第頁共頁論文辯論開始白及內(nèi)容篇一：論文辯論開始白及內(nèi)容各位教師好!我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向XX教師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位教師不辭勞苦參加我的論文辯論表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、構(gòu)造框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位教師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)展探究。通過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)展調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門人力資管理睬產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織構(gòu)造。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織開展的助力，也可能成為正式組織開展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克制其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織開展和目的實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。其次，在構(gòu)造框架上，本文分成三個(gè)局部：第一局部為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。第二局部從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)展剖析。第三局部介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的.管理對(duì)策。最后，在遣詞造句上，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序混亂、語句僵硬、口語化的問題仍然不可防止。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在教師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請(qǐng)各位教師雅正。再一次謝謝各位教師。篇二：論文辯論開始白及內(nèi)容各位教師，下午好!我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文辯論表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有時(shí)機(jī)聆聽教導(dǎo)的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位教師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一局部,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)展管理,具有著手工管理所無法比較的優(yōu)點(diǎn),極大地進(jìn)步圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.其次，我想談?wù)勥@篇論文的構(gòu)造和主要內(nèi)容。本文分成五個(gè)局部.第一局部是綜述.這局部主要闡述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。第二局部是系統(tǒng)分析^p.這局部分析^p用戶需求,進(jìn)展調(diào)查研究和分析^p,目的是根據(jù)用戶的需求和資條件,以現(xiàn)狀為根底,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。第三局部是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析^p的結(jié)果進(jìn)展整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。第四局部是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫表構(gòu)造的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)展應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.第五局部是系統(tǒng)運(yùn)行.這局部描繪了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)展一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的缺乏。這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)歷缺乏的過程。雖然，我盡可能地搜集材料