的單位工作。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

老師給學(xué)生的推舉信11

老師：

你們好，新年歡樂！

關(guān)于你們?cè)诤⒆拥暮偬厣鳂I(yè)中提及的，就孩子的特長(zhǎng)給老師寫一封推舉信的事情，我認(rèn)為這個(gè)作法很好，這對(duì)于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)是很有意義的，給老師的小學(xué)生特長(zhǎng)推舉信。

李xx小朋友是一獨(dú)特格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個(gè)生疏的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的特別大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友經(jīng)?？渌汗?jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤荛_心。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭(zhēng)第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對(duì)自己專心做出來的成果〔實(shí)物或者某件事情等等〕特殊期望老師和家長(zhǎng)的確定，他特殊介意別人誤會(huì)他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)期望老師們多理解他、包涵他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，期望能常常在課堂上給他回答下列問題的機(jī)會(huì)，讓他的自信念不斷地增添。

在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀看，xx小朋友在思維方式上，規(guī)律性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜愛清靜，喜愛讀書，尤其是百科學(xué)問類的讀物他是很喜愛的，媽媽給他的買的.《奇思妙想》的全套書籍，他特別喜愛的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小學(xué)問。我想可能是這種從小書籍接觸過多的原因使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，很多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是仔細(xì)而完好地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng)，這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)愣，期望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓舞他大膽地、主動(dòng)地、仔細(xì)地去和小朋友們一起活動(dòng)。

在體育鍛煉這方面，xx小朋友參與的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜愛過于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來，我們給他參與了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參與了十次游泳班的學(xué)習(xí)，如今已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很快樂的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯缺乏，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛好的培育方面，我們很敬重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯(cuò)的，大大超乎了我們的想像，我們會(huì)讓他始終堅(jiān)持下去的，聽說上個(gè)學(xué)期他還做了音樂課代表，他很專心的。

孩子的成長(zhǎng)離不開老師們的專心教育，我們真誠地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛，在將來的歲月中，我們會(huì)與各位老師主動(dòng)溝通，家庭和校內(nèi)共同專心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。

祝各位老師身體健康，工作順利！

老師給學(xué)生的推舉信12

給學(xué)生寫推舉信我認(rèn)為要寫得恰如其分。既然推舉就肯定會(huì)夸獎(jiǎng)，但不能過分溢美學(xué)生，否則就降低了推舉信可信度，會(huì)給學(xué)生帶來不好的后果。

寫推舉信的老師，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生。推舉信要能刻畫出學(xué)生的獨(dú)特。一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，不肯定非要符合“性格開朗、熱情大方〞的樣板，也可以“為人真誠、做事踏實(shí)〞。一個(gè)英語水平不高的學(xué)生，可能具有用音樂天賦。一個(gè)平素里缺課較多的學(xué)生，可能已經(jīng)在小報(bào)上發(fā)表了若干文章。不了解的學(xué)生，我是不愿寫推舉信的。決不會(huì)僅在他們發(fā)來的個(gè)人介紹后面隨便簽一個(gè)名。至少要聊一會(huì)天，相一下面。

還要看這推舉信的目的.。學(xué)生用來求學(xué)的，是要申請(qǐng)什么專業(yè)。語言類的專業(yè)，就不需要特殊的運(yùn)動(dòng)才能。轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)方肯定期望“具有很強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力〞。對(duì)于求職的推舉信，要看申請(qǐng)什么職位，做會(huì)計(jì)和營(yíng)銷，需要的素養(yǎng)就截然不同。

學(xué)生就業(yè)和升學(xué)，也應(yīng)當(dāng)比照學(xué)生的性格是否適合申請(qǐng)。不了解學(xué)生的性格而盲目申請(qǐng)，既浪費(fèi)了時(shí)間，又是對(duì)學(xué)生一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

老師給學(xué)生的推舉信13

您好!很榮幸能向你推舉我的學(xué)生杜國龍，杜國龍同學(xué)是一名特別優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都特別杰出。

杜國龍學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，上課用心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能依據(jù)自己的獨(dú)特選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有頑強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)決不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的`道德品質(zhì)，他心地和善、樂于助人，對(duì)待師長(zhǎng)敬重有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

杜國龍同學(xué)工作能力出眾，擅長(zhǎng)與人溝通溝通。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無論是一般話還是英語，從他嘴里讀出來都非常好聽。他始終擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校內(nèi)增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰？聲音這么好聽！〞在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國龍同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽S多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

杜國龍是我的得意門生之一，他的英語功底特別扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語老師，我感到特別欣慰與傲慢，也特別榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推舉信！以上所寫，句句屬實(shí)，誠心祝福他有光芒燦爛的前途！

老師給學(xué)生的推舉信14

一、

**同學(xué)于****年*月考入***學(xué)校**系，攻讀**專業(yè)，****年*月順利畢業(yè)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，培育潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分杰出，主要表如今三個(gè)方面：

一，學(xué)習(xí)成果好。他勤奮學(xué)習(xí)，頭腦敏捷，思維靈敏，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成果名列前茅；

第二：思想素養(yǎng)高。他性格豪爽，老實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神；

第三，綜合能力強(qiáng)，他