一年級(jí)上數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-乘車（連加、連減及加減混合）-北師大版前言本次課是一年級(jí)上的數(shù)學(xué)課，主要內(nèi)容是乘車（連加、連減及加減混合）。本次課程采用的是北師大版的教材，具體是第二冊(cè)第三單元。本課是讓學(xué)生在乘車游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加、減法的運(yùn)算技巧。一、教學(xué)目標(biāo)本課教學(xué)目標(biāo)分為兩個(gè)方面，知識(shí)技能和情感態(tài)度。1.知識(shí)技能1.1知道加、減法的定義及運(yùn)算規(guī)則。1.2進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)和數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。1.3通過(guò)游戲的形式，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的方法和技能。1.4學(xué)會(huì)分析和描述圖形、圖示，解決實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.情感態(tài)度2.1學(xué)會(huì)合作與分享，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作成功的喜悅。2.2培養(yǎng)積極探究和思考的態(tài)度，認(rèn)真思考問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。2.3培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的歸納總結(jié)和自我檢查習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.1學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法解決實(shí)際問(wèn)題。1.2學(xué)生學(xué)會(huì)描繪數(shù)據(jù)，并分析解決問(wèn)題。1.3培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的自主性。2.教學(xué)難點(diǎn)2.1學(xué)生通過(guò)游戲自主探究學(xué)習(xí)加減法的運(yùn)算規(guī)則。2.2學(xué)生從圖形中獲取數(shù)據(jù)，運(yùn)用加減法解決問(wèn)題。2.3學(xué)生學(xué)會(huì)在游戲中包容和分享，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（10分鐘）1.1認(rèn)真解讀第二冊(cè)第三單元的教學(xué)內(nèi)容。1.2向?qū)W生展示數(shù)學(xué)卡片，讓學(xué)生通過(guò)數(shù)卡片進(jìn)行數(shù)數(shù)。1.3從小明搭積木講起，引導(dǎo)學(xué)生思考方形積木與長(zhǎng)方形積木之間的數(shù)學(xué)關(guān)系。2.游戲（30分鐘）2.1學(xué)生進(jìn)入游戲界面，開(kāi)始乘車游戲。學(xué)生在游戲中嘗試乘坐不同的車輛，并學(xué)習(xí)加減法的運(yùn)算規(guī)則。2.2游戲結(jié)束后，學(xué)生進(jìn)行回顧和總結(jié)，歸納出加減法的運(yùn)算規(guī)則。3.討論（20分鐘）3.1學(xué)生分組，一同討論如何用游戲中的運(yùn)算規(guī)則解決更多的實(shí)際問(wèn)題，并通過(guò)圖示分析問(wèn)題。3.2學(xué)生梳理解決問(wèn)題的方法，并在小組中分享解決方案。4.練習(xí)（15分鐘）4.1在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)習(xí)題冊(cè)練習(xí)已學(xué)的加減法運(yùn)算。4.2學(xué)生在自主練習(xí)的過(guò)程中，對(duì)自己的答案和解題思路進(jìn)行檢查。5.作業(yè)布置（5分鐘）5.1布置作業(yè)，要求學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫(xiě)完、寫(xiě)好。5.2布置下節(jié)課預(yù)習(xí)內(nèi)容。四、教學(xué)總結(jié)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們采用了游戲的形式，讓學(xué)生通過(guò)乘車游戲?qū)訙p法的概念有了深入的了解，并在游戲中體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作成功的喜悅。在課程的討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生在小組中進(jìn)行了深入的討論，并從中學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法。