PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（新版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo二、比一比，再組詞。（10分）燥（_____）誕（_____）玫（_____）偶（_____）瑰（_____）躁（_____）延（_____）枚（_____）遇（_____）魂（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①心（___）氣（___）②聚精（____）（____）③得意（___）（___）④（___）（___）非福⑤（___）頭（___）氣⑥（___）暈（___）眩（1）與詞語(yǔ)③的結(jié)構(gòu)一致的詞語(yǔ)還有：______、_______。（2）含身體部位的詞語(yǔ)還有：_______、__________。（3）詞語(yǔ)②的近義詞是______。用詞語(yǔ)②寫(xiě)句子。__________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）……雖然……但是…………既……又…………之所以……是因?yàn)椤还堋肌绻汀?．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花開(kāi)花，草開(kāi)花，灌木開(kāi)花，許多樹(shù)也開(kāi)花。2、老師（_________）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（_________）關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師（_________）年過(guò)半百，（_________）像年輕人一樣充滿(mǎn)朝氣。4、（_________）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（__________）改日進(jìn)行。5、他（_________）多忙，對(duì)我的問(wèn)題（__________）很感興趣。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）兇猛的洪水把一座堤壩沖垮了。（改成“被”字句）_____________________________________________________________2.字典難道不是我們的良師益友嗎?（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）______________________________________________________3.我懷著奇怪的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里。（修改病句）_______________________________________________________4.世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武壯麗的活劇。（修改病句）________________________________________________________5.活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)歡樂(lè)的孩童。（修改病句）______________________________________________________6.低翔的白鷗經(jīng)過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面。（修改病句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）藏羚羊的跪拜這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zàngcáng)的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，他無(wú)名無(wú)姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身拿來(lái)獵槍?zhuān)闇?zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求、請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扣著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求、乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候，仍然（保持、堅(jiān)持）著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命??！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。1．在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)或讀音，打“√”。2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。冷冰冰：_________________肥肥壯壯：___________________3．第3自然段中的破折號(hào)起什么作用？______________________________________4．“從此，老獵人在藏北草原消失了?！睂?duì)這句話(huà)你是怎樣理解的？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。______________________________________5．保護(hù)動(dòng)物、人與自然和諧相處是人類(lèi)共同的呼聲。請(qǐng)你擬一條公益廣告詞，宣傳這一主張。______________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：學(xué)要求：寫(xiě)自己學(xué)過(guò)的某一門(mén)藝術(shù)。2.寫(xiě)清楚學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的故事及感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一凜冽坦克毛氈瞬間德國(guó)揭開(kāi)高尚冰雹二干燥誕生玫瑰偶數(shù)瑰寶急躁延安幾枚遭遇靈魂三平和會(huì)神揚(yáng)揚(yáng)焉知垂喪頭目議論紛紛憂(yōu)心忡忡目瞪口呆口干舌燥全神貫注她聚精會(huì)神地讀一本故事書(shū)。四之所以，是因?yàn)?；既，又；雖然，但是；如果，就；不管，都五1.一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。2.字典是我們的良師益友。3.我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里。4.世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。5.活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。6.低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面。六

1．zàngzhuǎn乞求請(qǐng)求保持2．例：紅撲撲（綠油油、光禿禿）漂漂亮亮（整整齊齊、平平安安）3．解釋說(shuō)明4．那頭母藏羚羊的行為撼動(dòng)了老獵人那顆善良的心，殺害它們使老獵人感到深深的懺悔，為了不傷害更多的小生靈，他選擇了離開(kāi)藏北草原。5．示例：請(qǐng)不要讓動(dòng)物的今天，變成人類(lèi)的明天。PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（最新）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）pāndēngshānjiànfènzhànxiǎnyàobàofāyùdìngsùjìngcìxù二、比一比，再組詞。（10分）縮（_____）

蓬（_____）

蹦（_____）

用（_____）

暴（____）宿（_____）

篷（_____）

崩（_____）甩（_____）

瀑（____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）滿(mǎn)天下人喧馬（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）洶涌繁花似（______）猶（_____）不決（_____）（_____）惜別（___）筆（___）書(shū)綠（______）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）……雖然……但是…………既……又…………之所以……是因?yàn)椤还堋肌绻汀?．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花開(kāi)花，草開(kāi)花，灌木開(kāi)花，許多樹(shù)也開(kāi)花。2、老師（_________）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（_________）關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師（_________）年過(guò)半百，（_________）像年輕人一樣充滿(mǎn)朝氣。4、（_________）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（__________）改日進(jìn)行。5、他（_________）多忙，對(duì)我的問(wèn)題（__________）很感興趣。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．還有什么能比這莊嚴(yán)的宣告更讓人歡欣鼓舞呢？（改為陳述句）____________________________________________2．毛主席在群眾一陣陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）____________________________________________3．他們把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。（改為“被”字句）____________________________________________4．班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）花都開(kāi)好了①記憶里，鄉(xiāng)村多花，四季不息。而夏季，簡(jiǎn)直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說(shuō)的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來(lái)染紅指甲。（A）花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿(mǎn)粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x(chóng)子跑，母親經(jīng)過(guò)花叢旁，會(huì)不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽(yáng)落山時(shí)才開(kāi)?；ㄩL(zhǎng)在廚房門(mén)口，一大蓬的，長(zhǎng)得特別茂密。傍晚時(shí)分，花開(kāi)好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說(shuō)，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會(huì)，屋角上方，炊煙就會(huì)飄起來(lái)。狗開(kāi)始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們?cè)缭绨阉姆阶涝谠鹤永飻[上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂(lè)的時(shí)光就要來(lái)了?；ㄔ陂_(kāi)。這樣的花，開(kāi)好的時(shí)候，充滿(mǎn)闔家團(tuán)聚的溫馨?；悄腿司捉?，祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。④喜歡過(guò)一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩(shī)。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來(lái)／帶著蘭花草／種在小園中／希望花開(kāi)早。”一定是一個(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開(kāi)過(guò)了，“蘭花卻依然／苞也無(wú)一個(gè)?！倍嗍嗍?，她低眉自語(yǔ)，有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水，心中的愛(ài)戀卻夜夜不相忘。是有情總被無(wú)情惱么？未必是。等到來(lái)年的春天，會(huì)有滿(mǎn)園花簇簇的。⑤亦看過(guò)一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩，在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說(shuō)，媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，等院子里的桃花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是一日一日跑去看桃樹(shù)，整整守候了一個(gè)冬天。次年三月，滿(mǎn)樹(shù)的桃花開(kāi)了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開(kāi)好了，媽媽就要回來(lái)了吧？父親笑笑說(shuō)，哦，等屋后的薔薇花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了。女孩于是又充滿(mǎn)希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開(kāi)好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺(tái)上的海棠花開(kāi)好了，媽媽就回來(lái)了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長(zhǎng)大。健康而活潑，身上沒(méi)有一絲憂(yōu)郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地?fù)肀Я烁赣H，俯到父親耳邊說(shuō)的一句是，爸，感謝你這些年來(lái)的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開(kāi)，愛(ài)，綿綿不絕。⑦畫(huà)家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書(shū)，到處投稿，但每年除夕都會(huì)趕到陳先生家去過(guò)。那時(shí)，陳先生家紅的梅花開(kāi)得正好。有一年，黃永玉沒(méi)能如期趕去，陳先生就給他寫(xiě)信，在信中這樣寫(xiě)道：“花都開(kāi)了，飯?jiān)诘饶?，以為晚上那頓飯你一定趕得來(lái)，可你沒(méi)有趕回來(lái)。你看，花都開(kāi)了?！雹嗄憧矗ǘ奸_(kāi)好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！1．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文為什么以“花都開(kāi)好了”為題。______________________2．請(qǐng)將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是________

之花。③蘭花是________

之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛(ài)的親情之花。3．請(qǐng)按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語(yǔ)作批注，答案寫(xiě)在下面的空白處。A從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)賞析畫(huà)線(xiàn)句。A句：花都開(kāi)好的時(shí)候，最是熱鬧，星星點(diǎn)點(diǎn)，像綠色的葉間，落滿(mǎn)粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：________

。B從意義和作用兩方面為句中加線(xiàn)的詞語(yǔ)作注。祖母瞟了一眼花說(shuō),該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：________

。4．結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫(huà)線(xiàn)句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。______________________5．讀完本文，我們覺(jué)得花香滿(mǎn)紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來(lái)表達(dá)感情、傳遞心意。請(qǐng)根據(jù)下面提供的語(yǔ)境，結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法（至少一種）寫(xiě)一段寄語(yǔ)。六月的第三個(gè)星期日（6月19日）是“父親節(jié)”，請(qǐng)為你敬愛(ài)的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是：________七、習(xí)作。（20分）題目：嘗試“嘗試”是對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過(guò)不少的嘗試，請(qǐng)以“嘗試”為題寫(xiě)一篇文章，把你試著做的一件事記下來(lái)，讓大家和你一同感受?chē)L試的甜、酸、苦、辣。要寫(xiě)清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一攀登山澗奮戰(zhàn)險(xiǎn)要爆發(fā)預(yù)定肅靜次序二縮小蓬松蹦高作用暴風(fēng)住宿帳篷崩潰甩開(kāi)瀑布三情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹(shù)四之所以，是因?yàn)?；既，又；雖然，但是；如果，就；不管，都五沒(méi)有什么能比這莊嚴(yán)的宣告更讓人歡欣鼓舞了。毛主席宣讀公告。沖上來(lái)的敵人被他們一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地對(duì)同志們說(shuō)，他們的任務(wù)勝利完成了。六1．本文通過(guò)寫(xiě)五種花所代表的美好的情，表達(dá)了對(duì)人世間至真至善的美好情感的贊美，一語(yǔ)雙關(guān)，既指“花都開(kāi)得很爛漫”，又形象地進(jìn)行比喻，揭示主旨“各種情至真至善至美”，題目是文章的線(xiàn)索，貫穿全文，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂(lè)的溫馨；贊美有心人純潔情懷和對(duì)生活熱愛(ài)的希望3．運(yùn)用比喻、擬人，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鳳仙花的繁茂以及開(kāi)放時(shí)嬌美的顏色和姿態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛(ài)之情。“瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了晚婆娘花能預(yù)報(bào)時(shí)間，祖母看到晚婆娘花開(kāi)放后為家人做飯的情景，突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂(lè)的溫馨之花。4．天氣固然寒冷，遭遇固然不幸，但他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，深深地溫暖了一個(gè)潦倒青年的心，為他提供了戰(zhàn)勝困難的勇氣和不懈追求的動(dòng)力。這種關(guān)愛(ài)會(huì)成為一個(gè)人一生最珍貴的收藏。5．我選擇的花是：太陽(yáng)花?！案赣H節(jié)”寄語(yǔ)：父親，你像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，在你的關(guān)愛(ài)下，我才得以茁壯成長(zhǎng)。送你一束太陽(yáng)花，感謝你對(duì)我的關(guān)心和培育，同時(shí)祝愿您節(jié)日快樂(lè)、生活幸福、身體健康！PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（匯總）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）wēixiàofèiténgbàofāxuányápáoxiàozhàogùpòsuìkāngkǎi二、比一比，再組詞。（10分）境（_____）忍（_____）巷（_____）貫（_____）稻（_____）鏡（_____）念（_____）港（_____）慣（_____）蹈（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）身（____）骨（____）釘（____）鐵千（____）一發(fā)（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飄帶（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自賞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論…..都…..

只要……就……即使…..也……

不是…….而是……

1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飛行。2.（____________）什么地方，（__________）比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作業(yè)。4.明天（__________）不下雨，春游（___________）會(huì)照計(jì)劃。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。(縮句)______________________________________2.我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比喻句)______________________________________3.我打開(kāi)一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)______________________________________4.路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)_______________________________________5.我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。(用一連串的動(dòng)詞寫(xiě)句子)_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）姥姥的剪紙①小村里，左鄰右含的窗子上，都貼著姥姥心靈手巧的勞作。②一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來(lái)折去，便要什么就有什么了，人物、動(dòng)物、植物、器物，無(wú)所不能。我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆：“你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴?！雹圻@自然是夸張的說(shuō)法，但反映了姥姥剪紙技藝的深入人心。慈祥的姥姥有求必應(yīng)，任誰(shuí)開(kāi)口都行。每當(dāng)有人請(qǐng)姥姥剪紙時(shí)，姥姥撩起藍(lán)布裙擦擦手“說(shuō)吧，派唅用場(chǎng)？往哪兒貼？”等請(qǐng)姥姥剪紙的人樂(lè)顛顛地走了，她接著干活兒：洗衣服、納鞋底、擇菜、淘米、喂豬、薅草……④我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。我服了，可還耍賴(lài)：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了?、荨澳阕尷牙蜒刍?！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”⑥是的，莊稼人大都喜歡喜鵲，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熱悉不過(guò)了。數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。（節(jié)選自蘇教版語(yǔ)文教材第六冊(cè)）1．請(qǐng)解釋文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）無(wú)可挑剔：________________（2）熟能生巧：________________2．選文第④⑤段寫(xiě)了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。_______________________3．文中的姥姥給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度來(lái)談一談。_______________________4．第②段中人們說(shuō)的話(huà)使用了什么修辭手法？有什么作用？_______________________5．請(qǐng)想象一下，“喜鵲登枝”的剪紙應(yīng)該是一幅怎樣的剪紙呢？請(qǐng)把剪紙的內(nèi)容和它表達(dá)的寓意寫(xiě)出來(lái)。_________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時(shí)，你是頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)呢，還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請(qǐng)你以“遭受挫折后”為題寫(xiě)一篇作文，要求語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一微笑沸騰爆發(fā)懸崖咆哮照顧破碎慷慨二境界忍心小巷全神貫注水稻鏡子紀(jì)念港口習(xí)慣舞蹈三粉碎斬截鈞昂挺別裁襟舞居臨技籌孤芳四即使也無(wú)論都不是而是只要就五這是小站。我就像多纏上一道線(xiàn)的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飛快地沖進(jìn)了雨中。六1．指很完美。熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，好辦法。2．一天，我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3．姥姥是一個(gè)藝技高超的人，同時(shí)也是一個(gè)勤勞善良、樂(lè)于助人、疼愛(ài)子孫的老人。4．運(yùn)用了排比的修辭手法，體現(xiàn)姥姥手巧、技術(shù)高超的特點(diǎn)。5．喜鵲代表希望，所以寓意是希望到來(lái)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yùncángyìlìjiǎnyuètuífèijǔsàngdǐyùkāngkǎipáoxiàobàoyuànyījīn二、比一比，再組詞。（10分）移（_________）泊（________）曠（_______）渚（_________）侈（_________）伯（________）獷（_______）諸（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A眾星（____）月B金（____）（___）（___）C（____）（____）畫(huà)意D（___）（___）聞名E不可（______）量F玲瓏（_____）（_____）許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，像許多星星托著月亮般環(huán)繞在圓明園周?chē)＃╛___）2.圓明園中,有異常華麗、光彩奪目的殿堂。（_____）3.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的損失。（____）4.我們小區(qū)里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

即使……也……與其……不如……

寧可……也不……

既然……就……1.我（________）考試不及格，（________）向別人抄襲。2.船夫駕駛小艇時(shí)，（______）操縱自如，（______）行船速度很快。3.（______）困難再大，我們（_______）決不會(huì)退縮。4.你（______）明白自己錯(cuò)了，（_______）應(yīng)該誠(chéng)懇地向人家道歉。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我教你毛筆字的寫(xiě)法?！保ǜ某傻谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）_________________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_________________________________________3.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）_________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）勇氣叩響成功的大門(mén)聽(tīng)說(shuō)英國(guó)皇家學(xué)院公開(kāi)張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書(shū)籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已，趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因?yàn)樗且幻胀üと?。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說(shuō)：“沒(méi)有辦法，一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來(lái)，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見(jiàn)到戴維教授，自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通的裝訂工人想要拜見(jiàn)大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會(huì)理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門(mén)ロ。教授家的門(mén)緊閉著，法拉第在教授門(mén)前徘徊了很久?！昂V篤篤篤”，教授家的大門(mén)終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒(méi)有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門(mén)的時(shí)候，門(mén)卻“吱呀”一聲開(kāi)了。一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門(mén)沒(méi)有閂，請(qǐng)你進(jìn)來(lái)?！崩险呶⑿χ鴮?duì)法拉第說(shuō)?！敖淌诩业拇箝T(mén)整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問(wèn)。干嘛要閂呢老者笑著說(shuō)當(dāng)你把別人閂在門(mén)外時(shí)也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽(tīng)了這個(gè)年輕人的敘說(shuō)和要求后，寫(xiě)了一張紙條遞給法拉第說(shuō)：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會(huì)的那幫人說(shuō)戴維老頭同意了?！苯?jīng)過(guò)激烈的選拔考試，書(shū)籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門(mén)。后來(lái)，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國(guó)皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1．把短文第7自然段開(kāi)頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。大名鼎鼎：________須發(fā)皆白：________3．寫(xiě)出文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的意思。______________________________4．這篇短文多處用了對(duì)比的方法。如，面對(duì)年輕的法拉第，選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是______的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是_____的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______，后來(lái)，他成為_(kāi)_____，并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說(shuō)明______的重要性。七、習(xí)作。（20分）題目：《一次深刻的教訓(xùn)》提示：在6年的小學(xué)生活中，誰(shuí)都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請(qǐng)從中選擇印象最深的來(lái)寫(xiě)。要求：選取一個(gè)典型事例，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。____________________________________