學習雷鋒精神活動周工作總結學習雷鋒精神活動周工作總結篇1

又是一年春三月，三月是春光明媚的季節(jié)，更是講文明、樹新風的季節(jié)。為了追尋失去的記憶，讓雷鋒精神再次吹遍校內，我校在政教處、團支部的組織部署下，扎扎實實地開展了“學雷鋒樹新風”活動，取得了可喜成果。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月初，政教下在集會上作了“學雷鋒活動”總動員，各班利用黑板報等形式營造了學雷鋒的氛圍，初一C88利用自習課組織學生通過閱讀報紙、雜志等方式，了解雷鋒事跡，感悟雷鋒精神;絕大部分學生會唱《學習雷鋒好榜樣》;學校通過“學雷鋒樹新風”征文、講故事競賽、校內廣播、主題班會等形式，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，找尋雷鋒的蹤跡，體驗雷鋒精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就得從身邊做起，從小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神。在找尋雷鋒蹤跡，了解雷鋒事跡的過程中，廣闊學生特殊是團員被雷鋒精神所感動，用實際行動學習雷鋒。全校277名學生中，除一名學生因受傷請假外，276人參與了此次活動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出了一期以此為主題的黑板報;學校組織了“學雷鋒樹新風”進故事競賽，其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，歌聲不進回蕩在校內;開展了國旗下講話，各班清潔衛(wèi)生死角，校內面貌面貌一新，學生會干部加強了對衛(wèi)生的監(jiān)督，各班學習風氣明顯好轉。發(fā)揚了雷鋒“釘子”精神，充分利用時間學習，成果顯著提高，特殊是九年級余雪瑩、張穎等同學在三月份的月考中，總分達680分以上。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚精神

自開展雷鋒活動月以來，各班好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的典型：九年級：余雪瑩劉倩胡宏輝張穎，八年級：張德強汪艷梅陳靈娟，七年級：陳凱婕張頓金劉妹梅，小六：張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現(xiàn)尤佳。被舉薦做為“校內十星”人選。雷鋒雖然已走，但又有很多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊，雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族一筆珍貴的精神財寶，我們不但要在三月發(fā)揚這中精神，也要在日常生活、學習及工作中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒活動月雖已過去，但雷鋒精神卻在同學們的心中生根、發(fā)芽，并不斷引導我們在今后的學習和生活中以實際行動發(fā)揚高尚風格，弘揚珍貴精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光線。學雷鋒，重在實踐;學雷鋒，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現(xiàn)在校內里。

學習雷鋒精神活動周工作總結篇2

學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教化培育青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。我系團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，于3月2日組織我系學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校內白色垃圾，還我清潔校內”?，F(xiàn)將本次開展學雷鋒活動做如下總結：

(一)主動宣揚，仔細落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之后，剛好召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，仔細領悟有關文件精神的內容，主動綻開探討，聽取大家看法，最終確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣揚，會后主動從各班調查落實，確定參與學雷鋒活動的人員。

(二)仔細組織，調動一切有利因素參與活動。

進行廣泛宣揚之后，仔細落實活動要求。組織各班人員參與校內保結活動，鑒于各部、各班參與黨校培訓人員多的狀況，我系團總支敏捷組織了各部、各班沒有參與黨校培訓的同學，最終也達到比較志向的效果。

(三)全面清理、不留白色垃圾。

在綻開活動階段，我系團總支本著全面清理的原則，對學校施工地段、食堂四周、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終，白色垃圾得到清理，校內環(huán)境得到了改善。

(四)仔細總結，改善組織形式。

在活動結束后，剛好綻開總結工作，把活動的閱歷和不足之處綻開探討，以便以后更好地開展工作?？偨Y工作是一個不容忽視的環(huán)節(jié)，對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團總支重視活動的總結工作。

學習雷鋒精神活動周工作總結篇3

“對待同志，像春天般的暖和;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結?！边@就是——雷鋒。

雷鋒，這個熟識的名字在我們每一個人心里閃耀了許多年，他仍舊是我們心中光輝的楷模。在這熱忱洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學雷鋒活動。

1、3月9日給全校師生做了學雷鋒總動員報告。

我們利用國旗下講話時間，組織進行“學雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報?！?/p>

每個班級都主動響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都特別熟識，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學的“學雷鋒手抄報”也辦得繪聲繪色。

2、學雷鋒事跡，寫出深刻感受

我們給全校每個同學都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學們都主動閱讀，仔細體會，每個同學都依據(jù)自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。

3、學雷鋒、見行動

自開展學雷鋒活動以來，我校涌現(xiàn)了許多好人好事：

(1)學習雷鋒釘子精神，用學問武裝自己，刻苦學習的楷模：他們在學習上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，擅長擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。

(2)愛惜環(huán)境，不亂仍垃圾、主動搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，靜默無私地為同學們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)建一個干凈整齊的校內環(huán)境，歡樂的奉獻著。

(3)主動幫助同學，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模;他們不僅抓好自己的學習，還主動幫助其他同學學習，即歡樂自己又提高了別人。

(4)講文明有禮貌，文明待人，關愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到暖和，感受到陽光的歡樂。

(5)拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。

總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃爍著光線;通過學雷鋒活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。學校的紀律有了明顯的好轉。同學們的文明程度有了進一步的提高，學校的學習面貌面貌一新。

“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

學習雷鋒精神活動周工作總結篇4

三月是一個春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校內每一個角落的季節(jié)。3月份以來我校團委開展以“弘揚新時代雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題的的學雷鋒活動，并將之貫穿在本學期的德育活動和工作中，各班緊緊圍繞各項活動要求和支配，開展學雷鋒活動，使班內營造“勤學、團結、正氣、上進“的良好班風?，F(xiàn)詳細總結我校團委各項工作的開展狀況：

一、指導思想：

以“立德樹人”作為教化的根本任務，以深化開展志愿服務行動作為學雷鋒活動的重要抓手，牢牢把握雷鋒精神的新氣象、新改變，激發(fā)廣闊青年學生的思想道德建設熱忱，引導廣闊學生在弘揚社會主義核心價值觀過程中提升對雷鋒精神的認知認同，傳播新時代的雷鋒精神。

二、工作總結：

1、“雷鋒精神伴我行”活動

各班級利用德育課開展“學雷鋒，做一個有道德的人”的主題活動，由各班團支部書記負責德育課的策劃和組織工作，班委幫助、班主任指導協(xié)調，在班級大力宣揚時代雷鋒精神，提倡文明禮儀行為和推廣志愿者服務。

2、“我身邊的雷鋒精神”活動

以“弘揚雷鋒精神、踐行核心價值”為導向，各班級利用周末自發(fā)組織本班同學到社區(qū)和街道開展敬老、關愛空巢老人、打掃社區(qū)和街道環(huán)境衛(wèi)生、文明交通志愿服務等活動，或為有特別困難的未成年人、老人、殘疾人、外來務工子弟等群體，供應愛心幫助、文體消遣等力所能及的志愿服務。我校作為“三工”結合工作的試點，充分發(fā)揮社團的載體作用，使“young我義起來”系列愛心義工活動已成為校內的一種“潮流”，吸引廣闊學生主動參加，如關愛老人活動、美化__山活動、愛心義賣、老人院探訪、福利院探訪、華蜜壽星生日會等，全?！皩W雷鋒全民志愿服務月活動”參加人數(shù)達800多人次。此外，學生會則堅持“自我教化，自我管理，自我服務”的工作方針，牽頭開展或參加志愿者活動，使學雷鋒精神得以弘揚和持續(xù)。我們還通過廣播站、東中電臺和文學社傳播雷鋒精神，提升青年團員的服務意識，塑造“正氣上進，激情自信”的東中學子形象，本學期我們還以此為契機，進行“十大正氣上進東中學子形象評比”，讓“學雷鋒”成為我們東中學子的生活方式，成為一種習慣。

學習雷鋒精神活動周工作總結篇5

雷鋒精神是宏大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民珍貴的精神財寶。

陽春三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學雷鋒精神活動。

為給居民帶給優(yōu)質的服務、優(yōu)雅的生活空間，安南社區(qū)在工作中發(fā)揚進取精神，提高創(chuàng)新意識來加深服務層面，同時緊抓社區(qū)志愿者服務隊伍，為更好的落實建立“雷鋒城”，社區(qū)全力協(xié)作區(qū)委及街道開展各項活動，并堅持以志愿者為平臺，用雷鋒精神提升全民禮貌素養(yǎng)，推動區(qū)域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學習雷鋒活動總結如下：

一、安南社區(qū)志愿者概況

為了更好的開展學雷鋒活動，社區(qū)將踴躍報名參與志愿者服務隊伍的居民根據(jù)特長愛好，分為六支隊伍，其中六項服務資料包括：治安防范、宣揚教化、便民服務、扶貧幫困、法律救濟、環(huán)境維護。這支200余人的隊伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小摯友，無論是上學的、在職的，無職的、退休的，都服務在社區(qū)志愿者的第一線。

社區(qū)為更好的開展此項工作，成立了特地的組織機構，制定了活動的具體方案，不定期召開專題會議，對活動進行細心布置支配，并在活動開展的同時不斷吸納新成員，以老帶少增加志愿者隊伍的素養(yǎng)，為進一步開展學雷鋒活動帶給了有力的保障。在學雷鋒活動的帶動下，社區(qū)志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團”，科級以上離退休干部宣講團就是由我區(qū)退休的副縣級、科級老領導、老黨員組成的一個團隊，他們是張會雙、李崇和、許祥宜、焦忠恕、姜長春，他們走進社區(qū)、走進群眾，以宣講雷鋒精神、新時代發(fā)展趨勢，以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。

二、弘揚雷鋒精神，學習雷鋒活動資料豐富，形式多樣

為了把此次學雷鋒活動真正落到實處，社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學雷鋒氛圍，構建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣揚欄，分別透過社區(qū)志愿者簡介、即時社區(qū)活動信息、講禮貌學禮儀宣揚學問、應急平安宣揚學問將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以專心的看法贏取居民對社區(qū)的好感，同時社區(qū)辦公樓還設立了志愿者風采”宣揚板，將近年來志愿者隊伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣揚版設計新奇，以照片和文字說明吸引更多的居民參加到志愿者服務隊伍中來。

小區(qū)內無高草叢生，尤其建安小區(qū)沿河一帶，將全部雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的平安問題帶給了一個保障。

每年我們社區(qū)將結合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學雷鋒系列活動，

三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向

學雷鋒活動不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是須要踏踏實實的深化到居民中去。為了更好的開展活動，我們自檢自查，發(fā)覺了以下不足之處：一是整體的志愿者隊伍文化素養(yǎng)偏低;二是服務隊伍的老齡化;三是服務資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價值觀念、行為方式、精神氣質等的養(yǎng)成標準和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會加深志愿者的理論學習，提高整體的志愿者文化素養(yǎng);調動居民的專心性，尤其是青年人的參加性，使隊伍年輕化、學問化;同時要結合服務隊伍的特色，拓寬活動領域，創(chuàng)新服務資料，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。

弓長嶺區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構成的地方，雷