2023年周活動(dòng)總結(jié)幼兒園(篇)_第1頁(yè)
2023年周活動(dòng)總結(jié)幼兒園(篇)_第2頁(yè)
2023年周活動(dòng)總結(jié)幼兒園(篇)_第3頁(yè)
2023年周活動(dòng)總結(jié)幼兒園(篇)_第4頁(yè)
2023年周活動(dòng)總結(jié)幼兒園(篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年周活動(dòng)總結(jié)幼兒園(篇)

書目

第1篇幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié)

第2篇幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

第3篇幼兒園開展消防平安周活動(dòng)總結(jié)范本

第4篇幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

第5篇2023幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

第6篇幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)例文觀賞

第7篇2023幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)范文

第8篇幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)范文

第9篇幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

第10篇幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)

幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié)

幼兒園《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們找尋工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而駕馭并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@《弟子規(guī)》誦讀周活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。

依據(jù)xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展“《弟子規(guī)》誦讀周”活動(dòng)的通知的要求,為了傳承中華文明,弘揚(yáng)民族精神,豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,我園開展了“《弟子規(guī)》誦讀周”系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)狀況小結(jié)如下:

一、將《弟子規(guī)》融入一日活動(dòng)中

1、利用午飯前后時(shí)間,給孩子們講《弟子規(guī)》中的名人

小故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀的愛好,創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。

2、觀看《弟子規(guī)》故事。如《黃香溫席》《親嘗湯藥》《孔融讓梨》等等,這些易懂易記的故事中的人物,都是孩子們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。

3、每周利用升國(guó)旗的時(shí)間,師生誦讀一節(jié)《弟子規(guī)》,久而久之,在不知不覺的過(guò)程中,孩子們就融入了經(jīng)典古文的濃濃氛圍之中。

二、將《弟子規(guī)》融入家庭中

為孩子創(chuàng)設(shè)較好的`誦讀條件,博得家長(zhǎng)的信任與支持。為了使孩子們有更好的學(xué)習(xí)誦讀的機(jī)會(huì),鼓動(dòng)老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,向他們介紹學(xué)習(xí)的好處,請(qǐng)他們支持孩子學(xué)習(xí),并與孩子一起學(xué)習(xí),提示孩子在生活中運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問。

三、多種形式學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》

1、師生共讀:實(shí)行“師生齊誦《弟子規(guī)》,傳承中華民族魂”活動(dòng)。

2、心得溝通:實(shí)行了全園老師“弟子規(guī)”讀書心得溝通活動(dòng)。

3、師生同臺(tái)表演:實(shí)行中大班《弟子規(guī)》誦讀競(jìng)賽。

《弟子規(guī)》”競(jìng)賽中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中,在你爭(zhēng)我奪中,受到了潛移默化的教化。

總之,小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有很大的好處,它可以使孩子們養(yǎng)成做弟子應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則,可以教會(huì)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛和諧相處相互幫助相互謙讓,可以讓孩子們學(xué)習(xí)做事,學(xué)會(huì)做人。今后,我們還要將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去,持之以恒,我信任自己親自播種的幼苗,終究會(huì)結(jié)出累累的碩果。

幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

6月17日至27日是全國(guó)食品平安宣揚(yáng)周。為深化宣揚(yáng)貫徹食品平安法律法規(guī),進(jìn)一步普及食品平安學(xué)問,切實(shí)做好本年度食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng),根據(jù)教化局統(tǒng)一支配和部署,定于6月10日至22日長(zhǎng)江幼兒園開展食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)。長(zhǎng)江幼兒園組織開展以“共建誠(chéng)信家園,同筑食品平安”為主題的食品平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

我們向幼兒及家長(zhǎng)宣揚(yáng)食品平安法律法規(guī)的科普學(xué)問和正確的飲食觀念和食品平安觀念。使他們了解食品平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)實(shí)力,讓全社會(huì)知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食平安的決心和信念,形成人人關(guān)切和支持參加食品平安工作的良好氛圍。

活動(dòng)中,各班利用家長(zhǎng)園地、宣揚(yáng)欄、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校短信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)食品平安相關(guān)學(xué)問,增加家長(zhǎng)食品平安意識(shí)。以食品衛(wèi)生平安與傳染病防治等學(xué)問為主要內(nèi)容,抓好常態(tài)化的健康教化活動(dòng),老師通過(guò)圖片、嬉戲、健康課等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了食品平安學(xué)問宣揚(yáng),比如:通過(guò)談話、參觀、主題嬉戲等形式,借助圖片、指偶、媒體課件開展《食品袋上的隱私》、《吃不完,怎么辦》、《東東為什么肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛(wèi)士》等系列主題教化活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)好玩的活動(dòng)讓孩子們了解什么是平安食品,為什么要吃平安食品等,增加全園師幼和家長(zhǎng)的衛(wèi)生防病意識(shí)。

保健醫(yī)生還組織老師進(jìn)行了食品衛(wèi)生平安學(xué)問培訓(xùn),讓老師們?cè)谪S富食品平安學(xué)問的同時(shí)提高自我防護(hù)實(shí)力。

此次宣揚(yáng)周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增加了全園師生和家長(zhǎng)的食品平安防范意識(shí),全園快速掀起“共建誠(chéng)信家園,同筑食品平安”的良好氛圍

幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié),盡在酷貓寫作。

幼兒園開展消防平安周活動(dòng)總結(jié)范本

為加強(qiáng)幼兒園消防平安工作,扎實(shí)做好平安事故警示教化,進(jìn)一步培育幼兒、老師及家長(zhǎng)在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時(shí),駕馭有關(guān)防火逃命學(xué)問技能,提高平安自護(hù)防范實(shí)力,近日,xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有安排、有組織地開展了為期一周的消防平安教化活動(dòng)。

一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防平安記心間”主題晨會(huì)、家長(zhǎng)消防平安學(xué)問講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動(dòng)。

消防宣揚(yáng)周活動(dòng)的開展,有效增加和普及了該園幼兒、老師、家長(zhǎng)的消防平安意識(shí),為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中更加扎實(shí)地推動(dòng)消防平安工作,把“消防平安”的種子播撒在孩子們的心中,真正把平安落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)中,常抓而不懈。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

今年5月10日是我市“防空警報(bào)試?guó)Q日”,5月12日是我國(guó)第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增加我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)難實(shí)力,我園認(rèn)直實(shí)行(防辦[2023]號(hào))、(xx減辦[2023]號(hào))和(xx教內(nèi)安〔2023〕)文件精神的要求,開展了以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)”為主題的系列數(shù)育活動(dòng),加強(qiáng)了全體師生及家長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了全體師生及家長(zhǎng)的平安防范實(shí)力,并取得了肯定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)工作,收到文件后馬上組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣揚(yáng)活動(dòng)工作會(huì)議,為確保我園宣揚(yáng)工作順當(dāng)開展,園領(lǐng)導(dǎo)確定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由顏園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)、梁副園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)副組織,張老師、保衛(wèi)科長(zhǎng)及各班班主任為小組成員,主動(dòng)引導(dǎo)幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)谛麚P(yáng)周活動(dòng)中進(jìn)一步增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救互救的基本技能。

二、細(xì)心組織,強(qiáng)化責(zé)任

5月7日,我園實(shí)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并在led大屏幕上滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)及學(xué)問漫畫,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)氛圍,將平安工作責(zé)任細(xì)化,進(jìn)一步強(qiáng)化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

三、形式多樣,方法得當(dāng)

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深化開展主題活動(dòng)

主動(dòng)開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng),緊緊圍繞主題“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)”,充分利用國(guó)旗下的講話,集中宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問,努力營(yíng)造全園參加防災(zāi)減災(zāi)的深厚氛圍。

2.加強(qiáng)宣揚(yáng)教化,大力普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問

利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣揚(yáng)工具,向幼兒及家長(zhǎng)開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)平安教化宣揚(yáng)活動(dòng),使平安學(xué)問在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理,消退災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患

扎實(shí)開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患,主動(dòng)動(dòng)員和激勵(lì)廣闊師生廣泛參加災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高我園風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

4.開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)國(guó)防平安教化,完善應(yīng)急預(yù)案

主動(dòng)組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,災(zāi)難避險(xiǎn)逃命、自救互救是削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng),通過(guò)演練,進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的平安防范意識(shí)和應(yīng)急處置實(shí)力,在幼兒園發(fā)生緊急狀況時(shí)做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù),有序、快速的引導(dǎo)幼兒平安疏散,教化孩子們駕馭逃命的方法,提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力,使全園師生熟識(shí)疏散路途,確保平安。

5.開展國(guó)防教化,增加愛國(guó)情感

各班組織幼兒觀看“國(guó)防教化宣揚(yáng)片”,學(xué)習(xí)國(guó)防教化相關(guān)學(xué)問,激發(fā)全體師生的愛國(guó)情感,增加全體師生國(guó)防意識(shí)和民族自尊心、自信念,提高幼兒的綜合素養(yǎng)。

通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行了平安教化再宣揚(yáng),再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào),進(jìn)一步增加了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度的防止災(zāi)難的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命平安和健康生活。平安恒久放在第一位,繃緊平安教化這根弦不放松,才能讓幼兒平安健康歡樂的成長(zhǎng)。在今后的工作中,我園將一如既往地將平安工作作為重中之重,加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”教化,共創(chuàng)和諧、平安的校內(nèi)!

2023幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

為了提高學(xué)生食品平安學(xué)問水平,各班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下依據(jù)所收集的學(xué)問制作食品平安展板。以下我dl為大家收集了以下我dl為大家收集了關(guān)于xxx,希望對(duì)大家有幫助!,希望對(duì)大家有幫助!

2023幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)為增加全園師生對(duì)食品平安的意識(shí),普及食品平安科學(xué)學(xué)問,依據(jù)市教化局下發(fā)的《關(guān)于開展2023年食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》,東遷幼兒園仔細(xì)組織部署,圍繞宣揚(yáng)活動(dòng)主題尚德遵守法律,提升食品平安治理實(shí)力,突出宣揚(yáng)重點(diǎn),有安排、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織

該園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng),特地成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、宣揚(yáng)活動(dòng),指導(dǎo)開展宣揚(yáng)周活動(dòng)。明確了詳細(xì)實(shí)施人員,為開展好此次宣揚(yáng)周活動(dòng)做好了充分的打算。

二、方案詳細(xì),目的明確

本次活動(dòng)中,該園圍繞主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際,選擇貼近教職工生活的活動(dòng),充分利用各種宣揚(yáng)手段,以懸掛橫幅、印發(fā)宣揚(yáng)材料、上平安主題課等形式,進(jìn)行全方位、多角度的宣揚(yáng),以吸引廣闊師生、家長(zhǎng)的關(guān)注,最大程度的擴(kuò)大宣揚(yáng)面,大力營(yíng)造人人關(guān)切、重視食品平安的氛圍。

三、內(nèi)容豐富,效果明顯

1.出刊一期食品平安主題宣揚(yáng)櫥窗,向全園老師、幼兒、家長(zhǎng)宣揚(yáng)食品平安法律法規(guī)、以及食品平安科普學(xué)問,收到了良好的宣揚(yáng)效果。

2.為了提高食堂從業(yè)人員的食品平安學(xué)問水平,6月23日中午,我園衛(wèi)生保健老師為他們上了一節(jié)生動(dòng)的夏季食品平安學(xué)問普及課。此次培訓(xùn),強(qiáng)化了食堂工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高了他們的崗位技能,保障了廣闊師生的飲食平安。

3.為了提高幼兒的食品平安意識(shí),各班主任老師開展了以《食品平安小衛(wèi)士》為主題教化活動(dòng),利用集體教學(xué)、嬉戲、談話等形式,加強(qiáng)孩子們對(duì)食品平安相識(shí)。

4.平安領(lǐng)導(dǎo)小組也加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂的巡查力度,并對(duì)食堂進(jìn)行了一次全面的平安大排查,細(xì)致查看了各類食品的感官質(zhì)量、保質(zhì)期、購(gòu)貨憑證等,杜絕各類平安隱患。

該園通過(guò)食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng),普及了食品平安科普學(xué)問,增加了全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)的自我愛護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí),全園上下,人人關(guān)注、支持、參加食品平安的良好氛圍逐步形成。

2023幼兒園食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié),盡在酷貓寫作。

幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)例文觀賞

本文今日為大家介紹的是幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)例文觀賞,供各位閱讀,希望內(nèi)容對(duì)您有所啟示和幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作。

今年9月8日至9月14日為全國(guó)第19屆推廣一般話宣揚(yáng)周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣一般話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的實(shí)力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,詳細(xì)內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

以大力推行和規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。為主題,全面、深化宣揚(yáng)國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,主動(dòng)引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)一般話,用規(guī)范字的意識(shí)與實(shí)力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2023年9月8-9月14日

三、活動(dòng)主題:大力推行和規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

四、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步深厚幼兒園講一般話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成說(shuō)好一般話、寫好規(guī)范字的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校內(nèi)、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及支配:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

成立第19屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣揚(yáng)、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長(zhǎng):_____

副組長(zhǎng):_____

成員:_____

(二)宣揚(yáng)動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)關(guān)于開展第18節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園推普工作的深化開展。

2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣揚(yáng)推廣一般話的重要意義。

(三)活動(dòng)支配

1.加強(qiáng)幼兒園運(yùn)用一般話的督查力度,老師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必需運(yùn)用一般話。

2.組織全體老師開展我的教化夢(mèng)鋼筆字競(jìng)賽活動(dòng)。

3.開展老師講故事競(jìng)賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)覺不規(guī)范用字立刻予以訂正。

2023幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)范文

今年9月8日至9月14日為全國(guó)第19屆推廣一般話宣揚(yáng)周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣一般話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的實(shí)力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,詳細(xì)內(nèi)容

一、指導(dǎo)思想

以大力推行和規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。為主題,全面、深化宣揚(yáng)國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,主動(dòng)引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)一般話,用規(guī)范字的意識(shí)與實(shí)力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2023年9月8-9月14日

三、活動(dòng)主題:大力推行和規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

四、活動(dòng)目的

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步深厚幼兒園講一般話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成說(shuō)好一般話、寫好規(guī)范字的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校內(nèi)、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及支配

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

成立第19屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣揚(yáng)、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長(zhǎng):**

副組長(zhǎng):**

成員:**

(二)宣揚(yáng)動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)關(guān)于開展第18節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園推普工作的深化開展。

2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣揚(yáng)推廣一般話的重要意義。

(三)活動(dòng)支配

加強(qiáng)幼兒園運(yùn)用一般話的督查力度,老師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必需運(yùn)用一般話。

2.組織全體老師開展我的教化夢(mèng)鋼筆字競(jìng)賽活動(dòng)。

3.開展老師講故事競(jìng)賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

4.開展自愿行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)覺不規(guī)范用字立刻予以訂正。

幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)范文

幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)

20xx年9月15日至9月21日是第xx屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)活動(dòng)周,依據(jù)嘉定區(qū)第xx屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)方案要求,我園主動(dòng)開展以“xxxxxx”為主題的活動(dòng),取得了肯定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,確保推普工作有序開展

為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)支配,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、幼兒都非常熱忱地加入推廣一般話的行列中來(lái),把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

二、創(chuàng)設(shè)氛圍,確保推普工作良性開展。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使幼兒和老師有一個(gè)切實(shí)的相識(shí),首先,我們?cè)谟變簣@的最醒目處推出了宣揚(yáng)橫幅。其次,我們?cè)谛?nèi)的各處張貼了關(guān)于宣揚(yáng)語(yǔ)言文字普及工作及迎接第xx屆推普周的專用標(biāo)語(yǔ),這樣就讓每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣揚(yáng)氛圍。

三、活動(dòng)豐富,強(qiáng)化推普工作力度。

1、利用晨間談話,向幼兒宣揚(yáng)“學(xué)說(shuō)一般話,學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義,激勵(lì)幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學(xué)用一般話,規(guī)范自己的口頭用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話,讓全體幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)說(shuō)一般話,養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

2、結(jié)合主題《我是中國(guó)人》,布置主題環(huán)境“我國(guó)發(fā)覺最早的文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等,讓幼兒們了解中國(guó)文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)常見漢字的認(rèn)讀愛好,激勵(lì)同伴間相互的學(xué)習(xí)、溝通,促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語(yǔ)言區(qū),使幼兒對(duì)閱讀圖書感愛好,并樂意講解并描述圖書的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的一般話表達(dá)實(shí)力。

3、開展“啄木鳥”行動(dòng),進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查老師的文本文件。

大力推廣一般話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長(zhǎng)河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長(zhǎng),我們將始終保持著這份推普熱忱,讓普及一般話的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣一般話對(duì)于祖國(guó)的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特殊重要的意義。20xx年9月14日至9月20日是全國(guó)第十一屆推廣一般話宣揚(yáng)周,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力提倡和主動(dòng)發(fā)動(dòng)下,我們大二班結(jié)合該周主題活動(dòng)《中國(guó)娃》,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了學(xué)說(shuō)一般話的濃濃氛圍。

1、利用晨間談話,向幼兒宣揚(yáng)“學(xué)說(shuō)一般話,學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義,激勵(lì)幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學(xué)用一般話,規(guī)范自己的口頭用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話,發(fā)揮榜樣示范作用,以班里的小摯友萌萌為榜樣,把她常常在家教奶奶說(shuō)一般話,有錯(cuò)剛好訂正的行為向班級(jí)孩子宣揚(yáng)。讓全體孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)說(shuō)一般話,養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

2、結(jié)合主題《中國(guó)娃》,布置主題環(huán)境“我國(guó)發(fā)覺最早的文字——甲骨文”、“我相識(shí)的漢字”、“我的名字”等,讓孩子們了解中國(guó)文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)常見漢字的認(rèn)讀愛好,激勵(lì)同伴間相互的學(xué)習(xí)、溝通,促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語(yǔ)言區(qū),使幼兒對(duì)閱讀圖書感愛好,并樂意講解并描述圖書的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的一般話表達(dá)實(shí)力。

3、(三)開展“大手拉小手”活動(dòng),讓班里的孩子去教結(jié)對(duì)的小班弟弟妹妹說(shuō)一般話,并進(jìn)行豐富多彩的詩(shī)歌朗誦、講故事等活動(dòng),規(guī)范幼兒的咬字發(fā)音,說(shuō)一口流利的一般話。

4、(四)做為班級(jí)管理者要以身作則,為幼兒樹立良好的典范。老師要堅(jiān)持在一日的教化教學(xué)活動(dòng)的運(yùn)用一般話,做到文明用語(yǔ)。

5、利用嬉戲活動(dòng)時(shí)間,有意識(shí)地組織幼兒玩各種好玩的語(yǔ)言嬉戲,開展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語(yǔ)等活動(dòng),提高幼兒的一般話水平。激發(fā)幼兒說(shuō)一般話的愛好,提高幼兒講一般話的實(shí)力。

大力推廣一般話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長(zhǎng)河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長(zhǎng),我們將始終保持著這份推普熱忱,讓普及一般話的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)

幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)集合

總結(jié)

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