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文檔簡(jiǎn)介

狐貍和烏鴉狐貍和烏鴉邊讀邊想課文講了一件什么事？

狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。1.用“”畫出狐貍的話2.用“”畫出烏鴉的動(dòng)作表情

他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。

狐貍賠著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。

狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您就唱幾句吧！1、親愛的烏鴉，您好嗎？烏鴉沒有回答.2、親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。3、親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您就唱幾句吧！烏鴉和麻雀相比誰的羽毛漂亮？

烏鴉的叫聲好聽嗎？小烏鴉，我想對(duì)你說：1、您好，親愛的烏鴉！2、親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？3、親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您就唱幾句吧！沒有回答看了狐貍一眼得意地唱了起來狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。

閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。莎士比亞在日常生活中，如果有陌生人給你好吃的，你會(huì)怎么做？根據(jù)課文內(nèi)容填空。

狐貍對(duì)烏鴉說了（）次話。他的目的只有一個(gè)，就是（）。烏鴉喜歡（），所以上了狐貍的當(dāng)，嘴里的肉掉下來被（）。三騙取烏鴉嘴里聽奉承話狐貍叼走了的肉以“肉被騙走后”為開頭，編一個(gè)小故事。肉被騙走后，烏鴉會(huì)怎么想？怎么說？怎么做？知道下面詞語的近義詞嗎？漂亮——（）一溜煙——（）非常——（）美麗一會(huì)兒十分、特別知道下面詞語的反義詞嗎？漂亮——（）剛——（）得意——（）笑——（）丑陋柔失意哭人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過

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