/語(yǔ)文園地二(教案)-部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)一、課程設(shè)計(jì)背景在一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生們需要通過(guò)教材中的多種故事、詩(shī)歌等語(yǔ)文形式來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)和提高語(yǔ)文素養(yǎng)。本節(jié)課程旨在通過(guò)“語(yǔ)文園地”這一形式，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)他們的興趣和積極性，培養(yǎng)語(yǔ)文聽說(shuō)讀寫等基本能力，提高學(xué)習(xí)效果。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的語(yǔ)文形式中感受語(yǔ)言之美；培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高其語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣；通過(guò)良好的氛圍營(yíng)造，讓學(xué)生在輕松中愛(ài)上學(xué)習(xí)語(yǔ)文。三、教學(xué)內(nèi)容及流程1.導(dǎo)入(10分鐘)在班級(jí)內(nèi)通知學(xué)生即將進(jìn)入“語(yǔ)文園地”。與學(xué)生互動(dòng)交流，讓學(xué)生們知道今天的節(jié)目是由自己參與策劃和制作的，建議學(xué)生們攜帶自己喜歡的語(yǔ)文讀物，以更好的參與其中。2.獨(dú)立或分組口語(yǔ)表達(dá)互動(dòng)(10分鐘)學(xué)生自由選擇或分組，每個(gè)小組選舉1-2名同學(xué)，輪流表達(dá)自己從自帶的語(yǔ)文讀物中，最喜歡哪個(gè)語(yǔ)文形式，以及原因是什么。讓學(xué)生們互相交流，分享自己的心得體會(huì)。3.導(dǎo)入主題(10分鐘)教師向?qū)W生們展示各種語(yǔ)文形式，讓學(xué)生能夠從視覺(jué)和聽覺(jué)上感受到語(yǔ)文之美。讓學(xué)生們通過(guò)圖片、視頻、音頻、課文等多種形式感受語(yǔ)文之美。4.語(yǔ)文園地互動(dòng)(30分鐘)在準(zhǔn)備好的語(yǔ)文園地中，學(xué)生們可以在規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域里，選擇自己想要參與的語(yǔ)文形式。教材故事、詩(shī)歌、讀書筆記、語(yǔ)文游戲等等都可以作為語(yǔ)文園地的內(nèi)容。學(xué)生可以自由選擇自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)。5.整理匯總(10分鐘)在約定的時(shí)間，教師發(fā)出信號(hào)，讓學(xué)生們整理自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，與組內(nèi)同學(xué)分享一下自己的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。6.評(píng)價(jià)與反思(10分鐘)教師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生們了解自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足。同時(shí)，學(xué)生也需要從自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式中反思自己的問(wèn)題，并就如何改進(jìn)提出自己的意見。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)在課程上，重點(diǎn)是要讓學(xué)生們能夠從多種語(yǔ)文形式中感受語(yǔ)言之美，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力。2.教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)則是如何將語(yǔ)文形式多樣化并形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。五、教學(xué)方法情境教學(xué)法-設(shè)計(jì)情境和氛圍，讓學(xué)生在情境和氛圍中進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)法-讓學(xué)生在小組內(nèi)合作完成，相互學(xué)習(xí)和交流；個(gè)性化學(xué)習(xí)法-讓學(xué)生自由選擇自己要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文形式，學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式自主選擇。六、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課程通過(guò)“語(yǔ)文園地”的形式，讓學(xué)生們能夠從多種語(yǔ)文形式中感受語(yǔ)言之美，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高他們的語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。同時(shí)，學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流和分享，從中學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，