第五章說明順序/結(jié)構(gòu)安排/語段作用一篇說明文，明確了說明對象及特點，也需要有恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排及合理的說明順序，這樣才能說清楚，讀明白。說明文的結(jié)構(gòu)、順序問題也是常見的考點。常見試題形式：本文采用的說明順序是？有何作用？簡述本文的說明思路；本文是如何對……進行說明的？下列對文章結(jié)構(gòu)層次劃分正確的是？選文從敘述“……”寫起，有何妙處？文章開頭引用……有什么作用?文中舉……的例子有什么作用？……請簡析第……段……獨立成段的作用…………段能否刪掉或……段能否調(diào)換位置類。……一、說明順序及其好處：時間順序、空間順序、邏輯順序時間順序：按照事物發(fā)生發(fā)展的先后順序來說明（注意表示時間的詞語）；空間順序：按照事物的形狀、結(jié)構(gòu)，各部分之間的關(guān)系，由遠及近、由上到下、由內(nèi)到外或者由整體到局部等等空間存在的方式來說明（注意方位名詞）；邏輯順序：按照事物或事理內(nèi)在的邏輯關(guān)系或人們的認知規(guī)律來說明。具體分為：主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個別、概括——具體、整體——局部。一般只要不是明顯的時間或空間順序，那就一定是邏輯順序。采用各種順序說明的好處：時間順序：可以使讀者清晰把握事物發(fā)展變化過程?？臻g順序：使讀者一目了然、全面把握事物的特征。邏輯順序：符合事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系，符合人們的認知規(guī)律，這樣寫條理清晰，便于讀者把握事物的特征。更具體的作用請結(jié)合具體文章來分析解答。示例：被3·15點名的辣條問題到底在哪兒？在上周備受消費者關(guān)注的“3·15”晚會上，辣條這種食品被點名了。那么，它究竟是因為什么原因被點名了呢？是不是以后對這種食品都要敬而遠之？還是聽我詳細說說吧。辣條是怎么做的，營養(yǎng)如何？辣條又叫大面筋、素牛筋等，它是以小麥粉或其他谷物、豆類為主要原料做成的一種食品。很多人說辣條是垃圾食品、沒有任何營養(yǎng)。其實，辣條的主要原料是面粉和豆子，含有豐富的淀粉和蛋白質(zhì)，這可都是營養(yǎng)成分呢。所以也不能說辣條完全沒有營養(yǎng)，只能說是營養(yǎng)太單一。辣條中的食品添加劑，有問題嗎？辣條含有十幾種、二十種食品添加劑，如色素、香精、甜蜜素……很多人會說這些食品添加劑有害，比如會造成肝臟細胞壞死和肝損傷等等。節(jié)目中辣條真正的問題到底是什么？看了節(jié)目中報道的辣條，的確問題多多。但他們最大的問題并不是食品添加劑，而是非法生產(chǎn)！報道中的這些辣條幾乎都是黑工廠、黑作坊非法生產(chǎn)的，生產(chǎn)環(huán)境惡劣、衛(wèi)生狀況極其堪憂，操作也非常不規(guī)范。所以這些辣條食品最大的安全問題在于從原料到生產(chǎn)，存在著很多不符合食品生產(chǎn)要求的地方。事實上，這種生產(chǎn)環(huán)境生產(chǎn)的任何食品都不能吃！為了吸引人們購買，它們調(diào)味豐富，很容易掩蓋原料的劣質(zhì)；由于是小作坊生產(chǎn)，所使用的食品添加劑的來源和使用可能不符合規(guī)范；為了降低成本、牟取暴利，很多都是用的劣質(zhì)原料，甚至會使用工業(yè)原料；它們生產(chǎn)過程中設(shè)施簡陋，衛(wèi)生條件可能難以合格。不過，不光是辣條，所有非法生產(chǎn)的食品都存在這些風險。任何食品，如果是在這種環(huán)境里生產(chǎn)的，都不應(yīng)該吃。那么，到底還能不能吃辣條了？其實，正規(guī)生產(chǎn)的辣條還是可以吃的。不過，辣條食品的營養(yǎng)價值比較差，不建議多吃。2019-03-18北京青年報有刪改問題：概括本文的說明對象。本文用了怎樣的說明順序？這樣安排有什么好處？下面一段內(nèi)容是從本文中剪切的，你覺得放在何處合適？其實添加劑本身沒有問題。中國批準的食品添加劑有兩千多種，其中香精香料就有幾百種，大多數(shù)香精香料都沒有限量標準，也就無所謂“超標”，而且香精香料有很強的自限性，加多了就很難聞。只要是合規(guī)使用的，無論是十幾種、二十幾種都是安全的。試題分析：你是怎樣概括說明對象的？如果只概括為“辣條”顯然是不夠準確的。由文章可知，本文圍繞辣條是由什么制作的，有哪些添加劑，食用是否有害等方面來介紹的，可見是側(cè)重于食品安全問題。所以，本文說明對象應(yīng)該概括為：辣條的食品安全問題。說明順序很容易判斷，沒有表示時間、地點的詞語，肯定是邏輯順序。但回答時要再具體些：本文是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序來安排說明順序的。第二問“有什么好處”不要只說套話，要結(jié)合一下具體內(nèi)容：從現(xiàn)實生活中辣條使用的原料說起，接下來介紹生產(chǎn)過程，這樣寫符合人們的認知規(guī)律，條理清晰，說明的問題也令人信服（答案不唯一，意思對即可）。這道題是說明順序問題的一種變化形式。無論如何變化，首先要明確給出的語段說明了什么內(nèi)容，之后回到文章，找出該內(nèi)容所在位置，然后聯(lián)系前后文確定所放位置：首先明確：這道題給出的語段中心句為第一句“其實添加劑本身沒有問題”；其次找到文章中該內(nèi)容所在位置：4、5段。那么放在哪合適呢？聯(lián)系前后文意思，依據(jù)段落之間的邏輯關(guān)系確定位置：放到5段后。第5段提出了人們的疑問，之后解答，給出正確認識，這樣才符合邏輯。二．說明文的結(jié)構(gòu)。說明文的結(jié)構(gòu)(段落和層次)比較清楚。常見的結(jié)構(gòu)形式有：1．總分式。在說明事物或事理時，段落(層次)之間有一個總分關(guān)系，表現(xiàn)為由總到分、由分到總、由總到分再到總。即：“總--分”、“分--總”、“總--分--總”方式，其“分”的部分又常按并列方式安排。如《蘇州園林》采用的是總—分式，《什么是生態(tài)系統(tǒng)》采用的是分—總式；《看云識天氣》采用的是總—分—總的結(jié)構(gòu)形式。2．承接式（連貫式）。各層之間按照事物的發(fā)展過程，或者按時間、因果、條件等關(guān)系安排，前后相互承接。如《從甲骨文到微縮圖書》，以事物發(fā)展的時間順序為線索，介紹了書籍演變的歷史，文章的層次反映了書籍發(fā)展的幾個階段，各層之間是連貫的。介紹產(chǎn)品制作的說明文采用的一般都是連貫式說明結(jié)構(gòu)。3．遞進式。各層之間的關(guān)系式由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，后邊在前邊的基礎(chǔ)上進一步說明。如《萬紫千紅的花》一文，第一步說明花有各種顏色的原因，第二步說明花變色的原因，第三步說明花與昆蟲的關(guān)系，第四步說明花與人的關(guān)系，逐層深入，各層之間的關(guān)系式遞進的。分析文章結(jié)構(gòu)，要抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語?？偡质浇Y(jié)構(gòu)常見于邏輯順序中從概括到具體或從整體到部分的說明文；遞進式結(jié)構(gòu)多用于從現(xiàn)象到本質(zhì)的事理性說明文；連貫式結(jié)構(gòu)多見于時間順序的說明文。另外還有并列式的結(jié)構(gòu)，如《松鼠》一文，從總體來看是總分結(jié)構(gòu)，但分寫部分之間呈現(xiàn)并列式結(jié)構(gòu)。前面的例文《被3·15點名的辣條問題到底在哪兒？》結(jié)構(gòu)方式是怎樣的？明確：總（1段）-分-總（最后一段）結(jié)構(gòu)。三．如何理清說明順序？1.準確理解局部或整體的說明順序；能夠按照一定的說明順序排列句序。解答第一種問題比較簡單，熟記這三種順序，根據(jù)文意判斷即可；第二種問題把幾個句子打亂，要求按照一定的順序?qū)⑵渑帕衅饋?，那么要注意了，首先要看前后句的銜接，注意關(guān)聯(lián)詞語，哪兩句的關(guān)系最緊密要先挑出來，然后逐一判斷其他幾個句子之間的先后順序，最后按照這個正確的順序排列起來。2．注意標志性語言。說明文語段中往往借助一定的詞句表明層次和順序，連接內(nèi)容，組織材料。時間順序多用表時間變化的詞語，空間順序多用表方位的詞語，邏輯順序多用表邏輯層次的關(guān)聯(lián)詞等。所以，把握這些語言“標志”，可順利地理清說明順序。3．分清主次，綜合歸納。就一篇文章而言，有時不僅采用一種說明順序，而是將幾種方式揉合起來，從而達到說明透徹的效果。這就要求分析時分清主次，總體上的順序為主，局部順序為次，要綜合歸納。標準化答題格式：本文使用了__________的說明順序?qū)_________加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解……注意：在答題時盡可答得具體些，不能只概括說XX順序。如：空間順序（從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部的空間順序）。邏輯順序（先結(jié)果后原因，層層遞進，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個別到一般等的邏輯順序，常用表因果、表事理順序的詞，如“因為、所以”“首先、其次”）。時間順序則是說明事物發(fā)展、演變等。四．說明語段的作用：過渡句段的作用：過渡句在文章結(jié)構(gòu)上起承上啟下，總結(jié)上文，引出下文，同時也是上下文內(nèi)容銜接的標志。一般可以成為中心句。分析過渡句，有利于把握文章內(nèi)容的層次和重點。照應(yīng)句段的作用：前后呼應(yīng)，突出強調(diào)某一個特點或者作者的某種觀點?？偫ň涠蔚淖饔茫嚎偨Y(jié)上文，通常是對全篇的一個總結(jié)和概括。結(jié)合說明方法談：通過……的說明方法，說明了……（事物特征或事理），使說明……（作用）。開頭語段的作用：文藝性說明文常常以故事、比喻等多種活潑的形式開頭，開頭段落的作用因此也成了經(jīng)?？疾榈脑囶}類型，答題思路：首先分析該語段的內(nèi)容，語言有何特點（或形象、或生動、或簡明等等），是否運用修辭方法和說明方法（適當結(jié)合修辭方法和說明方法的作用加以分析），是否引用故事、典故等等，其作用是激發(fā)閱讀興趣等等；其次總結(jié)：引出了本文的說明對象——ＸＸ。格式：文章以……開頭，運用……方法，……（具體分析表達效果，語言特點等等），進而引出本文的說明對象ＸＸ。開頭的方式多樣，這里不能一一列舉，請大家在閱讀時認真體會。總之回答這類問題應(yīng)考慮以下內(nèi)容：語段本身的含義；在文中為了說明什么，達到了怎樣的效果；在結(jié)構(gòu)上的作用等等。五．重點題型：段落能否刪掉或者段落能否調(diào)換類的解題模式：★答題方式：eq\o\ac(○,1)如果問能否刪掉或調(diào)換，要先答：不能刪掉（調(diào)換）。eq\o\ac(○,2)原文采用由……到……的順序介紹事物，其作用是……（參見前文），刪掉（調(diào)換）后……，不合邏輯等等。（還有一種情況是前文總說部分按某種順序介紹，后文分說時也要按照該順序/或者按照人們認知規(guī)律，先介紹……再介紹……更符合……這樣才顯得條理清晰……）。這里不再舉例，依據(jù)具體內(nèi)容作答即可。本文是如何對……進行說明的？★答題方式：這種類型題主要考查對文章說明順序及結(jié)構(gòu)的把握程度?；卮饡r，首先要明確各段寫了什么內(nèi)容，之后按順序用這樣的句式回答即可：文章先……接著……（視具體文章而定）。練習：人民英雄紀念碑浮雕的主題是如何確定的孫希磊①人民英雄紀念碑，這座被譽為史詩般的建筑經(jīng)典，已經(jīng)走過六十多年的風雨歷程。紀念碑分碑身和基座兩個部分，其中，最引人注目的是下層須彌座束腰部位那10幅漢白玉浮雕。東面為“虎門銷煙”“金田起義”，南為“武昌起義”“五四運動”“五卅運動”，西為“南昌起義”“抗日游擊戰(zhàn)爭”，北是正面，為“勝利渡長江”，在它的兩旁，有兩幅主題為“支援前線”和“歡迎人民解放軍”的浮雕。那么，當年為什么要設(shè)計這樣一組浮雕？凸顯的主題是什么？再有，為什么要把“勝利渡長江”“支援前線”和“歡迎人民解放軍”這三幅浮雕擺在正中央？這其中蘊含十分豐富的思想內(nèi)涵和價值理念，反映著回顧百年滄桑，鑄造歷史豐碑，激勵前行的文化意蘊。浮雕創(chuàng)作在紀念碑設(shè)計中占據(jù)重要分量。因此，對浮雕內(nèi)容的選擇、表現(xiàn)形式、與建筑的結(jié)合、浮雕的位置等，經(jīng)歷了較長時間的探索。②在討論設(shè)計方案時，周恩來總理提出要在紀念碑底座四周設(shè)置浮雕的建議。浮雕的創(chuàng)作立意和原則是：既能體現(xiàn)人民英雄紀念碑的特點，又需要把中國一百年來的革命歷程表現(xiàn)出來，既要有革命內(nèi)容，又需要有很高的藝術(shù)品位。③早在1951年5月10日召開的“首都人民英雄紀念碑興建委員會”成立大會上，浮雕部分的題材問題就是主要議題。會議決定：浮雕設(shè)計的指導(dǎo)思想，要統(tǒng)一在毛澤東撰寫、周恩來書寫的碑文主題上；浮雕的題材，要包括整個中國近現(xiàn)代革命史。浮雕的表現(xiàn)形式，采取敘述性的寫實風格，這樣符合具體的人民偉大斗爭史和普通群眾的欣賞習慣。④最終，藝術(shù)家擬選擇出包含10個題材的10塊浮雕，后經(jīng)中央批復(fù)，去掉了甲午戰(zhàn)爭和延安大生產(chǎn)2塊，保留了8塊。并在“勝利渡長江”浮雕兩側(cè)，另增加了以“支援前線”和“歡迎中國人民解放軍”為主題的裝飾性浮雕。之所以把反映解放戰(zhàn)爭題材的3幅浮雕放在紀念碑最重要的位置，其寓意是為了凸顯中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得最后勝利的那一“點睛之筆”。⑤浮雕的排列順序按照由近及遠，將“勝利渡長江”的題材放在紀念碑的正面，位于毛澤東題詞的正下方，這樣，人民解放戰(zhàn)爭的主題就得以突出。⑥在創(chuàng)作中如何塑造人物形象，也經(jīng)過一番探索。最后，大家決定采用“人民主體”的原則，以群體性的英雄形象來表現(xiàn)人民戰(zhàn)爭的偉大功績。如“南昌起義”，用一個連隊去表現(xiàn)當時情景。我們看到這樣一幅感人畫面：黨代表沖鋒在前振臂一呼，戰(zhàn)士蜂擁而上，奮勇向前，不畏犧牲，高舉起義的紅色信號燈?！叭嗣瘢挥腥嗣?，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”這一光輝思想體現(xiàn)在了浮雕作品里。⑦浮雕藝術(shù)價值：通過象征手法，表現(xiàn)中華民族自強不息、英勇奮斗、砥礪前行的偉大精神。首先，通過構(gòu)圖設(shè)計，體現(xiàn)革命歷史的壯觀場景，象征人民英雄的雄渾氣魄。其次，通過刻畫細節(jié)，體現(xiàn)人民英雄的奮斗精神，象征革命斗爭的艱辛歷程。再次，通過裝飾浮雕，表現(xiàn)對人民英雄崇敬和懷念。紀念碑的上層須彌座四周鐫刻著由菊花、荷花、牡丹花、百合花和垂幔組成的8個花環(huán)，既有裝飾性功能，也是時代精神的象征。正面以牡丹花為主，表示國家走向富強，兩側(cè)各襯以三面紅旗，南面以荷花為主，表示純潔，東西兩側(cè)以菊花為主，表示不畏嚴寒，不懼艱難的品格。浮雕畫面上，除了主花，還襯托著綬帶垂幔，同時以百合花作陪襯，象征對革命先烈緬懷之情。⑧習近平總書記指出：“中國到了今天，我無時無刻不提醒自己，要有這樣一種歷史感。佇立在天安門廣場的人民英雄紀念碑前有一組浮雕，表現(xiàn)的是1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中國革命勝利的全景圖，我們一方面緬懷先烈，一方面沿著先烈的足跡向前走?！边@一重要論述站在“歷史”“未來”兩個維度，深刻闡釋了人民英雄紀念碑浮雕的重要意義和歷史作用。（2019年03月18日摘自《北京日報》，有刪改）問題（共10分）：（2分）本文的說明對象是（）。（3分）本文是按照（）的順序進行說明的。結(jié)構(gòu)形式為（）式。第1段介紹紀念碑須彌座束腰部位的10幅漢白玉浮雕時使用的說明順序為（）。（3分）人民英雄紀念碑浮雕的主題及藝術(shù)價值是什么？（2分）第6段畫線句子使用的說明方法是（）、（）。參考答案：本題考察的是說明對象，本文標題即指明了說明對象。但需要注意的是，標題使用的是疑問句式，大家在表述時應(yīng)該改為陳述句式，避免使用疑問詞。參考答案：本文的說明對象是：人民英雄紀念碑浮雕主題確定的過程及意義。時間順序（本題考察說明順序的把握?？梢躁P(guān)注2-4段開頭的關(guān)鍵詞：“在……時”“早在……”“最終……”，可見文章是按照主題確定的過程來介紹的。）結(jié)構(gòu)形式：總-分-總。主題：第一段：反映著回顧百年滄桑，鑄造歷史豐碑，激勵前行的文化意蘊。藝術(shù)價值在第7段第一句：通過象征手法，表現(xiàn)中華民族自強不息、英勇奮斗、砥礪前行的偉大精神。舉例子摹狀貌請整理本章要點（公式）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六：中考真題：1.（2018湖南郴州中考試題）“太空環(huán)?！闭蔑@中國擔當張保淑近日，繞地球飛行6年半的“天宮一號”從南太平洋中部區(qū)域再入大氣層，絕大部分器件在空中分解并燒蝕銷毀。社交網(wǎng)絡(luò)上有外國網(wǎng)友曬出“天宮一號”殘骸進入大氣層燃燒的影像：先是有幾塊閃亮的碎片在空中快速滑行，不久后碎片燃燒起來，在天空拖拽出數(shù)道耀眼的光軌。與之前一些外國媒體所擔心的完全不同，天宮一號完美謝幕，既沒有對地面造成任何威脅，也沒有制造太空垃圾。說起太空垃圾，人們可能首先會想起那些從太空墜落的人造飛行物殘骸。事實上，幾乎每周都有航天器殘骸落入大氣層，其中大部分都會在再入大氣層時燃盡，基本不會對人類構(gòu)成威脅。真正危害巨大的太空垃圾是那些在地球軌道中掉不下來的廢棄物?；鸺茖W(xué)家稱之為空間碎片或軌道碎片，指宇宙空間中除正在工作著的航天器以外的人造物體，包括航天器發(fā)射過程中產(chǎn)生的碎片、航天器表面脫落的太陽能面板和油漆、火箭和航天器爆炸碰撞產(chǎn)生的碎片，甚至是宇航員在太空行走時失手落下的手套。這些碎片在地球軌道上以3-8公里每秒的速度高速運動，碰撞時相對速度可達每秒10公里以上。太空碎片的危害早已不再只是一種“擔心”而是活生生的“現(xiàn)實”，給世界航天事業(yè)發(fā)展造成了嚴重損害。1983年，美國航天飛機“挑戰(zhàn)者號”與一塊直徑0．2毫米的涂料塊相撞，導(dǎo)致舷窗被損，只好停止飛行。1986年，歐洲空間局的“阿麗亞娜”號火箭進入軌道之后不久便爆炸，爆炸殘骸成為太空垃圾，致使兩顆日本通信衛(wèi)星遭到毀壞。1991年9月15日，美國發(fā)射的“發(fā)現(xiàn)者”號航天飛機差一點與蘇聯(lián)的火箭殘骸相撞，當時兩者僅僅相距2．74千米，幸虧地球上的指揮系統(tǒng)及時發(fā)來警告信號，否則后果不堪設(shè)想。2009年2月10日，美國銥星公司的通信衛(wèi)星“銥星33”與一顆報廢的俄羅斯軍用衛(wèi)星相撞，產(chǎn)生2000多片碎片，每個碎片都如同一發(fā)炮彈，能夠輕易摧毀任何昂貴設(shè)備。作為航天后起之秀，中國一直高度重視“太空環(huán)保”工作。早在1995年，中國國家航天局就正式加入機構(gòu)間空間碎片協(xié)調(diào)委員會。從2000年起，中國啟動了“空間碎片行動計劃”，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測預(yù)警技術(shù)服務(wù)。根據(jù)該行動計劃，開發(fā)了高性能防護材料和先進防護結(jié)構(gòu)，頒布了《空間碎片減緩與防護管理辦法》，對現(xiàn)役長征系列運載火箭實施末級鈍化處置，并多次對廢棄衛(wèi)星實施離軌處理。2004年10月，“中國科學(xué)院空間目標與碎片觀測研究中心”成立，并把“積極研發(fā)空間目標與碎片的探測、識別等應(yīng)用技術(shù)，建成中國空間目標與碎片的實測和研究基地”列為宗旨之一，建立了管理和數(shù)據(jù)處理中心，架設(shè)了觀測設(shè)備和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。2008年12月，“中國科學(xué)院空間目標與碎片觀測重點實驗室”成立，并在衛(wèi)星動力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計算等方面取得了一批重要成果，在“神舟”系列空間碎片監(jiān)測預(yù)警任務(wù)中得到重要應(yīng)用。2015年，中國國家航天局空間碎片監(jiān)測與應(yīng)用中心正式成立。它具備航天器發(fā)射預(yù)警、空間物體安全再入、航天器解體分析、空間碎片環(huán)境評估等能力。其成立有利于推進中國空間碎片技術(shù)發(fā)展，提升空間碎片管理和服務(wù)能力，保障航天器在軌運行安全，維護中國外空發(fā)展權(quán)益。據(jù)統(tǒng)計，該中心成立當年就發(fā)出“有碰撞風險”的紅色預(yù)警達87次。2016年6月25日，“太空環(huán)?！庇瓉須v史性時刻：“長征七號”運載火箭攜帶“遨龍一號”空間碎片主動清理飛行器發(fā)射成功?！板埤堃惶枴笔鞘澜缟鲜讉€主動的軌道碎片離軌清除實驗項目，它裝載了一臺機械臂，模擬抓取廢棄衛(wèi)星和太空碎片，并將它們帶到大氣層燒毀。這是中國在世界航天領(lǐng)域獨領(lǐng)風騷的杰作。（選自《人民日報》，有刪改）1．選文從敘述“天宮一號完美謝幕”寫起，有何妙處？（2分）2．選文第四自然段主要運用了___的說明方法，其作用是什么？（2分）3．我國在“太空環(huán)?！狈矫嬲蔑@擔當?shù)木唧w表現(xiàn)有哪些？請從文中找出相關(guān)的內(nèi)容。（答出兩點從2000年起，中國啟動了“空間碎片行動計劃”，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測預(yù)警技術(shù)服務(wù)即可）（2分）2.（2018湖南衡陽中考試題）泥土的清香自哪兒來①雨后，我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來呢？據(jù)專家研究，它來自土中一種叫“放線菌”的細菌。②土壤是種類繁多的細菌的樂園。在顯微鏡下，你會觀察到這樣一類與眾不同的細菌：別的細菌多是圓形、橢圓形的，而它們看起來卻是絲狀的。那些絲狀細菌有的像一棵樹，樹上有時還著“果實”，有的像一根草，仿佛還開著花，煞是好看。這類細菌生物學(xué)上統(tǒng)稱為放線菌。③放線菌是一種單細胞生物，所以你看到它長得像一棵樹也好，一根草也罷，其實都只是一個細胞。那些奇形怪狀的絲，是它的菌絲。菌絲覆蓋了很大的空間，這對于尋找食物大有好處。放線菌能釋放出一種化學(xué)物質(zhì)，正是這種物質(zhì)，讓我們能聞到一股泥土的清香。④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢？⑤因為放線菌是一種生命力很強的細菌，它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存。當土壤干旱的時候，它的菌絲就會在頭部長出孢子。放線菌漸漸枯死后，留下的這些孢子只要遇到合適的條件，又會發(fā)芽，長成一個個放線菌。⑥下雨時，雨水沖開了土壤，這些睛天時埋在土中的孢子長成的放就線菌隨著空氣中的小液滴四下彌漫。當它們被吸入鼻孔，我們就能感覺到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放線菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明顯。⑦放線菌的作用當然不只是讓人聞到清香，它也是生產(chǎn)抗生素的寶庫。時至今天，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了50000多種抗生素，其中就有4000多種是從放線菌中提煉出來的。如鏈霉素就是從土壤中一種叫“灰色鏈線菌”的放線菌中提煉出來的。四環(huán)素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都是從放線菌中提煉出來的。⑧放線菌的作用還不止于此，我們平常烹飪時調(diào)味用的味精，也是通過它們制造的。如今，它們還是科學(xué)家研究生物發(fā)育、加胞分化的便利材料。1．這篇文章章采用了______順序，主要說明了______和放線菌的作用（2分）2．文章第2段劃線句子主要運用了哪種說明方法？有何作用？（2分）3．文章介紹了放線菌的哪些作用？（2分）4．下列說法，不正確的一項是（2分）A．文章以“泥土的清香自哪兒來”為題，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，引導(dǎo)讀者去探究事物的本質(zhì)B．放線菌不管它長得像一棵樹，還是像一根草，其實都只是一個細胞。C．放線菌雖然在土壤干旱時會枯死，但過后都會發(fā)芽，長成一個個放線菌。D．“它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存”一句中“一般”一詞體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性，不能刪去。3.（2018山東棗莊中考試題）蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的樣子有點像老鼠：尖嘴、細牙、小眼，還有一對能豎立的耳朵，而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句，蝙蝠也被稱為鼠仙。②古今中外，人們對蝙蝠毀譽參半。唐代詩人孟浩然寫道：“蟲之屬最可厭莫如蝙蝠，而今織繡、圖畫皆用之，以福同音也?！笨梢?，由于蝙蝠的“蝠”與幸福、福氣的“?！蓖簦沟萌藗儗︱鹎嗖A有加，建筑物、裝飾品、家具、服裝、瓷器、玉器、書畫上經(jīng)常有蝙蝠圖案，尤以門窗上雕刻五只蝙蝠最為常見，寓意“五福臨門”。③不過，很多人不喜歡蝙蝠，可能是受到一些傳說的影響。明朝學(xué)者馮夢龍在《笑府》中編了一個故事：鳳凰壽，百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責之曰：“汝居吾下，何如此倨傲？”蝙蝠曰：“吾有足，屬獸，賀汝何用？”一日麒麟生誕，蝙蝠亦不至。麒亦責之。蝙蝠曰：“吾有翼，能飛，屬禽，何為賀歟？”繼而，鳳凰與麒麟相會，語及蝙蝠之事，相與慨嘆曰：“今世風惡薄，偏生此等不禽不獸之徒，實無奈他何！”這個故事嘲諷了那些卑鄙無恥、沒有立場的人。④在西方，蝙蝠是吸血鬼的化身，傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。這些故事的流傳給蝙蝠帶來了邪惡的壞名聲。而事實上，蝙蝠家族中也確實有吸血蝙蝠存在，如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。⑤人們把蝙蝠和吸血鬼聯(lián)系起來，可能與蝙蝠是夜行性動物有關(guān)。白居易在《洞中蝙蝠》中說蝙蝠“黑洞深藏避網(wǎng)羅”。蝙蝠白天隱藏起來，既有利于安全，也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度，這樣既可以延年益壽，又可以養(yǎng)精蓄銳，到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。⑥南宋詩人范成大在《高樓曲》中有“歲暮天涯客，黃昏蝙蝠飛”的詩句。的確，蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲。捕食昆蟲既滿足了蝙蝠的口腹之需，也幫了人類的忙，因為這些昆蟲大多數(shù)是有害的。事實上，蝙蝠是世界上最好的害蟲殺手之一。⑦蝙蝠之所以對害蟲有那么大的威力，部分的原因是由于即使在漆黑的環(huán)境中它也能“看見”獵物。但是，蝙蝠的視力并沒有什么特別的長處，他的看家本領(lǐng)是回聲定位能力。⑧正如人眼能根據(jù)從物體反射回來的光波分辨物體的形狀、大小和顏色一樣，蝙蝠的耳朵能根據(jù)從物體反射回的超聲波分辯物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。這種通過對回聲的頻率強弱以及發(fā)出與收到回聲的時間間隔等進行分析來探測目標的方式就是回聲定位。蝙蝠喉部通過聲帶震動而定向發(fā)射超聲波，這種聲波人的耳朵是聽不到的，但對蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵，即使在明亮的環(huán)境中，蝙蝠也會像醉漢一樣亂撞；如果只蒙住雙眼，蝙蝠的行動卻不“盲目”，依靠回聲定位蝙蝠能準確地發(fā)現(xiàn)目標、確定飛行方向，甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲。⑨鑒于蝙蝠的出色表現(xiàn)和非凡本領(lǐng)，荷蘭動物行為學(xué)家、諾貝爾獎得主廷伯根認為：“不論以何種標準而言，聽覺冠軍都該屬于蝙蝠?！闭驗槿绱耍鹨渤闪朔律鷮W(xué)的重要研究對象。⑩____，____。蝙蝠雖沒有真正的翅膀，卻有功能絕不亞于翅膀的翼手，蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列適應(yīng)于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點。前肢為構(gòu)造極其輕巧的翼手，這種翼手寬大靈活，操控性極佳，可以隨心所欲地變換形狀產(chǎn)生升力，因此，蝙蝠在空中急轉(zhuǎn)彎的本領(lǐng)遠勝于鳥類。此外，蝙蝠胸、肩部的強大肌肉集中在軀干部，胸骨具有和鳥類一樣的龍骨突起，鎖骨也很發(fā)達。這樣的構(gòu)造使蝙蝠飛起來更加靈巧自如。?獨特的飛行能力和回聲定位本領(lǐng)，使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食，也有一些蝙蝠的喜好與眾不同。?世界上有一種